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小學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2022-06-05 09:06:56 班主任工作計劃 我要投稿

【精品】小學(xué)班主任工作計劃錦集十篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的小學(xué)班主任工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)班主任工作計劃錦集十篇

小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  一、學(xué)生現狀分析:

  五(1)班共有46名學(xué)生,22名男生,24名女生。大多數孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制力差,時(shí)常不能控制自己,缺乏耐心;動(dòng)作慢。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、采取的措施:

  1、重視養成教育和常規教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《雅行教育》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、家教結合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái), 多向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,使全班真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的'合作,齊心協(xié)力, 盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友 。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  8、 培養同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習慣。

  三、班級主題活動(dòng)安排:

  九月份

  1. 提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、教室美化、凈化、布置等工作

  3、成立班委會(huì )、紅領(lǐng)巾監督崗。

  4、建立四類(lèi)生檔案,開(kāi)展慶祝教師節活動(dòng)。

  十月份

  1、安全知識系列教育活動(dòng)食品衛生安全。

  2、開(kāi)展以愛(ài)我中華,知我中華為主題的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

  3、組織隊員學(xué)唱國歌,了解祖國燦爛歷史,誦讀偉人成長(cháng)故事。

  4、開(kāi)展秋季預防傳染病的宣傳教育。

  5、慶十一,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  十一月份:

  1、 感恩教育主題活動(dòng)(11月22日感恩節)。

  2、 心理健康教育活動(dòng)。

  3、 組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)。

  4、 安全知識系列教育消防知識學(xué)習及競賽活動(dòng)。

  5、 知雅規、踐雅行系列教育活動(dòng)

  十二月份:

  1、法制教育主題活動(dòng)

  2、安全知識系列教育防雷防電教育

  3、慶元旦書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)

  元月份:

  1、組織學(xué)生復習迎接期末考試。

  2、做好本學(xué)期工作小結和表彰優(yōu)秀學(xué)生。

  3、寒假安全教育。

小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標

  1、勤思、好學(xué)、團結、活潑。

  2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、家訪(fǎng):有準備、有計劃、有目的地進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。結合家訪(fǎng)了解的信息,做好后進(jìn)生的轉化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,得到家長(cháng)的支持和理解,使家長(cháng)和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。

  4、健全班干部管理,繼續培養一批能干的'班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

  四、主要工作

  (一)加強德育教育,開(kāi)好主題班會(huì )及德育課。

  利用班會(huì )、晨會(huì )、主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋(píng)果”評比活動(dòng),激勵學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì )以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫(xiě)好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會(huì ),發(fā)展學(xué)生能力,樹(shù)立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動(dòng)中,培養學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動(dòng)手能力,注重“人”的關(guān)懷。

  (二)做好平時(shí)的常規工作。

  保護校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學(xué)生還不適應大衛生區,自覺(jué)意識沒(méi)有形成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(cháng),互相監督,班長(cháng)、衛生委員主要負責,對衛生好的同學(xué)獎勵。

小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  新的學(xué)年又開(kāi)始了,我接任的是一年級的新生,擔任他們的班主任,同時(shí)擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級集體建設,建立良好的班風(fēng)、學(xué)分,切實(shí)加強少年兒童的道德建設,提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下:

  一、抓好學(xué)生的常規教育。

  由于學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生。作為班主任,要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校,從他們違紀中去分析、走進(jìn)兒童的內心世界,注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。

  1、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)1打、招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

  2、進(jìn)行遵守紀律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來(lái)上課。

  3、進(jìn)行安全教育,利用晨會(huì )、班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

  4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習的教育,通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處、形成認真學(xué)習光榮、不認真學(xué)習可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。

  5、進(jìn)行講衛生的教育,利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,針對學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現狀,他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,無(wú)所事事,自理能力極差。向學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  二、繼續抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

  這學(xué)期開(kāi)始,找出表現比較優(yōu)秀的工作責任心強的學(xué)生,給學(xué)生成立五個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現的機會(huì ),選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開(kāi)評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的干部,使他們成為老師的.左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

  三、響應學(xué)校號召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動(dòng)。

  四、做好后進(jìn)生的轉化輔導工作。

  五、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。

  本學(xué)期伊始,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,讓家長(cháng)對孩子的學(xué)習內容心中有數,以便有針對性地進(jìn)行指導。特別是對于差生來(lái)說(shuō),這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  六、對自身的要求:

