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工作計劃

時(shí)間:2023-12-31 09:49:45 工作計劃范文 我要投稿

工作計劃(實(shí)用5篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃(實(shí)用5篇)

工作計劃 篇1

  “希望每一個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)生”是每一個(gè)教師的共同愿望,本著(zhù)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒(méi)有差生,只有差異”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內探究與課外輔導相結合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用,提高數學(xué)學(xué)習成績(jì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、“培優(yōu)轉差”工作目標

  1、認真落實(shí)“培優(yōu)轉差”工作計劃,做好參加對象的輔導工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉差同步進(jìn)行。

  2、加強對培優(yōu)補差工作的常規管理和檢查。

  3、讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的'學(xué)習氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。

  二、思想方面的培優(yōu)扶差。

  1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。

  2.定期與學(xué)生家長(cháng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

  三、培輔對象:

  培優(yōu):路李強 龍俊 汪宇 胡穎 樂(lè )可芯 劉淋龍 盧玉杰 彭鞴

  輔差:張展鵬 彭婷 張浩 黃欣 鄧建容 潭欣悅 杜龍偉 陳俊

  四、“培優(yōu)補差”工作措施

  1、教師了解和正確對待學(xué)生中客觀(guān)存在的個(gè)別差異,其實(shí)并不是以消滅差異為目的,而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎上,通過(guò)分層教學(xué)目標的設計和實(shí)施,使快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。

  2、教師堅持做到每節課“層級化”訓練分明,練習由淺入深,體現層次性,既有“雙基”知識,也有拓展訓練,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。

  3、平時(shí)對學(xué)習有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵,多寬容。耐心細致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)以及練習。4、加強對家庭教育的指導,引導家長(cháng)遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律、科學(xué)育人;引導學(xué)生正確對待成功與失敗,勇敢戰勝學(xué)習和生活中的困難,做學(xué)習和生活的強者;鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下,另行自我發(fā)展,找到自己的長(cháng)處。

  5、使他們明確學(xué)習的目的性、端正學(xué)習態(tài)度,逐步做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立、按時(shí)完成作業(yè),培養他們良好的學(xué)習習慣。

  6、課堂活動(dòng)中,盡量采用開(kāi)放式教學(xué),培養學(xué)生根據具體情境,選擇恰當方法,解決實(shí)際問(wèn)題的意識。譬如通過(guò)一題多解、一題多變、一題多問(wèn)、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識面,溝通知識之間的內在聯(lián)系,培養學(xué)生的應變能力。

  7、對學(xué)困生在教學(xué)中做到:“四優(yōu)先、五跟蹤”(“四優(yōu)先”即課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家庭訪(fǎng)問(wèn)優(yōu)先,“五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤)。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學(xué)期,我們將以學(xué)?傮w工作計劃為指導,根據各處室工作安排,和初二年級師生的實(shí)際情況,繼續堅持以常規紀律教育為基礎,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標,充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,充分利用鹽中本部教育教學(xué)資源,嚴防兩級分化,努力提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和水平,為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二、工作目標

  1、教學(xué)目標:嚴防兩極分化,促進(jìn)整體提高,著(zhù)力做好尖子生的培養和擴大,重視差生轉化,力爭達到在參加市教育局直屬學(xué)校的統考中爭三保四的目標。

  2、管理目標:進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色,實(shí)現年級組和諧穩定發(fā)展。

  三、工作措施

  1.管理工作努力建設三支過(guò)硬的隊伍

  第一,強化年級教師隊伍的建設。充分發(fā)揮帶頭作用,加強勞動(dòng)紀律,強調坐班,確保正常的教學(xué)秩序的開(kāi)展。實(shí)施制度化管理的同時(shí)注重人文關(guān)懷,充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。定期召開(kāi)年級組教師會(huì )議,落實(shí)措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

  第二,加強和班主任隊伍建設。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過(guò)程中的核心作用,明確責任與目標,落實(shí)任務(wù)與要求,使班主任心中有壓力,行動(dòng)有方向,考核有依據。

  第三,強化學(xué)生干部隊伍建設。年級組將加強班干部的培訓,和管理力度,同時(shí)將加大學(xué)生干部對年級各項常規自查互查的力度,以培養學(xué)生的自我管理能力。

  2、常規工作努力做到具體化細致化

  第一,開(kāi)學(xué)初,要求班主任要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級計劃。組織學(xué)生認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度,營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育學(xué)生尊敬老師,遵守校紀。

  第二,要求班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學(xué)生出勤、衛生等情況,對于曠課學(xué)生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,重視做好預防性教育工作。

