【實(shí)用】班主任工作計劃模板集錦六篇
日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃 篇1
班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。作為一名班主任,應該對學(xué)生“管如嚴父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級能有新氣象,特制定以下計劃:
一、班級簡(jiǎn)析
根據過(guò)去對這班學(xué)生的了解,本班中有部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣極差。這些學(xué)生上課不認真聽(tīng),下課作業(yè)不認真做,家離學(xué);旧隙驾^遠,一放學(xué)就要立即回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà),自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴。整個(gè)班級凝聚力較差,集體主義意識不強。
二、工作重點(diǎn)
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨會(huì )時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天采取與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的目標教育。
2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉化后進(jìn)生。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著(zhù)優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監督他們的學(xué)習,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習。接著(zhù)我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都當面批改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言,培養后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動(dòng)用班級中大部分同學(xué),創(chuàng )設各種表現機會(huì ),充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。動(dòng)用盡可能多的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、抓好班委干部建設。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級的核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議,指導他們的工作方法,提高他們的工作能力,共同建設好班級。
6、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作,做到每個(gè)學(xué)生至少家訪(fǎng)一次,使家校共同教育工作落到實(shí)處。
XX年2月
班主任工作計劃 篇2
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級的實(shí)驗班。
從8月份全班參加軍訓的表現和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jì)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一,用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二,開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取,敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,早努力,早成功。
三,配合學(xué)校政體處和年級開(kāi)展的德育中心工作,有步驟,分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四,發(fā)現,確立并培養本班的特長(cháng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設想如下:
第一,思想行為規范管理方面:
1,組織臨時(shí)班委會(huì ),授權臨時(shí)班委會(huì )召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,要求全體學(xué)生認真學(xué)習《江門(mén)一中20xx屆學(xué)生行為規范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
3,要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的"常規口訣"
穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约。準時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語(yǔ)。公區值日不遲到,課桌周?chē)嵑谩?/p>
頭發(fā)長(cháng)短正合適,首飾手機留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心,作業(yè)準時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個(gè)樣。
4,利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立"集體意識","服從意識","涅盤(pán)意識"。
5,嚴格執行值日班干"今日我當家"制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二,樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1,利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。[收集整理]
設想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;
。設想3:"10年后的我"夢(mèng)想主題班會(huì )。
2,"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);
3,建立班級"青春書(shū)架"(因為無(wú)班費,準備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,安排專(zhuān)人管理。)
4,樹(shù)立三個(gè)思想健康,成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三,配合學(xué)校年級德育工作方面。
第四,本班特長(cháng)生培養工作方面。
1,發(fā)現培養3+X類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。
2,發(fā)現藝術(shù)類(lèi),計算機類(lèi),寫(xiě)作類(lèi),體育類(lèi),表演類(lèi),科研類(lèi)特長(cháng)生,鼓勵其保持興趣愛(ài)好,專(zhuān)向發(fā)展,力爭有所作為。
第五,堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1,堅持做好"談心"工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2,建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步
班主任工作計劃 篇3
