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班主任工作計劃

時(shí)間:2020-07-23 15:31:52 班主任工作計劃 我要投稿

【實(shí)用】班主任工作計劃范文集合八篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的班主任工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】班主任工作計劃范文集合八篇

班主任工作計劃 篇1

  一、確定目標,樹(shù)立規范,統一思想,激發(fā)動(dòng)力。

  1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓、班風(fēng)的基礎上,結合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習的特點(diǎn),確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標,學(xué)生據此再確定個(gè)人的奮斗目標及實(shí)施計劃,統一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現目標而奮力拼搏。

  2、確立學(xué)習、生活、紀律、衛生等方面的規范,在班干部會(huì )上審議完善,再通過(guò)班會(huì )課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,以使各種規范更符合學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習各種規范要求,深入體會(huì )這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習生活奠定基礎。

  二、選拔并進(jìn)一步培養好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學(xué)生自治。

  1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會(huì )在班干部隊伍中得到訓練。

  2、定期開(kāi)班委和團支部會(huì )議,總結提升,改進(jìn)工作,提高效率。

  3、抓好契機,及時(shí)找班干部談心,鼓勵先進(jìn),調準方向,改正不足。

  4、創(chuàng )造機會(huì ),讓班干部真正得到鍛煉。

  三、附錄

  1、班委設置

  班長(cháng)(1名) 副班長(cháng)(2名)學(xué)習委員(1名)體育委員(1名)勞動(dòng)委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)

  2、團支部設置

  支部書(shū)記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

  相處的機會(huì ),不論是誰(shuí),都向他們強調作為一個(gè)集體的重要性,作為一個(gè)班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。

班主任工作計劃 篇2

  有一個(gè)好的班主任就會(huì )有一個(gè)好的班集體,這是相輔相成的。說(shuō)一下我做為二年級班主任工作計劃,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會(huì )時(shí)間學(xué)習對學(xué)生進(jìn)行教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用每周模范班級的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小小故事家,小作家,數學(xué)小狀元等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個(gè)金色的童年。

  這學(xué)期,我將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

班主任工作計劃 篇3

  本學(xué)期我繼續擔任微機xx班班主任,目前我班共有學(xué)生24人,女生8人,男生16人;走讀生14人,住宿生10人。為了讓學(xué)生繼續養成好的學(xué)習、紀律、衛生習慣和行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理、自我約束,學(xué)會(huì )做人、做事,力爭更好地發(fā)展自己,本學(xué)期我計劃做以下工作:

  一、從思想上做好畢業(yè)季的穩定工作

  在新生入學(xué)時(shí)已明確我班實(shí)行彈性學(xué)分制,只要在校期間修夠200學(xué)分即可提前實(shí)習畢業(yè),到上學(xué)期結束時(shí),我班已有三位同學(xué)修滿(mǎn)學(xué)分,剩下90%的學(xué)生可于這學(xué)期正常畢業(yè),以致部分學(xué)生思想松懈,他們單純地認為自己只要“熬完”這學(xué)期就能畢業(yè)。鑒于這個(gè)情況,我必須在開(kāi)學(xué)初向學(xué)生說(shuō)明問(wèn)題的嚴重性,只有這學(xué)期從始至終不違反任何紀律(包括抽煙、喝酒、打架斗毆、曠課、私自離校等),做到不扣分,努力多加分,這樣才有可能正常畢業(yè)。從一開(kāi)始就要讓他們從這種危機意識中配合老師和學(xué)校來(lái)保證本學(xué)期的安全穩定工作。

  二、從行動(dòng)上緊抓各項常規工作

  1、時(shí)刻將學(xué)生的安全工作作為重中之重

  雖然我們的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但是仍需經(jīng)常將安全工作掛在嘴邊,走讀生的上下學(xué)交通安全、住校生的飲食安全、宿舍用電安全、上下樓梯安全,樣樣不能忽視。尤其是本學(xué)期走讀生數量增加,為了保證學(xué)生的安全,我要求每位家長(cháng)必須親自到校說(shuō)明情況,并簽定安全責任協(xié)議書(shū)。嚴格落實(shí)住校生的請銷(xiāo)假制度,不允許私自離校,有事必須請假;平時(shí)不能隨便出校門(mén)玩耍、上網(wǎng)、就餐;飯卡每月統一充值,在學(xué)校食堂就餐,并納入日常量化考核。

