語(yǔ)文科組教研工作計劃

　　xx學(xué)年的陽(yáng)光灑在我們的身上，迎來(lái)了廣州亞運年，我相信精彩會(huì )常吹在我們的臉上，首先我要衷心祝愿語(yǔ)文科組的老師們在新的學(xué)期制定新目標，作出新努力，展現新風(fēng)貌，得到新發(fā)展，在陽(yáng)光明媚的金秋，中�？党切�學(xué)新增加了不少的年輕有為的語(yǔ)文老師，我們表示熱烈的歡迎。

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，我校語(yǔ)文科組將認真貫徹區教研室語(yǔ)文學(xué)學(xué)科工作計劃及學(xué)校工作計劃的精神，從本校實(shí)際出發(fā)，全面落實(shí)語(yǔ)文課程標準的改革要求，加強課堂教學(xué)常規管理，扎扎實(shí)實(shí)抓教師的教學(xué)能力，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。重視青年教師的培養，通過(guò)各項比賽促使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)。積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，充分利用課程資料對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，促使康小語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )新高。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、落實(shí)語(yǔ)文知識點(diǎn)訓練，加強學(xué)科質(zhì)量監控，提高教學(xué)效果。

　　2、開(kāi)展經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園，豐富校園文化。

　　3、完善集備制度，開(kāi)展青年教師基本功大賽，提升教師自身素質(zhì)。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建書(shū)香班級，打造經(jīng)典校園文化

　　閱讀是提高學(xué)生語(yǔ)文素養的重要途徑，各個(gè)班級以書(shū)香墨色為底蘊，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園的活動(dòng)，結合學(xué)校文化建設和讀書(shū)節，根據推薦書(shū)目指導師生開(kāi)展形式多樣讀書(shū)活動(dòng)，打造名副其實(shí)的書(shū)香校園。建立圖書(shū)角，落實(shí)“雙軌教學(xué)”，提高學(xué)生閱讀能力，并倡議學(xué)生為班級圖書(shū)角捐書(shū)，創(chuàng )設學(xué)生“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好”的環(huán)境，在班內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。每個(gè)老師要結合教學(xué)實(shí)際創(chuàng )設讀課外書(shū)的機會(huì )，教給學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧。最好做到“三落實(shí)”：（1）時(shí)間落實(shí)：每?jì)芍芤还澱n外閱讀時(shí)間，每天至少要有30分鐘讀課外書(shū)籍。（2）讀物落實(shí)：開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，設立班級圖書(shū)角；教師推薦好書(shū)。（3）落實(shí)課程標準規定的課外閱讀量：二年級不少于5萬(wàn)字；三年級不少于15萬(wàn)字；四年級不少于30萬(wàn)字；五、六年級不少于50萬(wàn)字。

　　落實(shí)相關(guān)的`大型比賽有：

　　1、廣州市主辦的讀后感比賽：指導學(xué)生寫(xiě)好高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，并評出優(yōu)秀作品參加區的《南方分級閱讀》中的讀后感比賽，11月13日之前上交區教研室，也可以在班內或校內評出“書(shū)香少年”。

　　2、廣州市首屆中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽：10月19日區初賽�；顒�(dòng)主題：迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)行動(dòng)之“中華之魂”�；顒�(dòng)目的：為慶祝祖國六十周年華誕，弘揚我國民族傳統文化的精髓，提高中小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養，豐厚校園人文底蘊，培養學(xué)生的愛(ài)國情感，同時(shí)培養學(xué)生準確、流暢、有感情的使用普通話(huà)的能力，提高學(xué)生的朗誦水平。組織機構：主辦：市文明辦、市教育局。承辦：市教研室、市教育局團委。協(xié)辦：各區（縣級市）文明辦、教育局。支持媒體：廣州電視臺、廣州日報、廣州電臺。（備注：初賽就有大量媒體采集花絮）表演內容：參賽的經(jīng)典美文需圍繞“中華之魂”的主題進(jìn)行選擇，可以是古典詩(shī)文，也可以是近現代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進(jìn)行內容的剪裁和重新組合。建議從學(xué)生已學(xué)習過(guò)的語(yǔ)文教材中選取，可選擇課外篇目。比賽形式：此次誦讀比賽為集體誦讀的形式，每隊參加人數為30～50人，表演時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。鼓勵教師、家長(cháng)與學(xué)生同臺誦讀，教師、家長(cháng)參與人數不超過(guò)總人數的10％。表演以誦讀為主，也可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現形式（不作特別加分）。誦讀時(shí)要求脫稿，誦讀時(shí)道具自備，配樂(lè )伴奏帶自備。參賽人員要衣著(zhù)得體、大方，要能體現當代中、小學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。鼓勵形式創(chuàng )新，但舞臺藝術(shù)表現形式只是輔助手段，不得喧賓奪主。（詳見(jiàn)方案）

