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職高班主任工作計劃(匯編15篇)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的職高班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職高班主任工作計劃1
以前沒(méi)有擔任過(guò)班主任工作的我，本學(xué)期受學(xué)校安排接過(guò)了高一十班（職高班）班主任工作。
高一（10）班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班絕大部分學(xué)生為獨生子女。從中考的成績(jì)來(lái)看，班上同學(xué)普遍成績(jì)較差，其中班級最高總分為494分，因此全班同學(xué)自信心不足；絕大部分同學(xué)存在很深的厭學(xué)情緒，部分學(xué)生基礎較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學(xué)生行為散漫，組織紀律性不強，加之我也沒(méi)有擔任本班課程教學(xué)，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學(xué)生盡快適應高中生活，養成良好的學(xué)習習慣，努力提高學(xué)習成績(jì)，需要做大量的工作，現制定班級工作計劃如下。
一、指導思想：
根據學(xué)校和年級組的要求，認真貫徹和執行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀律、衛生、品德、學(xué)習四個(gè)方面進(jìn)行從嚴要求，以行為規范教育為切入口，抓好學(xué)生的養成教育和學(xué)習方法的指導，培養學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠實(shí)、文明、團結、勤奮”的班集體。
二、工作目標
通過(guò)一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習的同時(shí)，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱(chēng)職的高中生，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民！
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬�(shù)立信心，擺正心態(tài)
本學(xué)期將通過(guò)入學(xué)教育和班會(huì )工作讓學(xué)生能夠樹(shù)立正確的心態(tài)。
首先讓學(xué)生應該從以前的學(xué)習生活中走出，盡快改掉以前形成的不良習慣，使自己更好地適應與以前截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。我們很多同學(xué)是因為沒(méi)有實(shí)現自己的最初的目標，考到這個(gè)學(xué)校，分在這個(gè)班級，那么，你要立足現實(shí)，牢記：是金子在哪里都會(huì )發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績(jì)不夠，幾經(jīng)周折才來(lái)到這里，那你就更應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，三年之后可以憑借自己的努力，增長(cháng)自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力。通過(guò)邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)驗豐富、在校內具有巨大影響力的老師給學(xué)生作報告，鼓士氣，添信心。讓同學(xué)們能夠充滿(mǎn)信心的投入高中的學(xué)習生活中來(lái)。同時(shí)通過(guò)舉行“學(xué)習王英，爭做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”的活動(dòng)，讓學(xué)生明白在高中階段要想學(xué)有所成，必須要敢于吃苦，善于吃苦；樸實(shí)誠信，反對浮華的必要性。
�。ǘ┲笇�、培養班委干部
培養團結、負責的班委會(huì )干部和團支部干部，形成全班同學(xué)的.凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
1、班干選拔采取民主與集中、學(xué)生自薦與同學(xué)投票選舉相結合的原則，
2、鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；各班團干部既要各司其職又要團結協(xié)作。在干好各自工作的同時(shí)，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ┲笇�、督促學(xué)習
成功是辛勤的勞動(dòng)和正確的方法相結合的結果。
1指導學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，改進(jìn)學(xué)習方法，合理安排各科學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。根據需要，合理的編排座位，建立學(xué)習小組，形成競爭機制。
2．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調學(xué)生各科的學(xué)習，與各科任老師團結協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關(guān)注所有學(xué)生的思想、學(xué)習狀況，做好優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。
3．加強住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4．加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，樹(shù)立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學(xué)習中的各種困難。
5．關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生養成良好的生活衛生習慣，以確保他們有健康的體魄適應高中緊張的學(xué)習生活，抵御各種疾病的侵襲。
6．配合學(xué)校和上級部門(mén)開(kāi)展好城鄉環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動(dòng)。
7．關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂(yōu)解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。
8．不定期進(jìn)行家訪(fǎng)，勤與家長(cháng)聯(lián)系，盡量讓家長(cháng)多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長(cháng)的支持和配合，共同搞好班級建設！
�。ㄋ模┳ズ冒嗉壋Ｒ幑芾砗蛯W(xué)生安全教育工作。
1、抓好校園環(huán)境衛生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學(xué)生考勤管理工作。
5、開(kāi)展“學(xué)生使用手機利與弊”“遠離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會(huì )，讓學(xué)生正確認識使用手機和進(jìn)網(wǎng)吧的危害，從而自覺(jué)約束自己。
6、注意交通安全，小心防范為主。
7、抓好學(xué)生矛盾化解工作。
8、抓好學(xué)生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、具體日程安排：
第一周（8.23-8.28）
1．認真做好學(xué)生報到、收費的準備工作，完成住校和通校生的統計工作；
2．學(xué)習和貫徹學(xué)校的各項規章制度，組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮；
3．深入寢室,加強住校生寢室衛生和物品擺放的指導；
4．嚴格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查；
5．通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)及問(wèn)卷調查情況，建立班級各種組織機構。
第二周（9.7-9.13）
1．精心編排值日小組（人數、人員），做到分工明確，責任到人；
2．加強對班級內個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà),解決問(wèn)卷中的需要幫助的問(wèn)題；
3．.深入調查學(xué)生家庭情況，謹慎進(jìn)行“愛(ài)心餐卷，學(xué)費減免”的申請工作；
4．對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節黑板報；
5．進(jìn)行班干部培訓，指導工作方法，增強班干部的責任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周（9.14-9.20）
�。保骷嗥�、班徽、班級行動(dòng)口號的設計；
�。玻畮ьI(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)“優(yōu)秀教師學(xué)法指導”主題報告會(huì )；
�。常浜蠈W(xué)校開(kāi)展“我與奧運同行”演講比賽報名和班內選拔；
�。矗ズ冒嗉壸孕藜o律，對收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。
