【必備】年級班主任工作計劃錦集十篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又有了新的工作，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編整理的年級班主任工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級班主任工作計劃 篇1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團結向上、文明創(chuàng )新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、學(xué)生現狀分析：
這學(xué)期我擔任五年級的班主任工作，五年級一班共有男生8人，女生15人，學(xué)生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康，但學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性較差，希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得好的成績(jì)，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。
二、思想方面：
1、利用班會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監督，由班干部負責檢查。根據學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著(zhù)整潔，排隊時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認真聽(tīng)并思考“國旗下的講話(huà)”，與自己的行動(dòng)結合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開(kāi)展讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定，周日班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導，通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
四、安全紀律方面：
1、教育學(xué)生團結同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校的要求排好隊，走好路。
五、衛生方面：
1、環(huán)境衛生：值日生每天按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。
2、個(gè)人衛生：衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長(cháng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
七、主要措施
1、規范早讀，午休，自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
5、狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。
6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。
7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
總之，我將會(huì )付出努力，抓好五年級班級工作，和學(xué)生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標準。
年級班主任工作計劃 篇2
十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的時(shí)候。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，針對本班實(shí)際情況，特制定本計劃：
一 學(xué)期目標：
1、爭取高考完成學(xué)校規定任務(wù)。
2、爭取獲得年級先進(jìn)班榮譽(yù)
二 工作措施和重點(diǎn)
1.關(guān)注心身健康，培養沖刺精神。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(cháng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理，復習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。高三開(kāi)學(xué)后的三個(gè)月，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的兩次摸底考試，讓學(xué)生認識到高三復習備考的嚴重性，作為班主任，我準備抓住這一時(shí)機，充分利用課余時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話(huà)交流，正確引導他們看待考試和成績(jì)。要重成績(jì)，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績(jì)好的同學(xué)給予表?yè)P鼓勵，對尚未達理想成績(jì)的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個(gè)分數層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著(zhù)應考的那般勁。
2.及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉折之一，學(xué)生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗。開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭，每周出一期出一期“學(xué)生自主發(fā)揮特長(cháng)”的主題板報，同時(shí)通過(guò)班會(huì )時(shí)間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。
3.及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，培養學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數學(xué)較差的問(wèn)題，向學(xué)生介紹理科學(xué)習一定要掌握概念，理解規律，分析問(wèn)題時(shí)要認真審題，建立情景模型，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓練要足量到位，同時(shí)充分利用下午讀報課的15分鐘進(jìn)行英語(yǔ)補弱工作。在復習過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯。指導學(xué)生各科建立錯題檔案，正在著(zhù)手找一個(gè)合適的時(shí)間作為專(zhuān)用的改錯時(shí)間，讓學(xué)生將習題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復習效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
4.按《中學(xué)生日常規范》要求學(xué)生，做好日常管理工作。在儀表、衛生、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最后200多天的學(xué)習還是一如既往。
5.關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。本班重點(diǎn)線(xiàn)、本科線(xiàn)人數嚴重不足，但臨界生臨界生多，若這些人若能在這學(xué)期再努把力，可能會(huì )考上大學(xué)，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續松松散散，高考成績(jì)肯定出問(wèn)題。本學(xué)期準備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習督促，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。本學(xué)期的另一大任務(wù)就是穩定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
6.及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題并幫其調整學(xué)習策略。
以上計劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過(guò)程中，我會(huì )根據當時(shí)的工作需要對此計劃作出適當的調整。和高三13班各位老師一起帶領(lǐng)高三13班的全體學(xué)生為我們宿州二中南校高三級部做出新的貢獻。
學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)生十多年的培養，就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績(jì)，這是全社會(huì )的共識，考上大學(xué)就可以改變命運。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實(shí)現了自己的夢(mèng)想，幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。
在這段不長(cháng)的時(shí)間里，我會(huì )更加的努力工作的，這已經(jīng)是最后的努力了，如果不努力的話(huà)，各位學(xué)生的成績(jì)一定沒(méi)有我預期的好，所以我很擔心，擔心因為細節的疏忽導致學(xué)生成績(jì)的下降。這就促使我更好的工作。
祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好!
年級班主任工作計劃 篇3
�。�20xx----20xx學(xué)年度第一學(xué)期）
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
�。ㄒ唬�、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng),負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
�。ǘ�、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
�。ㄈ�、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2、紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
�。ㄒ唬�、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
�。ǘ�、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
�。ㄈ�、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。
3、衛生方面
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。針對本班情況計劃如下：
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、重要活動(dòng)安排
九月份：學(xué)習校紀校規，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項紀律。
十月份：舉行說(shuō)話(huà)、識字比賽，讓學(xué)生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學(xué)習中去。
十一月份：個(gè)人衛生月。本月讓學(xué)生形成講衛生的好習慣。
十二月份：繪畫(huà)、書(shū)法、歌詠等興趣月。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導和培養。
元月份：課外知識大賽月，豐富學(xué)生的課外生活。
年級班主任工作計劃 篇4
一，常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
二，班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致�！�
2，課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“跳繩，做游戲“等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè ).