　　3、落實(shí)廣東省的粵新杯作文大賽。在征訂《廣東教育學(xué)報》的前提條件下才可以參加。落實(shí)時(shí)間10月1日——11月30日止。

　　4、廣州市的兒童詩(shī)歌創(chuàng )作大賽。市教育局的教研人員魏春峰負責，也跟《現代小學(xué)生報》有關(guān)。時(shí)間不詳。

　　5、小學(xué)六年級語(yǔ)文能力競賽初賽，各校推薦5%優(yōu)秀學(xué)生自愿參加區賽。

　�。ǘ�）、展現真我風(fēng)采，煥發(fā)青春光彩

　　1、全校35周歲以下所有青年教師均參加了比賽青年基本功大賽。

　　教師是學(xué)校的財富，青年教師更是學(xué)校的未來(lái)，教師們的教育教學(xué)能力決定著(zhù)學(xué)校的質(zhì)量。為了更好地幫助、指導青年教師的成長(cháng)，我校在第七周（10月12日左右）舉辦了青年教師基本功大賽。大賽大約分為四個(gè)部分：三字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）一畫(huà)，教學(xué)設計、說(shuō)課、教育敘事等。（方案另定）通過(guò)基本功大賽，有效地促進(jìn)了新課改及教育教學(xué)改革的進(jìn)行，提升青年教師專(zhuān)業(yè)化水平，打造一支高素質(zhì)、基本功扎實(shí)、符合現代化教育要求的教師隊伍。

　　2、參加廣東省的課內美文誦讀大賽。

　　我校已經(jīng)上報郭雅琴老師參加。時(shí)間很緊，第四周四參加區的初賽，選出6名老師參加市的比賽，要求課內散文，詩(shī)歌故事，可以配樂(lè )、背景，不能配舞，以朗誦為主，收費每人250元，小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中自選和抽選，(區的方案由楊道新和肖t旭定。)

　�。ㄈ�）加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　1、備課是教學(xué)環(huán)節中最重要的一環(huán)。要求每位教師認真地備教材，備學(xué)生，并要帶教案進(jìn)課堂，尤其是新老師，更要注意備課的模式，還要謙虛請教有經(jīng)驗的老師。為了年輕的老師能盡快成長(cháng)起來(lái)，我校還實(shí)行了師徒結對子活動(dòng)，做好及時(shí)跟蹤，全面了解。同時(shí)我校還會(huì )聘請區教研室教研人員到我校指導青年老師。

　　2、檢查教師教案和作業(yè)批改情況。加強對教學(xué)全過(guò)程的指導和管理是促進(jìn)教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵�！皞�、教、批、輔、考、評”等常規教學(xué)環(huán)節，環(huán)環(huán)相扣。本學(xué)年，按區和學(xué)校的要求，定期檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。全體語(yǔ)文教師集體行動(dòng)起來(lái)抓學(xué)生寫(xiě)字。要從學(xué)生握筆的姿勢入手，強化寫(xiě)字的基本要求，各年級都要開(kāi)展臨摹，根據新課程要求一、二年級寫(xiě)鉛筆字，三至六年級寫(xiě)鋼筆字，本學(xué)期各班進(jìn)行的寫(xiě)字比賽。統一單元測驗的時(shí)間、改卷要求、及時(shí)上報成績(jì)。

　　3、區要求建構“以學(xué)生為中心”的課堂。每位教師要清楚地知道教材中的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)及教學(xué)目標。做到真正“以學(xué)生為中心”，建構學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的學(xué)習型課堂。為落實(shí)市教研人員王亞蕓老師提出的“211工程”，從本學(xué)期開(kāi)始，在精讀課文的第二課時(shí)，我們增加了“一課一練”的內容。這個(gè)內容可以是對本節課的回顧及反思，也是學(xué)生學(xué)習之后的檢驗與評價(jià)，促進(jìn)教師教學(xué)反思。