第四周（9.21-9.27）
�。保J真組織課主題為《良好的開(kāi)端是成功的一半》的班會(huì )，邀請任課教師參加并進(jìn)行學(xué)法指導，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學(xué)做報告。
�。玻疇I(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，做好月考前的學(xué)習動(dòng)員工作；
3．認真做好跑操比賽的準備工作，提高跑操質(zhì)量；
4．組織學(xué)生參加青年自愿者社區服務(wù)活動(dòng)。
第五周（9.28-10.4）
1．召開(kāi)班級干部會(huì )議，總結前段各部門(mén)工作情況，指導工作方法；
2．積極配合學(xué)校開(kāi)展民工子弟午餐費捐贈活動(dòng)；
3．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作；
4．.利用國慶假期，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)。
第六周（10.5-10.11）；
1．組織學(xué)生參加月考，嚴格遵守考試紀律；
2．對月考成績(jì)做好分析和總結工作；
3．對班級學(xué)生進(jìn)行摸底，為運動(dòng)會(huì )參賽人員的選拔做準備。
第七周（10.12-10.18）
1．與任課教師溝通，做好月考后學(xué)生的心理輔導工作；
2．建立班級學(xué)習小組，營(yíng)造互幫互助的良好學(xué)習氛圍。
3．做好運動(dòng)會(huì )的籌備工作并積極參加校運動(dòng)會(huì )；
4．借助運動(dòng)會(huì )的籌備，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力；
第八周（10.19-25）
1．認真總結運動(dòng)會(huì )，表?yè)P并表彰積極為班級出力的同學(xué)；
2．運動(dòng)會(huì )后進(jìn)一步加強日常規管理，向管理要學(xué)習效率；
3．指導學(xué)習小組開(kāi)展工作，掀起學(xué)習熱潮；
�。矗冒鄷�(huì )時(shí)間進(jìn)一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動(dòng)的主題；
第九周（10.26-11.1）
1．做好期中考的動(dòng)員工作，指導應試的方法與答題技巧；
2．對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導，調整心態(tài)，積極迎考；
3．學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活
4．班干部培訓。
第十周（11.2-11.8）
1．認真組織學(xué)生參加期中考試，并認真遵守考試要求；
2．培養學(xué)生形成良好的考試習慣和考試心態(tài)；
3．組織學(xué)生參加校園法制教育活動(dòng)。
第十一周（11.9-11.15）
1．召開(kāi)班科任教師會(huì )，認真分析考試成績(jì)，研究輔差措施；
2．積極參加常規管理優(yōu)勝班評比活動(dòng)和愛(ài)心、信心禮儀示范生評比活動(dòng)；
3．認真組織學(xué)生參加校級紅色歌曲比賽；
4．組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動(dòng)，增強體質(zhì)，做到勞逸結合。
第十二周（11.16-11.22）
1．認真組織召開(kāi)期中考試總結表彰會(huì )，診斷班級工作中的不足；
2．把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好心理輔導工作；
3．進(jìn)一步加強班級常規管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量；
4．認真籌備家長(cháng)會(huì )，做好與家長(cháng)的溝通，形成教育合力。
第十三周（11.23-11.29）
1．優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗介紹，使同學(xué)之間互相取長(cháng)補短；
2．參加“母親才是生日主角”活動(dòng)成果展示暨評比；
3．寢室長(cháng)會(huì )議。
第十四周（11.30-12.6）
1．加強常規管理，倡議學(xué)生向冬天挑戰；
2．加強學(xué)法指導，培養學(xué)生的問(wèn)題意識；
3．對宿舍管理工作進(jìn)行月總結。
第十五周（12.7-12.13）
1．指導學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向；
2．組織開(kāi)好《母親才是生日的主角》的主題班會(huì )；
3．深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，解決他們的困擾。
第十六周（12.14-12.20）
1．指導學(xué)生自主整理知識，增強學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性；
2．關(guān)注學(xué)生之間的交往，進(jìn)行積極的引導，預防早戀的發(fā)生；
3．關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)做好心理教育和輔導，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
第十七周（12.21-12.27）
1．組織開(kāi)展班級學(xué)科競賽活動(dòng)；
2．積極開(kāi)展體育活動(dòng)，增強體質(zhì)，防止疾病的發(fā)生；
3．積極參與第四屆校園文化藝術(shù)節匯報演出籌備工作；
4．班干部培訓。
第十八周（12.28-01.03）
1．加強期末班級管理工作，保證良好的學(xué)習環(huán)境；
2．加強與學(xué)生的談心工作，及時(shí)解決思想問(wèn)題；
3．制定班級考前復習計劃，指導學(xué)生進(jìn)行知識的系統梳理；
4．做好期末考試的考前動(dòng)員工作。
第十九周（1.04-1.10）
1.做好學(xué)生期末復習和學(xué)習方法的指導工作；
2．與任課教師聯(lián)系，加強學(xué)困生的個(gè)別指導；
3．與任課教師溝通，認真完成學(xué)生品德評估工作。
第二十周（1.11-1.17）
1．認真組織完成期末考試工作，確保每位同學(xué)順利完成考試；
2．完成先進(jìn)學(xué)生的考評工作；
3．積極參加文明班級的考評活動(dòng)；
4．制定假期復習計劃，并進(jìn)行假前教育。
職高班主任工作計劃2
作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數，大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人，是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學(xué)生思想
教育工作，把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團結友愛(ài)的集體。
2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的`方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過(guò)獎勵處分，學(xué)習成績(jì)，特長(cháng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話(huà)，家長(cháng)職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養積極向上、勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學(xué)，表現學(xué)習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀(guān)，游覽，訪(fǎng)問(wèn)，晚會(huì )，主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活
動(dòng)的開(kāi)展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì )是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉化工作。
做好后進(jìn)生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
職高班主任工作計劃3
