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中小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、指導思想:
2009年,學(xué)校教育工作要深入學(xué)習和貫徹執行科學(xué)發(fā)展觀(guān),遵循教育教學(xué)規律和中學(xué)生成長(cháng)規律,堅持以人為本,以科研為先導,認真落實(shí)新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》、《規范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》。以連云港市“課程實(shí)施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動(dòng)為契機,力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),深化課堂教學(xué)改革,減輕學(xué)生學(xué)習負擔,加強校園文化建設,全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育和“全優(yōu)課堂”活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品位的再提升。
二、工作思路:
1、堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,在實(shí)現科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認識科學(xué)發(fā)展觀(guān)的豐富內涵,更新發(fā)展觀(guān)念,創(chuàng )新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量。
2、堅持以人為本理念,在實(shí)現和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長(cháng),促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,在實(shí)現率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎,以科研為先導,緊抓學(xué)生的思想道德和習慣養成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作,強化教學(xué)常規管理,尋求突破,實(shí)現率先發(fā)展,推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
三、工作目標:
教學(xué)目標:
1、在學(xué)年度綜合評估中確保全縣10名,力爭前8名。中考優(yōu)生人數確保25人,力爭30人。
2、大力實(shí)施課堂教學(xué)全優(yōu)工程,積極開(kāi)展振興閱讀行動(dòng),優(yōu)課率達40%以上。
3、加強教師校本培訓,精讀《給教師的建議》等4本教育書(shū)籍。
4、積極開(kāi)展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
管理目標:
1、認真貫徹省《中小學(xué)管理規范》,無(wú)違規行為。
2、加強校園安全工作管理,建設平安校園。
3、學(xué)習落實(shí)省《規范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》。
4、重視校園文化建設。
創(chuàng )建工作:
1、創(chuàng )建課外閱讀特色。
2、創(chuàng )建市一星級心理咨詢(xún)室。
3、創(chuàng )建市合格教科室。
4、創(chuàng )建縣星級平安校園。
5、創(chuàng )建合格保健室。
6、創(chuàng )建合格檔案室。
四、工作措施:
。ㄒ唬﹦(chuàng )新學(xué)校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學(xué)校制度執行力、規劃落實(shí)力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng )新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現“用心觀(guān)察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn),提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開(kāi)辟有效途徑,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校委員會(huì ),增強家長(cháng)評校、學(xué)生評教的權能,廣泛聽(tīng)取校內外的意見(jiàn)和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。
3.加強民主管理和民主監督,利用“校長(cháng)信箱”、“校長(cháng)接待日”等方式,吸納社會(huì )群眾的意見(jiàn)和建議,增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
4.完善教師評價(jià)考核模式。堅持“從起點(diǎn)看提高,從基礎看進(jìn)步,以評價(jià)促發(fā)展”的評價(jià)原則評價(jià)學(xué)生評價(jià)教師。結合上級關(guān)于教師實(shí)行績(jì)效工資改革的方案,重視過(guò)程評價(jià)、日常評價(jià),實(shí)施年度考核制度,把評價(jià)作為獎勵的重要依據。
。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設
1.以學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主線(xiàn),創(chuàng )新師德建設的方式方法,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。
2.開(kāi)展多種形式的師德建設活動(dòng),做好教師教育論壇、讀書(shū)論壇、教師禮儀等活動(dòng),調動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng )造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會(huì )。凝練提升教師魅力與形象建設,總結出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設作出應有的貢獻。
3.通過(guò)建立“集中培訓、專(zhuān)題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書(shū)體會(huì )交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進(jìn)行系統培養,使 5--7名青年教師成長(cháng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過(guò)對班主任的校本培訓、班主任工作例會(huì )、“班主任論壇”等形式,引導班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān),改善班主任工作方法,提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊活動(dòng)設計等方面的能力。
