新版班主任的工作計劃范文
本學(xué)期學(xué)校以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以迎接20XX年省教學(xué)督導評估為契機，以局教研室工作計劃為指導，以課程改革為重點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，以深化課堂教學(xué)改革為突破口，落實(shí)各項常規工作為目的作出深化課堂教學(xué)改革為突破口，落實(shí)各項常規工作，繼續開(kāi)展以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育科研活動(dòng)的教學(xué)計劃。根據學(xué)校計劃制定出自己的計劃。
一、思想方面：積極學(xué)習“三個(gè)”代表思想，學(xué)習先進(jìn)思想，把安全放在首位，把如何教育放在一切工作的重要位置。做到：“為人師表”“正人先正身”。
二、在學(xué)習方面
認真學(xué)習理論知識，充實(shí)自己，提高理論學(xué)習的針對性；學(xué)習內采取“沙龍式”、“參與式”等多種學(xué)習形式，增強理論學(xué)習的實(shí)效性。把教研組學(xué)習深入新課程標準，深入了解學(xué)習研究課程標準，把課程標準作為自己的目標，把學(xué)習和研究結合，研究和實(shí)踐結合，實(shí)踐和每一節課結合。
同時(shí)學(xué)習理論知識，積極參加各種培訓，充實(shí)自己的頭腦，拓展自己知識，并讓培訓學(xué)到的課程有實(shí)效，認真研討，細致反思。向骨干教師學(xué)習共同研究，尤其課改內容，揣摩課改思想，領(lǐng)會(huì )課改意圖，尤其課改年級更應該揣摩探索。根據學(xué)校教研室提出的“一二一”工程，做出新立異、大膽創(chuàng )新，通過(guò)案例評比、課例分析、讀書(shū)交流，教案等形式，參加學(xué)習。
三、在教學(xué)管理中，加強班級管理的從嚴從細管理，保證教學(xué)工作規范正常的'運行。
認真學(xué)習《課堂常規》、《教師法》等有關(guān)法律條文，不體罰，變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，增進(jìn)和家長(cháng)溝通，從嚴從細治理班級。深入學(xué)生群體，了解學(xué)生的情況，積極幫助學(xué)困生，把學(xué)生的情況及時(shí)記錄下來(lái)，認真分析，積極幫助他們解決困難，讓不同起步的學(xué)生在思想、學(xué)習和勞動(dòng)能力等方面都得到提高，及時(shí)反饋學(xué)生信息給家長(cháng)，作一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意的教師，學(xué)校滿(mǎn)意的教師。
四、教學(xué)中作到凸顯“三實(shí)”（真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)）為主，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性， 提高課堂40分鐘教學(xué)效率。
嚴格執行“六認真”
�、賯湔n認真：堅決杜絕不備課上課現象，標準是：有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計等，有導入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、總結語(yǔ)，認真課后反思，及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面的反思。
�、谏险n認真：課堂上講普通話(huà)，語(yǔ)言要精煉、規范，經(jīng)常使用電教手段，充分利用網(wǎng)上教育資源進(jìn)行上課。
�、圩鳂I(yè)認真及時(shí)認真批改、復批，作業(yè)量適中;課堂作業(yè)督促學(xué)生在課內完成及時(shí)批改。
�、苷J真輔導：杜絕懲罰學(xué)生做作業(yè)現象.
5認真負責地對待學(xué)困生。在教育教學(xué)工作中，根據學(xué)生實(shí)際情況面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，確定教育教學(xué)目標，實(shí)施“分層導學(xué)”與“分類(lèi)指導”，使每個(gè)學(xué)生提升.
6認真總結：積極參加各種論文評比和教案及課件評比，及時(shí)寫(xiě)反思和隨筆，以備將來(lái)翻閱。
五、作好學(xué)習和班級管理的同時(shí)，積極配合學(xué)校的其他相活動(dòng)，搞好同事關(guān)系，嚴以律己，寬以待人。
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