【熱門(mén)】年級工作計劃模板匯總六篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的年級工作計劃7篇，歡迎大家分享。

年級工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的思想感情，培養學(xué)生社會(huì )主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，培養學(xué)生健康、高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

　　二、情況分析

　　該班學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無(wú)組織、無(wú)紀律的現象，沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣，學(xué)習習慣較差，有時(shí)甚至出現亂課現象。部分學(xué)生厭學(xué)、迷戀電腦游戲。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。依據學(xué)校德育實(shí)施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規范教育，深化愛(ài)國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移。針對這些問(wèn)題，本學(xué)期內我擬定一下幾個(gè)對策：

　　德育方面：

　　(一)、當學(xué)生排斥時(shí)，我這樣開(kāi)展工作。

　　1、敢于管理學(xué)生：對嚴重違紀的個(gè)別學(xué)生，不姑息縱容。

　　2、有情感投入，化解與學(xué)生的對立情緒，使學(xué)生真正認識到違紀的后果。讓學(xué)生感受到自己對他的真正關(guān)懷。比如我設置的家庭練習本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出，解釋開(kāi)導。對我曾經(jīng)當著(zhù)全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導，慢慢化解對立情緒。

　　3、鼓勵正氣，爭取大多數學(xué)生的支持。我對孩子們說(shuō)，該班是個(gè)整體，一榮俱榮，一損俱損，任何個(gè)人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽(yù)。這一舉措立刻引起了大多數同學(xué)的支持，為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀(guān)，事事班級為先的良好習慣打下基礎。

　　4、爭取家長(cháng)的理解與支持。經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系。不管是來(lái)訪(fǎng)還是去電。對于家長(cháng)的任何詢(xún)問(wèn)都給與及時(shí)的答復。并和家長(cháng)一起督促孩子認真學(xué)習。

　　(二)、當遇到學(xué)生無(wú)理取鬧時(shí)，要據理力爭，不能示弱。嚴格按照校紀校規做事。堅決剎住學(xué)生的歪風(fēng)。至今還沒(méi)有遇見(jiàn)與我正面沖突的學(xué)生，但是我班孩子喜歡跟老師討價(jià)還價(jià)，有些孩子的行為習慣不佳，我都是嚴格把關(guān)，動(dòng)之以情曉之以理。

　　(三)、從抓班干部的培養入手，扭轉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　班級干部是學(xué)生的骨干，班級干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的形成，培養班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。我發(fā)現本班班干部都喜歡捂著(zhù)藏著(zhù)，全班學(xué)生目前為止還沒(méi)能找到一個(gè)行事果敢，作風(fēng)潑辣，勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人，包括課堂上也一樣，學(xué)生明明會(huì )做題，卻就是不舉手，讓老師在課堂上唱獨角戲的場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮，沉默已經(jīng)成為了他們的習慣。后來(lái)我就跟班委開(kāi)會(huì )，制定整改方案，社會(huì )需要個(gè)性張揚的人才，而不是羞答答的躲在后面的.膽小鬼!

　　(四)、解決學(xué)生與課任老師的矛盾，疏通各種關(guān)系。如學(xué)生對教過(guò)他們的某些學(xué)科老師的授課有意見(jiàn)，導致學(xué)科偏科現象很?chē)乐�。此次更換了很多新老師，我在班級里介紹了這些老師的學(xué)識與風(fēng)格，分析老師的特點(diǎn)，學(xué)生從情感上接受了，將來(lái)與老師也會(huì )配合默契。學(xué)生的學(xué)習積極性提高了，學(xué)風(fēng)自然也會(huì )轉變了。

　　(五)、正確疏導中學(xué)生與異性交往，教會(huì )學(xué)生應該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會(huì )準則。

　　智育方面：

　　縱觀(guān)上學(xué)期期末的各科成績(jì)，本班學(xué)生在學(xué)習上底子總體較薄弱，有尖子生，后進(jìn)生不少，這是一個(gè)令人擔憂(yōu)的局面。

