高中政治工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的高中政治工作計劃，希望對大家有所幫助。
高中政治工作計劃1
一、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)
認真學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，學(xué)習研究新課程標準和高考相關(guān)精神，促進(jìn)教育觀(guān)念的更新，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，推動(dòng)教學(xué)邁上新臺階，產(chǎn)生新成果。計劃在每次小組會(huì )議上集中學(xué)習20分鐘的理論。在學(xué)習的同時(shí)，教師應該提高自己的品德，培養自己的形象，培養自己的自制力，努力提高自己的素質(zhì)。一方面，我們應該勤于育人，發(fā)揚熱愛(ài)學(xué)生的精神，發(fā)揚具有強烈責任感和奉獻精神的高尚道德情操，樹(shù)立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的理念，具有奉獻精神。另一方面，我們應該善于教學(xué)，努力進(jìn)步，做好我們的工作，不斷加強我們的專(zhuān)業(yè)精神。熱愛(ài)你的工作，不僅僅把教學(xué)視為一種職業(yè)，也是一種職業(yè)。同時(shí)，要增強團隊意識，培養團隊精神，充分發(fā)揮集體智慧，團結合作，分工合作，形成合力，發(fā)揮教育優(yōu)勢。弘揚學(xué)習精神也是必要的。教師不怕困難是不夠的。他們還應該仔細研究教學(xué)的各個(gè)方面，所有的知識和技能，并尋求的教學(xué)方法，以達到的教學(xué)效果。中級以上的教師需要在一個(gè)學(xué)期內發(fā)表一篇論文。
二、規范教學(xué)實(shí)踐，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)基礎
要發(fā)揚團隊精神，充分發(fā)揮集體智慧，學(xué)會(huì )打全面戰爭，最重要的是加強集體備課。因此，要加強集體備課，把集體備課作為實(shí)施日常教學(xué)的重要任務(wù)。備課小組集體備課每周舉行一次，小組教師輪流授課，主要由中高級教師授課。集體備課的內容主要是分析教材，確定教學(xué)方法，從而“花時(shí)間備課，在課堂上展示技能”，把好的教學(xué)實(shí)踐放在第一位。通過(guò)集體備課，我們可以認識到腦中有原則，眼睛中有人，胸中有方法，手中有技能。為此，小組成員可以一起上課，一起討論教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，并豐富備課中的不足。認真開(kāi)展聽(tīng)課和評課活動(dòng)，要求每位教師在學(xué)科小組中開(kāi)設公開(kāi)課，高級教師開(kāi)設示范課，中級教師開(kāi)設創(chuàng )優(yōu)課，新教師開(kāi)設述職課，并將評課活動(dòng)納入學(xué)科小組會(huì )議的重要議程。根據教學(xué)部門(mén)的要求，參加班級的高級教師不少于8名，中級教師不少于10名，初級教師不少于12名，未定教師不少于15名，班級范圍不受限制。充分發(fā)揮課堂的主體作用，將教學(xué)內容與能力培養相結合，想學(xué)生想什么，擔心學(xué)生的焦慮，解決學(xué)生的疑慮，努力使每一堂課生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)活力。課堂教學(xué)形式，可以充分利用學(xué)校良好的電化教學(xué)手段制作教學(xué)課件，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，力爭形成一系列具特色的課件。新的教學(xué)應嚴格遵循課程標準和考試指導，抓住要點(diǎn)和主線(xiàn)，系統組織，形成網(wǎng)絡(luò )。在明確網(wǎng)絡(luò )基礎知識體系的前提下，復習課應學(xué)習綱和考試說(shuō)明，結合社會(huì )熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專(zhuān)題。做好新老教師的輔導活動(dòng)，實(shí)施“一對一”有助于促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)，為青年教師能夠立打下基礎。于海波老師負責張裴老師的專(zhuān)業(yè)指導，陳士華老師負責郭嚴蕊老師的專(zhuān)業(yè)指導，謝慧芝老師負責張明明老師的'專(zhuān)業(yè)指導。
三、積極穩妥推進(jìn)高中新課程實(shí)驗
這個(gè)學(xué)年，我們是第二年實(shí)施課程標準和使用新教材的基礎上編寫(xiě)的。要認真總結過(guò)去一年開(kāi)展新課程實(shí)驗的經(jīng)驗，深入研究新課程實(shí)驗中遇到的困難和問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對策，推動(dòng)新課程標準和新教材的實(shí)施向縱深發(fā)展。為此，首先是加強對新課程標準和新教材的學(xué)習和研究。我們應該把新課程標準和新教材作為必修課來(lái)學(xué)習和研究，以提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。學(xué)習和研究應與日常教學(xué)和研究活動(dòng)相結合，并與提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相結合。要正確理解課程標準對課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目標和任務(wù)的描述，掌握課程標準的設計思路，掌握和熟悉課程標準的內容標準，正確理解課程標準對課程的相關(guān)建議，明確新課程標準對教師素質(zhì)的新要求，理解教材結構的基本框架和風(fēng)格，以及整合各種教學(xué)內容的特點(diǎn)和優(yōu)勢，熟悉教材中課程標準內容標準的演繹和呈現。關(guān)鍵是加強課程建設和教學(xué)方法的研究，形成具有地方特色的課程資源和具有教師個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。二是在新課程實(shí)施中加強兩個(gè)年級之間的聯(lián)系和溝通。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗，高二教師積累了一些經(jīng)驗和課件，以及一些教訓和謎題。高一的老師們第一次進(jìn)行了實(shí)驗，也有一些問(wèn)題需要討論。因此，兩個(gè)年級需要相互溝通，尤其是新課程資源的整合、開(kāi)發(fā)和合理利用。新課程實(shí)施中的新信息、新經(jīng)驗、新做法應及時(shí)交流，實(shí)現資源共享。第三，要及時(shí)總結新課程標準和新教材實(shí)施中的新經(jīng)驗、新做法。有必要提煉實(shí)驗的經(jīng)驗和實(shí)踐，將其提升為理論，成為明確的書(shū)面材料，擴其影響，成為廣州、廣東乃至全國課程的先鋒。認真組織將于11月在我校召開(kāi)的廣州市高二教師培訓會(huì )議。四是積極參與四個(gè)課題的研究廣東省普通高中新課程思想課的開(kāi)設；普通高中新課程思想教學(xué)的組織與實(shí)施：普通高中新課程思想教學(xué)評價(jià)：和普通高中新課程思想教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
四、加強高三畢業(yè)班的教學(xué)和科研工作
面對激烈的高考競爭，我們必須集中精力關(guān)注和聯(lián)系畢業(yè)成績(jì)的教學(xué)。一是安排兩次高考研究專(zhuān)題會(huì )議，對畢業(yè)年級的教學(xué)提出建議。第二，三年級的老師都有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的研究班。全體教師參與課堂評價(jià)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和改進(jìn)。研究班的目標應該明確具體。第三，各備課小組應為高三提供教學(xué)資源和人力資源，做好三年級后勤服務(wù)。第四，系主任應該每?jì)芍芰私庖淮谓虒W(xué)情況，思考三年枷師的想法，并為三年枷師所擔心的事情感到焦慮。通過(guò)所有老師的努力，我們將努力在明年的廣州高考中獲得第一名。
五、力修改網(wǎng)頁(yè)內容
當前省級網(wǎng)站中的組頁(yè)面太舊、過(guò)時(shí)、落后，應進(jìn)行幅度修改。網(wǎng)站的總體思路是首先是小組初高中的總體介紹，下面是老師的個(gè)人介紹，然后有兩個(gè)鏈接初高中小組和高中小組。高中組下設新課程、課程資源等欄目。為此，有必要指定一個(gè)專(zhuān)門(mén)的人，陳士華老師負責網(wǎng)頁(yè)的制作。第二，所有的老師都應該及時(shí)提供材料，以便網(wǎng)頁(yè)能夠及時(shí)更新。
六、組織課外活動(dòng)
一是積極組織高二文科學(xué)生撰寫(xiě)論文，并開(kāi)展論文寫(xiě)作競賽。二是組織成立學(xué)習興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，力開(kāi)展素質(zhì)教育；三是認真開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，組織研究團隊學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在工廠(chǎng)、政府機構和農村開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)。四是組織開(kāi)展“時(shí)事半月亮點(diǎn)”活動(dòng)，并在此基礎上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時(shí)事政策學(xué)習評價(jià)活動(dòng)”，以期在此活動(dòng)中取得良好效果。
總之，在新的學(xué)期里，我們將以新的精神和戰斗精神致力于教書(shū)育人，努力把教育教學(xué)推向一個(gè)新的領(lǐng)域，實(shí)現自己的價(jià)值，增強的活力和影響力。
高中政治工作計劃2
一、本學(xué)期
