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大一班主任個(gè)人的工作計劃
大一班主任個(gè)人的工作計劃
年已悄然走去,x年的春天也已悄然來(lái)臨;赝^(guò)去的20xx,我們稚嫩的臉上已多了少許成熟,半年的大學(xué)生活使我們得到了許多前所未聞、未見(jiàn)得知識和人、事,但也讓我們明白了自己的不足和缺陷。展望20xx我們自信,我們朝氣蓬勃,我們相信思政二班的未來(lái)會(huì )更加美好!一年之計在于春,現就將我班20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期工作計劃作如下規劃:
一:端正思想
本學(xué)期我班將繼續在笑黨委、團委的領(lǐng)導下,在院系黨委團委的指導下,堅持學(xué)校的各項規章制度,作為思想政治教育專(zhuān)業(yè)班,我們會(huì )進(jìn)一步加強隊黨的知識的學(xué)習,端正同學(xué)們的思想。根據本班的具體情況努力完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)。
對上學(xué)期隊大學(xué)生活不適應或是有意見(jiàn)的同學(xué)我們也將重點(diǎn)關(guān)心,端正其思想,是大家都能融入到思政二班這個(gè)溫暖的集體中來(lái),并努力學(xué)習積極參加各項活動(dòng),為班級為院系和學(xué)校增光添彩。
對上學(xué)期班委工作中的不足和失誤,我們將進(jìn)行反思和總結,進(jìn)行班委換屆選舉,端正班委成員的思想,樹(shù)立位同學(xué)服務(wù)的觀(guān)念,以更好的班委會(huì )、更服務(wù)同學(xué)奉獻班級的團隊管理和服務(wù)班級。
二:學(xué)習方面
學(xué)習永遠是我們作為學(xué)生的'永恒話(huà)題,上學(xué)期的期末考試使許多同學(xué)看清了自己對知識的掌握和運用,也有一少部分同學(xué)出現了掛科現象,這都是我們這學(xué)期工作的重中之重。
對于有些同學(xué)對于大學(xué)的上課及授課方式接受不了,我們將利用課余時(shí)間深入每個(gè)寢室進(jìn)行調查,班委成員主動(dòng)了解排難,與同學(xué)談心既增進(jìn)理解,也化解了難題;對于少部分掛課的同學(xué)要在紀律上嚴加約束思想上動(dòng)員,使其不能在存在“享樂(lè )主義”的思想,并且動(dòng)員同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。
定期召開(kāi)以學(xué)習為主題的班會(huì ),每月舉行一次,讓大家有動(dòng)力,有興趣去在知識的海洋里遨游,本學(xué)期有五四青年節,和建黨九十周年兩個(gè)大的節日,我們會(huì )開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )學(xué)習這些方面的知識,拓寬同學(xué)們的知識面。
三:加強班級、宿舍管理
本學(xué)期我班將繼續以上學(xué)期制定的各項制度為藍本,根據實(shí)際情況稍加改動(dòng),以更符合同學(xué)們的學(xué)習和生活,繼續加強班級文化建設,完善班級制度,形成有思政二班特色的班級文化和制度,并更好的為同學(xué)們的學(xué)習和生活服務(wù)。
對于寢室管理方面,我班將繼續貫徹落實(shí)院里的黨員負責制,并對寢室長(cháng)和各位班委進(jìn)行責任分配,杜絕宿舍安全問(wèn)題的發(fā)生。
班會(huì )方面將繼續實(shí)行例會(huì )制度,每周一總結,每月一大結,中間穿插學(xué)習班會(huì )、節日學(xué)習班會(huì )、優(yōu)秀學(xué)長(cháng)講座等特色班會(huì ),學(xué)習的同時(shí)也增長(cháng)了見(jiàn)識,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
四:活動(dòng)方面
本學(xué)期最大的活動(dòng)要數我們全校的運動(dòng)會(huì )了,對于運動(dòng)會(huì ),早在上學(xué)期班會(huì )上已經(jīng)做過(guò)了動(dòng)員,本學(xué)期我們將加大宣傳和動(dòng)員力度,為了同學(xué)們的自身健康和班級、院系榮譽(yù)鍛煉身體,增強體質(zhì)。所以在課下我們會(huì )舉行一些小的體育比賽,一寢室為單位進(jìn)行,激發(fā)同學(xué)們的鍛煉熱情。
五月四日是五四青年節,我們作為當代的青年,也同樣具有奮發(fā)圖強,報效祖國的熱情,我們定要抓住此次機會(huì ),深入學(xué)習愛(ài)國教育知識,增強同學(xué)們的愛(ài)國熱忱和奉獻精神。
今年是黨的九十歲生日,建黨九十年來(lái)我們黨領(lǐng)導全國各族人民艱苦奮斗,終于有了今天的繁榮昌盛,黨的歷史是一部輝煌的歷史,我們作為祖國的接班人,應該學(xué)習黨的知識,更加牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識,對此我們將舉行班內黨史知識競賽,辯論賽等。增加同學(xué)們對黨的了解。
五:勞動(dòng)方面
勞動(dòng)可以說(shuō)是我們班的一個(gè)弱項,上學(xué)期的勞衛工作不是盡如人意,究其原因主要還是班委對其重視程度不夠,調動(dòng)不起同學(xué)們的積極性,這學(xué)期一定要在班委中重新重視勞衛工作的重要性,最大限度的調動(dòng)同學(xué)們的積極性,并在勞衛工作方面進(jìn)行各個(gè)寢室的評比打分,增加和加強這方面的獎懲制度。為班級的榮譽(yù)和學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境而努力。
新年新氣象,站在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上,我們班同學(xué)展現出了新的朝氣,我們相信2011將會(huì )是一個(gè)不平凡的一年,我們班委會(huì )一如既往的在學(xué)校和院系領(lǐng)導的支持和幫助下努力工作,帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習,積極參加各項集體活動(dòng),為了同學(xué)們的未來(lái),也為了班級和學(xué)校的榮譽(yù)而努力奮斗。我們相信,思政二班的未來(lái)會(huì )更好!
大一班主任個(gè)人工作計劃
本學(xué)年度,本人擔任七年級33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀(guān)察我發(fā)現,我發(fā)現新生當中個(gè)別學(xué)生紀律觀(guān)念差,行為習慣有些散漫。根據班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:
一、培養良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀(guān)念,增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養班干部
擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
首先,幫助班委樹(shù)立威信;
其次,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別學(xué)生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,<蓮山~課件>了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合學(xué)生的表現,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習的同時(shí),加強班主任工作的理論學(xué)習,努力抓好各項常規工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七33班在本學(xué)年中做到穩步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。