  關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導、對表現異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話(huà)與學(xué)生交談,創(chuàng )設良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

小學(xué)班主任工作計劃 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校任命我為二年級六班的班主任,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也感覺(jué)身上的擔子異常的沉重。展望新學(xué)期的班主任工作,我心中充滿(mǎn)了自信,F制定本學(xué)期班主任工作計劃如下。

  一、情況分析

  我們班現有學(xué)生62人,從學(xué)生的精神面貌上看,學(xué)生做事認真,班級風(fēng)氣比較向上。但也存在一些問(wèn)題:學(xué)生做事沒(méi)有規矩;自制力較差,課堂不能很好的遵守紀律;課間瘋、打、鬧現象比較嚴重;在學(xué)習上,表現出不會(huì )聽(tīng)課、不會(huì )看書(shū)、理解能力差等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在,在一定程度上影響到學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng),需要在今后的工作中注意加以糾正。

  二、指導思想和目標

  1、依據學(xué)校和政教處工作計劃,切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。

  2、引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān),養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。

  3、通過(guò)學(xué)生的自我管理,“從我做起、從現在做起、從小事做起”,培養學(xué)生自主管理意識、主動(dòng)學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣,達到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監管方向正常發(fā)展,促使學(xué)生養成良好的行為習慣。

  4、整合各方面的.力量,發(fā)揮學(xué)校、老師、家庭和學(xué)生個(gè)人的力量,以班集體為載體,創(chuàng )設“勤奮向上”的特色班級,讓每一位學(xué)生都能成為最好的自己,班級成為最好的班級,班主任成為最好的班主任。

  三、本學(xué)期班級工作計劃:

  1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極參與班級管理,班級事兒人人有事做,事事有人管。

  2、培養班級干部,強化學(xué)生干部的職能。加強干部工作能力和方法的指導,讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,讓他們樹(shù)立為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)意識;培養干部的正義和正氣,讓正氣充滿(mǎn)班級。

  3、制定特制定班級班級量化考核辦法和班級日志等,每日進(jìn)行班內同學(xué)間的互相督促、檢查和評比,班級量化考核辦法具體是:每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分,依照條例加分減分。班級日志實(shí)行每天一記,主要記錄作業(yè)完成情況、班級有無(wú)重大違規違紀情況和班級的好人好事。對屢次完不成作業(yè)的同學(xué),批評教育或及時(shí)通報家長(cháng)。對違規違紀的同學(xué)和班級好人好事及時(shí)表?yè)P批評。

  4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養關(guān)鍵是習慣,上課前要求學(xué)生把下節課所用的所有東西準備好,上課要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講,每天的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成,課后要求學(xué)生認真復習。

  5、重視抓好班級的紀律,特別是學(xué)習紀律,給學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。

  6、加強對后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生的教育引導。改變后進(jìn)生的最好方法是讓他為班級做力所能及的事,本學(xué)期我決定為他們制定符合他們實(shí)際的個(gè)性化目標。

  7、加強班級文化建設。一方面充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用以及教室黑板上勵志名言,做到日日更新。另一方面創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )班級,本學(xué)期我決定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò )班級,不斷地豐富網(wǎng)絡(luò )班級的文化,與家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。

  8、加強家校聯(lián)系,加強科任老師間的聯(lián)系,為科任老師的工作分憂(yōu)解愁。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )以及家長(cháng)開(kāi)放日等方式與家長(cháng)及時(shí)溝通,讓家長(cháng)了解學(xué)校,了解班級,了解學(xué)生,取得家長(cháng)的配合和支持。

小學(xué)班主任工作計劃 篇5

  班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義。因此,在本學(xué)期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),制定了一些相關(guān)計劃。

  一、班級基本情況

  我班共有學(xué)生38人,其中男生17人,女生21人。大部分男生都活潑好動(dòng),自制力較差,而且缺乏禮貌,生活自理能力也不夠;女生則大多比較乖巧。不過(guò)學(xué)生自我中心的意識普遍比較重,集體意識還不夠,班干部的能力也不是很強,因此本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,具體分工,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監督,形成良好風(fēng)氣。學(xué)習方面,有十來(lái)位學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的意識較強,學(xué)習也很認真,成績(jì)不錯,有五六名學(xué)生學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)較差。

  二、主要工作目標

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、培養優(yōu)秀班干部,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、工作措施