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任V35班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解，目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班是本校微機三個(gè)班對口升學(xué)班之一，現共有68名學(xué)生，其中男生33人，女生35人，來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮、村，現住孝義市區的共的24人。在全部68人中，中考成績(jì)在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個(gè)月，然后今年轉入我校的。從現在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭情況（一名父母離異，他隨其母，但是長(cháng)期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖；另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動(dòng)癥，從小看病吃藥，但一直不見(jiàn)好轉）學(xué)習上不刻苦，而且總愛(ài)說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差，紀律觀(guān)點(diǎn)差，行為規范差，缺乏勞動(dòng)衛生的習慣，更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣，整天坐立不安，連睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規”，“規范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規范學(xué)生內務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、照顧弱小等行為規范的教育。這些應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養，各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛(ài)有加，甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，既不情愿參加勞動(dòng)，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止，培養學(xué)生對集體負責的精神。
在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí)，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會(huì )讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低，導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象，都要在本學(xué)期設法解決或彌補。
二、班級管理的
初步設想：
高中三年，學(xué)生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學(xué)期我為班級提出的.一個(gè)口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養習慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查�？ǖ呐鍘�；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做；見(jiàn)了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班，發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè)，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績(jì)的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是：溫故而知新。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在學(xué)法上，我特別強調兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預習第二天的課；二是課堂上認真聽(tīng)講，切切實(shí)實(shí)把課本上基礎的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專(zhuān)門(mén)有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況，而且積極響應學(xué)校的“班級月考核”制度，班級建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表”，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個(gè)相當艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績(jì)在三百分以下的學(xué)生盡快適應我校的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有
所進(jìn)步。這一工作打算分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績(jì)并不能說(shuō)明什么，來(lái)到職中，所有的人都是從零開(kāi)始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣；其次，針對這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現狀，分別找他們談話(huà)，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習上鼓勵他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養成良好習慣，才有希望使他們的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(cháng)溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，職中的專(zhuān)業(yè)分了好多種，學(xué)生大部分都離開(kāi)了父母寄宿學(xué)校，難免有時(shí)候會(huì )覺(jué)得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種情況下，難免會(huì )有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據好多老教師的經(jīng)驗，如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無(wú)一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn)，后果是可想而知的。
從軍訓到現在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(cháng)和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說(shuō)壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。
三、具體工作措施如下：
1、對新生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。
�。�1）軍訓期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規，教育他們要嚴格遵守校紀校規，改掉初中留下的壞習慣，逐步適應學(xué)校的新環(huán)境。
�。�2）利用班會(huì )課、自習課、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。
�。�3）制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務(wù)、衛生值日制度，使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事。
�。�4）找個(gè)別中考成績(jì)和軍訓期間表現不好的同學(xué)的談話(huà)，讓學(xué)生自我控制能力有所提高。
�。�5）檢查班級當中的存在的不良現象，如帶手機、長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、帶首飾等，要求在短期內糾正過(guò)來(lái)。
2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個(gè)新的突破。
�。�1）本學(xué)期重點(diǎn)對班干部隊伍的培養和指導。暫時(shí)指定幾名成績(jì)較好、平時(shí)
表現較好或以前擔任過(guò)班團干部的同學(xué)擔任相應的職務(wù)，通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和考核，正式確定班團干部。
�。�2）健全班干部考核制度，本學(xué)期由班長(cháng)負責日常工作的開(kāi)展，并由班長(cháng)對干部進(jìn)行定期地考核打分，及時(shí)找出幾名干部的不足，幫助提高，同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹(shù)立威信。
�。�3）實(shí)行干部匯報制，要求每個(gè)干部尤其是班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。
3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開(kāi)展班主任工作
�。�1）除記載班主任工作手冊外，團支書(shū)負責填寫(xiě)每周考核情況表和班級日志，并及時(shí)公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級一周的情況，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并根據學(xué)生的情況，推選出以下“四個(gè)星座”，在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)。
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星
b、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、努力學(xué)習的“智慧星座”
預習星——復習星——檢查星——訂正星