  第三,建立班主任與任課教師定期交流機制,及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。

  第四,面向全體學(xué)生,對不同類(lèi)型的學(xué)生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個(gè)別輔導,體現因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,使每一位同學(xué)都充滿(mǎn)希望。

  3.教學(xué)工作強化過(guò)程管理

  第一,抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即:備課關(guān):提倡備詳案,認真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂效率。作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進(jìn)行面批?荚囮P(guān):控制考試的次數,注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì )。

  第二,加強教學(xué)研究,積極參加鹽中本部大教研,把鹽中本部的資源優(yōu)勢化為我校區工作進(jìn)步的動(dòng)力,發(fā)揮骨干教師的示范作用,。鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng )造性的工作。同時(shí)提倡互相聽(tīng)課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的.共同提高。

  第三,強化控制兩級分化,擴大并穩定優(yōu)生面。高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養,讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習提高。同時(shí)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進(jìn)生”教育力度,班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì ),使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

  第四,學(xué)科測試統一要求,這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距,明確彌補的方向。配合學(xué)校、教導處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。

  4.行為規范和養成教育項目化

  第一,以建設溫馨教室為契機,加強班級的文化和衛生環(huán)境建設,落實(shí)教室黑板報和墻面的宣傳功能,強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍,使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。認真落實(shí)學(xué)校政教處要求“每周一大掃,每天兩掃兩保潔”的校園環(huán)境衛生管理,加強對學(xué)生的零食管理,強化兩操以及同學(xué)們的儀容儀表等工作,引導學(xué)生進(jìn)行積極的課間活動(dòng)。

  第二,利用板報、課間操、班會(huì )等形式,加強行為規范養成教育,增強學(xué)生“自我管理,自我監督,自我實(shí)現”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

  5.安全教育做到具體化和常規化。

  第一,進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),增強師生的安全意識,加強對學(xué)生進(jìn)行自我保護方法的教育。杜絕安全事故的發(fā)生,力爭不發(fā)生重大責任事故。

  第二,建立文明督察小組,年級組從各班抽出三至四名學(xué)生組成文明督察小組,課間在教學(xué)區內進(jìn)行檢查、巡查,制止止各班學(xué)生在教室、過(guò)道追逐瘋打,亂丟亂吐等。

  第三,班主任做好少數違紀學(xué)生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春春期教育,做好學(xué)生的心理指導,引導學(xué)生正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系。嚴格執行學(xué)校請假制度,學(xué)生未到放學(xué)時(shí)一律不允許放學(xué)生出校門(mén)。

  6.學(xué)生管理全員化

  第一,繼續完善家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校三位一體教育模式。本學(xué)期,我們將在總結上一學(xué)期家長(cháng)會(huì )的基礎上,繼續完善家校溝通的新模式,拓展家校溝通的新渠道。在認真落實(shí)好傳統的家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、見(jiàn)面溝通等方式的基礎上,本學(xué)期我們將認真利用好“校訊通”的有利條件,加強與家長(cháng)學(xué)生之間的交流。另外,年級組還將把學(xué)生的評價(jià)和家長(cháng)的評價(jià)作為教師評價(jià)的一個(gè)方面,在組內進(jìn)行學(xué)生和家長(cháng)問(wèn)卷調查,及時(shí)了解學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)作為我們改進(jìn)工作的參考,建立一切以學(xué)生的發(fā)展為中心的家校溝通的模式。

  第二,以年級主任、班主任為第一責任人,以任課教師、家長(cháng)為協(xié)助責任人,構建立體的教育模式。要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力進(jìn)行管理。班級存在的問(wèn)題,要做到逐層上報,不能隱瞞,多為問(wèn)題找措施,少為自己找理由。實(shí)現年級組整體和諧發(fā)展。

  第三,實(shí)行通報制年級組將對各班情況進(jìn)行統計通報,每天通報,每周總結。通報內容:教學(xué)紀律、環(huán)境衛生、兩操情況、自行車(chē)擺放等。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、制定本學(xué)期工作計劃,指導班主任制訂班級德育工作計劃,繼續加強養成教育。

  2、做好教室的布置和上學(xué)期期末素質(zhì)檢測表彰光榮榜的制作

  3、主題班會(huì )“新學(xué)期,新打算”“我對老師說(shuō)句話(huà)”

  4、黑板報主題 “慶祝教師節”為主題出好黑板報。

  5、加強問(wèn)題生教育和行為規范及課堂常規的養成教育。

  十月:

  1、黑板報主題“國慶特刊”