。ㄈ┳⒅氐掠ぷ鲗(shí)踐
1.抓好德育常規管理。依據學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設計教育目標,確定教育內容。加強班會(huì )課的管理,定期組織主題班會(huì )觀(guān)摩研討,完善班級一日常規考核,注重黑板報、圖書(shū)角等班級文化的建設,各學(xué)段要根據本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對性地開(kāi)展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習創(chuàng )設良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實(shí)現德育活動(dòng)主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統文化的深厚底蘊,結合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源,確定“一節一教育主題”,提高教育實(shí)效。
4.圍繞“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展 “講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng),加強書(shū)香校園建設。進(jìn)一步養成學(xué)生良好的行為習慣,用多種稱(chēng)號樹(shù)德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
5.完善學(xué)生自主管理機制,加強愛(ài)國主義教育和民族精神教育,培養學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力,倡導師生環(huán)保理念,實(shí)施環(huán)保行動(dòng),通過(guò)組織環(huán)保手抄報、繪畫(huà)比賽,在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。增強學(xué)生的環(huán)保意識。形成以課程、學(xué)科滲透、班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流論壇活動(dòng),激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。
7. 重視學(xué)生心理健康教育,定期開(kāi)放“心理咨詢(xún)室”,建立、健全心理咨詢(xún)室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中,每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導工作,主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(cháng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。
。ㄋ模┥罨虒W(xué)過(guò)程管理
1.扎實(shí)推進(jìn)“全優(yōu)課堂”活動(dòng)。我校將深入學(xué)習陳局長(cháng)3月29日講話(huà)精神,學(xué)習和借鑒新知、杜郎口先進(jìn)課改經(jīng)驗,落實(shí)灌南縣課堂教學(xué)“全優(yōu)工程”教學(xué)要求。責任到人,創(chuàng )新舉措,把解決推進(jìn)過(guò)程中的困難與問(wèn)題當作是我們進(jìn)步的階梯,堅定不移的推進(jìn)“全優(yōu)工程”。
2. 按照“務(wù)實(shí),有效”的教學(xué)工作要求,以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,主動(dòng)發(fā)展”為核心,以提升教師學(xué)科素養為基礎,加大課堂教學(xué)改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,實(shí)現素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉,建立有效調控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)體系。
3.繼續加強課堂教學(xué)指導力度,提升教師學(xué)科素養。加強學(xué)生課堂常規管理,培養良好的學(xué)習習慣,掌握自主有效的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。
4.根據學(xué)校的規劃和目標,不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和監測,利用評價(jià)結果反思教師的教學(xué)過(guò)程,查找問(wèn)題,及時(shí)修正方案,使方案切合實(shí)際。
5.按要求開(kāi)全開(kāi)足開(kāi)齊課程,積極開(kāi)展以藝術(shù)課、社會(huì )實(shí)踐課及學(xué)生團體組織為龍頭的系列化校本課程研究,利用各種課程資源,拓展學(xué)生特長(cháng)培養途徑和方法策略。開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),探索、開(kāi)發(fā)、編印具有本校特色的校本課程,突出辦學(xué)特色。
。ㄎ澹┙⒔炭蒲虚L(cháng)效機制。
1、積極開(kāi)展振興閱讀行動(dòng)。
要把讀書(shū)學(xué)習視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉變教育觀(guān)念,增厚自己文化底蘊,引領(lǐng)教育方式的轉變。充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,倡導“以書(shū)為伴”的思想,教師要讀專(zhuān)著(zhù),賞名著(zhù)、誦經(jīng)典、研課本,寫(xiě)隨筆,引導教師多讀書(shū)、多思考,以開(kāi)闊視野,充實(shí)底蘊。
教師要必須閱讀由縣局、學(xué)校推薦的書(shū)目,老師自己要制定一個(gè)個(gè)人學(xué)習計劃。三年內把教材通讀一遍。在讀書(shū)的基礎上,教師可以結合自身的教育生活實(shí)際,反思自己的教育行為,每月寫(xiě)一至二篇教育隨筆或讀書(shū)筆記,也可發(fā)送到教育在線(xiàn)博客上相互交流,以促進(jìn)在實(shí)踐中反思,在反思中成長(cháng)。每學(xué)期期中和期末,由校長(cháng)室負責檢查教師學(xué)習計劃執行情況,給予考核與獎罰。
2、加強教師內部研學(xué)建設。
教師以自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)展示、課題研究、課改沙龍等活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機會(huì ),提供學(xué)習的部分經(jīng)費,相應實(shí)現學(xué)校提供平臺、教師主觀(guān)努力、樂(lè )于投身于教育、服務(wù)于學(xué)生、奉獻于學(xué)校的互動(dòng)局面。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓,組織開(kāi)展校級骨干教師評比,通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、教學(xué)講座、論文撰寫(xiě)等活動(dòng)來(lái)評出教學(xué)骨干,并通過(guò)相應考評給予獎勵。