要積極研究考綱和課程標準，努力研究高考方向，研究考試說(shuō)明。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代的發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)樽罱K目標。最后的三個(gè)月，豁出去拼了。
二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)：
完成高考第二三輪復習，以飽滿(mǎn)的熱情迎接高考。
三、主要工作及相關(guān)措施
�。�1）注重與其他老師的集體備課，發(fā)揮團隊力量，研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，提高備課效率和質(zhì)量。
�。�2）關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生為本。上好每一節課，向40分鐘要效益。
�。�3）教給學(xué)生學(xué)習方法和解題方法，逐步培養學(xué)生構建知識體系、整合、遷移知識的能力。
�。�4）積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習方式，努力培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。
�。�5）精選習題，注重批改，及時(shí)認真批改、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
�。�6）注重與學(xué)生的溝通、交流，了解學(xué)生，學(xué)會(huì )善于做學(xué)生的思想工作。
從目前來(lái)看，文科的`教學(xué)可謂任重道遠，這尤其需要我們的老師加倍的努力，要有明知不可而為之的精神，化腐朽為神奇，力爭在將來(lái)多考上幾個(gè)學(xué)生。
相信，在校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長(cháng)補短、精誠合作，本人及我校都會(huì )取得更大的成績(jì)，再創(chuàng )輝煌。
高中政治工作計劃3
一、基本工作思路：
緊緊依靠和引導廣大一線(xiàn)教師，在經(jīng)常性的課堂教學(xué)實(shí)踐中，對照新課標、研究新教材、探索新教法、形成新理念。積極創(chuàng )設條件，搭建平臺，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，為不斷提升我區高中政治學(xué)科教學(xué)水平而努力。
二、主要工作及措施：
課堂教學(xué)：
課堂教學(xué)是一切教學(xué)研究和教學(xué)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性是一個(gè)永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題，這需要實(shí)踐，更需要反思。要在不斷的實(shí)踐和反思中加以化解。為此，本學(xué)期將繼續圍繞課堂教學(xué)這一中心，努力在學(xué)科教研常規工作中有所突破。
1、深入教學(xué)一線(xiàn)，努力掌握常態(tài)下課堂教學(xué)的實(shí)情。本學(xué)期將繼續采用學(xué)科單獨視導和集體視導相結合的形式，多聽(tīng)課，多聽(tīng)推門(mén)課，結合具體課例與任課老師坦誠交換意見(jiàn)�？朔袄虾萌恕彼枷�，在教學(xué)視導中除聽(tīng)課、評課外，對學(xué)科教師“教學(xué)五認真”執行情況進(jìn)行認真檢查，并打出等第，納入教師電子業(yè)務(wù)檔案。
2、認真組織好9—11月全區學(xué)科好課評比活動(dòng)，并以此為契機，不斷提升課堂教學(xué)效率。
3、本學(xué)期，將結合區學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選，力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)和梯隊建設創(chuàng )造條件。
4、結合假期的教育技術(shù)培訓，鼓勵引導教師把多媒體引入學(xué)科教學(xué)，以不斷豐富教學(xué)手段，努力使授導型教學(xué)成為新教材教學(xué)過(guò)程中的主流課型。建立課件資源庫，努力把四本必修課程和一本選修課程的PPT課件制作完成，使之成為區內共享資源。
5、做好統測數據的細化分析、發(fā)揮統測的檢驗警示，激勵和導向功能：本學(xué)期對每次統測后的數據分析，將繼續分解到班級、教師，其基本情況除納入教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案外，還將采取”集體會(huì )診”的辦法幫助找原因，想辦法，拿措施
教學(xué)管理：
今年，我區辦學(xué)資源的整合已基本到位，這為高中學(xué)科教學(xué)管理創(chuàng )造了前所未有的便利。為此。我們將以此為契機，積極構建簡(jiǎn)潔高效的教學(xué)管理模式和運行機制，努力使學(xué)科教學(xué)資源得以最優(yōu)化
1、分年級成立學(xué)科中心組。形成有教研員，中心組成員，學(xué)校備課組成員上下互動(dòng)、貫通的運行機制，這一機制主要承載學(xué)科教學(xué)過(guò)程中教學(xué)進(jìn)度、單元備課與檢測等方面的工作：其工作方式實(shí)行每月例會(huì )制
2、規范學(xué)校備課組建設，整合后的各校辦學(xué)規模都在16軌左右，學(xué)科教師平均有3~4人：這為集體備課提供了可能，也為備課組規范性地進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng )造了條件
3、建立全區高中政治教師電子業(yè)務(wù)檔案，加強對教師業(yè)務(wù)水平的過(guò)程管理。電子檔案的格式將在開(kāi)學(xué)后不久，下發(fā)至各校，爭取在本學(xué)期結束完成這項基礎性工作
4、利用各種集體活動(dòng)的時(shí)間，加強對教師的師德教育：增強教師對學(xué)科教學(xué)的責任感和使命感，特別是對政治學(xué)科在高考中地位的變化，要樹(shù)立和形成理性的心理預期，不抱怨，不坐等，而應積極地去面對。
5、豐富學(xué)科教研網(wǎng)的內容，暢通教研員和一線(xiàn)教師交流的渠道，為一線(xiàn)教師提供盡可能的幫助和服務(wù)
教學(xué)研究：
新教材的使用已有三年，在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，如何化解，這將是今后相當長(cháng)的'一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，新老教材的更替決不是教材的簡(jiǎn)單轉變，它帶來(lái)的將是從教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列的質(zhì)上的轉變，為此，我們將從以下幾個(gè)方面做出努力。
1、充分尊重和保護一線(xiàn)教師的首創(chuàng )精神。新教材的使用是挑戰也是機遇，在過(guò)去三年的教學(xué)實(shí)踐中，許多一線(xiàn)教師結合校情、生情積極實(shí)踐、大膽探索，取得了一些寶貴經(jīng)驗和做法，具有很強的借鑒性。對此，我們繼續采取措施及時(shí)加以總結和推廣。
2、基于問(wèn)題，集思廣益，開(kāi)展課題研究。本學(xué)期，我們將在備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導五個(gè)基本環(huán)節上，確立切口小、針對性強，具有實(shí)際指導作用的課題，采取集體攻關(guān)的形式進(jìn)行專(zhuān)題研究，以期取得成效。
3、以活動(dòng)為載體，在做中學(xué)。本學(xué)期，初步擬訂組織三次全區性的學(xué)科教研活動(dòng)，分三個(gè)年級進(jìn)行。為保證活動(dòng)的質(zhì)量，將對整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程做精心準備與安排。另對學(xué)校自行組織的學(xué)科教研活動(dòng)，努力做到全程參與，并對活動(dòng)前的準備認真把關(guān)。
4、鼓勵走出去，積極參加省、市乃至全國性的教研活動(dòng)，開(kāi)闊眼界。上掛下聯(lián)，請專(zhuān)家、名師參加基層教研活動(dòng)，以期點(diǎn)石成金。本學(xué)期，對市教研室組織的教研活動(dòng)，我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系，對各校教師參加的情況進(jìn)行跟蹤與通報。
三、主要活動(dòng)安排：
第一周組織市高三統測和閱卷，布置新學(xué)期高三工作。
第三周召開(kāi)教研組、備課組會(huì )議（主題：學(xué)期教研工作安排）
第四周在天印高級中學(xué)組織高一年級教研活動(dòng)（主題：集體備課）
第五周完成各校校級賽課活動(dòng)
第六周在xx高級中學(xué)組織高二年級教研活動(dòng)（主題：學(xué)業(yè)水平考試）
第十周期中考試
第十二周完成區級賽課活動(dòng)
第十四周在臨江高級中學(xué)組織高三年級教研活動(dòng)
第十六、八周組織骨干、帶頭人評比工作
第二十周期末考試
高中政治工作計劃4
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，以x中的計劃目標為統領(lǐng)，以《高考政治考試說(shuō)明》為依據，以夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jì)。
二、主要工作內容
1.夯實(shí)基礎知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫(xiě)，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。
2.提升分析解決問(wèn)題能力。著(zhù)力培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)眼于學(xué)生能力的提高。
3.精選二輪復習資料和試題，增強二輪復習的實(shí)效性、針對性和仿真性。
4.歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。強化學(xué)生模擬訓練，著(zhù)重題型訓練、規范訓練、限時(shí)訓練、變式訓練。
5.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。