  2、進(jìn)行階段測試,總結分析階段測試情況,表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生

  3、協(xié)助相關(guān)處室做好校田徑運動(dòng)會(huì )的相關(guān)工作并出一期“運動(dòng)與健康” 主題黑板報。

  4、針對教育教學(xué)情況,認真總結,強化聽(tīng)課學(xué)習。

  5、做好考試前各種常規工作檢查。

  十一月:

  1、進(jìn)行考風(fēng)考紀教育,做好期中考試質(zhì)量分析總結和表彰

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  3、常規檢查的階段性總結完善

  4、學(xué)生學(xué)習方法交流活動(dòng)。

  5、班主任培優(yōu)補差經(jīng)驗交流。

  十二月:

  1、協(xié)助相關(guān)處室做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)活動(dòng)。

  2、加強安全教育,增強學(xué)生自我保護能力。

  3、結合元旦,展主題教育:新的開(kāi)始,新的希望。

  4、配合學(xué)校進(jìn)行行為規范檢查。

  5、做好階段質(zhì)量檢測的相關(guān)工作

  一月:

  1、期末考試動(dòng)員,紀律要求。

  2、召開(kāi)年級全體會(huì )議,制定期末考試復習計劃。

  3、組織學(xué)生參加期末考試并進(jìn)行期末成績(jì)匯總及分析

  4、各班評選先進(jìn)班集體,上報三好學(xué)生,優(yōu)秀干部名單。

  5、布置好假期作業(yè),安排好假期生活。

  總之,我們相信在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,我們初二年級全組老師定會(huì )加倍努力,群策群力,抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)各項工作,向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。

工作計劃 篇3

  1,要建立“健康校園”為載體,大力開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛生法規。

  2,養成良好的學(xué)校衛生工作習慣,加強衛生工作的規范建設和統一管理。把握好學(xué)校的環(huán)境,加強衛生環(huán)境保持力度,加強衛生清潔工作的檢查和評估工作。進(jìn)一步規范學(xué)校健康教育課程。

  3,做好衛生健康廣播工作。以廣播、黑板報的形式開(kāi)展健康教育普及推廣。結合當前的形勢,做好各種流行病的防疫防治工作。做好對學(xué)生“六病”的預防和控制工作,嚴格控制各種傳染病,減少在校學(xué)生的患病率。

  4,定期做好學(xué)生的視力、身高、體重的`測量和檢查工作,定期填寫(xiě)每一名學(xué)生的健康卡,衛生室的工作人員更好地積極開(kāi)展工作,做到衛生室整天不缺人,對于學(xué)生的小傷小痛做到及時(shí)處理,并及時(shí)報告上級有關(guān)領(lǐng)導,部門(mén),并作出適當的安排。

  5,認真學(xué)習教育部,衛生部,開(kāi)展的學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理決定,加強對學(xué)校食堂衛生飲水的管理。

  6,重視學(xué)校紅十字會(huì )工作,加強對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的自我保護能力,防止學(xué)生發(fā)生意外事故。

工作計劃 篇4

  自我縣啟動(dòng)河長(cháng)制工作以來(lái),在縣委、縣政府的大力領(lǐng)導下,在縣級河長(cháng)制辦公室的指導下,我鎮積極響應,及時(shí)開(kāi)展河長(cháng)制各項工作,為確保我鎮實(shí)現“水清、岸綠、河暢、景美”的河湖庫管理保護目標而努力并取得了一定成效,F將我鎮20xx年河長(cháng)制工作總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,工作部署到位

  自河長(cháng)制工作開(kāi)展以來(lái),我鎮黨委、政府領(lǐng)導班子十分重視河長(cháng)制工作。一是及時(shí)召開(kāi)全鎮河長(cháng)制工作部署會(huì )、推進(jìn)會(huì )等會(huì )議,及時(shí)傳達上級部門(mén)河長(cháng)制的相關(guān)工作文件和工作要求,結合我鎮實(shí)際積極部署各項工作。二是結合實(shí)際出臺一系列方案和工作制度,如及時(shí)出臺《關(guān)于印發(fā)XX鎮全面推行河長(cháng)制工作方案的通知》(長(cháng)發(fā)〔20xx〕57號)、《關(guān)于成立XX鎮河長(cháng)制工作領(lǐng)導小組的通知》(長(cháng)發(fā)〔20xx〕58號)、《關(guān)于印發(fā)XX鎮河長(cháng)制相關(guān)工作制度的通知》(長(cháng)發(fā)〔20xx〕62號)等文件,確保指導工作全面到位。三是成立河長(cháng)制辦公室,確保河長(cháng)制工作有辦公場(chǎng)地,有工作人員。

