班主任工作計劃匯編7篇
光陰如水，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的班主任工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃 篇1
七年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我擔任民25班班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續建設好這個(gè)班級，特制定如下計劃： 第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學(xué)生座位，使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調整清潔衛生安排表，加強勞動(dòng)委員職責，確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。重點(diǎn)強調學(xué)生在學(xué)習、休息、體育鍛煉、勞動(dòng)等方面的自學(xué)性。將“自覺(jué)學(xué)習、自覺(jué)鍛煉、自覺(jué)休息、自覺(jué)勞動(dòng)”作為本班的班訓。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動(dòng)。在八年級上期,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習上掉隊,最大限度地防止兩極分化。
7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時(shí)間辦好黑板報。
10、召集班委會(huì )，制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
12、加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
13、充分利用測試的杠桿作用，每次測試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出測試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標。
14、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
16、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。
17、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
七年級民25班雖然教學(xué)秩序穩定，但由于有些學(xué)生過(guò)于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
班主任工作計劃 篇2
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據，結合本班的實(shí)際制定出相應的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養出一個(gè)明禮、守紀、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績(jì)，但是這只代表著(zhù)過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續努力，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：
一、指導思想。
貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
二、本班的基本情況。
二年級原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養成一定的行為習慣，但學(xué)生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長(cháng)，做學(xué)生的表率。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1，充分利用班隊會(huì )時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和思想道德教育，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣，并進(jìn)行總結，通過(guò)小組長(cháng)的匯報，及時(shí)的表?yè)P.對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2，利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。
3，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
4，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律
1、選拔培養好班干部，繼續實(shí)行“班長(cháng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會(huì )課利用十分鐘小結他們的工作情況;表?yè)P做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導，教給他們的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認真、勞動(dòng)積極、衛生清潔、紀律好的同學(xué)在每周的班會(huì )課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結與獎勵。
三、班級管理的具體措施：
本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理
1、重視養成教育養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結合學(xué)校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、及時(shí)了解學(xué)生情況準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
3、家教結合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)打電話(huà)、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
4、培養班級干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
四、具體安排：
三月份
1、召開(kāi)班級會(huì )議，安排開(kāi)學(xué)初工作。
2、學(xué)習《小學(xué)生守則》及《日常行為規范》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣教育;
3、對班級進(jìn)行安全教育，法制教育。
4、制定班主任計劃，造學(xué)生花名冊。
四月份
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣養成教育;
2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、組織學(xué)生大掃除。
4、出一期板報。
5、進(jìn)行清明的傳統教育，法制教育。
6、組織學(xué)生復習，準備迎接期中考試;
五月份
1，慶�！拔�、一”國際勞動(dòng)節;
2，繼續對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣養成教育;
3，對學(xué)生進(jìn)行校內安全教育。
六月份
1，組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節活動(dòng);
2，開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng);
3，對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。
七月份
1、做好學(xué)生的鑒定。
2、組織開(kāi)展期末復習工作。
3、進(jìn)行安全、法制教育。
4、填寫(xiě)學(xué)生報告冊。
5、強調假期安全問(wèn)題
班主任工作計劃 篇3
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高，繼續堅持以德育為首位，以法制教育為輔，以愛(ài)國主義教育為核心，以學(xué)校常規教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現根據本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃：
一、指導思想
新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標準，準確領(lǐng)會(huì )新課改精神，提高認識，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng )造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的`每一個(gè)環(huán)節之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、本班情況分析
我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人，男生有28人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動(dòng)性不強，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習慣。所以，應該加強班干部的管理力度，以班長(cháng)趙琴為核心，以學(xué)習委員張成等為代表起帶頭作用，認真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。
三、本學(xué)期奮斗目標
1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生成為具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極，生活中整潔勤勞，充滿(mǎn)自信，從而形成良好的班風(fēng)。
四、工作重點(diǎn)
1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎上，培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)指導，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)，培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
4、轉化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無(wú)學(xué)困生的班級靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。
5、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
6、結合“學(xué)生養成教育示范�！钡膭�(chuàng )建目標，爭創(chuàng )“學(xué)生養成教育優(yōu)秀班集體”。
7、加強法制教育。讓學(xué)生知法，懂法。
五、具體措施和方法
(一)：加強班隊建設，狠抓班風(fēng)建設。
(1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵他們去參加活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
(2)培養班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上，盡量使用贊揚的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打架、不吵架。平時(shí)，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
(4)充分發(fā)揮少先隊這個(gè)有力的組織來(lái)加強班隊建設。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊活動(dòng)促進(jìn)隊員“五自”能力的提高，培養他們熱愛(ài)組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱(chēng)號嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，培養學(xué)生主人翁精神，使他們朝著(zhù)團結、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成。
(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習園地”的作用，針對學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生等方面加以評比，并定期評出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強，這樣就調動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。
(6)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，根據學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問(wèn)題，并選擇有意義的主題，開(kāi)展各式各樣的少先隊活動(dòng)，強化班集體觀(guān)念。
(二)做好尖子生的培養工作
(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué)生的層次，既要培養優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著(zhù)重培育學(xué)生的學(xué)習興趣，側重于補缺補漏，培養學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘學(xué)生的課外興趣，并培養學(xué)生的特長(cháng)，
使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據自己的興趣特長(cháng)積極參賽，做到賽前有準備。
(三)做好學(xué)困生轉化工作
(1)善于發(fā)現閃光點(diǎn)
“尺有所短，寸有所長(cháng)�！泵總�(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會(huì )。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”
(2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月�！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨立完成作業(yè)、一次認真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)自己，就會(huì )感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進(jìn)行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
(四)加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
(1)培養學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。
(2)活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養，結合班活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練。
(3)創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。
a、多和他們交流，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
b、關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求.
c、給予微笑的面容，,鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙.