一、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過(guò)主題班會(huì )、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊,營(yíng)建積極向上的班級氛圍
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任制設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
4、加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;
開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的.互幫互助學(xué)習活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),增強同學(xué)之間的友誼,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。
6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生(班主任工作計劃中的重點(diǎn))
1、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。
2、加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
3、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養的網(wǎng)絡(luò )體系。樹(shù)立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調考、月考的成績(jì)都以光榮榜的形式張貼公布,表?yè)P優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,鼓勵后進(jìn)生,促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)。
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì ),總結分析每次月考的成績(jì)并改進(jìn)計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調學(xué)生的自主學(xué)習時(shí)間,作到有力協(xié)調全面提高,注重效率,形成合力。
初次擔任班主任,又處在高三的特殊時(shí)期,我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng),只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤,但求無(wú)愧于心。
1、 繼續抓好班風(fēng)建設,突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來(lái)空洞的,對學(xué)生要作細致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動(dòng)之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、 抓班風(fēng)建設,突出一個(gè)“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動(dòng),學(xué)習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,如果班上出現這種情況必須及時(shí)抓好穩定工作,否則的話(huà)會(huì )影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒,嚴重會(huì )影響到整個(gè)班集體,造成班級混亂,將會(huì )出現缺課、曠課等現象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問(wèn)不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時(shí)間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規定的時(shí)間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
3、 抓好學(xué)風(fēng)建設,突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,形成良好的學(xué)習氛圍,對成績(jì)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵,,對成績(jì)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P,確實(shí)基礎差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標,并隨時(shí)根據學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行修正,在訂計劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩定,學(xué)習空氣才濃,這樣可能會(huì )看到大部分學(xué)生在學(xué)習,在努力學(xué)習,甚至還會(huì )看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習,將會(huì )看到09級希望,才才會(huì )體現一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣是否濃厚。
4、 堅持班主任教研會(huì ),隨時(shí)調整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會(huì )一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),各班主任出謀獻策,使教研會(huì )開(kāi)得更有實(shí)效.
5、 年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習,總結和吸收班主任經(jīng)驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩定,甚至科任教師無(wú)法上課等現象,將要追究班主任的責任,年級組將進(jìn)行囗頭教育,問(wèn)題嚴重的盡管是高三也要替換。
6、 高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績(jì),教研會(huì )以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
7、 繼續抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過(guò)場(chǎng),不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達到督促教師的作用。
8、 班主任一定要做好協(xié)調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協(xié)力抓總分,達成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達到有效的有效,如果班上有效的無(wú)效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說(shuō)明你的班主任工作出現了漏洞,是不成功的。
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