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大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2022-07-07 22:47:43 班主任工作計劃 我要投稿
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2017年大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃

  作為處在幼兒園最后一學(xué)年的年級,大班班主任要做的工作更是繁重的,下面由小編為大家整理的2017年大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃,希望可以幫到大家!

2017年大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃

  2017年大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃【一】

  孩子們由中班升上了大班,他們可高興了,因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了;同時(shí),我們也很高興,因為他們懂事了。在大班的第一學(xué)期里,我們將嚴格要求自己,用愛(ài)心、耐心、細心對待每一位幼兒,把班務(wù)的工作做得更到點(diǎn)、到位。新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的工作,現將我班工作計劃制定如下:

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期我班幼兒人數為38人,男孩18名,女孩20名。其中30名幼兒是原中三班幼兒,7名是原中4班幼兒。由于新接手這個(gè)班級,在開(kāi)學(xué)前我們詢(xún)問(wèn)了中班的班主任,了解到孩子們經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間,并建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。但有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是和別人說(shuō)話(huà),影響大家,每次上課都要老師提醒許多次,有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,不能認真傾聽(tīng),要不就是時(shí)間不長(cháng)。部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。

  二、重點(diǎn)工作與具體措施:

  (一)班級管理:加強班級文化建設,建立良好的學(xué)習風(fēng)氣,不斷學(xué)習,不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

  1、繼續認真學(xué)習新的指導《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,

  并轉化成教育行為。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機,積極引導。

  2、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料,投入到活動(dòng)區中,豐富幼兒操作材料,節約開(kāi)支。

  3、教師要時(shí)刻注意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣;

  4、及時(shí)整理班上材料,保管好班級財產(chǎn),節約水電。

  (二)、教育教學(xué)方面:

  1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì ),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。

  2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛,教師要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

  3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  4、發(fā)展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選擇的能力,發(fā)現他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結合主題的開(kāi)展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區域,并幫助幼兒作出選擇。

  5、在文明禮貌教育方面:培養幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ):請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系等,并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯了事,能

  承認,并愿意改正。

  6、在搞好平時(shí)教學(xué)工作的基礎上,為5名幼兒建立成長(cháng)檔案,勤于反思,及時(shí)記錄,力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒各方面的能力、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展。

  (三)衛生保健及安全教育工作:衛生工作是我班的一項重要工作,我們兩位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn),培養幼兒自理能力,學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作,加強消毒工作,盡力保障孩子的'健康情況。

  (四)家長(cháng)工作:

  1、通過(guò)家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng),電訪(fǎng),發(fā)放家園聯(lián)系手冊及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式,與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān)及需求,并針對幼兒具體情況,向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議,幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難,使家園教育步調一致。

  2、每周更換“家園櫥窗”的內容,開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng),讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養水

  平。

  3、開(kāi)展家園開(kāi)放活動(dòng)。

  (五)環(huán)保工作:

  我們將抓住幼兒一日生活和周?chē)h(huán)境中的有益事件,引導他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,了解關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍惜資源的真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現大自然的美、人與自然的依存關(guān)系,而且,在他們力所能及的范圍內,親身實(shí)踐善待生靈、保護環(huán)境的行動(dòng)。如:教育幼兒不亂扔紙屑,把廢紙放在紙簍里;教育幼兒保護室內環(huán)境的整潔,不亂涂亂畫(huà);組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料,認識環(huán)保的重要性、必要性;組織幼兒積極參與社區的環(huán)保教育活動(dòng);開(kāi)展“從我做起,愛(ài)護幼兒園環(huán)境、愛(ài)護班級環(huán)境,愛(ài)護周?chē)h(huán)境”一系列活動(dòng)。從身邊事做起,讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性。

  新的一年,新的希望,相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(cháng)的有益互動(dòng),能夠達到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì )和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

  2017年大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃【二】

  一、班級情況分析:

  本班情況分析:我班共有幼兒30人。其中男孩16人,女孩14人,通過(guò)一個(gè)星期的相處,我班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng),對接受新知識有較濃厚的興趣,部分孩子在上課時(shí)思維活躍,會(huì )積極舉手發(fā)言,多數幼兒喜歡閱讀圖書(shū),聽(tīng)故事,喜歡一些操作的活動(dòng)。幼兒樂(lè )意參加各項體育活動(dòng),基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調,已經(jīng)具有一定的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力,會(huì )保持公共場(chǎng)所的清潔衛生。多數幼兒已養成了良好的午睡習慣,入睡快,睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1、部分幼兒個(gè)性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規:有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、傾聽(tīng)能力:部分幼兒傾聽(tīng)能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