三、主要工作措施
1.堅持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心謀劃復習方法與策略，把集體備課作為落實(shí)常規復習教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。集體備課時(shí)堅持做到：
一備復習教學(xué)目標；
二備知識體系；
三備知識點(diǎn)定位；
四備精選試題習題；
五明確各自的分工分職；
六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
通過(guò)集體備課凝聚集體智慧，助推復習迎考的有效性。
2.加強校際交流，互通有無(wú)。本學(xué)期繼續加強與巢湖二中等兄弟學(xué)校的友好交流學(xué)習，尤其強化對新高考的'有關(guān)動(dòng)向和政策以及有關(guān)教學(xué)策略的學(xué)習，掌握更多的信息，為復習備考工作奠定良好的基礎。
3.認真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)二輪復習課堂教學(xué)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的二輪復習教學(xué)模式與方法。
4.加強檢測，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。本學(xué)期根據學(xué)校及年級組安排實(shí)行周周檢測練習，同時(shí)結合合肥市二模、三模檢測，不斷擴大學(xué)生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養，同時(shí)通過(guò)練習考試的評閱，及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調控。
四、具體復習安排
1.復習時(shí)間安排。
(1)普通班：20xx年2月15日-xx年3月中旬，第一輪復習全部結束；20xx年3月中旬-xx年5月中旬，第二輪復習；20xx年5月中旬-20xx年6月初，第三輪復習。
(2)藝術(shù)班：20xx年2月19日-xx年5月初，第一輪復習；20xx年5月初-xx年6月初，第二、三輪復習整合復習。
2.具體對策安排。
(1)研究考綱，立足教材，構建知識體系。一是結合考綱，對反復考的考點(diǎn)，以往沒(méi)考過(guò)的考點(diǎn)，今年新增的考點(diǎn)，要高度注意，務(wù)求系統、規范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同，二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網(wǎng)絡(luò )的梳理，強調從宏觀(guān)上把握知識的結構體系，把握知識的內在聯(lián)系，通過(guò)梳理，把學(xué)過(guò)的知識條理化、系統化、網(wǎng)絡(luò )化，切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識。從而提高應試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會(huì )貫通的能力。
(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。高考政治試題與社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊密結合，重點(diǎn)考查學(xué)生能力，我們將結合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設計和選擇編制習題，將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結合起來(lái)。結合本年度熱點(diǎn)，認真進(jìn)行整理、分析，多角度設計習題，培養學(xué)生能力。
(3)訓練必要的答題技巧。
�、賹徍妙}是答好題的關(guān)鍵，模擬訓練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說(shuō)“讀書(shū)千遍，其意自現”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下功夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會(huì )造成“下筆千言，離題萬(wàn)里”。
�、谔岣哌x擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來(lái)排除錯誤選項，排異法用來(lái)排除與題干無(wú)關(guān)的選項。經(jīng)過(guò)排除以后還要對剩下的“正確”選項進(jìn)行可行性驗證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。
�、壑饔^(guān)題解答要規范簡(jiǎn)潔。答好主觀(guān)題的要求是，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書(shū)寫(xiě)規范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準確使用學(xué)科語(yǔ)言。答好主觀(guān)題也離不開(kāi)審題，而且關(guān)鍵在于審題，審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設問(wèn)(審明問(wèn)題指向)，切忌盲目作答。
高中政治工作計劃5
一、指導思想
在學(xué)校、年級部、教務(wù)處和教研組的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué)，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，積極學(xué)習課改相關(guān)精神和新課程標準，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養，培養學(xué)生分析問(wèn)題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
�。ㄒ唬�2月份完成學(xué)業(yè)水平測試的第二輪復習工作。
�。ǘ�3月份做好學(xué)業(yè)水平測試模擬考試工作，迎接省學(xué)業(yè)水平測試，爭取考出理想的成績(jì)。下旬組織好選修班的前期學(xué)習工作。
�。ㄈ┻x修班完成必修3《文化生活》全冊教學(xué)，完成選修3《國家和國際組織常識》全冊學(xué)習
三、主要工作及相關(guān)措施
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測試復習迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績(jì)，沖刺A，夯實(shí)基礎，嚴抓可能不達標的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項教學(xué)活動(dòng)的內容，著(zhù)力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課組活動(dòng)的正常發(fā)展。堅持做到：備新授課，備講評課、備復習課、備科研活動(dòng)等。首先要認真研究考試說(shuō)明，研究重難點(diǎn)；其次要研究重難點(diǎn)突破的有效方法。
2、教師要教給學(xué)生學(xué)習方法和解題方法，逐步培養學(xué)生構建知識體系，整合、遷移知識的能力。
3、平時(shí)堅持每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識地進(jìn)行時(shí)事積累。并且努力將身邊的時(shí)事與課本內容結合起來(lái)。在課堂上，通過(guò)列舉身邊的實(shí)例將抽象的理論化為形象的.描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式。
4、注意引導學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習中，探索總結出適合于自己的高效學(xué)習方法，在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究，強調政治基礎知識的積累和運用。
5、作業(yè)批改方面
對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測試復習迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績(jì)，沖刺A，夯實(shí)基礎，嚴抓可能不達標的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項教學(xué)活動(dòng)的內容，著(zhù)力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
�。ㄈ┙M織好學(xué)校教研組公開(kāi)課和備課組內公開(kāi)課。
�。ㄋ模┱J真參加市、區教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課、示范課。
�。ㄎ澹├^續做好“以老帶新”相互學(xué)習的師徒結對活動(dòng)。
四、按學(xué)校相關(guān)要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。
要發(fā)揚團隊精神，同組的教師各有所長(cháng)，也有所短，所以要互相尊重，以誠相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。
�。�1）每個(gè)教師都要進(jìn)一步強化科研意識、創(chuàng )新意識，擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實(shí)際，深入開(kāi)展研究。要善于投身教改實(shí)踐。把工作重點(diǎn)放在課堂教學(xué)模式的研究與探索實(shí)踐上，以點(diǎn)帶面，抓出典型，抓出實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用，切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。
高中政治工作計劃6