　　4、重視集備。（每雙周進(jìn)行）集體備課是同伴互助的一種重要形式，備課組定計劃、定地點(diǎn)、定人員、定內容，定主題，由主備人中心發(fā)言認真填寫(xiě)備課記錄。每次集體備課要保證人人有準備的參與，人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論，并結合本學(xué)期教師公開(kāi)課來(lái)開(kāi)展，保證教師的研討課首先做到年級進(jìn)行集備然后在上課的模式，同時(shí)注重在集備中探討日常教學(xué)過(guò)程中出現的一些問(wèn)題和疑惑，力求使每一次活動(dòng)都能成為老師們教學(xué)智慧的碰撞。

　　5、抓網(wǎng)絡(luò )教研。進(jìn)一步培養教師的網(wǎng)絡(luò )意識，充分利用網(wǎng)絡(luò )，探討熱點(diǎn)話(huà)題、研究難點(diǎn)問(wèn)題，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。各年級語(yǔ)文老師要積極參與網(wǎng)上學(xué)習交流。一學(xué)期各年級老師要按要求參加一到兩次區片組織的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。每位教師在“天河部落” 開(kāi)通自己的博客，積極上傳文章交流。

　　6、落實(shí)師徒結隊工程。組織開(kāi)展互幫互學(xué)、以老帶新等辦法盡快幫助青年教師成長(cháng)起來(lái)。年輕教師應虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教，時(shí)刻注意提高自身的教學(xué)實(shí)踐水平�？平M教師應互相關(guān)心、幫助，相互學(xué)習、取長(cháng)補短，多交流合作，積極服從、不打折扣，認真完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，形成融洽、合作、積極向上的工作氛圍。

　　四、每周活動(dòng)安排（凡是雙周定為集體備課時(shí)間，有特殊情況另行處理。）

　　周次（日期）

　　工作內容

　　第一周

　�。�9、1—9、6）

　　聽(tīng)教材分析，擬定教學(xué)計劃

　　第二周

　�。�9.7—9.13）

　　1、聽(tīng)區的語(yǔ)文科組計劃，與領(lǐng)導商量大型的科組活動(dòng)

　　2、三年級老師到市聽(tīng)語(yǔ)文綜合性學(xué)習的講座

　　第三周

　�。�9.14—9.20）

　　1、討論本學(xué)期的科組計劃內容

　　2、網(wǎng)絡(luò )教研

　　3、六年級語(yǔ)文能力競賽報名，并開(kāi)始培訓優(yōu)秀學(xué)生。

　　第四周

　�。�9.21—9.27）

　　1、集體備課 （并上報級組人員上課時(shí)間。）

　　2、郭雅琴參加區的課內美文誦讀初賽

　　第五周

　�。�9.28—10.3）

　　1、請曾麗君特級老師到校指導。（提早2天放假）

　　第六周

　�。�10.5—10.11）

　　集體備課（黃金周放假）

　　第七周

　�。�10.12—10.18）

　　1、校內青年教師基本功初賽

　　2、檢查備課情況。

　　第八周

　�。�10.19—10.25）

　　1、我校參加區的誦讀中華經(jīng)典美文表演初賽

　　2、青年基本功區初賽

　　3、集體備課。

　　第九周

　�。�10.26—11.1）

　　1、檢查作業(yè)布置與批改情況。

　　2、網(wǎng)絡(luò )教研

　　第十周

　�。�11.2—11.8）

　　1集體備課

　　2、網(wǎng)絡(luò )教研

　　第十一周

　�。�11.9—11.15）

　　1、送優(yōu)秀材料到區參加讀后感比賽

　　2、區的六年級語(yǔ)文能力競賽初賽

　　第十二周

　�。�11.16—11.22）

　　1、集體備課 2、網(wǎng)絡(luò )教研

　　第十三周

　�。�11.23—11.29）

　　1、網(wǎng)絡(luò )教研

　　第十四周

　�。�11.30—12.6）

　　1、集體備課。2、理論學(xué)習。

　　3、抓好學(xué)習進(jìn)度。

　　第十五周

　�。�12.7—12.13）

　　1、網(wǎng)絡(luò )教研

　　第十六周

　�。�12.14—12.20）

　　1、集體備課。2、聽(tīng)復習指導課。

　　第十七周

　�。�12.21—12.27）

　　收集本學(xué)期的優(yōu)秀課例、教案、隨想、反思、論文、個(gè)案分析等資料

　　第十八周

　�。�12.28—10、1.3）

　　1、準備申請語(yǔ)文優(yōu)秀科組的材料。

　　2、上好復習課，迎接期末考試。

　　第十九周

　�。�1.4—1.10）

　　迎接區的質(zhì)量監控抽測

　　第二十周

　�。�1.11—1.17）

　　寫(xiě)好語(yǔ)文科組總結

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