  5、個(gè)別幼兒比較好動(dòng),散漫,聽(tīng)信號能力差,時(shí)常需要教師提醒督促 。

  6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。

  針對以上情況,我們班三位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

  1、保育工作:嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。定期對班上的教玩具、幼

  兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛生的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作,努力創(chuàng )設整潔的活動(dòng)環(huán)境。配合本園的保健醫生做好幼兒體檢、保健等常規工作。尤其是季節性流行病的預防。幫助幼兒學(xué)會(huì )個(gè)人衛生儀表整潔、大方。進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理。學(xué)會(huì )根據天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。小朋友之間應該團結友愛(ài)、互相謙讓。

  2、教學(xué)工作:

  (1)認真開(kāi)展好幼兒園課程建設的每個(gè)活動(dòng),培養學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習新知識的要求和愿望,能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū),培養良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的'智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。

  (2)語(yǔ)言方面主要培養幼兒能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),不插嘴,堅持說(shuō)普通話(huà),社會(huì )方面培養幼兒積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中愿意與人合作,形成初步的合作意識?茖W(xué)方面培養幼兒主動(dòng)觀(guān)察感知動(dòng)植物,在操作活動(dòng)中,學(xué)習把整體分成若干部分,體會(huì )相等和不等。藝術(shù)方面主要培養幼兒能大方,有表情的演唱歌曲,主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng),根據主題組織形象,構成簡(jiǎn)單的畫(huà)面情節。

  3、家長(cháng)工作:

  本學(xué)期,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(cháng)之間的橋梁作用,積極與家長(cháng)溝通,以實(shí)現家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(cháng)教育資源,使家長(cháng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,增長(cháng)幼兒的社會(huì )交往能力

  (1)通過(guò)家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng),電訪(fǎng),來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家,園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān),需求,并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議,幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難,使家園教育步調一致。

  (2)開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”創(chuàng )設幼兒重點(diǎn)知識欄等活動(dòng),讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教育水平。

  (3)充分利用家長(cháng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長(cháng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。

  4、環(huán)境創(chuàng )設。

  為幼兒創(chuàng )設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中發(fā)展。我們還將根據本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng )設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區角中,及時(shí)更換,充實(shí),以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規則,鼓勵幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,并運用多種形式,多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

  三、月工作安排:

  九月:

  1、結合班上實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng),重點(diǎn)培養良好常規習慣教育。

  2、召開(kāi)好學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。

  3、結合“教師節”、“中秋節”開(kāi)展相應活動(dòng)

  4.結合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng),重點(diǎn)培養幼兒自理能力。

  十月:

  1、結合教材開(kāi)展相應 “愛(ài)祖國”主題活動(dòng),培養孩子熱愛(ài)祖國的情感。

  2、大班幼兒體育比賽。

  3、兒童秋季游園活動(dòng)。

  4、開(kāi)展好安全知識競賽和安全演練活動(dòng)

  5.

  十一月:

  1、結合教材開(kāi)展相應的主題活動(dòng)

  2、開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),做好家園共育工作

  十二月:

  1、對教育目標完成情況進(jìn)行檢查。

  2、開(kāi)展“迎新春”活動(dòng)。

  3、班級一日常規檢查,做好幼兒自理能力評比

  元月:

  1、冬季安全教育

  2、傳統節日文化教育

  雖然我是剛接觸大班,經(jīng)驗還不多,但是我會(huì )在學(xué)習中進(jìn)取,只要真心對待,真心喜歡,我相信我一定會(huì )當好這個(gè)班主任,無(wú)愧于自己,無(wú)愧于孩子,在以后工作中我會(huì )做到“三緘其言,三思后行”。

  大班是小學(xué)的預備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,因此,我班三位教師對幼兒要求嚴格,在本學(xué)期的工作中,我們大四班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心

  協(xié)作,一起把我們的班級工作搞得更好,為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎!


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