d、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”
育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果
�。�2）利用每周考核情況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)的一手好資料，讓每個(gè)學(xué)生都對自己的結果心服口服。
�。�3）通過(guò)每周考核情況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開(kāi)展。
4、配合學(xué)校加強校園文化建設，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗
�。�1）精心組織班會(huì )、學(xué)校的文藝匯演等教育活動(dòng)。根據新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。
�。�2）嚴格執行每周一次的班級活動(dòng)制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動(dòng)內容豐富多彩，學(xué)生樂(lè )于接受。使班會(huì )課活動(dòng)規范化，持久化，成為德育教育的主陣地。
�。�3）組織安排一些有意義的班級活動(dòng)，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級集體榮譽(yù)感。
5、家長(cháng)工作：
�。�1）做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
�。�2）開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與班級活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
�。�3）利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
�。�4）引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
6、心理健康教育：
�。�1）建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
�。�2）正確引導學(xué)生的心理
處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
�。�3）教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
7、教師的自我要求：
�。�1）為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
�。�2）通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
�。�3）注意自己平時(shí)知識的積累，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。
職高班主任工作計劃4
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直在觀(guān)察班級的同學(xué)，發(fā)現很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會(huì )別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準等，同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì )到，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗，我想今后應多搞些集體活動(dòng)。首先，在班級內部分小組，各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比，讓學(xué)生先培養小范圍內的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng)，如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級的`班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。
增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來(lái)規范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。
現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。
對于后進(jìn)生，我認為主要應從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時(shí)多找他們談話(huà)，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!
職高班主任工作計劃5
一、班級情況我班現有學(xué)生38人，全部為即將參加對口高考的同學(xué)。班級學(xué)風(fēng)較好，但仍缺少競爭氣氛。由于距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊，復習任務(wù)重，如何提高大家的學(xué)習效率和信心，是擺在班主任面前的第一件大事。此外，班級日常管理仍需加強。如班委分工、日�？记�、班級衛生等等，也需要統籌考慮。
二、學(xué)風(fēng)建設學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線(xiàn)，為積極改善班級學(xué)風(fēng)，努力打好考前攻堅戰，我打算從以下幾方面入手：第一、抓紀律。班級紀律對學(xué)風(fēng)有著(zhù)直接的影響，只有上課和自習時(shí)的紀律搞好了，大家才能有一個(gè)高效率的學(xué)習空間。第二、抓尖子生。對口高考歷來(lái)是尖子生的天下。由于本科數相對有限，競爭激烈，只有很少的一部分同學(xué)能讀本科。因此，要想考出成績(jì)，就必須狠抓尖子生。本人計劃采用逐個(gè)談心、幫助擬訂學(xué)習計劃、適時(shí)監督等方法，有步驟、分階段地加強指導，強化成績(jì)，努力爭取本科數有一個(gè)新的突破。第三、抓后進(jìn)生。對口高考成敗與否，不僅要看達線(xiàn)的本科數，也要看專(zhuān)科達線(xiàn)率。但一些后進(jìn)生自我學(xué)習意識不強，得過(guò)且過(guò)，嚴重影響了班級的整體學(xué)風(fēng)和水平。因此，抓好后進(jìn)生既能讓他們走一個(gè)相對較好的專(zhuān)業(yè)，也能反過(guò)來(lái)促進(jìn)尖子生的`學(xué)習成績(jì)。我希望，在與各科加強交流、進(jìn)行個(gè)別指導之后，能夠對他們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)都有一個(gè)較大的促進(jìn)。本學(xué)年，我將盡最大努力使專(zhuān)科達線(xiàn)率90%以上。第四，建立學(xué)習互幫互助小組。在尖子生之間，尖子生和后進(jìn)生之間，以及后進(jìn)生之間答建一個(gè)有效的溝通平臺，最終走向共同收益。
三、日常管理高三升學(xué)班的管理，不僅要有成績(jì)，還要有眼見(jiàn)的效果。
為此，我在抓成績(jì)的同時(shí)，也將適時(shí)地做好班級的其他管理工作。我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、搞好班委建設組建班委會(huì )，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用，搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。
二、宣傳學(xué)校在紀律、衛生、公物保護等方面的政策，嚴格管理，及時(shí)督促。三、加強生活教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自我緩解競爭壓力，從容應對高考�？傊�，班級工作雖然瑣碎，但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下，今年的高考機電三一定能取得成功。20xx-3-1微電三班班主任工作計劃班主任周育松本學(xué)期工作重點(diǎn)如下：貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。組建班委會(huì )，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制，男女班長(cháng)由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生，其他班委會(huì )成員由兩為班長(cháng)定。班委會(huì )負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養，提高學(xué)生門(mén)的思想認識。進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀律，著(zhù)裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《金橋職高寢室規范化要求》。(2)強化就寢紀律和衛生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行寢室長(cháng)負責制。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級干部責任義務(wù)。班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表?yè)P，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