  (一)抓好學(xué)生的常規教育,養成良好的學(xué)習習慣

  養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣,對學(xué)生終身有益。低年級學(xué)生可塑性很強,但是也正是因為年級小而造就了容易遺忘的特點(diǎn),因此作為班主任就要在日常生活中有序的加以引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、我將在班級設立管理員崗位,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天放學(xué)前進(jìn)行一日總結,或直接找表現不好的學(xué)生進(jìn)行談話(huà),及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、,指導、加強教育,對表現有進(jìn)步和表現好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用四項評比和班級各類(lèi)評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。將各項常規工作抓細抓實(shí),在每日檢查評比的基礎上,每周匯總成績(jì),并評出“常規優(yōu)秀小隊”與“常規先進(jìn)個(gè)人”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀小隊”、“優(yōu)秀小學(xué)生”的評選。另外,還要充分發(fā)揮教室內的“星星爭輝”、“班級天地”等欄目的作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的課堂行為習慣和衛生習慣。

  (二)指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。同時(shí)通過(guò)班干部例會(huì ),有計劃、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、工作等常規培訓。樹(shù)立先進(jìn)典型,表彰表現出色的班干部;同時(shí)指導其他班干部的工作。

  (三)加強安全工作,強化安全管理

  抓好班級學(xué)生的安全管理工作是依然是班主任重要工作之一。在本學(xué)期內,我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時(shí)、反復地提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項。因此,我將利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。兒童天生好動(dòng)這是通病,我班也不例外,尤其是其中的一部分男同學(xué),比較愛(ài)玩,針對這些學(xué)生,我將一如既往,經(jīng)常對他們進(jìn)行個(gè)別談話(huà)教育,增強他們的'安全意識。并且認真做好安全記錄,及時(shí)查漏補缺。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流,與家長(cháng)進(jìn)行溝通,增強家長(cháng)的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作

  (四)積極抓好后進(jìn)生的轉化工作和家訪(fǎng)工作。

  后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長(cháng)自己也搖頭,由于學(xué)習成績(jì)差,他們處處低人一等,時(shí)間告訴我們:我們應該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。應該知道:無(wú)論孩子多差,他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì),但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費一點(diǎn)時(shí)間。這是本學(xué)期我加大力氣做的地方。

  在這方面,要以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對后進(jìn)生加強心理。

小學(xué)班主任工作計劃 篇6

  一,班級概況

  一年級班有學(xué)生40人,其中男生24人,女生16人,學(xué)生結構較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對剛入學(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  二、安全教育

  1、不乘坐無(wú)牌無(wú)證不符合安全規定、超員、有安全隱患的車(chē)輛。

  2、遵守交通規則,遵守學(xué)校安全制度和規定。走路右行,不橫穿馬路,拐彎、有迎面車(chē)、路段阻塞時(shí)要特別小心。遵守路隊紀律,自覺(jué)服從帶隊教師和路隊長(cháng)的教育和管理。

  3、不拿危險物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。

  4、不在有危險的建筑物附近逗留,河邊等有危險的地方玩耍、洗澡,大風(fēng)大雨天不私自外出。

  5、不亂動(dòng)電器、電源、機械;遇有火災不貿然靠近,要及時(shí)報警。

  6、不吃霉爛變質(zhì)的食物,在校期間不購買(mǎi)零食,不喝生水。

  7、嚴格遵守體育課、活動(dòng)課、課間操紀律,不亂跑亂竄,不自行其事,聽(tīng)從老師指揮。

  8、加強安全知識學(xué)習,提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著(zhù)冷靜,果斷處理,防止意外傷亡事故的發(fā)生。

  9、學(xué)生在校要服從學(xué)校、老師的管理,按時(shí)午休,不遲到,不早退,不曠課。

  三、把愛(ài)獻給學(xué)生。

  小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛(ài)心精心地培育。一個(gè)教師要帶好這些孩子,首先就要當個(gè)好媽媽?zhuān)袼麄兊膵寢屢粯訍?ài)他們。你想想,一個(gè)五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,都不討厭媽媽?zhuān)@是為什么呢?因為媽媽疼他們,愛(ài)他們,毫不吝惜地把乳汁獻給他們,所以孩子們也就深沉地愛(ài)著(zhù)自己的媽媽。