本人今年擔任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎參差不齊，文科學(xué)生基礎較好、較認真，而一些學(xué)生（特別是理科普通班學(xué)生）沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，不能獨立的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢，為盡快提高政治成績(jì)，特制定此計劃：
1、多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動(dòng)等來(lái)充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì)。多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容。多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力。對學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成，再收上來(lái)檢查。印發(fā)的習題注重知識的`針對性、系統性、結構性。注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容。
3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。教案的書(shū)寫(xiě)，重在教學(xué)設計，要求做到“五有”①有學(xué)習目標。②有教學(xué)流程。③有啟發(fā)學(xué)生思維的方法。④有活動(dòng)的設計。⑤有教學(xué)反思。
4、做好每一次課堂練習，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。平時(shí)的單元練習卷，按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué)�；蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行。
5、盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)等等。
總之，我要以新課程教育為理念，信息技術(shù)為平臺，整合為統領(lǐng)，使自己有所提高。
高中政治工作計劃7
一、指導思想
在學(xué)校教研室“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的指導下,即以“教師成長(cháng)為中心，重點(diǎn)抓校本作業(yè)和課題研究”為學(xué)科改革發(fā)展的定方向，圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展各項活動(dòng)，制定具體的、分階段的、切實(shí)可行的工作步驟和方案，充分發(fā)揮政治學(xué)科在學(xué)校的教學(xué)、管理中的作用,發(fā)揮學(xué)科主任的引領(lǐng)和管理作用。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、調動(dòng)全員，提高教學(xué)教學(xué)管質(zhì)量。政治學(xué)科的管理堅持常規化、規范化。以備課組為單位，不斷加強和高一高二年級組聯(lián)系。要求他們認真上好每節課。高一發(fā)揮楊雪飛組長(cháng)、骨干教師岳梅、新銳翁珍娟、進(jìn)取的楊小川、干練的陶慶婧各自?xún)?yōu)勢，形成政治學(xué)科組的強磁場(chǎng)，人人優(yōu)勢互補抱團取暖。發(fā)揮鉆研精神，鉆研教材、鉆研學(xué)生、鉆研校本作業(yè)、鉆研課標。要求責任到人，規范到事，規范教學(xué)、管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節，提高課堂45分鐘效益。
高二的三位男老師都有教齡十年左右，可以攜手三位剛工作不久的女教師，尤其是高二本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，需要很好思考怎樣在有限的時(shí)間內去保證質(zhì)量地完成必修三《文化生活》的教學(xué)任務(wù)和學(xué)測任務(wù)，而不是把教材上完了。因此要扣住綱要，加強時(shí)間管理提高單位時(shí)間的效率。
2、不折不扣形式多樣互動(dòng)，執行組內公開(kāi)課制度。首先是布置岳梅、翁珍娟量位老師的研究性公開(kāi)課以迎接4月的教學(xué)開(kāi)放周教學(xué)檢查活動(dòng)。要求精心準備團隊作戰，希望是新的教育理念舞動(dòng)的課堂給人以啟迪而非復制。經(jīng)過(guò)幾番錘煉教學(xué)技能得到提升，讓公開(kāi)課成為課堂教學(xué)中真正的概念車(chē)，對學(xué)校和教師的與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展有積極地導航作用，公開(kāi)課的價(jià)值才彌足珍貴。
認真落實(shí)學(xué)校的“藍青工程”計劃，做好年輕教師的“傳、幫、帶”工作。楊雪飛和楊小川結對子，互相進(jìn)步實(shí)現雙贏(yíng)。以一貫之上學(xué)期校內優(yōu)質(zhì)課競賽的精神，把公開(kāi)課具體落實(shí)到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、班級，并努力做到一課一評、一課一記，鼓勵跨備課組聽(tīng)課，特別是組內的年輕老師更是要求他們先聽(tīng)課后上課，同時(shí)把集體備課、公開(kāi)課和集體評課有機結合起來(lái)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備好課就要求我們青年教師要做到一個(gè)字-“勤”。勤閱讀，勤做讀書(shū)筆記，勤思考，并且勤觀(guān)察，善于捕捉生活中的每一個(gè)細節所體現的豐富內涵和哲理，并把它們應用到教學(xué)中。教師必須通過(guò)這些方式不斷的豐富自我。而教師自身的知識儲備和文化素養，正是提高自身教學(xué)水平的關(guān)鍵。因為只有自己擁有一桶水的時(shí)候，才能毫不費勁的給予學(xué)生一杯水。教師的“劇本”，那就是教案了，這是每一位教師不得不去應對的工作，同時(shí)也是青年教師保證教學(xué)質(zhì)量，迅速提高教學(xué)水平的法寶之一。作為科班出生的師范生，在備課的過(guò)程中首先要絕對地避免“漏備”“錯備”的低級錯誤。除了這些基本要求以外，最值得花時(shí)間琢磨的就是，如何把教學(xué)內容備的精彩。讓本組的青年教師盡快在業(yè)務(wù)上成熟起來(lái)，職業(yè)責任感也逐步得到升華。
3、做好教師的成長(cháng)檔案袋工作。宣傳成長(cháng)檔案袋對個(gè)體發(fā)展規劃的意義，作為青年教師，尤其是應屆畢業(yè)生，畢業(yè)后就踏上講臺，這期間順利地實(shí)現“學(xué)生”到“教師”的角色轉變是首要問(wèn)題。而站在8中這樣的省級重點(diǎn)中學(xué)的講臺上，這個(gè)問(wèn)題就不再是簡(jiǎn)單的“轉變”，而是如何華麗地完美地實(shí)現這個(gè)轉變�？陀^(guān)的講這是個(gè)“時(shí)間問(wèn)題”，但是首先還是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我們必須認真的思考。優(yōu)秀的演員包含兩層意思：一是基本功，一是靈氣。教師亦然。通過(guò)層層選拔進(jìn)入八中，基本功方面一本不存在太大的問(wèn)題，至于靈氣，這既是個(gè)人的先天造化，同時(shí)也需要在長(cháng)期的實(shí)踐中慢慢琢磨、領(lǐng)悟，要在個(gè)人發(fā)展規劃中不斷的通過(guò)“反思-總結-改進(jìn)”的循環(huán)中獲得，相信五年左右高二的張麗莎等老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)的潛質(zhì)會(huì )迸發(fā)的.，她的教學(xué)有一天會(huì )風(fēng)卷海浪花萬(wàn)朵、雁上晴空詩(shī)一行，會(huì )成長(cháng)為優(yōu)秀的專(zhuān)家型老師
4.集體備課求真務(wù)實(shí)。加強備課的規范性，有效性。從指定地點(diǎn)、主備人、課題、形式等方面統一規定，高一政治集體備課定在周一上午，高二集體備課定在周五下午，備近期教學(xué)內容、校本作業(yè)等，歡迎領(lǐng)導督導。備課組長(cháng)要認真作好必要的記錄。學(xué)科主任將配合學(xué)校進(jìn)行不定期的督查工作，發(fā)現問(wèn)題力爭在第一時(shí)間解決。
高三是文綜組集體備課在搞好分科復習的基礎上，也要適當注意各學(xué)科知識之間的銜接，對一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行多角度分析，以學(xué)會(huì )綜合運用三個(gè)學(xué)科的知識解決問(wèn)題，注重多層次、多角度分析、解決問(wèn)題的思維能力。
5、堅持不懈做好命題與考試工作。課標是命題的主要依據，尤其核心命題人必須熟悉課標所規定的各個(gè)知識點(diǎn)及能力要求，熟悉學(xué)科主干知識及其在學(xué)科教學(xué)中的地位；同時(shí)，結合教材，明確各個(gè)知識點(diǎn)的課時(shí)比例和相互聯(lián)系。
非畢業(yè)班繼續任用兩個(gè)年級的命題小組成員，尤其對核心命題人進(jìn)一步從責任、質(zhì)量、技術(shù)方面從嚴要求，期待學(xué)校從制度規范命題行為，以此促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，努力打造一支戰斗力強的命題專(zhuān)家。對校本作業(yè)作更高要求，經(jīng)過(guò)一輪試用修改，將變成有八中特色的專(zhuān)業(yè)品牌。
高三年級是做好和合肥晚報的教育視線(xiàn)聯(lián)手的安徽聯(lián)考卷命題，每次命題都要精雕細琢。緊扣時(shí)代脈搏，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )、關(guān)注生活，強烈體現國家意志，充滿(mǎn)了時(shí)代氣息。試題從發(fā)展變化著(zhù)的時(shí)代大背景中選取材料，從豐富多彩的社會(huì )生活中選取典型案例，注重引導學(xué)生正確認識黨和國家在社會(huì )經(jīng)濟、政治、文化生活中的重大活動(dòng)和作用，體現理論聯(lián)系實(shí)際的原則和能力立意的要求。每周五考完借力新校崔俊和楊小川兩位老師力爭當天晚上閱卷完成，第一時(shí)間反思評析解決學(xué)生在考試中暴露的問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。并做好每次�？嫉脑嚲矸治�。