具體分為以下幾小點(diǎn)：(1)工作重點(diǎn)是常規管理，建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。(2)選好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。(4)結合以上要點(diǎn)每周一次主題班團會(huì )。(5)開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng)，將班級衛生管理推向一個(gè)新的水平。(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng)，豐富校園文化生活。(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。(8)結合年級組的月考，進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結，學(xué)習方法的經(jīng)驗交流，召開(kāi)主題班會(huì )，交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學(xué)習搞上去.(9)作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。穩定學(xué)生的心理，為對口高考作好準備。
職高班主任工作計劃6
把學(xué)生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。
電子一班，學(xué)生總人數42人，其中男生11人，女生31人，典型的女生占主導地位的班級，從整體成績(jì)來(lái)看，普遍存在邏輯思維能力差的狀況，并且存在很強的厭學(xué)情緒。
1、培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。
�、�、每周召開(kāi)一次班會(huì )
在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流，讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
�、�、樹(shù)立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹(shù)立典型，形成學(xué)習核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
2、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。
經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
3、加強班干建設和培養，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的.左膀右臂，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
4、做好學(xué)生的德育工作，以疏導為主線(xiàn)。
�、俸葑ノ拿髁晳T養成教育;
�、诩訌姽竦赖陆逃�;
�、奂訌妼W(xué)生心理健康教育和青春期教育;
�、荜P(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心。
5、具體措施若下：
�、�、緊抓班級紀律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
�、�、做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每星期向班主任匯報一次，對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉化工作。
�、�、衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負責。
職高班主任工作計劃7
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
一、明確班主任的工作職責
1、 努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團結友愛(ài)的集體。
2、 引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。
3、 關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、 組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、 關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。
6、 協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。
7、 建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
8、 學(xué)期結束時(shí)，組織學(xué)生做好個(gè)人總結，進(jìn)行操行初評，學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行操行等級評定，對其行為作出做出評語(yǔ)。
二、 熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的.新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過(guò)獎勵處分，學(xué)習成績(jì)，特長(cháng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話(huà)，家長(cháng)職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、 實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養積極向上、勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。
3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學(xué)，表現學(xué)習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀(guān)，游覽，訪(fǎng)問(wèn)，晚會(huì )，主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動(dòng)的開(kāi)展等。
�。�1）環(huán)境的潛移默化入學(xué)之初，可開(kāi)展“我愛(ài)我班”活動(dòng)，開(kāi)辟各項專(zhuān)欄，如“好人好事”，“評比活動(dòng)”，“優(yōu)秀作業(yè)”等。
�。�2）主題班會(huì )是統一班級目標的重要途徑和方法�？膳e行“樹(shù)立職業(yè)理想，做一名合格中專(zhuān)生“為主題的班會(huì )，通過(guò)問(wèn)答，搶答和座談等形式，引導學(xué)生樹(shù)立個(gè)人目標，同時(shí)通過(guò)討論，使學(xué)生個(gè)人目標和班級目標統一起來(lái)。
四、 做好后進(jìn)生轉化工作。
做好后進(jìn)生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、 管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學(xué)習上著(zhù)手，嚴抓他們學(xué)習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習和成績(jì)，創(chuàng )造一些競爭機會(huì )，比學(xué)習，比紀律，比品德等。二年級學(xué)生思想開(kāi)始變得復雜，競爭意識，學(xué)習積極性減退，中專(zhuān)學(xué)習壓力不大，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習成績(jì)。三年級學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著(zhù)自己是否適應社會(huì )的顧慮。要從社會(huì )形勢來(lái)教育他們，正確面對現實(shí)，確信知識是有用的，中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)三者關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
六、 班主任要做好班級工作，要以身作則。
用自己的模范行為去影響和教育學(xué)生，在實(shí)際工作中樹(shù)立自己的威信。班主任必須做到：言必行，行必果，言傳身教。班主任既是全班組織、領(lǐng)導者，又是班集體的一員，這樣在學(xué)生中就會(huì )有很高威儀，工作也容易開(kāi)展。
職高班主任工作計劃8
一、指導思想
繼續加強班級建設，培養學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中學(xué)生日常行為規范》為基本資料，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育戶(hù)外技能水平。
二、班級基本狀況
全班共有學(xué)生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女學(xué)生比較多，要應對不少思想情緒問(wèn)題，男生較少，但學(xué)習自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標：