  2、繼續強化弟子規的學(xué)習

  經(jīng)過(guò)前幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我班所有學(xué)生已經(jīng)基本能熟練背誦弟子規各篇,本學(xué)期則要求學(xué)生在周三讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間繼續誦讀弟子規,同時(shí)重在理解其含義并能用在自己的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。

  3、轉變以往糟糕的衛生情況

  以往我班的衛生考核情況總是不理想,我仔細分析了原因,可能多數學(xué)生的惰性所致,但是更多的是衛生委員的不負責任。原先礙于學(xué)生面子,不好意思撤職,但在本學(xué)期我想在一開(kāi)始就換干部,重新任命一名責任心強的學(xué)生來(lái)?yè)涡l生委員一職,并為其樹(shù)立威信;同時(shí)還是要加強對值日生的監督管理,以保證今年的衛生工作能上一個(gè)新臺階。

  4、積極引導學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)

  學(xué)校為了培養學(xué)生的學(xué)習熱情和興趣愛(ài)好,今年大力開(kāi)展豐富多彩的二課堂活動(dòng),所以要積極引導學(xué)生報名參加,并做到按時(shí)出勤,堅持到底。

  5、激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習興趣

  本學(xué)期所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課實(shí)用性和實(shí)踐性都極強,引導學(xué)生努力學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課也是必須的。盡可能地為學(xué)生說(shuō)明專(zhuān)業(yè)課的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,以提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。同時(shí)要協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律、學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。利用日記了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和班級最新動(dòng)態(tài),努力促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

  6、與學(xué)生保持朋友的關(guān)系,做到無(wú)話(huà)不談,由此更好地接近師生距離,更好地管理班級。有問(wèn)題時(shí)要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  7、加強班級文化建設

  班級文化作為校園文化的重要組成部分,環(huán)境的潛移默化對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重和作用。班級環(huán)境的布置要體現特色,而且要定期更新。我班的主題是“快樂(lè )成長(cháng)”,尤其是在校期間的最后一個(gè)學(xué)期,我希望可以和學(xué)生快樂(lè )地渡過(guò)。

  總之要做好一個(gè)班主任不容易,在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,我相信我做的會(huì )更好的。

班主任工作計劃 篇4

  今年是我參加教師工作的第二年,學(xué)校安排我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,心里面的忐忑可想而知,但既然已是事實(shí)只有讓自己努力的做好這個(gè)班主任才是唯一的出路。面對這些初一新生,我的想法很簡(jiǎn)單:為了使學(xué)生能夠在外國語(yǔ)中學(xué)學(xué)習的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,帶領(lǐng)他們認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒(méi)什么經(jīng)驗,但我希望能在現在的這批學(xué)生中,把自己學(xué)到的教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上,F將本學(xué)期工作計劃列出:

  一、班級情況分析。

  本班現有學(xué)生35人,學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習習慣差異都比較大,學(xué)習基礎也各不相同。

  二、本學(xué)期班級工作目標:

 。、確定理想目標,端正學(xué)習態(tài)度。培養學(xué)習興趣,提高學(xué)習效率。培養學(xué)生成為積極、樂(lè )觀(guān)、高效、勤奮、自信的人,進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣。

  2、制定并完善班級管理制度,努力使本班成為文明、團結、積極向上的班集體。

  3、保持教室與衛生區的清潔。無(wú)重大違紀現象,無(wú)擾亂課堂秩序現象。

  4、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類(lèi)競賽活動(dòng)和健身活動(dòng),培養學(xué)生的團隊意識,使整個(gè)班充滿(mǎn)活力,并講正氣,講正義,講團結。

  5、協(xié)調科任教師與學(xué)生的關(guān)系。

  6、認真完成學(xué)校布置的各項班級任務(wù)。

  三、具體措施:

  1、制定班規,加強學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規章制度。

  2、開(kāi)好班會(huì ),多表?yè)P少批評。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,做好班干部的培養工作。