6、做好課題申報等教研活動(dòng)。要求高一高二教師積極申報相關(guān)課題，掌握現代教育思想和教育理念，不能僅做“教書(shū)匠”，更要努力成為脫離匠氣的研究型的學(xué)者。
7、三個(gè)年級工作各有側重。高一備課組本學(xué)期的中心工作是夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和基本技能,全面推進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習。高二備課組本學(xué)期的中心工作是全年級穩扎穩打抓好學(xué)業(yè)水平測試的復習工作，爭取在6月的測試中取得好成績(jì)。高三備課組本學(xué)期的中心工作是抓高考復習，通過(guò)全市二�？荚囂嵘龑W(xué)生的政治做題的良好題感，期待在6月的高考中勇奪佳績(jì)，得文綜者得高考！
高中政治工作計劃8
一、指導思想
緊緊抓住課本，切實(shí)抓牢基礎;關(guān)注知識之間內在聯(lián)系，形成立體知識體系;注重講練結合，突出能力培養;落實(shí)教學(xué)環(huán)節，提高學(xué)生應試的水平和能力。關(guān)注新課標。
二、總體復習安排
時(shí) 間 教學(xué)內容
20xx年8月5日-20xx年3月中旬 第一輪復習(系統復習，按考點(diǎn)復習)
20xx年3月中旬-20xx年5月中旬 第二輪復習(專(zhuān)題復習，構建知識網(wǎng)絡(luò )，穿插時(shí)政，結合熱點(diǎn)。)
三、具體設計
1.第一輪復習(系統復習)：基礎能力過(guò)關(guān)。
�、倌繕耍合到y復習高中政治全部?jì)热�，夯�?shí)基礎知識，構建知識網(wǎng)絡(luò )，熟稔高考考點(diǎn)。
�、谝螅旱谝惠啅土晳裱凑鹿澔騿卧獜闹R要點(diǎn)、重難點(diǎn)、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進(jìn)行。
�、圩⒁馐马�。
第一，引導學(xué)生夯實(shí)基礎知識，建構知識網(wǎng)絡(luò ) 。要求學(xué)生復習必須立足于課本，熟練掌握教材所涉及內容，指導學(xué)生把書(shū)本知識串通、綜合起來(lái)，加強記憶。近年來(lái)，文綜考試下的政治試題基礎性非常突出，對主干知識，核心概念的考查有增無(wú)減，呈現出回歸課本的勢態(tài)，所以，教師一定要引導學(xué)生夯實(shí)基礎知識，督促學(xué)生牢固掌握基礎知識。
第二，此階段要理論聯(lián)系實(shí)際，在知識點(diǎn)的復習中要關(guān)注黨和國家的大政方針政策，結合熱點(diǎn)，穿插熱點(diǎn)，補充熱點(diǎn)內容。
第三，開(kāi)始訓練學(xué)生科學(xué)的解題思維，培養學(xué)生基本的解題能力。良好的思維習慣的養成，主要是指導學(xué)生解題時(shí)能遵循這樣的思路并反復訓練。
a.閱讀題目。
b.分析題意，確定答題方向和范圍。(仔細審題，確定理論范圍和行為主體)
c.根據已有的知識判斷問(wèn)題材料情景有無(wú)符合的知識原理。
d.根據題目所給信息，確定應選用什么樣的'語(yǔ)言和基本知識原理來(lái)表達。
2.第二輪復習(專(zhuān)題復習，構建知識網(wǎng)絡(luò ))：綜合能力突破。
�、倌繕耍壕o扣時(shí)政熱點(diǎn)，重組知識，訓練技能，查漏補缺，構建知識網(wǎng)絡(luò )，完善體系。
�、谝螅旱诙啅土暡皇堑诙閺土�，它是建立在第一輪復習基礎上的深入、綜合和提高，使由知識到能力轉化的一個(gè)重要階段。
�、郾据啅土暿强记暗臎_刺階段，本輪復習要做到：立足學(xué)科內綜合，加強學(xué)科間滲透;精選試題，規范答題，提高學(xué)生的應試技巧和得分能力。
�、茏⒁馐马棧捍穗A段要實(shí)際聯(lián)系理論，特別要重視和注意時(shí)政熱點(diǎn)專(zhuān)題復習，要注意掌握好那些與考點(diǎn)內容相關(guān)的重大時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題。與教材的知識點(diǎn)對接，既是對教材知識點(diǎn)的應用，又是對教材知識點(diǎn)的重新梳理，是對學(xué)生知識和能力的再一次提升。
第一，在綜合訓練階段為使學(xué)生將所學(xué)到的分析與解決問(wèn)題的方法、技能充分結合起來(lái)，應培養學(xué)生良好穩定的心理素質(zhì)，要求他們注意以下幾點(diǎn)：
a.要注意審題，強化審題意識。在審題中，要注意審材料，審范圍，審主體，審分值，審設問(wèn)，通過(guò)反復訓練，可以提高學(xué)生的審題能力。
b.要研究試題題型的設計，提高應試技巧。一般來(lái)說(shuō)，高考試題的設問(wèn)主要圍繞三個(gè)方面考察，即是什么，為什么，怎么樣，弄清設問(wèn)的方向，可以提高答題的準確性。
c.答題要確切、簡(jiǎn)煉，書(shū)寫(xiě)規范、工整，盡量采取要點(diǎn)式答題。答題時(shí)要準確應用政治術(shù)語(yǔ)，防止用原理生搬硬套。避免出現答案寫(xiě)得不少，得分卻極少的現象。
高中政治工作計劃9
在本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，優(yōu)化課堂教學(xué)，認真探索“理想課堂教學(xué)模式的構建”，注重抓好基礎，培養學(xué)生的各方面能力，為迎接20xx年高考打下扎實(shí)的基礎。在教育教學(xué)活動(dòng)中將采取以下的方法：
一、確實(shí)扎實(shí)抓好常規教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
�。�1）備課組集體備課，統一進(jìn)度，統一資料，統一練習。
�。�2）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎知識的落實(shí)，理清知識之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構建起從點(diǎn)→線(xiàn)→面→體（立體）的知識網(wǎng)絡(luò )圖，上課求質(zhì)量不求進(jìn)度，真正提高課堂實(shí)效。
�。�3）課后布置適量作業(yè)，做到及時(shí)鞏固。作業(yè)方式——書(shū)面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合；訂正方式——集體訂正與個(gè)別面批相結合。
�。�4）定時(shí)進(jìn)行單元檢測，并認真做好試卷的講評。通過(guò)測試，了解目標生階段性學(xué)習效果，及時(shí)查漏補缺。
二、有效落實(shí)培優(yōu)扶尖——重點(diǎn)抓好目標生的學(xué)習，提高優(yōu)秀率，防止本學(xué)科成為目標生的“拐科”。
�。�1）以班級目標生為基礎，確定本學(xué)科的目標生，建立目標生跟蹤檔案。
�。�2）加強學(xué)法及解題方法的指導，使目標生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
�。�3）作業(yè)面批，及時(shí)獲取目標生的學(xué)習情況，對他們的不足之處及時(shí)指導，及時(shí)調整。
�。�4）加強目標生的.學(xué)習興趣、學(xué)習主動(dòng)性的培養，并對目標生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導，以穩定學(xué)科學(xué)習。
三、認真做好勤抓幫困促穩——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強學(xué)習指導，以促進(jìn)課堂穩定和整個(gè)班級的學(xué)習穩定。
�。�1）通過(guò)個(gè)別談話(huà)、集體活動(dòng)等多種渠道與學(xué)困生加強情感交流，培養學(xué)困生的責任感和意志品質(zhì)。
�。�2）創(chuàng )設問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)困生的認識興趣和求知欲。
�。�3）適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導，在教學(xué)過(guò)程中，指導學(xué)困生學(xué)會(huì )思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強指導，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，從而增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
四、為了培養學(xué)生的自主探究能力，指導學(xué)生積極撰寫(xiě)小論文。
高中政治工作計劃10
一、指導思想
為適應時(shí)代發(fā)展，積極貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實(shí)驗)》和《課程標準》)，加強和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)，以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，促使教學(xué)實(shí)效的提高。
二、教學(xué)目標和要求
用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想為指導，把馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統一起來(lái);針對高中生成長(cháng)階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿(mǎn)教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的熏陶。
三、學(xué)情分析
我校20xx屆高一新生剛進(jìn)入高中一年，接觸《經(jīng)濟生活》，會(huì )感到陌生，不好理解。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接;立足課本，注重規范;強化積累，拓展視野;注重基礎，因材施教。