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養成良好的習慣，為今后學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1、增強凝聚力，構成團結、互助互愛(ài)的班群眾透過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、�；顒�(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)群眾建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，構成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都發(fā)奮為班爭光，使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍透過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當班干部的人才，并找其單獨談話(huà)，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再透過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的.重要性，并非有名無(wú)實(shí)。
3、制定班規，落實(shí)每月操行評分細則的執行國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓學(xué)生們明白遵守規矩就能夠享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長(cháng)負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書(shū)記錄班團活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負責清潔方面……每一天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結交給班長(cháng)匯總，然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名禮貌之星。
4、狠抓常規，力求每位同學(xué)都構成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，構成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì)，成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)聯(lián)，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習，早讀和晚自習要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位任科老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統，實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅僅是學(xué)校的職責，學(xué)校與家長(cháng)務(wù)必架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。透過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
9、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì )，提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標。
職高班主任工作計劃9
一、班級管理總的指導思想
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向中職、從中職到工作的過(guò)渡。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。
三、奮斗目標
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規定。
4、建立學(xué)生操評分評價(jià)體系。
5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。
6、建設無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)打架的文明班級。
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)積極加強班風(fēng)、制度建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，懲處，幫助，改進(jìn)。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
(二)指導培養班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的'環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。
(四)引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100％，學(xué)生不打架喝酒等。開(kāi)展班級安全與法制相關(guān)的班會(huì )活動(dòng)。
2.根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。
4.結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5.創(chuàng )設良好的文化氛圍:結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)，本學(xué)期依據目標開(kāi)展“企業(yè)應急救援知識”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神。
6.關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí)，組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章:應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(六)關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強學(xué)生的心理輔導
學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導老師及社團一起，及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導，培養學(xué)生的良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
職高班主任工作計劃10
一、親近學(xué)生愛(ài)護學(xué)生展現自我樹(shù)立威信是班主任工作的基礎。
“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育學(xué)生�！蔽艺J為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來(lái)到班級，融入學(xué)生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過(guò)程中，我用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去體會(huì )，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過(guò)程中，逐漸創(chuàng )建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解學(xué)生家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。
“桃李不語(yǔ)，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我努力展現自身的文化素養與道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教書(shū)育人德育先行是班主任工作的前提和準則。
加強學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育.
1、新生到校，我要求學(xué)生認真學(xué)習校紀和班規，從小事著(zhù)手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因為成績(jì)好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生，不計較過(guò)去。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助，共同進(jìn)步.
3、圍繞《中職學(xué)生十不準》制定了較細的班規，要求學(xué)生自覺(jué)遵守.并且成立五人小組管理班務(wù)，培養自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律、課間紀律、和集會(huì )紀律等。
4、開(kāi)學(xué)不久，我就開(kāi)始家訪(fǎng)，主要是電話(huà)家訪(fǎng)。家訪(fǎng)近10位同學(xué)，密切與家長(cháng)聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)提供幫助，向良性發(fā)展.
5、經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)予以調整.做好學(xué)生的思想工作.
6、努力培養班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個(gè)人的獨立能力和管理能力.