  3、多多了解關(guān)心學(xué)生,盡量解決學(xué)生的一些實(shí)際問(wèn)題。

  4、每個(gè)月?lián)Q一次座位。

  5、做好“學(xué)困生”工作,有必要的進(jìn)行家訪(fǎng)。

  7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作。

  8、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護的教育。

  9、做好班級美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。

  10、加強對學(xué)生綜合能力的培養,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  四、具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、以學(xué)校的一日常規檢查為契機,通過(guò)學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《班級一日常規細則》,抓行為習慣養成教育。

  2、在全班范圍內征集班級口號、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識,創(chuàng )建特色班級。

  3、制定班級各項管理制度,如:《班級量化管理考核細則》等。

  4、組建第一任班干部隊伍,明確班干部職責,加強班干部隊伍的培訓。組建班級各項檢查小組,如:黑板報策劃小組、衛生監督小組等。

  5、完成教室文化布置的更新。

  十月份:

  1、結合國慶節,更新黑板報和學(xué)習園地,主題:“我為祖國驕傲”。并以此為主題,開(kāi)好一次主題班會(huì )。

  2、通過(guò)班會(huì )課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,并組織學(xué)生寫(xiě)好讀后感,同時(shí)篩選出3篇優(yōu)秀作文到德育處。

  3、做好期中復習動(dòng)員。

  十一月份:

  1、更新黑板報和學(xué)習園地,主題:“科技使生活更美好!

  2、做好期中總結和家長(cháng)交流。

  3、進(jìn)行班干部改選。

  4、班級各項考評制度的完善。

  十二月份:

  1、結合學(xué)校組織的“外語(yǔ)節”,積極參加系列活動(dòng)。

  2、更新黑板報和學(xué)習園地,主題:“我與世界手拉手”。

  3、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會(huì )。

  4、期末考試復習總動(dòng)員。

  5、強化學(xué)風(fēng)教育,教會(huì )學(xué)生總結反思,總結學(xué)習上的得失,如何揚長(cháng)避短,查漏補缺,為最后拼搏做好準備;反思行為中的不足,做好改進(jìn),為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎。

  一月份:

  1、盤(pán)點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)取得的成績(jì),分析其中存在的問(wèn)題,形成獨特的班級特色和魅力。

  2、建立學(xué)生成長(cháng)檔案。

  3、撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)。

  4、評選“學(xué)生之星”。

  5、對學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。

班主任工作計劃 篇5

  新的學(xué)期在這樣一個(gè)碩果累累的秋天開(kāi)始了,秋天有秋的氣息,有秋的收獲,作為高二、四班(文科重點(diǎn)班)的班主任,面對學(xué)生們的前程,自知肩上的擔子更重了,我們班有19名男同學(xué),46名女同學(xué),共65人,根據學(xué)生們的不同特點(diǎn),我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)新的認識,新的思路,我想,在新的學(xué)期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們高二、四班建設成為一個(gè)和諧的大家庭,65名同學(xué)即使不成才,也要學(xué)會(huì )做人。

  一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力。

  一直以來(lái),仔細觀(guān)察班級的每一個(gè)同學(xué),發(fā)現現在的孩子個(gè)性真的是很強,做事很隨意,不理會(huì )別人的感受,“事不關(guān)己,高高掛起”,即使紙片在腳底下,你不和他說(shuō),他也不會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),但在開(kāi)學(xué)初的一次集體勞動(dòng)中,這種現象有所改觀(guān)。我們班負責樓(!)后三角區內的場(chǎng)地,要求大草拔除,小草踩平,剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們都穿著(zhù)新衣服來(lái)報到,工具也不是很齊全,但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得熱火朝天,都忘記一切,主動(dòng)投入到勞動(dòng)中來(lái),不能拔除的草,先踩上一腳,再連根拔起,同學(xué)們都被勞動(dòng)的熱情所感染,勞動(dòng)的號子響徹云天。通過(guò)這次勞動(dòng),同學(xué)們多少都培養了一點(diǎn)集體責任感,意識到自己是班級的一份子,F在,我的班級衛生一直是很干凈的,大家保持的結果。