　　我認為只有增強他們三的畢業(yè)意識，讓他們有目的，有計劃的學(xué)習。全面發(fā)展，避免偏科。同時(shí)有針對性的培養尖子生，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

　　三：工作具體安排：

　　九月;把重點(diǎn)放在糾正全班學(xué)生的行為習慣，利用各種活動(dòng)教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。要求他們養成良好的生活習慣，講文明，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，培養積極向上的班風(fēng)�？偨Y學(xué)習經(jīng)驗教訓，并逐個(gè)整改錯誤的學(xué)習習慣和行為習慣。

　　十月至十二月：繼續以文明班級的要求全班的行為習慣。將有計劃的經(jīng)常找學(xué)生談心;了解學(xué)生的需要。找到突破口，一針見(jiàn)血。作為班主任我將及時(shí)與任課老師溝通，總結。

　　一月：重點(diǎn)迎接學(xué)期期末測評，投入全部精力迎考。并作好考后總結。撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)，填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單，安排寒假具體工作。

　　“教育之路漫漫，吾將上下而求索”!以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃，我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在我和各位任課老師的引領(lǐng)下，該班會(huì )走出屬于自己的新的紀元。

年級工作計劃 篇2

　　校園枝頭吐新綠，庭前微雨燕雙飛。伴隨節日遠去的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。本學(xué)期是我們六年級學(xué)生在母校最后一個(gè)學(xué)期了，為了讓孩子們快樂(lè )、充實(shí)地度過(guò)這最后的童年時(shí)光，我特此計劃如下：

　　一、開(kāi)好第一個(gè)班隊會(huì )

　　六年級下學(xué)期，大多孩子的年齡都在11到12歲之間，已進(jìn)入了青春期，在他們身體發(fā)育的同時(shí)，心智也在不斷發(fā)展之中。根據上學(xué)期期末同學(xué)們中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的現狀，我準備在第一個(gè)班隊會(huì )上強調兩點(diǎn)：

　　1、正班風(fēng)。班會(huì )上，我會(huì )正面告訴孩子們：在你們長(cháng)出喉結、聲音變化的時(shí)候；當你們的身體漸漸強壯，羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，你們的心理咨詢(xún)也在跟著(zhù)發(fā)生悄悄地變化。比如有時(shí)候會(huì )有莫名的煩惱、沒(méi)來(lái)由的煩躁，以及對異性同學(xué)的愛(ài)慕等等，這都是正�，F象。愛(ài)慕一個(gè)同學(xué)說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很優(yōu)秀，聰明的孩子總會(huì )把這份純真的愛(ài)慕巧妙地隱藏起來(lái)，暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過(guò)他（她）。愛(ài)慕是正常的，相互傳播卻是愚蠢的。任何人都不能在班里捕風(fēng)捉影、造謠生事，玷污同學(xué)間最純潔、最美好的情感。有句話(huà)說(shuō)得好：你看到什么就說(shuō)明你自己心里有什么。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說(shuō)明他自己心里有鬼。大家睜大眼睛，把那些心中有鬼的人給揪出來(lái)！

　　2、規劃本學(xué)期時(shí)間，讓學(xué)生產(chǎn)生緊迫感。強調學(xué)生的`天職及身上肩負的使命，鼓勵學(xué)生排除雜念，發(fā)奮學(xué)習，為順利地升入中學(xué)打下堅實(shí)的基礎。

　　二、以節日為契機搞好班隊活動(dòng)

　　本學(xué)期雖然時(shí)間較短，但包含了幾個(gè)節日。我準備以節日為教育契機，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生熏陶和教育。

　　1、三八節：讓學(xué)生搜集三八婦女節的來(lái)歷，了解女性在歷史舞臺上地位的演變，以《歷史舞臺看女性》為題寫(xiě)一份調查報告在中隊活動(dòng)中匯報交流。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)鼓勵女同學(xué)要自愛(ài)、自立、自強。