三、組織健全樂(lè )觀(guān)向上班干隊伍是良好班風(fēng)的`保證
創(chuàng )建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：
其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信;
其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
除了選準班干以外，班級分為五個(gè)組，以自然座位為準，每組設立一個(gè)組長(cháng)，由學(xué)生推選，組長(cháng)全權負責各組的各項事務(wù)。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現象，保證班級準時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問(wèn)題時(shí)，由各組組長(cháng)自行負責。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級規定的約束和組長(cháng)自覺(jué)帶動(dòng)，各組表現出空前的團結和競爭能力，使各組無(wú)論是衛生、出勤，還是學(xué)習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書(shū)生的那句話(huà)：“學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手�！苯o學(xué)生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。
四、良好的學(xué)習習慣是學(xué)生成績(jì)進(jìn)步的關(guān)鍵
學(xué)生的天職是學(xué)習，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習才是最重要，也是最難的。因此，我對學(xué)生提出了“真聽(tīng)、多做、好問(wèn)、求精”口號，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂(lè )于互相討論精益求精，從而養成樂(lè )學(xué)好問(wèn)的學(xué)習習慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習小組，努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。對于個(gè)別差生還針對性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學(xué)習的自信心，并鼓勵他們積極參加特長(cháng)生的培訓，揚長(cháng)避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢。
職高班主任工作計劃11
本學(xué)年，我擔任了15秋模具班的班主任工作，對于一個(gè)新生班來(lái)說(shuō)，責任重大，因為對于新生班你的一言一行都會(huì )成為他們將來(lái)做人和處事的方向。新學(xué)期，要認真學(xué)習思想政治，不斷提高業(yè)務(wù)水平，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。為了更好地搞好本班工作，根據學(xué)校工作安排結合我班實(shí)際，制定如下計劃：
一、班級概況
11秋模具班，現總人數51人，其中男生50人，女生1人。全班共33人住宿（男生32人，女生1人），共有5間宿舍。班級大部分同學(xué)是有心向學(xué)的，希望能在學(xué)校里學(xué)習一技之長(cháng)的。但也有一部分同學(xué)自制能力差，紀律散漫。
二、本學(xué)期的主要目標
1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
班干部作為老師的助手，也是本班的核心，所以選好班干部至關(guān)重要。每周要召開(kāi)一到兩次班干部工作會(huì )議。了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情況等各方面。
2、抓好“后進(jìn)生”的.教育、引導工作。
“后進(jìn)生”如果不加強對他們的教育和管理，將會(huì )影響到整個(gè)班集體，也會(huì )阻礙班主任對本班的管理，針對他們的性格特點(diǎn)要通過(guò)對其進(jìn)行單獨談話(huà)，多鼓勵、多表?yè)P，感化教育，加強與家長(cháng)溝通等方法，使他們能夠端正學(xué)習態(tài)度和服從管理。
3、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，最終目的是使學(xué)生能有一技之長(cháng)，將來(lái)適應工廠(chǎng)企業(yè)，適應社會(huì )，立足社會(huì )。所以在本學(xué)期，除了學(xué)校舉行的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據以往外出帶隊實(shí)習經(jīng)驗，把一些同學(xué)到了工廠(chǎng)后出現的問(wèn)題，在班級上和他們講。使他們認識到將來(lái)出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會(huì )講出來(lái)然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠(chǎng)企業(yè)歡迎的。
4、關(guān)于安全、紀律。
針對一些學(xué)生現在都是處于十六、七歲這個(gè)年齡段，思想叛逆，容易受社會(huì )上不良風(fēng)氣影響�？赡軙�(huì )出現打架、斗毆、賭博、吸煙等不良現象，所以要加強本班的紀律教育。通過(guò)開(kāi)班會(huì )等形式，引導學(xué)生平時(shí)學(xué)習，生活中出現些小磨擦要怎樣解決。
5、積極參加和舉辦各項文體活動(dòng)。
積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，調節學(xué)習，增強體質(zhì)和本班的凝聚力，使他們有集體榮譽(yù)感和團隊精神。
6、積極和家長(cháng)聯(lián)系。
及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，利用家長(cháng)的力量共同管理好學(xué)生。
最后，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事，同時(shí)又要用愛(ài)心與寬容心去對待每一個(gè)學(xué)生，在不斷的摸索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地做好班主任工作。
職高班主任工作計劃12
本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、搞好班級的穩定工作
穩定才能求得發(fā)展，穩定才能進(jìn)步，沒(méi)有班級的穩定，就無(wú)從談學(xué)習爭優(yōu)，無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩定的苗頭一定要及時(shí)采取措施，及時(shí)制止，確保班級有穩定良好的學(xué)習氛圍。
二、完成好政教處的部署、安排。
對于學(xué)校、政教處的部署、安排，認真執行，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我，完善自我，通過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹(shù)立班集體的正氣，使學(xué)生有一個(gè)良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。
三、加強班干部的培訓
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當中難免會(huì )有過(guò)錯、失誤，可能會(huì )難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之，放任自流，應當及時(shí)關(guān)注，及時(shí)了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
四、加強班級學(xué)生的德育培養
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，人們越來(lái)越看重的是金錢(qián)利益，看重的是經(jīng)濟價(jià)值，學(xué)生也深受社會(huì )的影響，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的'友情表現的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當中，還是平時(shí)與學(xué)生接觸當中，要加強對學(xué)生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統美德的重申培養，通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛(ài)互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美好。
五、關(guān)注一些比較特別的學(xué)生
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察了解，班級當中總會(huì )有一些行為習慣不好、學(xué)習成績(jì)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習，他們做的不對、不規范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