第一,教學(xué)任務(wù)重.高一思想政治根據馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn).以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導,講述與公民經(jīng)濟生活密切相關(guān)的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟基本知識,黨和國家全面建設小康社會(huì )的大政方針政策,肩負著(zhù)幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟活動(dòng)的能力,在黨的政策指導下,依據國家法律自覺(jué)規范自己在經(jīng)濟生活中的行為,逐步樹(shù)立為社會(huì )主義現代化建設做出貢獻的志向"的重任. 第 二,學(xué)生基礎薄弱,缺乏學(xué)習興趣.由于中考所占分數比例很小,在初中階段沒(méi)有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門(mén)課,學(xué)科基礎知識薄弱。
四、具體工作
(一)加強對新《課程標準》、新教材的學(xué)習與研究，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新知識結構，了解考試評價(jià)方法，嚴格按照新課程理念指導教學(xué)。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，將學(xué)習和研究新課標、新教材作為提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結合起來(lái)，重點(diǎn)是加強課程建設與教法改革研究。
(二)健全集體備課，集體協(xié)作，積極發(fā)揮集體的智慧。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責，提高備課效率，努力實(shí)現資源共享。備課組成員之間加強溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。
(三)結合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節，向課堂要效率，認真做好“四備”、“五點(diǎn)”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習;“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn);“兩法”即既要研究教法，又要研究學(xué)法)。
(四)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式，加強學(xué)法指導，使學(xué)生盡快適應高中政治學(xué)習。培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣，提高學(xué)生自主學(xué)習的能力，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
(五)組織開(kāi)展課外活動(dòng)，成立政治研究性學(xué)習小組，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。培養學(xué)生學(xué)習的.興趣，引導學(xué)生關(guān)注時(shí)政，挖掘學(xué)生的潛能。 (六)做好培優(yōu)工作，加強個(gè)別輔導。積極開(kāi)展輔差工作，努力提高差生轉優(yōu)率。 (七)加強組內老師之間的交流，互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，加強組內教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
五、教學(xué)進(jìn)度：
周 次 教學(xué)內容(包括章節名稱(chēng)、內容、考試范圍等) 1 《經(jīng)濟生活》前言
2 第一課 揭開(kāi)貨幣的神秘面紗， 信用工具和外匯 3 第二課 多變的價(jià)格 4 第三課 多彩的消費 5 國慶放假
6 第一單元練習講評和考試 7 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 8 第五課 企業(yè)和勞動(dòng)者 9 第六課 投資理財的選擇
10 第二單元 綜合探究、練習講評和期中考復習 11 期中考試
12 期中考試 評講試卷 13 第七課 個(gè)人收入的分配 14 第八課 財政與稅收
15 第三單元 綜合探究、練習講評和復習 16 單元考與講評
17 第四單元第九課 走進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟 18 第十課 科學(xué)發(fā)展觀(guān)和小康社會(huì )的經(jīng)濟建設 19 第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開(kāi)放 20 第四單元考與講評 21 總復習 22
期末考試
高中政治工作計劃11
一、高考研究
1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課，研究高三復習方法；做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性；參加臺州市、臨海市高考研討會(huì )，為高考復習出智、出力；做好專(zhuān)題復習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題能力。
2、備課組工作
各備課組認真按照“五個(gè)規范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工作。備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次，專(zhuān)人講專(zhuān)題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀(guān)念，革新教法，高二備課組要認真對待實(shí)施新課程后的會(huì )考。
3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知能力，落實(shí)知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開(kāi)設新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽(tīng)課，上課、聽(tīng)課后要有反思。
4、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓，在教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉變觀(guān)念，與新課程一起成長(cháng)。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
2、目標：加強管理，創(chuàng )建優(yōu)秀教研組。
措施：
�。�1）首先，加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2）其次，針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰略，通過(guò)在開(kāi)設講座、對中考學(xué)生的應試輔導等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升政治教研組在的知名度。
�。�3）加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課組長(cháng)為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，在此基礎上教研組開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的`檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。三、其它工作
�。�1）繼續堅持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。
�、偈钦J真地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達到統一；
�、谑菑V泛地相互聽(tīng)課，及時(shí)地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學(xué)。（2）在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想，根據學(xué)校的工作計劃，圍繞教育要培養學(xué)生的知識、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)統一的要求，制定計劃。
高中政治工作計劃12
一、基本情況分析
六年級共有學(xué)生60人，其中男生有34人，女生有26人。從總體上看，大多數孩子都能積極地投入到學(xué)習中，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考問(wèn)題，積極主動(dòng)地發(fā)言，提出不同的看法，絕大多數孩子能按時(shí)完成作業(yè)。但有個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力差，寫(xiě)字很不規范。對一些詞語(yǔ)和句子理解困難，本學(xué)期要著(zhù)重抓好這兩方面工作。
二、教材分析
六年級上冊北師大版有8個(gè)單元，每個(gè)單元3篇主體課文，2篇拓展閱讀，1個(gè)綜合活動(dòng)，主體課文下設2個(gè)思考題（內容/形式）主體課文側面設“小資料/我的視角/日積月累”三個(gè)欄目，綜合活動(dòng)包括“導語(yǔ)——活動(dòng)過(guò)程——單元小結”三部分內容。語(yǔ)文學(xué)習是從多角度考慮學(xué)生的發(fā)展，以整體漸進(jìn)的形式向前推進(jìn)的�！罢w”的含義有兩個(gè)：
�、偃齻�(gè)維度整體設計，每個(gè)環(huán)節都應體現三個(gè)維度的發(fā)展。
�、诼�(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)是綜合的。