  二、工作取得階段性成效

  一是加強河長(cháng)制工作宣傳。在XX街和各村人流聚集地顯眼處張貼宣傳板報,讓群眾了解河長(cháng)制工作的意義及要求,努力讓河長(cháng)工作家喻戶(hù)曉,深入人心。二是我鎮及時(shí)組織工作人員全面對全鎮大小河流進(jìn)行全面摸底,掌握一手資料,經(jīng)核實(shí),我鎮50平方公里以上的河流2條,50平方公里以下的75條。目前已根據實(shí)際情況對每條河流設立鎮級河長(cháng)和村級河長(cháng),保證了每條河流都有人巡查和管理,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)得到解決。三是制定巡河制度,要求鎮級河長(cháng)每個(gè)月必須巡查河流不少于4次,每旬不少于1次,并做好巡河記錄。四是設立河長(cháng)公示牌。在河邊顯眼處放置河長(cháng)公示牌,標明縣級河長(cháng)、鎮級河長(cháng)和村級河長(cháng),寫(xiě)明河長(cháng)職責,公示河長(cháng)聯(lián)系電話(huà),自覺(jué)接受社會(huì )各界人士監督。五是我鎮結合美麗鎮村工作聯(lián)合開(kāi)展河道清潔,努力做到河水清潔流暢、河岸綠樹(shù)成蔭。

  三、存在的.困難和問(wèn)題

  我鎮河長(cháng)制工作雖然取得一定成效,但也存在一定的困難和問(wèn)題,如河長(cháng)制辦公室沒(méi)有專(zhuān)門(mén)工作人員,目前由水利站工作人員兼顧河長(cháng)制日常工作,又兼顧駐村工作扶貧工作等,無(wú)法做到面面俱到,工作量大,工作人員少的問(wèn)題突出。二是沒(méi)有專(zhuān)項工作經(jīng)費,河長(cháng)制工作雖然熱烈開(kāi)展,但相關(guān)工作經(jīng)費一直欠缺,一定程度阻礙了河長(cháng)制工作的開(kāi)展。三是群眾環(huán)保觀(guān)念淡薄。群眾在生活中還存在小垃圾亂丟亂扔、生活污水往河流排放、農藥化肥放農作物管理不慎流入河道等現象。

  四、工作計劃

  20xx年河長(cháng)制工作,我們將主要做好以下方面:一是加大河長(cháng)制宣傳力度,讓群眾充分參與河長(cháng)制工作,共同維護自己的生活環(huán)境。二是加強培訓,特別是加強對鎮級河長(cháng)、村級河長(cháng)和村干部的培訓,確保河長(cháng)各項工作制度執行到位,避免流于形式。三是加大巡河力度,確保每條河流有人正常巡河、正常管理。四是做好汛期期間的河道疏通和垃圾清理工作。努力實(shí)現水更清、河更暢、岸更綠、景更美的宜居環(huán)境。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉變。在管理的基礎上彰顯文化特色,堅持教育和管理結合,嚴肅校紀校風(fēng),使自律與他律、內在約束與外在約束有機的結合起來(lái)。認真研究和探索新形勢下我校德育工作的特點(diǎn)和規律,探求新辦法,總結新經(jīng)驗。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn),遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,確定不同階段的德育方式方法。繼續確立“德育為先”的思想,以“學(xué)會(huì )做人”為主線(xiàn),以愛(ài)國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會(huì )、社團活動(dòng)、創(chuàng )建安全文明校園為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育,強化常規管理,強化安全教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的文體生活。

  二、工作目標

  1、夯實(shí)基礎,注重兩支隊伍建設

 。1)加強班主任隊伍建設,在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們本學(xué)期,要加強對青年班主任的培訓工作和管理力度,推行班主任崗位責任制,堅持量化考核制度,定期召開(kāi)班主任例會(huì ),強化理論學(xué)習,規范管理行為。適時(shí)召開(kāi)班主任班級管理工作培訓會(huì )和經(jīng)驗研討會(huì )。

 。2)加強學(xué)生干部隊伍建設。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,抓好學(xué)生干部的培養、使用工作,強化學(xué)生干部工作責任制,加大學(xué)生自我監督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,強化過(guò)程管理,做到管理有層次,運轉有秩序,效果明顯。

  2、加強法制、安全、衛生和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。

  3、以“愛(ài)母校、做模范,”為主線(xiàn),圍繞“爭優(yōu)創(chuàng )先,樹(shù)文明校風(fēng),做模范學(xué)生”,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。