六、強抓學(xué)風(fēng)建設，引導學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰狀態(tài)。
千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍，建設良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況，制定學(xué)風(fēng)建設計劃，認真對待每次的月考，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰狀態(tài)。
七、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習
人不學(xué)便會(huì )閉目塞聽(tīng)，當班主任亦是如此，不僅要注重平時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流�？傊痪湓�(huà)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，要想有所長(cháng)進(jìn)，有所建樹(shù)，必須謙虛，這樣才能“取人之長(cháng)，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。
職高班主任工作計劃13
班級是學(xué)校的細胞，抓好了每一個(gè)班級的工作也就意味著(zhù)學(xué)校的工作抓好了一大半了，因此，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結合我班實(shí)際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
一、班級情況說(shuō)明我班共有學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人,學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、嚴肅班級紀律，加強班風(fēng)建設。
學(xué)生學(xué)習成績(jì)的取得必須要有良好的班風(fēng)作保障。為此，必須嚴肅班級紀律，學(xué)抓不懈。特班制定班級紀律制度：
(1)考勤制度。由班委輪流值日，早自習課預備鈴響后點(diǎn)名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規章制度處理。一周內出現三次，立即與家長(cháng)聯(lián)系。
(2)言談舉止必須遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。開(kāi)學(xué)初，安排特定班會(huì )，集中學(xué)習，并要求學(xué)生結合自己情況，寫(xiě)成書(shū)面材料，談?wù)J識、談感想，這樣能為學(xué)生日后遵守紀律、努力學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
1、安排班級活動(dòng)根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。如每周一次的.班會(huì ),要抓住契機適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì )主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)堅決執行現有的班級公約、班規。
(2)布置教室環(huán)境，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設立"圖書(shū)角"、"衛生角"等。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部。第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。
三、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立"小組互助學(xué)習"模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行結對子一幫一。
四、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
五、與家長(cháng)保持正常、經(jīng)�；臏贤�,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
職高班主任工作計劃14
一、指導思想
根據學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點(diǎn)，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn)，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實(shí)，創(chuàng )新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培養提升學(xué)生的綜合素養能力，做好我校的德育工作。
二、工作目標
通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培養一支素質(zhì)優(yōu)良的.班主任隊伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規范教育，嚴肅校紀校規，
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規教育，特別要加強對后進(jìn)學(xué)生的常規教育，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度，并結合班情制定班級公約。
2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養成教育，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會(huì )、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會(huì )制度，做到班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習和交流，積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次(時(shí)間待定)。
3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次)，文明寢室評比(每周一次)。
4、狠抓環(huán)境衛生，按照“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區到班，分塊到人，建立檢查、監督機制，減少亂丟亂仍現象。
5、加強安全教育、法制教育。
利用班會(huì )課、黑板報對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;
6、充分發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長(cháng)溝通工作，向家長(cháng)介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況，尋求家長(cháng)的配合與支持。
7、狠抓通學(xué)生管理。
新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特擬定以下計劃：
職高班主任工作計劃15
一、班級概況：
總人數：39人 男生：21人 女生：18人 獨生子女：39人 外籍：1人
二、基本情況：
行為習慣方面：
學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：
大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺(jué)，跟不上全班步驟；曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。
品德情況：
學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
三、指導思想：
堅持以馬列主義指導，貫徹依法治國、以得治國的戰略方針及“七一”講話(huà)精神，認真落實(shí)全國、市、區德育工作會(huì )議的.要求，結合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性，繼續保持市德育工作先進(jìn)校稱(chēng)號。
四、德育工作總目標：
1、 重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、 強調人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、 通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“星級文明班”。
4、 通過(guò)“新世紀，我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、 進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
6、 通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”。
7、 繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng)，使學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性，形成強而有力的德育合力。
8、 加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
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