  近年來(lái),學(xué)生隊伍中又多了一個(gè)龐大的群體——留守兒童,他們的境遇有時(shí)比單親家庭的孩子更糟糕,他們是那樣的孤獨,那樣的無(wú)助,每當想到這樣的孩子我真的很心疼,我總是對他們多用一份心思,讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖。古人云:“親其師,信其道”。教師的愛(ài)一旦被孩子理解和接受,他們同樣對老師充滿(mǎn)愛(ài),就會(huì )心甘情愿地接受老師的教育。在日常工作中,要讓每個(gè)學(xué)生充分感受到愛(ài)和尊重,對學(xué)生賦予期待,讓每個(gè)學(xué)生體驗滿(mǎn)足和成功的喜悅。

  用榜樣法給孩子確立行動(dòng)的準則。小學(xué)生習慣地把老師對事物的認識,當作是唯一的真理,也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式。在他們心目中,老師是無(wú)所不能,十分完美的。作為教師,要嚴格要求自己,用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生,做學(xué)生的表率。只要你真正做到熱愛(ài)教育,用自己的愛(ài)和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,充分發(fā)揮你的聰明才智,那么你一定會(huì )成為一名出色的小學(xué)教師。

  四、樹(shù)立服務(wù)意識,培養學(xué)生良好的行為習慣

  一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,性格特點(diǎn)不同,興趣愛(ài)好不同,家庭教育也不同,如何把他們培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的`道路上有個(gè)良好的開(kāi)端呢?我想,空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的,重要的是根據學(xué)生的年齡特征,通過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式,熱心地引導。小朋友們不知道為什么學(xué)習,為誰(shuí)學(xué)習,也不知道怎么學(xué)習,我就根據他們喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn),經(jīng)常講些小數學(xué)家、小文學(xué)家、小畫(huà)家、等名人的故事給他們聽(tīng),用這些生動(dòng)的故事把他們吸引到學(xué)習上來(lái),小朋友一聽(tīng)入了迷,我再引導他們想一想,說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)了故事,你心里是怎樣想的?把你們的想法說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),看誰(shuí)想得好,說(shuō)得好。小故事的吸引力起到了作用,孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。

  在孩子們有了美好的學(xué)習愿望以后,我就根據他們爭強好勝的心理,開(kāi)展學(xué)習競賽,同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強烈的。這一下,同學(xué)們可來(lái)勁了,一個(gè)個(gè)手握鉛筆,聚精會(huì )神,一筆一畫(huà)地認真書(shū)寫(xiě)。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前。

  當然,這種引導既是積極的也是具體細致的。教師的功夫貴在循循善誘,并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。只要我們服務(wù)周到,引導得當,他們就會(huì )沿著(zhù)老師指引的方向去獲取新知,增長(cháng)才干,不斷進(jìn)步。

  總之,要管理好班級,提高管理水平,不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級,還要不斷學(xué)習,提高自身文化素質(zhì)水平。人無(wú)完,我們就要任重而道遠,努力工作,更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

小學(xué)班主任工作計劃 篇7

  本學(xué)期我擔任二年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃如下:

  一、班級基本情況:

  本班共有8名學(xué)生,其中女生3名,班額較小。但本班孩子全是留守兒童,缺少父母監督,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,做事情比較按自我意愿為主張,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標勵效應,作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的.榮譽(yù)感和責任感。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度

  這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。要想抓好學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。同時(shí),將經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  三、具體措施:

  1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我就主要從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用班隊課、品德課學(xué)習學(xué)校規章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。注意環(huán)保意識的培養,與孩子們交流自己的環(huán)保心得與作法。

  2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。

  3、以“創(chuàng )建平安和諧校園”為主的常規教育:踏入二年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已有一定的習慣,學(xué)校的規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是已不陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。

  4、班級管理:根據學(xué)生的實(shí)際情況,制定獎罰分明的班級公約。培養學(xué)生的競爭意識,在面對學(xué)生的時(shí)候要顧全大局,決不能因為一時(shí)的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步。

  5、注重與家長(cháng)的聯(lián)系:與家長(cháng)建立好了關(guān)系,那在我們工作中會(huì )起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著(zhù)與家長(cháng)的聯(lián)系我們能夠及時(shí)地向家長(cháng)反映情況,也能及時(shí)地從家長(cháng)那了解學(xué)生所存在的問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),能夠與家長(cháng)共同探討解決的辦法,取長(cháng)補短。

  四、具體安排

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)典禮

  2、傳達計劃

  3、慶祝教師節

  4、改選大隊委員會(huì )

  5、組織學(xué)習《守則》《規范》

  6、行為習慣養成教育活動(dòng)

  7、本月黑板報主題:老師,您辛苦了!