單元之間體現學(xué)生語(yǔ)文素養形成和發(fā)展的“序”，而不是知識體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒(méi)有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒(méi)有單元提示、預習提示、單元知識短文等，各單元之間，不能連成一條知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的“線(xiàn)”。各單元內容相對集中，借“題”組合在一起，為學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文創(chuàng )設一個(gè)情境，便于教師和學(xué)生借“題”發(fā)揮主動(dòng)精神和創(chuàng )造性。
三、學(xué)情探究
在語(yǔ)言文字訓練方面，由于初接本班，所以必須用較快的速度磨合，拉近與學(xué)生的距離，切實(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)中。本班學(xué)生通過(guò)中、高年級階段的訓練，繼續接受識字、詞、句的學(xué)習方法，培養具備一定的獨立識字能力和理解、積累及運用詞句的能力。本學(xué)期將根據新課標教材的要求進(jìn)一步加強聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓練，并重視觀(guān)察能力和思維能力的培養。把認識事物的能力和語(yǔ)文能力的訓練緊密結合起來(lái)，使學(xué)生在提高語(yǔ)文能力的同時(shí)，提高觀(guān)察思維能力和自主學(xué)習能力。
四、教學(xué)目的和要求：
1、情感與品德教育。要使學(xué)生了解祖國的山川景物，增強民族自豪感和振興中華的責任感；了解新中國的成立來(lái)之不易和革命前輩獻身革命的崇高品質(zhì)，了解勞動(dòng)人民在平凡的工作崗位上為人類(lèi)做出的貢獻，受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育：還要使學(xué)生從一些寫(xiě)景狀物的文章中學(xué)習觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法，陶冶愛(ài)美的情趣，培養高尚的情操。
2、音、字、詞訓練。復習鞏固漢語(yǔ)拼音，從認讀章節、辨析易混韻母、讀準聲調、輕聲等方面進(jìn)行較系統的復習。能讀準字音、認清字形，理解字義。能辨析學(xué)過(guò)的形近字、同音字、多音字。復習音序、部首查字方法和從字典中準確理解字義，并逐步提高查字典能力，達到熟練程度，養成自覺(jué)運用字典的習慣。
3、語(yǔ)句學(xué)習。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面語(yǔ)言中運用。能按要求把詞語(yǔ)歸類(lèi)和進(jìn)行正確的搭配。注意積累詞語(yǔ)。鞏固對助詞、副詞的認識。從感上認識歇后語(yǔ)。進(jìn)一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子的能力。掌握句子的不同表達方式，體會(huì )句子的感情色彩。從感性上認識夸張的修辭方法。復習表示因果、轉折、遞進(jìn)、假設關(guān)系的簡(jiǎn)單復句。從感性上認識表示選擇、條件關(guān)系的復句。
4、段落、閱讀、短文深入學(xué)習。繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文，能通過(guò)朗讀表達出課文的思想感情。能背誦指定的課文。默讀課文有一定的速度。在繼續訓練從內容到思想的`基礎上，進(jìn)一步訓練閱犢有自己的見(jiàn)解和體會(huì )課文的思想感情。能復述聽(tīng)過(guò)的故事。在口語(yǔ)交際中能準確表達自己的意見(jiàn)，并能與別人討論、商量。整體感受課文內容非常重要，特別重視情感的介入——感知、感受、感悟�！鞍验喿x的時(shí)間交還給學(xué)生”。讓學(xué)生朗讀，啟發(fā)他們想象。培養良好的閱讀習慣。
5、觀(guān)察、發(fā)現到作文的提高。學(xué)習有順序地、比較細致地觀(guān)察圖畫(huà)和事物。能在觀(guān)察的基礎上，寫(xiě)出內容具體、語(yǔ)句通順、有一定條理的記實(shí)作文和想象作文。能抓住要點(diǎn)縮寫(xiě)課文。學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記。養成認真修改自己作文的習慣。
五、教學(xué)措施：
1、認真學(xué)習新課程理念，明確教學(xué)任務(wù)，鉆研教材，認真備課、上課，批改作業(yè)。
2、正確處理語(yǔ)文教學(xué)與思想教學(xué)之間的關(guān)系，語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想教育，寓教育于教學(xué)之中。
3、加強基礎知識和基本技能的訓練，夯實(shí)基礎知識教育，增加學(xué)習工作量、進(jìn)行必要的任務(wù)性訓練、不斷開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，努力提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、教育面向全體學(xué)生，重點(diǎn)培養優(yōu)秀生的個(gè)性化發(fā)展，強化中等生的拔尖向上層面，特別注意關(guān)懷學(xué)困生，激發(fā)培養他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，從而更好地學(xué)好語(yǔ)文。
六、教學(xué)課時(shí)（初步計劃）：
1、高尚11課時(shí)
2、美與丑14課時(shí)
3、母親河11課時(shí)
4、體育11課時(shí)
5、往事14課時(shí)
6、地球家庭11課時(shí)
7、戰爭11課時(shí)
8、歲寒三友14課時(shí)
�。ň唧w操作靈活進(jìn)行）
高中政治工作計劃13
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作。
1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話(huà)》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。
2、加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒。。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng)，具體安排如下：
江支武（師）——鄒有福（徒），趙曉燕（師）——周林（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)空間。
本學(xué)期，我們將繼續深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究：
1、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習能力培養的實(shí)驗研究》。
2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思。
四、公開(kāi)課安排。
第四周周林價(jià)值規律
第五周鄭麗萍因果聯(lián)系
第六周潘東發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)
第八周江支武高考第一輪復習
第九周鄒有福市場(chǎng)經(jīng)濟的一般特征
第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習復習
另外，兩位教研師還將面向全校各開(kāi)設一節示范課。
五、推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的`資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。
六、教師競賽：
1、10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動(dòng)。
2、本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。
七、學(xué)生活動(dòng)。
1、指導學(xué)生認真收看《午間新聞30分》，教會(huì )他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識有機聯(lián)系起來(lái)。
2、高一年級在10月份將組織一次市場(chǎng)調研活動(dòng)，并進(jìn)行調研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農民收入狀況及分析的社會(huì )調查報告的競賽活動(dòng)。
總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
高中政治工作計劃14
本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，促使教學(xué)實(shí)效的提高，進(jìn)而提高學(xué)生的成績(jì)。
一、堅持集體備課制度
做到集體備課制度化、實(shí)效化、經(jīng)�；�。集體備課時(shí)，傳達學(xué)校和年級相關(guān)會(huì )議精神，安排備課組的相關(guān)工作，就中心發(fā)言人提出的教學(xué)內容設計、重難點(diǎn)知識的突破、教學(xué)方法的運用以及課堂練習的選擇等問(wèn)題進(jìn)行共同研究。
除堅持每周星期二上午的集中備課外，平時(shí)要求教師之間做到就教學(xué)中出現的知識處理、教學(xué)手段的運用、教學(xué)情境的設置和教學(xué)心得體會(huì )等進(jìn)行探討，做到互通有無(wú)、資源共享、共同提高。
二、堅持公開(kāi)課聽(tīng)評課制度
每個(gè)教師至少上一節公開(kāi)課，青年教師還要上一節匯報課，高級教師上一節示范課。教學(xué)內容可以是新課傳授、復習課，也可以是練習講評課。每個(gè)教師要積極參加，寫(xiě)好聽(tīng)課心得和作好評課記錄。談經(jīng)驗、道不足，取長(cháng)補短，共同學(xué)習，不斷進(jìn)步。
三、狠抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節，提高效率
�。�1）認真備課上課。