  4、以“留守學(xué)生之家”活動(dòng)為載體,做好“留守學(xué)生”的關(guān)愛(ài)教育工作。

  5、豐富內涵,構建特色校園文化

  學(xué)校是培養人才的地方,它既有教育形式活動(dòng)本身內含的隱性影響,又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程,對學(xué)生的思想教育和養成教育起著(zhù)巨大的作用。我們要在校園文化建設的每一個(gè)環(huán)節中,力爭站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上,營(yíng)造高品位、高和諧的德育氛圍。

 。1)、繼續優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,綠化、美化、凈化工作,注重校園文化教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習。

 。2)、積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍。

 。3)、充分發(fā)揮校園廣播、校園黑板報和圖書(shū)室的功能,使學(xué)生從中吸取營(yíng)養,接受鞭策,增強使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  三、工作要點(diǎn)

  1、抓好隊伍建設,強化德育意識。要適應新形式,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,真正做到全員育人、實(shí)行不定時(shí)政教處例會(huì )制度,通報本處室工作情況,分析問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、

  2、充分利用學(xué)生會(huì ),以校服、標志佩戴、兩操等工作為切入點(diǎn),抓好養成教育和美德教育。

  3、配合安全辦強化安全教育工作。以創(chuàng )建平安校園為載體,以抓好建筑施工安全、食品衛生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn),定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng),做到防范于未然。

  4、做好綜合治理材料、信訪(fǎng)材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級各部門(mén)各項檢查。

  5、加強住校生思想道德教育,營(yíng)造文明健康的校園生活氛圍。

  6、繼續做好年輕班主任的培訓工作,發(fā)揮老班主任的功能,通過(guò)交流、班主任例會(huì )、學(xué)習,不斷提高班主任的工作水平和能力,利用專(zhuān)欄,采用多種形式為班主任間交流搭建平臺,定時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議,及時(shí)交流、總結,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  7、本著(zhù)制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實(shí)施細則》。落實(shí)班主任檢查寢室制度。

  8、繼續做好教師與留守學(xué)生結隊幫扶工作、檔案建立工作,組織并開(kāi)展好“留守學(xué)生之家”的各項活動(dòng),特別是要做好留守學(xué)生心理咨詢(xún)服務(wù)。

  9、加強跟蹤指導。強化主題班會(huì )活動(dòng),開(kāi)展分管領(lǐng)導、政教處到各班級聽(tīng)取班主任的主題班會(huì )課、班會(huì )公開(kāi)課活動(dòng)。

  10、堅持每周一的升旗儀式,繼續開(kāi)展“國旗下講話(huà)”活動(dòng)。規范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導、政教處成員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開(kāi)展國旗下講話(huà)活動(dòng)。做到學(xué)期有計劃,周周有主題。

  11、深化愛(ài)國主義、愛(ài)校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。以重大節日,重要人物和重要紀念日為契機,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的'體育、文化和科普活動(dòng),培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設。

  12、加強對學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑,明辨是非。努力營(yíng)造“刻苦攻讀,立志成才“的良好校園氛圍,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強校門(mén)檢查,對學(xué)生的行為進(jìn)行規范,塑造學(xué)生的形象美;制止學(xué)生講粗話(huà),塑造學(xué)生的語(yǔ)言美;開(kāi)展“唱好歌、讀好書(shū)”活動(dòng),定期統計學(xué)生的好人好事,塑造學(xué)生的心靈美。

  13、針對全體學(xué)生,狠抓養成教育。從《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》入手,把基礎文明行為養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久。繼續開(kāi)展學(xué)生日常行為規范評比工作,做到日查、周比、月評,組織學(xué)生會(huì )不定期深入班級檢查,并督促整改。改變和規范部分學(xué)生的不良行為,培養學(xué)生講文明,守紀律的良好習慣,學(xué)校開(kāi)展“行為規范”訓練月活動(dòng),每月突出一個(gè)主題,并評選行為規范示范班。狠抓管理,加強宣傳,樹(shù)立典型,充分發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。綠化美化校園環(huán)境,強化環(huán)保意識,做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化,各班級要根據實(shí)際情況布置好班容,做到長(cháng)期保持整潔、美觀(guān)。結合《中小學(xué)生日常行為規范》,制定好各年級德育目標實(shí)施方案,并按方案開(kāi)展教育活動(dòng),行政領(lǐng)導不定期下班檢查,做到有計劃、有部署,有實(shí)施,有檢查。

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