3、加強教研組、備課組有效活動(dòng)的建設。
教學(xué)質(zhì)量的高低,實(shí)際上是落實(shí)在每一位教師身上,落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強教研組、備課組建設,強化教學(xué)基礎管理作為提升教師群體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。
教研組、備課組建設方面,要加強“四要”:要有具體的備課活動(dòng)計劃,并在備課組長(cháng)負責下進(jìn)行集體備課,備課組內要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動(dòng)記載;學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng),與備課組同學(xué)習、同討論、同研究,實(shí)行資源共享;同時(shí)在備課過(guò)程中,要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期在教師中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”:一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項富有啟發(fā)的學(xué)習交流。
。┰鰪姾笄诜⻊(wù)意識。
1、加強后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效?倓(wù)部門(mén)要規范和細化后勤管理的各項規章制度。本著(zhù)勤儉節約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理,指定專(zhuān)人負責采購,專(zhuān)人負責保管,專(zhuān)人負責發(fā)放;所需物品的添置實(shí)行“申報、審批、采購、再審批”的流程,避免堆積與流失。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理?倓(wù)處要按照局“摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求,對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎上,建立新的學(xué)校資產(chǎn)數據庫。
3、繼續嚴格執行“一費制”收費標準,做到規范收費,實(shí)行收費公示制,接受社會(huì )的監督。
4、加強安全教育,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng )設安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強安全制度建設,認真落實(shí)安全保衛措施和各項緊急預案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查,堅決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設施,加強校園值班,加強巡視管理。
5、加強食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規范食堂的各項規章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛生、安全、可口。
6、全面整理修繕校園,本學(xué)期,做好暑假維修的前期準備。
。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校其他工作。
1、加強學(xué)校黨支部建設,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子建設,強化黨員干部在學(xué)習貫徹17大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加強黨風(fēng)廉政建設等方面的模范帶頭作用。結合實(shí)際安排好組織生活。要不斷提高黨支部的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力,發(fā)揮黨支部先進(jìn)性作用。加強對青年教師的引領(lǐng),及時(shí)吸納政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、教育教學(xué)成績(jì)突出且符合條件的積極分子加入黨組織。
2、加強工會(huì )工作,積極為教師排憂(yōu)解難。強化工會(huì )民主參與、民主管理和民主監督的職能,大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。通過(guò)工會(huì )組織加強對學(xué)校行政的監督,通過(guò)工會(huì )活動(dòng)為教師的成長(cháng)和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造寬松的環(huán)境,增強全體教職工的凝聚力、戰斗力。團結帶領(lǐng)全校教職工圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展群體活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。繼續關(guān)心離退休教職工,使他們老有所樂(lè ),體會(huì )到學(xué)校大家庭的溫暖。
3、繼續深化團隊工作。一是完善團隊組織管理機制,開(kāi)展團員志愿者服務(wù)活動(dòng)。二是深化養成教育知識競賽及禮儀、紀律、學(xué)習、衛生四項自評、互評、家長(cháng)評活動(dòng)。三是繼續進(jìn)行理想信念教育,規范“國旗下講話(huà)”活動(dòng),開(kāi)展以愛(ài)國主義為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。四是完成學(xué)生會(huì )組織重建工作,盡快開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作。
4、加強宣傳工作,形成良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導向作用,加大正面宣傳和輿論監督的工作力度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視、報刊雜志等媒體,宣傳上級的各項政策,宣傳報道學(xué)校的教育教學(xué)工作和先進(jìn)典型,宣傳學(xué)校豐富多彩的活動(dòng),積極營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
提升學(xué)校內涵,創(chuàng )建規范化學(xué)校,這是全校教職員工的共同目標。2009年全校師生將攜起手來(lái),抖擻精神,努力工作,站在新起點(diǎn),實(shí)現新跨越,為田樓鄉的基礎教育事業(yè)做出更大貢獻!
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