　　2、清明節：在清明前夕，讓學(xué)生了解有關(guān)清明節的故事，開(kāi)展“在烈士墓前的講話(huà)”的中隊活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對革命烈士的懷念和哀思并號召學(xué)生繼承老一輩革命遺志，奮發(fā)圖強、好好學(xué)習。

　　3、母親節：在母親節來(lái)臨之際，組織學(xué)生開(kāi)展“我向母親獻愛(ài)心”主題活動(dòng)，以向母親說(shuō)句感激的話(huà)，給母親贈送一份精心準備的禮物，為母親做一次家務(wù)等活動(dòng)為抓手，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感恩教育。

　　4、六一節：這是六年級學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶，我準備在節日來(lái)臨之際，以自動(dòng)化小隊為依托，全班舉行一次“包餃子”活動(dòng)，讓孩子們在鍛煉動(dòng)手能力的同時(shí)享受集體生活的樂(lè )趣。

　　三、關(guān)注特殊學(xué)生，做好調查和研究

　　根據高年級學(xué)生的心理咨詢(xún)特點(diǎn)，本學(xué)期我將繼續關(guān)注兩個(gè)問(wèn)題：青春期孩子情緒波動(dòng)的心理咨詢(xún)干預和弱自尊孩子心理咨詢(xún)覺(jué)醒的個(gè)案研究。研究中，通過(guò)調查、問(wèn)卷等多種方法來(lái)論證預測，以期找到最佳方案解決現實(shí)中存在的問(wèn)題。

　　以上是我本學(xué)期的班主任工作計劃，我將謹遵慎行，并在實(shí)施中不斷修正。

年級工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　在學(xué)校教研處工作思路的指導下，聚焦課堂教學(xué)，以培養學(xué)生良好習慣為宗旨，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以組內教研為主線(xiàn)開(kāi)展活動(dòng)。

　　二、基本情況

　　一年級數學(xué)教研組有5個(gè)教學(xué)班，由3位數學(xué)教師組成，是一支充滿(mǎn)活力的隊伍，教師們工作熱情高、積極主動(dòng)、學(xué)習氛圍濃。

　　三、工作目標

　　1、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、師徒結對、自我反思、同伴互助等形式，在組內扎實(shí)、有效、持久地開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)水平和能力。

　　2、進(jìn)一步完善集體備課的模式，讓集體備課由“形式化”轉為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，把好本組的`教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹(shù)立質(zhì)量的意識。

　　3、優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益。學(xué)習先進(jìn)教育理念，每位老師做到每學(xué)期上一節公開(kāi)展示課。

　　四、具體措施

　　1、立足課堂教學(xué)，課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當地把握教學(xué)目標，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預設與課中動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系”，認真抓好課堂教學(xué)工作，上好每一節課。重視平時(shí)學(xué)生測試及各方能力的綜合測試。既要努力鍛造精品課，更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展上示范課、展示課，加強我數學(xué)組的互學(xué)之風(fēng)，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　2、強化教學(xué)行為，期初要求所有任課教師，根據所任學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的工作計劃，并按計劃如實(shí)實(shí)施。督促教師日常教學(xué)中要認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生。鼓勵數學(xué)教師努力提高自身修養和教學(xué)水平，大力開(kāi)展教學(xué)研究，推動(dòng)我校數學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。

　　3、改革教學(xué)形式，本學(xué)期數學(xué)組以加強集體備課為根本，以理論學(xué)習為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓勵本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)、數學(xué)測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng )新，認真組織好第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活，注重學(xué)生學(xué)習能力的培養，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的熱情，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)，提升學(xué)生數學(xué)素養。

　　五、教研活動(dòng)安排

　　第一周：1、各教師制定授課計劃

　　2、推門(mén)聽(tīng)“開(kāi)學(xué)第一課”

　　第三周集體備課，制定教研組備課組計劃

　　第四周理論學(xué)習（《新課標》解讀）

　　第五周：學(xué)校數學(xué)教研大組活動(dòng)

