五年級班主任工作計劃1500字
一、指導思想
在長(cháng)期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(cháng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?我制定以下計劃:
二、情況分析:
本班共有41位學(xué)生,本班學(xué)生活潑好動(dòng)、聰明能干、進(jìn)取心強。行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況:大部分學(xué)生基礎差,思維不活躍,作業(yè)能認真完成,在學(xué)習上沒(méi)有互相競爭意識。還有部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,
品德情況:大部學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但也有些學(xué)生會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎上有所加強,同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽(yù)感。
三、工作目標:
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施:
1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的。本學(xué)期,我繼續從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《三項競賽評價(jià)新標準》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,真正地提高學(xué)生素質(zhì),不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,以構建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄、墻報、校運會(huì )、班會(huì )等,培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力,從而營(yíng)造良好的班級氛圍,。
3、培養班干部。我們都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒,想要做好班主任工作,我覺(jué)得首先要選拔培養優(yōu)秀的班干部。為此,我培養了一批能力、責任心強的學(xué)生當會(huì )班干部,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在管理中存在的不足之處,教師要及時(shí)指出并商討一些教育對策,使學(xué)生形成遇到問(wèn)題要想方設法找到解決對策,這樣對學(xué)生的'自身成長(cháng)也是有幫助的。班干部也可定期輪換,這樣會(huì )讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。我還要求他們之間互相合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,鍛煉和培養他們的能力。
4、加強德困生教育。我覺(jué)得要做好德困生工作,首先班主任應做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,善于用放大鏡發(fā)現后他們身上的積極因素,特別是要注意培養德困生的自尊心和自信心。班主作也應主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
5、本學(xué)期節假日很多,班主任也應以此為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、嚴抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應利用黑板報、隊會(huì )等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識,組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,本學(xué)期還是繼續做好每半天最后一節最后一分鐘的安全教育。
7、學(xué)校教育與家庭教育相結合:平時(shí),班主任通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的溝通,使家長(cháng)對孩子在學(xué)校的表現做到心中有數,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,班主任及家長(cháng)要針對學(xué)生的情況,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
8、加強與任科老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
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