3，路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
三，衛生方面
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō)，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.
1，個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
四，班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五，其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng).如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理.
年級班主任工作計劃 篇5
經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和認識，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習的意識了，不再是整天就想著(zhù)玩的小孩子了、不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì )繼續的努力教導他們的，不讓他們把積累學(xué)習的經(jīng)驗忘光。
一、指導思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養社會(huì )的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ谩叭齻�(gè)”結合教育
1、學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。
2、辦新生家長(cháng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習常規要求，使學(xué)家長(cháng)指導下，加快常規養成。
3、合校內活動(dòng)以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解校外的變化，感受真實(shí)的生活。
�。ǘ┥罨瘣�(ài)國主義教育
1、愛(ài)國主義是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2、組織學(xué)生利用有限的資源（報紙、電視等）收集、了解愛(ài)國主義的實(shí)例。
3、堅持周一升旗儀式，努力在學(xué)校的指導下提高班級的升旗效果，讓學(xué)會(huì )真正的明白升旗的意義。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時(shí)的辦學(xué)目標，結合重大節日、紀念日如：教師節、國慶節、勞動(dòng)節等適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌婐B成教育
1、養成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生禮儀常規要求》，開(kāi)創(chuàng )我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養目標，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。
2、把養成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng )造美的過(guò)程，設想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。
�。�1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據，對學(xué)生提出適當的行為要求。讓學(xué)生由內心向外形成好的品質(zhì)。
�。�2）語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美，環(huán)境場(chǎng)合的意境美。
�。�3）數學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數學(xué)基礎和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學(xué)活用。
法國大文豪雨果說(shuō)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自己的人格魅力來(lái)熏染學(xué)生的行為，為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事，用心育人，
班主任工作，可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個(gè)班主任能夠以愛(ài)心、細心、耐心去面對工作、面對學(xué)生，就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”，“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。相信這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會(huì )擁有更美好的下學(xué)期記憶。
年級班主任工作計劃 篇6
在我帶完初三畢業(yè)班之后，照例我還是回到初一，繼續帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開(kāi)始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績(jì)非常好，所以學(xué)校領(lǐng)導也是給予了我很高的評價(jià)，所以我將帶來(lái)一個(gè)學(xué)習成績(jì)比較好的初一班級，希望我能夠繼續帶出一個(gè)學(xué)習成績(jì)良好的班級!既然學(xué)校對我如此信任，我當然感到榮幸，我會(huì )為我自己的工作作出巨大的努力的!
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境 — 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì )。
一、見(jiàn)微知著(zhù)，從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì )有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中，就會(huì )影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會(huì )沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
二、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規。
“無(wú)規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō)：“不是已經(jīng)有一套校規，還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規的范圍太廣，內容太多，操作起來(lái)比較困難，而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái)，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰(shuí)違反了這些行為準則，那么誰(shuí)就應當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然，在制定班規的時(shí)候，一定要注意以下一些問(wèn)題：
(一)公平、公正、合理。
(二)具體細致，可操作性強。
(三)不能與學(xué)校的校規相抵觸，應以校規為準。(四)調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
年級班主任工作計劃 篇7
結合學(xué)校的“和”文化理念，根據“無(wú)痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)為抓手，結合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級概況
行為習慣方面：通過(guò)一年的訓練，學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的'排隊需要老師督促。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、培養目標
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生成長(cháng)在好習慣里。
1、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。
班訓：文明 團結 勤奮 向上
班規：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑
主動(dòng)學(xué)習會(huì )思考 大聲發(fā)言不可少
團結友愛(ài)交朋友 身心健康才會(huì )好
清潔衛生做仔細 誠實(shí)守信無(wú)小事
排隊集合快靜齊 從我做起愛(ài)集體
2、日常管理系統化。
(1)重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。
A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求，分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓練，使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求，養成習慣。