　　第六周集體備課

　　第七周學(xué)校教研大組活動(dòng)

　　第八周組內集體備課

　　第九周學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)

　　第十一周學(xué)校教研大組活動(dòng)，

　　第十二周集體備課

　　第十三周理論學(xué)習《新課標》

　　第十五周一二年級口算比賽

　　第十八周教研組工作小結

年級工作計劃 篇4

　　本學(xué)期，我擔任九（）班班主任，九年級（）班全班42人。九年級的學(xué)生，面臨著(zhù)升學(xué)的選擇的學(xué)習上的壓力，所以在思想和行為上都叛逆，抓好德育工作是本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)。我總結上學(xué)年班主任工作的情況，本學(xué)期，針對本班情況，我特制定德育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校德育教育的計劃，結合學(xué)生的實(shí)際情況，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為四有新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、工作目標

　　1、強化安全教育和心理健康教育，重視學(xué)生的思想教育和常規管理。

　　2、培養學(xué)生遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣；具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格；具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德；有為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。

　　3、發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢，充分調動(dòng)班主任和任課教師的團結協(xié)助。

　　三、具體措施

　　1、重視學(xué)生的思想教育

　　結合學(xué)校的法制講堂和班會(huì )以及各學(xué)科，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。根據學(xué)校德育計劃，結合學(xué)生的實(shí)際情況繼續強調文明禮儀建設，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生。堅持師生交流工作，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生進(jìn)行訓練和指導，給學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )。

　　2、在學(xué)生中樹(shù)立講文明、講禮貌、守紀律、講衛生的意識，在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。

　　3、開(kāi)好每月一次的主題班會(huì )，根據主題認真備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思。每月以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

　　4、抓好課堂紀律和班級的常規管理工作，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的`能力。

　　5、及時(shí)與任課老師聯(lián)系，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。

　　6、加強班干部隊伍建設

　　為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管

　　理崗位責任制。鼓勵班干部大膽工作，指導他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高，力爭讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹(shù)立威信。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說(shuō)話(huà)，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　�。�1）、加強違紀學(xué)生的管理。對遲到、曠課的學(xué)生，實(shí)行值日改造，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

　�。�2）、為學(xué)生提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。由班長(cháng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進(jìn)行。

　�。�3）、為本班級提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負責的值日生，出現嚴重扣分的值日生，要求重新值日至清潔為止。

　　7、加強家校聯(lián)系

　　利用課余節假日進(jìn)行家訪(fǎng)，采取多種方式與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(cháng)的理解和支持。

　　8、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，增強學(xué)生的團隊意識。通過(guò)各種活動(dòng)的過(guò)程，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育，因此活動(dòng)的內容要多樣化，經(jīng)�；�。使班級在短時(shí)間內更快更全面的發(fā)展。

年級工作計劃 篇5

　　本屆初三現有學(xué)生168人，其中往屆生10人。與臨近鄉鎮相比，不但人數少，而且整體水平較差，特別是兩極分化嚴重，學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動(dòng)搖既定的升學(xué)目標，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標的實(shí)現。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

　　奮斗目標

　�。�、本屆初三年級升學(xué)指標要達到重中（普師）10人，普中30人，升學(xué)率達85%以上。

　�。�、各班對前三名學(xué)生各科的基本分數要保證達到：語(yǔ)文120分，數學(xué)135分，物理95分，化學(xué)95分，英語(yǔ)110分，政治40分，體育35分。

　�。�、畢業(yè)總平分力爭進(jìn)入市前15名，各科畢業(yè)平分與全市鄉鎮第一名的差距要控制在10分以?xún)�，要杜絕極差生，使畢業(yè)率達100%。

　　措施要求

　�。�、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，培養學(xué)習的自覺(jué)性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導。級部堅持每月召開(kāi)一次學(xué)生會(huì )議。

　�。�、強化理想前途教育、學(xué)習目的'性教育和形勢教育，使初三學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，以確保中考參考率達到市教委的要求。