(五)：認真做好家訪(fǎng)工作
(1)學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)(或電話(huà)家訪(fǎng))，了解他們暑假在家表現，以便更好地開(kāi)展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪(fǎng)，向家長(cháng)匯報半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現及學(xué)習情況，并了解學(xué)生在家中的表現，期末再進(jìn)行一次家訪(fǎng)，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪(fǎng)。
(2)家校配合，共同教育，家訪(fǎng)后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。
六、具體活動(dòng)安排
九月份：科教衛生月
1、開(kāi)學(xué)報名注冊。
2、慶祝教師節活動(dòng)。
3、班級文化建設。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛生與科技方面的黑板報。
4、校園“常規教育”活動(dòng)。
十月份：弘揚和培養民族精神教育月
1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
2、培訓大隊委候選人，參加學(xué)校大隊部的改選活動(dòng)。
3、勤儉節約教育
十一月份：文明禮儀教育月
1、開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“學(xué)習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”主題教育活動(dòng)。
(3)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行小干部的培訓。
十二月份：法制安全教育月
1、聽(tīng)法制副校長(cháng)進(jìn)行法制輔導講座。
2、以“遵守交通規章，文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、進(jìn)行安全預演。
4、元旦慶�；顒�(dòng)。
一月份：
1、期末考試。
班主任工作計劃 篇4
學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：
1. 首先積極按時(shí)完成本學(xué)期學(xué)校的各項工作計劃。
2. 進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導工作，在開(kāi)學(xué)初，針對我們班的特點(diǎn)，請在這幾年中考中有豐富經(jīng)驗的老師來(lái)為我班的學(xué)生做兩節課的專(zhuān)題講座，增強學(xué)生的信心，使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，了解每位學(xué)生的強科與弱科，將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的中考備考工作大概也就成功了。
3. 加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，課間，中午多與學(xué)生聊天，以便發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。
4. 對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jì)是兩頭小，中間大，把中間這部分的學(xué)生都能搞上去，那么我們班就成功了。
5. 在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式，跟學(xué)生交流： 讓我校以我為榮，報答父母養育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎中考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會(huì )的形勢;學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法;學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往; 怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事;被人誤會(huì )之后該怎么辦。 同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會(huì )課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。
班主任工作計劃 篇5
一、指導思想：
為能形成“主動(dòng)真誠團結向上”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，與時(shí)俱進(jìn)，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人，是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。同時(shí)作為一名教師我也會(huì )本著(zhù)嚴格遵循黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，正確傳授學(xué)生知識，并對學(xué)生進(jìn)行適當的思想教育，培養其成為新時(shí)期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感，提高其計算能力，培養其空間觀(guān)念，并能把所學(xué)的知識應用到生活實(shí)際中去，解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班共計19名學(xué)生，是個(gè)復式班，由四、六年級組成。其中有男同學(xué)11人。女生8人，本班的大部分學(xué)生都是來(lái)自周邊的各個(gè)村，其中有一小部分是在校住宿生。從去年半年的教學(xué)情況來(lái)看這個(gè)班的學(xué)習習慣較差，特別是作業(yè)習慣的自習習慣，困此必須對其進(jìn)行培養。
另外，還有部分學(xué)生的家長(cháng)到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩子的教育，兩極分化比較嚴重，因此對學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。這些學(xué)生對這里的規章制度不熟悉，課堂的氛圍不夠活躍，沒(méi)有良好的表達能力。相當一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。應在平時(shí)多多督查。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強德育教育，加強養成教育，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，加強文明禮儀教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，能主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、加強對特長(cháng)生的教育和培養，鼓勵他們大膽創(chuàng )新，勇于探索，出成績(jì)。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、重視家庭教育和學(xué)校教育相結合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)等形式與多于家長(cháng)交流、相互配合。
6、加強安全教育工作，警鐘長(cháng)鳴，不松懈。
四、課堂教學(xué)：
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現數學(xué)課特色，多和學(xué)生溝通和交流，多采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，讓學(xué)生始終處于樂(lè )學(xué)的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。
愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、游戲中解決枯燥的算式教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
五、具體措施：
1、配合班主任狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護航。
�、僮⒅匕l(fā)揮班干部的帶頭作用，促進(jìn)濃厚學(xué)風(fēng)的形成。
�、谧屆课煌瑢W(xué)都成為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的主人。
2、規范課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
�、僬J真備課，努力上好每節課。
�、谡n堂上，堅持以培養學(xué)生學(xué)習興趣和發(fā)展學(xué)生思維能力作為出發(fā)點(diǎn)。
�、哿η笳n上“四讓”(讀、議、講、作)同時(shí)實(shí)施“三講五給”：講重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法；給學(xué)生動(dòng)腦想、動(dòng)眼看、動(dòng)耳聽(tīng)、動(dòng)口講，動(dòng)手做，使學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)的全過(guò)程。
�、芗毿呐�，當面輔導，多做多練。
3、耐心輔導差生，盡量減少差生落后。
�、偌訌娝枷虢逃�，培養激發(fā)差生的學(xué)習動(dòng)力。
�、诮档鸵�，減輕作業(yè)負擔，幫助差生掌握學(xué)習方法和思維方法。
