二年級班主任德育計劃范文
工作計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的二年級班主任德育計劃范文，希望能夠幫到大家。
二年級班主任德育計劃范文一
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。而班級是學(xué)校教育中的小集體，它能把德育工作滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二年級二班在剛剛過(guò)去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。作為班主任，我看到了孩子們的進(jìn)步。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念，在學(xué)生習慣養成，心理健康教育，問(wèn)題學(xué)生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng )新，促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：
一、班級管理方面
(一)、建設有特色的班集體
在2010年中，我們每個(gè)人都在為創(chuàng )建和諧文明社會(huì )努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室。舉手投足、言談舉止間講文明，把在實(shí)小養成的好習慣繼續保持、發(fā)展下去。做到“四帶”，“五無(wú)”。
新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“我又長(cháng)大一歲”的主題班會(huì )，引導學(xué)生自覺(jué)規范言行，做新時(shí)代二年級小學(xué)生。同時(shí)，積極參加學(xué)校少先隊活動(dòng) , 整頓假期中的拖沓習氣，為良好的班風(fēng)奠基。 另外，根據二二班具體情況，在加強特色班級建設的同時(shí)，我還打算從以下幾方面抓好常規工作：抓班級紀律，采用小組評比的形式，互相督促;抓班級衛生，采取分工到人的形式，人人都有保潔區。走廊衛生區按照小組一周輪流負責制，保證室內外良好的衛生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規校紀中的每一條都落到班級的評價(jià)榜中，開(kāi)展有序、有效競爭。
(二)、關(guān)注學(xué)生心理健康 把握班級動(dòng)向
心理健康的孩子發(fā)展潛能是巨大的。作為班主任，我還將細心觀(guān)察每個(gè)孩子平日的表現，在班隊會(huì )課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習出現偏差，并利用各種主題班隊會(huì )使學(xué)生自我教育。
(三)、做好家�；�(dòng)溝通工作
家�；�(dòng)可以最大限度地了解學(xué)生動(dòng)向，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續使用通訊平臺與家長(cháng)溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長(cháng)溝通交流的重要途徑，通過(guò)上學(xué)期的溝通工作，家長(cháng)了解了學(xué)校和班級對孩子的要求，家長(cháng)們很支持我們的每一項工作，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，促進(jìn)了孩子的健康成長(cháng)。新學(xué)期我將繼續做好這項工作。
(四)、持之以恒做好禮儀教育
二二班學(xué)生聰明活潑，但低年級孩子自控能力較差，不能很好地自我監督。針對具體情況，我會(huì )在尊重、信任、堅持原則的前提下，細心、耐心地從學(xué)生的認識入手，通過(guò)不同途徑，采取多種有效措施，反復進(jìn)行深入細致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式，開(kāi)展“我是文明實(shí)小人”，“禮儀就在我身邊” “我是禮儀小標兵”等活動(dòng)
二、評價(jià)管理方面
我班以小組為單位開(kāi)展評分考核活動(dòng)“比比看”，鼓勵學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表?yè)P和肯定。充分利用班級評價(jià)榜，開(kāi)展形式多樣的獎勵考核活動(dòng)。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習熱情，促進(jìn)班級各項工作的開(kāi)展。
將班級所有活動(dòng)列入“蘋(píng)果樹(shù)”評價(jià)活動(dòng)中。對每位在學(xué)習、紀律、衛生、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報 , 喜報掛在個(gè)人的成長(cháng)樹(shù)上。蘋(píng)果樹(shù)將繼續在本學(xué)期成為二二班一道靚麗的風(fēng)景。評價(jià)活動(dòng)將樹(shù)立學(xué)生的信心，激發(fā)了學(xué)習的積極性，也讓學(xué)生感受到成功的快樂(lè )。
二年級班主任德育計劃范文二
一、本班德育工作的目標任務(wù)是：
本期結合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )體系;依據德育大綱及班級總體工作目標，確立充實(shí)的德育教育內容，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。
二、全面加強班級德育工作
1、全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的`合格學(xué)生，培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、要圍繞“小學(xué)生規范養成教育”和“學(xué)困生轉化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。
3、構建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò )。建立健全校內與校外，課內與課外相結合、全社會(huì )齊抓共管，社會(huì )、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò )體系，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì )環(huán)境。繼續抓好法制法規、安全常識、自保意識等講座，定期開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。
三、拓寬多元化的德育教育途徑。
1、以師表形象，身教示范。學(xué)校要積極倡導“立師德——加強師德修養，以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生 ;“樹(shù)師范”——樹(shù)立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生 ;“倡師風(fēng)”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀(guān)滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節日活動(dòng)，積極引導教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。
3、二年級要積極根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強德育教育的活力。加強班主作工作，強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃，扎實(shí)做好班級工作，要積極改進(jìn)工作方式方法，對學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設，抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(cháng)多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。
4、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育，切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養提高工作。培養好學(xué)生的良好行為習慣，文明禮貌行為習慣的培養不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內容，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。
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