B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情，引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià)，促進(jìn)班內形成正確的輿論的形成。
C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛生工作制度
A、明確教室衛生要求
要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書(shū)包內外整潔，抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。
B、責任到位，人人負責。
先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。
C、由小組長(cháng)在晨會(huì )前對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查，并在晨會(huì )時(shí)間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等
(二)讓學(xué)生健康中成長(cháng)
1、重視學(xué)生的安全教育
A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認真收聽(tīng)“安全播報”，尋找學(xué)校內存在的安全隱患，進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
B、組織學(xué)生觀(guān)看安全錄像，增強安全意識。
C、安排安全督導員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。
D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應對突發(fā)事件的能力，進(jìn)行2次緊急疏散演練。
2、身體健康
A、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，讓孩子們感受健康的快樂(lè )，生命的可貴。
B、督促學(xué)生做好兩課兩操。
3、心理健康
A、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
B、啟用班級表?yè)P書(shū)：每周三名學(xué)生，老師以書(shū)面的形式對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。要求家長(cháng)也加以鼓勵。
C、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
(四)讓班干部鍛煉中成長(cháng)。
1、 明確班干職責，責任分工到人
①中隊長(cháng)
1)制訂班委會(huì )學(xué)期工作計劃;
2)定期召開(kāi)班委會(huì )，檢查各委員工作情況;
3)及時(shí)處理班級中的某些偶發(fā)事件;
4)一學(xué)期組織若干次主題班會(huì )以及班級活動(dòng);
5)負責日常有關(guān)工作，檢查上課和活動(dòng)的出勤等
②學(xué)習委員
1)負責收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生交作業(yè)情況，并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好;
2)注意班級同學(xué)學(xué)習中存在的問(wèn)題，與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課老師反映;
3)隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習中的不良現象;
4)協(xié)助老師幫助學(xué)習成績(jì)退步及學(xué)習有困難的同學(xué);
5)定期組織交流學(xué)習經(jīng)驗。
年級班主任工作計劃 篇8
今年我繼續擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎上爭取更大的進(jìn)步。
一、指導思想
堅持以德育為首，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣，他們愛(ài)學(xué)習，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測試結果來(lái)看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力和語(yǔ)文綜合運用能力，也掌握了一定的學(xué)習方法。
但是有個(gè)別學(xué)生基礎較差，家長(cháng)又疏于督促，還需老師加強輔導。個(gè)別學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育。
三、明確目標
俗話(huà)說(shuō)“有目標才有動(dòng)力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(cháng)遠的奮斗目標，才能使同學(xué)們團結一致，努力學(xué)習，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。
僅僅有長(cháng)遠目標還不夠，還應有近期的。一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。
長(cháng)期目標：形成積極、團結、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng )文明班級。
中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，不逃學(xué)，認真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預習，課后復習，養成良好的學(xué)習習慣。
近期目標：認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，以小學(xué)生守則為規范，遵守班級校規班紀。
四、實(shí)施辦法
紀律方面：培養正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律，養成良好的行為習慣。制定班級的規章制度，約束學(xué)生的行為習慣，每周班會(huì )總結一周來(lái)學(xué)生的表現情況，評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，達成共識。
衛生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規定值日生在本天的責任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習營(yíng)造良好的環(huán)境。監督亂丟垃圾的現象。
文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說(shuō)“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會(huì )學(xué)生學(xué)習，更應教會(huì )他們如何做人。鼓勵學(xué)生見(jiàn)人要禮貌，主動(dòng)打招呼，友善對待他人，做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
五、培養班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂(yōu)解難。他們在學(xué)生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會(huì )他們工作方法，培養他們?yōu)榉e極為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
六、轉化后進(jìn)生
后進(jìn)生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群，學(xué)習成績(jì)差，不遵守紀律，無(wú)心向學(xué)，得過(guò)且過(guò)。在班里不受歡迎。
所以，轉化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛(ài)要給予后進(jìn)生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們學(xué)習的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
七、多與家長(cháng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì )教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應與家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系。所以班主任要及時(shí)與家長(cháng)溝通，發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題，及時(shí)補救。
八、工作安排表
九月份
1、制定班級制度，對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
2、搞好黑板報，布置教室
十月份
1、進(jìn)行安全教育
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。
3、通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。
4、慶國慶
十一月份
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項活動(dòng)。