我明白作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，虛心學(xué)習、總結經(jīng)驗，多閱讀雜志，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
班主任工作計劃 篇6
本學(xué)期我擔任7年3班的班主任，班級有30名學(xué)生，男生16名，女生14名，班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚，學(xué)生紀律比較好，擔也存在許多不足，現制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下。
一．轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題，明白育人的真正目的是培養正直、善良、智慧、健康的青年，培養具有強烈的社會(huì )責任感和創(chuàng )新思維的青年，培養具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養具有五心（忠心祖國、愛(ài)心社會(huì )、誠心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現在負責，還要對將來(lái)負責。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍圖。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
二．言傳身教，以誠取誠。
孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞�，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月�(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見(jiàn)，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應該首先做到�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
三．換位思考，正確引導。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情，有自己的道德標準。我們在處理問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評的話(huà)語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。
四．適當的表?yè)P，樹(shù)立孩子的信心
事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì )進(jìn)步，就會(huì )慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì )退步，就會(huì )慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導，多發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，拿起表?yè)P的武器幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
五．樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念。
我們教師教書(shū)育人應該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺(jué)得，當學(xué)生犯了小錯誤時(shí)，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規章制度為依據，先與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
六．注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(cháng)自己也搖頭，由于學(xué)習成績(jì)差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài)，就沒(méi)有教育；教師的愛(ài)，應高于友愛(ài)，齊于母愛(ài)。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
七．經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系。
家長(cháng)評論學(xué)校從班主任開(kāi)始，因為班主任與他接觸最多。家長(cháng)的評價(jià)認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會(huì )到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長(cháng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(cháng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長(cháng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事，家長(cháng)都能感覺(jué)到你對他孩子的關(guān)注。
八．加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍。
以班委會(huì )為支柱，以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標，以班會(huì )、班務(wù)會(huì )為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的祖國。同時(shí)，作為班主任還要加強理論學(xué)習，立足學(xué)校的穩定和發(fā)展，著(zhù)眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
班主任工作計劃 篇7
基本任務(wù)：
1.抓好常規工作（清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤）。
2.營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3.開(kāi)好主題班會(huì )。
4.協(xié)調各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習。
5.及時(shí)和家長(cháng)溝通，共同做好學(xué)生工作。
6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
具體措施：
1.樹(shù)立班集體的奮斗目標，包括長(cháng)期和短期的；
2.培養正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣；
3.實(shí)行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；
4.發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量；
5.開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。
班級計劃：
開(kāi)學(xué)前一周：抓好軍訓，認識每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會(huì )《我和我的老師》由班長(cháng)負責；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。
第3周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )學(xué)習》邀請高二時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規班約的學(xué)習）由班長(cháng)、班主任共同負責和主持。
第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。
第6周：主題班會(huì )《一個(gè)優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長(cháng)負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：主題班會(huì )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由班主任負責和主持。
第8周：如何看待學(xué)習壓力（你問(wèn)我答），由學(xué)習委員負責和主持
第9周：準備學(xué)段考試。
第10周：學(xué)段考試。
第11周：運動(dòng)會(huì )動(dòng)員，由班主任、體育委員負責。
第12周：運動(dòng)會(huì )總結，由班主任對本班運動(dòng)會(huì )的情況進(jìn)行總結。
第13周：主題班會(huì )《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》，由學(xué)習委員負責和主持。
第14周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。
第15周： 學(xué)習之樂(lè )，由學(xué)習委員負責和主持進(jìn)行
第16周：讀書(shū)與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。
第17周：迎接藝術(shù)節。
第18周：藝術(shù)節總結，由班主任對本班藝術(shù)節的一些準備情況和效果進(jìn)行總結。
第19周：學(xué)段考試準備。
第20周：學(xué)段考試。
【班主任工作計劃匯編7篇】相關(guān)文章：
班主任周工作計劃匯編15篇01-11
職高班主任工作計劃(匯編15篇)01-10
春季班主任工作計劃(匯編15篇)01-17
初中班主任工作計劃匯編15篇01-17
中班班主任工作計劃匯編15篇01-07
班主任新學(xué)期工作計劃匯編15篇01-16
中學(xué)班主任工作計劃范文匯編九篇12-25
高二班主任工作計劃匯編15篇01-22
初三班主任工作計劃匯編15篇01-14