既備教材，又備學(xué)生和教法。認真鉆研教學(xué)參考（教師教學(xué)用書(shū)），把握教學(xué)方向；了解學(xué)情，做到有的放矢；靈活運用多種教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。課堂上，改變傳統教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，活躍課堂，提高學(xué)生學(xué)習積極性。
�。�2）搞好輔導和作業(yè)批改。
晚自習和課外時(shí)間，認真做好輔導工作，加強師生聯(lián)系和情感交流。及時(shí)批改作業(yè)，注重信息反饋和作業(yè)講評，特別注重解決學(xué)生作業(yè)中存在的'主要問(wèn)題，在知識上查漏補缺，突出學(xué)生理解運用知識的能力的培養。
�。�3）搞好單元訓練和講評。
精選試題，突出重點(diǎn)。統一訓練，全批全改。注重規范，提高能力。講評時(shí)特別注意引導學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )，點(diǎn)撥各種題型的解答要求和方法。
�。�4）抓好教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)。
配合學(xué)校和年級搞好兩次素質(zhì)測試盒期末市質(zhì)量監測工作。
四、落實(shí)青藍工程
落實(shí)好青年教師導師輔導制度。青年教師平時(shí)要主動(dòng)接受導師的輔導，堅持每周聽(tīng)導師一節課，導師原則上每周聽(tīng)青年教師一節課。導師要在教學(xué)教研各個(gè)環(huán)節悉心指導，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
五、積極開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)
每個(gè)教師根據教學(xué)班的實(shí)際情況，利用課余時(shí)間，課單獨組織，也可以全組統一安排，運用多種形式開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。本期擬組織一次觀(guān)看《物價(jià)聽(tīng)證會(huì )》視頻活動(dòng)，一次時(shí)事學(xué)習研討活動(dòng)，一次綜合競賽活動(dòng)。
六、其他具體安排
�。�1）集體備課中心發(fā)言人及其主題
�。�2）單元訓練命題人
第一單元
第二單元
第三單元
第四單元
�。�3）公開(kāi)課安排順序
�。�4）素質(zhì)測試命題人
第一次素質(zhì)測試
第二次素質(zhì)測試
�。�5）興趣小組活動(dòng)組織（主要負責教師）
視頻準備和播放許
時(shí)事政治小測驗
綜合競賽活動(dòng)
高中政治工作計劃15
一、指導思想
以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據，把馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)與時(shí)代特征統一起來(lái)，全面提高學(xué)生的政治素養，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題等參與現代社會(huì )經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和個(gè)性的發(fā)展奠定堅實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎。
二、情況分析
本學(xué)期我們學(xué)習的是《經(jīng)濟生活》，使用的是人教版政治教材，這套教材內容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習的空間比較大，教師個(gè)性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標準和課文培養學(xué)生的素養將是一個(gè)難題。本學(xué)期兩個(gè)學(xué)段完成一個(gè)模塊的必修課本共四個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)，由于高一是起點(diǎn)班，而且有12個(gè)教學(xué)班，只有兩位老師，學(xué)生對高中的學(xué)習有一個(gè)適應過(guò)程，且課時(shí)較緊，怎樣在有限的時(shí)間里迅速培養學(xué)生良好的學(xué)習政治的習慣，提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量，也是一個(gè)難題。
三、教學(xué)目標
完成《經(jīng)濟生活》的教學(xué)任務(wù)。加強對學(xué)生行為習慣及學(xué)習習慣的培養，注重學(xué)法的指導，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實(shí)際問(wèn)題的能力;并以此為基點(diǎn)，構筑學(xué)科內知識體系，增強對知識及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì )實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際，努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng )新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識的融合。扭轉高一年級全體同學(xué)“初中政治”觀(guān)念，提高其學(xué)習政治課的認真勁與學(xué)習成績(jì)。
四、工作設想
1、認真學(xué)習本學(xué)科新課程標準，堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法。密切關(guān)注年高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統一”措施，(定人、定時(shí)、定內容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì )生活實(shí)際;統一教材、統一教輔、統一備課、統一進(jìn)度、統一檢測。)明確每位老師負責對教材內容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習情況，搞好課外輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
3、加強教師間教學(xué)交流，積極開(kāi)展“苦練內功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓練活動(dòng)。按學(xué)校要求，本備課組準備至少上兩節公開(kāi)課，促使教師改革教學(xué)方式，引導學(xué)生學(xué)習方式的轉變，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。
4、注意引導學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習中，探索總結出適合于自己的高效學(xué)習方法，在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。
5、抓好研究性學(xué)習的開(kāi)展，與政治學(xué)科緊密結合，關(guān)注社會(huì )生活的現實(shí)問(wèn)題和自己成長(cháng)中的`實(shí)際問(wèn)題，以提高對時(shí)事政治的敏感度，打造高一年級政治學(xué)科的教學(xué)特色。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，了解當今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時(shí)受到教育。
6、做好教學(xué)常規檢查，根據教情調查的情況及時(shí)調整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結交流，撰寫(xiě)教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗。
7、加強對學(xué)生情況的分析
本年級學(xué)生通過(guò)第一學(xué)期(經(jīng)濟生活)內容的學(xué)習，從而為學(xué)習本模塊的知識奠定了一定的基礎，更好地體會(huì )學(xué)科知識的內在聯(lián)系，動(dòng)手操作的學(xué)習能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習意識，關(guān)注現實(shí)生活。但是(政治生活)的內容相對比較深奧、抽象，學(xué)生參與的機會(huì )比較少，因此，在教學(xué)過(guò)程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn);強調讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。
8、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式
給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會(huì )，分成四人小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料，并由學(xué)生作出點(diǎn)評，產(chǎn)生不同思想、觀(guān)點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花。
9、提高作業(yè)批改質(zhì)量：
對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。
10、配合教研室開(kāi)展科研工作：
認真參加教研室組織的各項活動(dòng)，如公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，并認真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內開(kāi)展活動(dòng)，積極展開(kāi)討論，研究教學(xué)問(wèn)題，參與科組課題，配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用，切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息，提高教研工作效益。
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