  二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念。

  用制度規范學(xué)生,明確告知他們什么能做,什么不能做,班級講桌上有一個(gè)小本子,上面列舉了“遲到、睡覺(jué)、聽(tīng)課不認真”等一系列的違規條目,只要觸犯了其中的任何一條,科任老師有所記錄,那么,你的作為相應的向后串一排,現在班級人多,每個(gè)人都很看重自己的座位,這個(gè)辦法很奏效,馬慧龍因為數學(xué)課遲到2分鐘,座位由第三排調到第四排,同學(xué)們心悅誠服,這一辦法起到很好的監督作用,同時(shí)讓他們明白,做錯事就應該受到相應的懲罰,其實(shí),處罰不是目的,要讓他們養成良好的學(xué)習習慣才是最后的目標,,習慣成自然,你養成了好的習慣,習慣也成就了你。

  三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍。

  班級要有濃厚的學(xué)習氛圍,必須克服這樣兩點(diǎn):第一,學(xué)習目標不明確。遠期目標不敢想,近期目標不敢說(shuō),所以,要幫助他們根據自身條件,制定出切合實(shí)際的學(xué)習目標。第二,學(xué)生普遍有一種惰性,無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上,自己管理,控制自我的能力比較差,所以,要讓他們在個(gè)人之間、小組之間,與同學(xué)平等競爭,用壓力帶動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力。

  四、調動(dòng)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性。

  后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多了,要給他們一些容易完成的任務(wù),逐步培養自信心,平時(shí)多溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿去參加各種活動(dòng),例如馬上要舉行的秋季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們報名很踴躍,不在乎成績(jì),貴在參與,在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值。

  五、班干部的模范、帶頭作用。

  大力表?yè)P班干部的優(yōu)點(diǎn),幫助其樹(shù)立威信,對班干部的工作要給予肯定,讓其工作有干勁,教給班干部工作方法,要培養一個(gè)團結合作的班干部團體。

  路漫漫其修遠,吾將上下求索。班主任是一個(gè)特殊的職務(wù),有幸能承擔這一份責任,我們大家會(huì )一起努力!

班主任工作計劃 篇6

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了引導學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標

  1、培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、創(chuàng )建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作

 。1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

 。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生

 。3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

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 。1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng):形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

 。2)適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。

 。3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

 。4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。

  4、加強學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

班主任工作計劃 篇7

  本學(xué)期我在六(5)班擔任見(jiàn)習班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

  一、 班級基本情況:

  七(5)班本學(xué)期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來(lái)自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習基礎、生活習慣、行為規范等方面都存在一定的不足。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1. 大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。

  2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“校紀”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  3. 嚴格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的'主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  三、采取的具體措施:

  1. 抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等。

  2. 加強后進(jìn)生的轉化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。

  3. 對學(xué)生認真負責,經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習不積極或學(xué)習不專(zhuān)心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。

  4. 對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長(cháng)的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結合。重視與家長(cháng)的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題,同家長(cháng)達成共識,才能充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子

  5. 培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣

  良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導.織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

  6. 及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升

  7. 家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  8. 培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  9. 抓好團隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  10. 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

班主任工作計劃 篇8

  高三上學(xué)期是同學(xué)們的收獲季節,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短,現根據高三上學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),特制定如下計劃:

  一、樹(shù)理想、定目標

  通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì ),強化理想前途教育、學(xué)習目的教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標,轉變學(xué)習態(tài)度,把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而高三上學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段,只有重視其學(xué)習過(guò)程,才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現自己的理想。

  二、鼓信心、抓恒心

  高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多觀(guān)察,細心發(fā)現,小事勤說(shuō),引導啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。其次,要讓學(xué)生在復習中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃,對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏,使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰勝一切學(xué)習上的困難。

  三、齊進(jìn)步、共提高

  在這個(gè)學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據各科學(xué)習的特點(diǎn),引導同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習,不能出現偏科現象,使他們明確“6—1=0”的道理。對月考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因,找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正,調整心態(tài),指明正確的方法。

  四、重細節、強管理

  紀律是成功的保證,在這學(xué)期里,班「此文轉載于」級的各項管理還需從細節入手,仍然注重常規,儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責任心。

  五、常聯(lián)系、謀發(fā)展

  我們知道“三角形具有穩定性”,學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩定性,就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報,共商對策,使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)高三上學(xué)期……這個(gè)沖刺期,以最佳心態(tài)迎接高考,使其達到我們理想的目的。

  總之,使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我們的共同目標,讓我們滿(mǎn)懷期望,共同期待學(xué)生優(yōu)異的高考成績(jì)吧!

  六、加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

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