  十月份:愛(ài)祖國揚美德

  1、慶祝國慶節活動(dòng)

  2、安全教育講座

  3、開(kāi)展講文明同進(jìn)步活動(dòng)

  4、開(kāi)展防震減災科普知識教育。

  5、班級特色活動(dòng)展示

  6、學(xué)期家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )

  十一月份:安全、法制教育月

  1、安全教育

  2、班級特色活動(dòng)展示

  3、法制教育講座

  4、本月黑板報主題:安全在我心中。

  十二月份:“關(guān)注心理健康,快樂(lè )伴我成長(cháng)”主題教育月

  1、開(kāi)展“一二。九”紀念活動(dòng)

  2、手拉手互助活動(dòng)(進(jìn)行各方面的互助活動(dòng))

  3、本月黑板報主題“你的身邊有我”(心理方面)一月份:主題“新年新氣象”主題系列活動(dòng)

  1、“新年的祝!敝黝}活動(dòng)

  2、期末工作檢評

  3、期末材料收繳

  4、評選優(yōu)秀學(xué)生

  5、散學(xué)典禮

  6、安全教育講座

  7、黑板報主題:新年新氣象

小學(xué)班主任工作計劃 篇8

  一、學(xué)情分析

  班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講,遵守各項紀律,也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  常規教育

  1、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。一年級時(shí)總覺(jué)得,不應該加于學(xué)生太多的班級概念,致使學(xué)生現在連基本的班級榮譽(yù)感還沒(méi)有。連我這個(gè)老班也是在一班學(xué)生的一次無(wú)意起哄中明白過(guò)來(lái),一班學(xué)生聽(tīng)到三項競賽結果,都大聲地說(shuō)二班垃圾班,這時(shí)我才緩過(guò)神。二班的榮譽(yù),是我和學(xué)生都應該用全力去維護的。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì ),應該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì )里盡自己微薄的力。

  班規

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。國有國法,家有家規,班級作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位,當然也少不了一個(gè)規范的管理制度。

  附班規:

  一、衛生

  1、保持好個(gè)人衛生,穿干凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。

  2、保持班級衛生,不往地上亂扔紙屑,見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起,并扔進(jìn)垃圾箱。

  3、保持校園衛生,見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起,見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止,做校園衛生小衛士。

  4、值日生要按時(shí)打掃教室衛生,不能故意遲到逃避勞動(dòng),遲到或逃避勞動(dòng)的同學(xué)跟下一組值日,如再次遲到或逃避勞動(dòng),則單獨值日一天。

  5、值日要求:先灑水后掃地,掃地同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng),掃完地之后要將桌椅擺放整齊,擦窗臺,凳子放在桌子底下,將笤帚等打掃用具擺放好。在值日班長(cháng)檢查后,確定值日認真負責的小組成員每人獎勵一個(gè)大拇指。

  二、紀律

  1、早上七點(diǎn)半到校后,要認真早讀,根據老師要求預習課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話(huà),繪本,不能追逐打鬧。

  2、課堂上要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

  3、中午按時(shí)到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認真完成作業(yè),不能追逐打鬧。

  4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

  5、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請假說(shuō)明原因。

  以上規定違反一次扣除一個(gè)大拇指,認真做到的同學(xué)由老師結合情況每人每天獎勵大拇指。

  三、學(xué)習

  1、完成家庭作業(yè)要認真,要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對作業(yè)認真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。

  2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn),不能光聽(tīng)不說(shuō),老師會(huì )根據巡回了解到的情況盡情表?yè)P和獎勵。

  3、自習課時(shí),認真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,要學(xué)會(huì )自己找事情做,比如看作文書(shū)、補充我的采集本、練字、預習新課等等。會(huì )自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個(gè)大拇指。

  四、班干部

  1、認真履行自己的職責,在紀律、衛生、學(xué)習方面嚴格要求自己,給大家做好榜樣。不能?chē)栏褚笞约旱陌喔刹,扣除小飾物兩枚?/p>

  2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),一旦發(fā)現,要向同學(xué)道歉并在班內作檢討,在班內集體研究決定懲罰措施。