　�。�、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。各學(xué)科要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。學(xué)科間不占不擠，要著(zhù)力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

　�。�、各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要保證達到市教委的統一要求，明年月20日前各學(xué)科必須結束新授。第一學(xué)期每周六下午進(jìn)行集體補課。

　�。�、每天晨讀、早讀、中自習、晚自習都安排到人。強化輔導工作。每天下午的第四節課和晚自習的第一節課各班可集體輔導，其余時(shí)間安排學(xué)生自習；明年月10日至月10日，初三任課教師全員到班晚自習，進(jìn)行個(gè)別輔導。

　�。�、加強對薄弱科目的檢查和督促工作。從第一學(xué)期起學(xué)校定期對理、化、英三門(mén)進(jìn)行抽測，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決；加強過(guò)程管理，確保明年中考無(wú)弱科。

　�。�、復習階段，各學(xué)科要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以綱為綱、以書(shū)為本，講清概念，揭示規律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

　�。�、處理好統一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開(kāi)始對各班重中對象和暫差生的部分薄弱科目進(jìn)行拔尖和補差，具體時(shí)間、對象及輔導老師另定。

　�。�、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高；學(xué)校統一訂購的復習資料統一使用，以充分發(fā)揮其效益，各科任教師不得濫訂資料。

　�。保�、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。

　　時(shí)間安排

　�。�、第一學(xué)期各學(xué)科的進(jìn)度（見(jiàn)市教委的具體要求）。

　�。�、月20日前各學(xué)科必須結束新授。

　�。�、月21日至月30日進(jìn)行第一輪復習。按單元、章節系統復習初一至初三的內容，重點(diǎn)是初三內容。

　�。�、月日至月15日，各學(xué)科分類(lèi)綜合復習。

　�。�、月16日至月10日，綜合測試訓練（具體安排另定）。

年級工作計劃 篇6

　　一、本學(xué)期備課組主要工作

　　1、青年教師的指導、帶動(dòng)與培養，尤其是席xx老師和王xx老師。

　　2、集體備課、議課要堅持不懈。對于一些重難點(diǎn)課節要在課前進(jìn)行議課，好的教學(xué)資源及時(shí)共享。

　　3、初中數學(xué)競賽的輔導工作，2、20---3、19共計四周。

　　4、三月初完成近三年中考數學(xué)試卷分析表，具體有王xx，席xx，王xx負責。及時(shí)搜集各校中考數學(xué)模擬卷，認真分析、選題，以備模擬練習使用。

　　5、做好培優(yōu)補差工作，為中考600分以上人數及上線(xiàn)人數奠定堅實(shí)基礎。

　　6、九年級下的數學(xué)新課教學(xué)及初中數學(xué)總復習、考前模擬。

　　二、具體措施

　　1、席xx老師沒(méi)帶過(guò)初三畢業(yè)班，對中考考綱及命題理解把握不到位，因此要作為重點(diǎn)指導對象，由張潔具體指導。王xx老師沒(méi)有完整帶過(guò)一輪，對前后知識的'銜接及重難點(diǎn)把握不準確，由吳秀琴老師重點(diǎn)指導。

　　2、加強集體備課。每周四下午堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，討論教材教法，相互交流教學(xué)心得，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以便盡快提高備課組整體教學(xué)水平。

　　3、競賽輔導內容是統一講解八套模擬題，各班任課教師根據班級學(xué)生情況選定輔導對象，每周一、三、五下午自習進(jìn)行輔導，每周講兩套模擬題，在三月十八號之前必須講完。

　　4、認真抓好學(xué)困生的補缺補差工作，使他們能跟上大隊伍的步伐，尤其在總復習階段，授課節奏不能太快，要讓學(xué)困生在這一輪有最大收獲。

　　5、復習階段要對尖子生進(jìn)行拔高，提升他們綜合運用知識的能力，有針對性的布置相關(guān)練習并及時(shí)檢查、講評。

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