3、強化班級制度，培養良好的學(xué)習習慣。
4、做好期中復習指導工作。
十二月份
1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、組織學(xué)生利用班隊會(huì )講故事，明事理。
4、召開(kāi)班干部會(huì )議。
一月份
1、慶元旦
2、教育學(xué)生注意安全，以防不安全事故發(fā)生。
3、做好復習工作，迎接考試。
年級班主任工作計劃 篇9
一、指導思想：
以學(xué)校的工作計劃為指導，以“集體協(xié)作”的精神加強目標管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)文化基礎，強化學(xué)習習慣，培養學(xué)自主探究的學(xué)習能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習效率，使本屆初三在原有的基礎上有長(cháng)足的進(jìn)步，確保均分率和優(yōu)秀率。
二、工作目標：
1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“團結協(xié)作”的精神，認真分析學(xué)生的思想現狀、學(xué)生的學(xué)習現狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀(guān)的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績(jì)得到實(shí)質(zhì)性提升，各項成績(jì)力爭達到學(xué)校工作要求。
2.關(guān)注中考最新信息，落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新理念、新課堂”為先導，認真組織教師學(xué)習課程知識，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時(shí)作出調整，以的提高“有效教學(xué)”的效能。
3.結合實(shí)際，針對初三后期的總復習，及早做好部署，加強基礎訓練，面向全體學(xué)生，區別不同要點(diǎn)，分層次、分階梯認真做好復習迎考指導，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對來(lái)年中考的實(shí)際，作出科學(xué)、具體的應對措施。
三、工作重點(diǎn)及措施：
(一)統一思想、不辱使命
初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其，針對這屆生源在數量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下，我們要實(shí)現學(xué)校的目標，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，就要對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對自己負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責!這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識。
(二)合理安排，搶抓時(shí)間
本學(xué)期21周，有效教學(xué)時(shí)間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時(shí)間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期3月底結束新課。第一輪復習緊緊結合中考說(shuō)明，夯實(shí)雙基;第二輪復習為專(zhuān)題講座和知識綜合訓練為主，做完部分中考模擬試卷;第三輪復習為中考前兩個(gè)星期，重新讓學(xué)生回歸書(shū)本，以梳理歸納，查缺補漏為主。根據考試說(shuō)明的要求，以課本和課程標準為依據，教學(xué)要突出重點(diǎn)，復習課教學(xué)要攻克難點(diǎn);出試卷要揣摩考試熱點(diǎn)。
(三)有效教學(xué)，強化質(zhì)量
1、細化各班的奮斗目標，明確工作職責。根據學(xué)校要求各班各老師都要明確目標和要求。面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作，并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開(kāi)設出來(lái)。
2、加強備課組的管理。以學(xué)科為單位，以備課組長(cháng)為主要負責人，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動(dòng)。
3、繼續施行階段抽測制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。針對本班前5名學(xué)生，各教師實(shí)行負責制，抓好成績(jì)的提升。
4、認真抓好體育訓練，對體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強鍛煉，計劃國慶后利用下午三節課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步，爭取體育會(huì )考成績(jì)達到優(yōu)秀水平。
5、年級組領(lǐng)導每天堅持巡課，每周堅持敲門(mén)聽(tīng)課，每月堅持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀況。使初三課堂既有形，更具神，真正做到高效。
(四)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以德促教
1.定期召開(kāi)年級組大會(huì )，對初三年級學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，堅持開(kāi)好每周的班會(huì )課。以“拼搏創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，努力為實(shí)現自己的人生目標奮斗。
2.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，定期召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，指導學(xué)法，幫助學(xué)生提高復習效率。幫助學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這也是我們班會(huì )課一以貫之的主題內容。
3.真心關(guān)懷每一位學(xué)生，認真服務(wù)每一位學(xué)生，對全體學(xué)生都要做到有愛(ài)心、細心、耐心;尤其對后進(jìn)生在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復點(diǎn)，促進(jìn)飛躍，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。
4、加強家校合作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。各班根據實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取教育的化。
5.加強班主任隊伍建設，定期進(jìn)行班主任工作研討，努力提高班主任的德育工作水平，同時(shí)合理利用班會(huì )、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心，爭取找每人談話(huà)一次，到每位學(xué)生家家訪(fǎng)一次，對班級特殊學(xué)生還可多次家訪(fǎng)。
年級班主任工作計劃 篇10
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們.對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排：
第1、2周 （9.1－9.11）
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 （9.12－9.25）
1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周 （9.26－10.9）
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
3、老人節，為老年人做好事
4、班報刊出
第7、8周 （10.10－10.23）
1、建隊節活動(dòng)
2、班級演講賽
3、班級歌詠會(huì )
4、運動(dòng)員訓練
第9、10周 （10.24－11.6）
1、期中考試、試卷分析
2、野炊活動(dòng)
第11、12周 （11.7－11.20）
1、組隊參加校運會(huì )
2、家長(cháng)會(huì )
3、�！靶碌赖�、新風(fēng)尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周 （11.21－12.4）
1、六年級朗讀競賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周 （12.5－12.18）
1、六年級計算過(guò)關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周 （12.19－1.1）
1、校迎元旦大合唱比賽
2、校報、班報刊出
第19、20周 （1.2－1.15）
1、復習迎考
2、檢查總結本學(xué)期好人好事事例
第21、22周 （1.16－1.29）
1、期未考試，質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類(lèi)評比
3、班主任工作小結
4、布置寒假作業(yè)
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