  五、老師

  1、老師要公平對待每一位同學(xué),同學(xué)們有進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P、犯了錯誤也要及時(shí)批評。

  2、老師說(shuō)話(huà)要和藹,不能老發(fā)火。

  3、不能拖堂超過(guò)兩分鐘以上。

  班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的`,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。朱雨欣,池小薇,朱立鵬,蔡瑞祥,陳瑞陽(yáng),池梓豪,龍顯鳳,劉利,胡新妮,范雪,周婷,池夢(mèng)茹,劉世傲等。

  加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。近期:不吵不鬧,多讀書(shū)。中期:愛(ài)衛生,愛(ài)讀書(shū),行為好。遠期:成為全校師生中的乖學(xué)生。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  與書(shū)為友

  書(shū)是良藥—漢朝劉向說(shuō):“書(shū),猶藥也,善讀可以醫愚!

  書(shū)是益友—臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!

  書(shū)是窗戶(hù)—高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!

  書(shū)是陽(yáng)光—莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光!

  書(shū)是鑰匙—托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!

  這個(gè)學(xué)期,結合課題,我要徹徹底底地在班級里展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生于書(shū)為友.具體操作見(jiàn)課題。

  總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年!北局(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

小學(xué)班主任工作計劃 篇9

  新學(xué)期新開(kāi)始,我接手了一年級的班主任工作。近幾年來(lái),隨著(zhù)入學(xué)年齡的提前,獨生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想:

  以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,以行為習慣養成教育為重點(diǎn),結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng),創(chuàng )造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級。

  二、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。

  三、班級奮斗目標:

  (一)在行為習慣方面,養成良好的養成教育。

  (二)培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校和班集體計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結向上的集體。

  四、班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  (一)學(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  (二)紀律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。

  (三)勞動(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  (四)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  安全時(shí)刻記心中,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

  五、班干部的培養方面

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  六、加強與家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有孩子就在身邊的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  七、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

  一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙,就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心,關(guān)心和愛(ài)護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),愛(ài)嚴結合,細致入微,一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  八、每月主要活動(dòng)內容

  九月份

  1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報名工作。

  2、介紹我們的學(xué)校,自我介紹。

  3、慶祝第二十個(gè)教師節。

  4、出好第一期黑板報。

  5、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,制訂班規,確定班干部,明確職責,提出本學(xué)期要求。

  十月份

  1、慶祝國慶節。

  2、出好第二期黑板報。

  3、積極準備,參加校廣播操比賽。

  4、安全教育。

  十一月份

  1、期中復習,考試。

  2、出好第三期黑板報。

  3、準備和參加各學(xué)科的競賽。

  4、家長(cháng)會(huì )

  5、安全教育。

  十二月份

  1、選拔運動(dòng)員參加冬季三項運動(dòng)會(huì )。

  2、出好第四期黑板報。

  3、低年級生活能力大比拼。

  4、積極參加體育鍛煉,強身健體。

  5、安全教育。

  一月份

  1、抓好期末復習,迎接考試。

  2、安全教育

  上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

小學(xué)班主任工作計劃 篇10

  以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校、社會(huì )、家庭、學(xué)生的未來(lái)負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步。

  特制定班級工作計劃如下:

  一:總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。

  二:具體的計劃。

 。ㄒ唬、開(kāi)學(xué)準備工作:

  1、布置教室,出好黑板報。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,臨時(shí)指定班級干部。

  4、發(fā)書(shū),發(fā)本。

  5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。

 。ǘ、班主任工作的分類(lèi):

  第一類(lèi):每天必做的事情

  1、值日生日記(值日生填寫(xiě)),班級日記(班干部填寫(xiě))。

  2、課前安排。

  3、自習課的管理,要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。

  4、放學(xué)以前的工作小結,布置作業(yè)。

  5、檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查。

  6、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  第二類(lèi):每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

  2、每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

  3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫(xiě)一篇。

  4、組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

  6、周五放學(xué)前對下周的安排。

 。、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。

  第三類(lèi):每月必做的.事情。

  1、統計月考的成績(jì),獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

  4、對學(xué)生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

  6、樹(shù)立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

 。ㄈ、班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

 。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ饕c(diǎn)

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開(kāi)啟智慧,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來(lái),一定要取得各項工作的最后勝利。

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