高三文科(3)班有64名同學(xué),男生32人,女生32人;本學(xué)期新插班學(xué)生20名。少數民族有18名同學(xué),學(xué)習專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有8名,主要涉及美術(shù)、音樂(lè )和播音主持等方面。全部為住宿學(xué)生。我們這個(gè)文科班是成功應屆高中歷史上第二個(gè)文科三班,以前學(xué)習文科的學(xué)生較少,現在新課改以后學(xué)習文科的學(xué)生各校都逐漸增多。擔任這個(gè)班級班主任已一月多,在這期間,我自己和每一位同學(xué)通過(guò)不斷地探討、交流、溝通、磨合,盡管個(gè)別學(xué)生成績(jì)仍不理想,但教學(xué)已經(jīng)步入正軌。他們進(jìn)入高三學(xué)段學(xué)習已經(jīng)一個(gè)多月了,這也是每個(gè)學(xué)生求學(xué)十多年來(lái)最重要的一個(gè)階段,希望通過(guò)我們和家長(cháng)共同努力和悉心教導讓孩子們在高三這一年充實(shí)有效地度過(guò)。
本學(xué)期進(jìn)入了高三年級,面臨著(zhù)高考的到來(lái),又進(jìn)行了分班的調整。我班的學(xué)生整體成績(jì)較差,缺乏尖子生,落后面交大。要在高考中取得好成績(jì),這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準備做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、抓好紀律管理。良好的紀律是保證取得成績(jì)的法寶。在本學(xué)期要嚴格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來(lái)管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規定處理。
二、抓好“雙文明”建設。 良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是作好一切工作的前途。
只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì )好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jì)。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。集體措施是:在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)分層同學(xué)會(huì ),為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個(gè)努力的方向。其次是請班上復讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習經(jīng)驗也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會(huì )課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,拓展事業(yè),多開(kāi)主題班會(huì )讓學(xué)生在有益的主題中增長(cháng)知識。
三、抓好學(xué)生的思想教育。 高三年級的學(xué)生思想比較成熟,想的問(wèn)題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線(xiàn),因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,讓學(xué)生不要背著(zhù)包袱前進(jìn)而是要輕裝前進(jìn),只有這樣才能取得更好的成績(jì)。
四、配合學(xué)校與年級組作好工作。在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級組作好相應的工作。具體工作安排如下:
9月:(1)抓考勤,養成學(xué)生良好的出勤習慣,不遲到,不曠課。
。2)營(yíng)造班級復習氛圍,引導學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習狀態(tài)。
。3)繼續做好與學(xué)生的談心、溝通工作。
。4)召開(kāi)主題班會(huì ),明確人生的第一個(gè)大目標,樹(shù)立人生的高遠理想,建立高度的責任心,學(xué)習和踐行《弟子規》和《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典。 10月:(1)利用班會(huì )加強對學(xué)生養成行為規范和良好學(xué)風(fēng)的教育。
。2)結合月考成績(jì),分析學(xué)生情況,和任課教師密切配合,做好學(xué)困生的思想工作和輔導工作。
。3)完善教室美化布置。
11月: (1)期中考試動(dòng)員。
。2) 班會(huì ):班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法交流和報告。
。3)統計和分析期中考試成績(jì);期中家長(cháng)會(huì )。
。4)部分學(xué)生的考后座談,知道反思學(xué)習。
。5)期中班委會(huì ),總結班級半學(xué)期的工作,明確下階段目標。
12月: (1)錯題集的檢查和交流工作;學(xué)習小組的交流活動(dòng)。
。2)在班內評比。在班內樹(shù)立好的榜樣讓同學(xué)們取他人之長(cháng)補己之短,養成良好的學(xué)習習慣。
在班級管理上我一直采用以思想教育為先導,鼓勵教育為主,全面激發(fā)和培養每位學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新學(xué)習思維,因為任何工作都不如學(xué)生自身思想上的重視,給每位學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、安靜、有序的學(xué)習環(huán)境。 對于大多數考生來(lái)說(shuō),高考是在其人生的一個(gè)非常微妙的時(shí)段上進(jìn)行的一場(chǎng)非常微妙的考試。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)考試,他們不僅從年齡上正式步入成人的行列,而且整個(gè)身心都經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考猶如人生的一個(gè)臨界線(xiàn),這邊是懵懂的孩子,那邊是成熟的青年。從這個(gè)意義上說(shuō),把高考視作一場(chǎng)特殊的成人儀式是非常恰當的。正因為高考對于我們的意義如此特殊,所以我們應該以近乎神圣的態(tài)度去對待它,用最好的狀態(tài)去迎接它。
為了迎接這場(chǎng)成人儀式,我們應該拿出自己最佳的知識狀態(tài)。
為了迎接這場(chǎng)成人儀式,我們應該拿出自己最佳的生理狀態(tài)。
為了迎接這場(chǎng)成人儀式,我們應該拿出自己最佳的心理狀態(tài)。影響高三復習的因素很多,但是在這些因素中最重要的莫過(guò)于心態(tài)。一個(gè)心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生是沒(méi)有希望在高考中脫穎而出的。據統計在影響高考成績(jì)的各項因素時(shí),心態(tài)的.影響是第一位。因為心態(tài)好可能多考幾十分。你高考前再怎么復習,要想提高幾十分是難上加難。心態(tài)好很容易使你的成績(jì)上一個(gè)臺階。心理狀態(tài)好,在考試的時(shí)候能夠充分發(fā)揮智力效應,充分調動(dòng)思維能力,記憶能力,想象能力,并且把他們有效的組合起來(lái),就會(huì )對許多問(wèn)題迎刃而解,心理狀態(tài)不好,本來(lái)會(huì )做的題也不會(huì )做,本來(lái)過(guò)去已經(jīng)掌握的知識也想不起來(lái)。
班主任工作計劃 篇4
班主任是一個(gè)班級的核心,如果說(shuō)班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉動(dòng)的一顆顆行星,所以說(shuō)班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎。為此我做了一周的計劃,內容如下:
星期一:組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,培養學(xué)生的愛(ài)國意識和團隊協(xié)作意識。
星期二:組織學(xué)生畫(huà)黑板報,主題為“國旗在我心中”。
星期三:組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。
星期四:開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),抓好學(xué)生寫(xiě)生字,并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。
星期五:讓學(xué)生反思一周的學(xué)習內容和學(xué)習方法,并對此發(fā)表意見(jiàn)。
星期六:在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,并準備在下星期一宣布。
星期日:準備下周班會(huì )的主題,并制定下周的計劃內容。
班主任工作計劃 篇5
一、班級現狀分析(學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面):
透過(guò)一學(xué)期的努力,我班學(xué)生已初步實(shí)現了小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡,家長(cháng)也對中學(xué)學(xué)習的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習、生活狀況了,在我們的共同努力下,學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。學(xué)習上,基本能完成各類(lèi)作業(yè),調整、適應了中學(xué)的學(xué)習節奏。工作上,語(yǔ)、數等小組長(cháng)有了必須的工作潛力,能認真負責地做好本職工作,本班班干中,勞動(dòng)委員工作十分主動(dòng)、用心,其他幾位干部在老師交代清任務(wù),并給予必須指導后也能認真完成工作。各位課代表工作都較為不錯,課任老師都較滿(mǎn)意。體衛藝方面,有許多同學(xué)用心參加了各類(lèi)年級、學(xué);顒(dòng),取得了一些成績(jì)。
我們班出現的主要問(wèn)題有1、課堂常規有待加強,聽(tīng)課的專(zhuān)注程度不夠,有一些好表現的男生常影響課堂秩序;2、學(xué)生的學(xué)習用心性、合作競爭意識不夠;2、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差,班級缺乏凝聚力,學(xué)生沒(méi)有職責感。
二、本學(xué)期班級目標:
借“常規流動(dòng)紅旗、禮貌班級評比”等活動(dòng)的東風(fēng),切實(shí)加強學(xué)生的日常行為規范教育,使每個(gè)學(xué)生嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》及《禮貌班級考評細則》。在學(xué)習上督促每個(gè)學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,尤其訓練出良好的上課習慣,上好每門(mén)課,爭取得到各科教師認可。個(gè)性重視培養學(xué)生的學(xué)習目標意識和計劃反饋意識,鼓勵學(xué)生用心參加各類(lèi)競賽。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地與家長(cháng)一同進(jìn)行督促鼓勵,保護現有進(jìn)步成果的同時(shí)再接再厲。對學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導、多教育。在班級工作中,重點(diǎn)培養班干的工作職責心和業(yè)務(wù)潛力,發(fā)揮班干的榜樣作用,在班中能帶動(dòng)一批學(xué)生,期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀(guān)。
三、主要措施:
1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機,做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會(huì )和夕會(huì )時(shí)間對日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應對;如學(xué)校、班級活動(dòng)中的教育資源利用。針對上學(xué)期暴露出的思想問(wèn)題,用心設計教育主題并作針對性的要求。
2、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負擔。
。、切實(shí)加強學(xué)生的日常行為規范教育。鼓勵學(xué)生按時(shí)到校,嚴格遵守校規。培養學(xué)生課間禮貌行為習慣。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內奔跑游戲,大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,宣傳禮貌、搞笑的游戲,有的是從學(xué)生課間活動(dòng)中看到的。培養學(xué)生嚴格遵守課堂紀律的好習慣,要做到“活而不亂”,要求學(xué)生上好每一堂課。
4、上好班會(huì )課。結合學(xué)校每月活動(dòng)主題,精心設計好各期主題班會(huì )課,由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會(huì )的設計安排工作。平時(shí)的各次班會(huì )也做好日常學(xué)習、活動(dòng)的宣傳、總結反思等工作。
5、注重家校合作,尤其是對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地進(jìn)行督促鼓勵。配合學(xué)校開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。利用多種途徑與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系,使家長(cháng)對學(xué)校工作更支持,對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,家長(cháng)有困難要想辦法解決,在家長(cháng)心目中樹(shù)立良好的自我形象。
四、具體安排:
2月:強化校規班紀的學(xué)習,明確獎懲,在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習行為規范到位。
3月:結合生命教育的主題活動(dòng),開(kāi)展好主題班會(huì )及相關(guān)教育活動(dòng)。
4月:利用讀書(shū)節契機,宣傳讀書(shū)的益處、交流如何讀好書(shū),如何積累讀書(shū)經(jīng)驗等,將愛(ài)好讀書(shū)的習慣遷移到日常學(xué)習習慣中來(lái)。
5月:圍繞北郊之春藝術(shù)節,充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的用心性,發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的創(chuàng )造力和活動(dòng)設計的聰明才智,激發(fā)全體同學(xué)的團結協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。
6月:臨近學(xué)期結束,繼續強化學(xué)風(fēng)教育,教會(huì )學(xué)生總結反思,總結學(xué)習上的得失,如何揚長(cháng)避短,查漏補缺,為最后拼搏做好準備;反思行為中的不足,做好改善,為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎。
五、班級主題班會(huì )公開(kāi)展示時(shí)間:
時(shí)間:4月
資料:讀書(shū)節
形式:交流會(huì )(初步設想)
六、班級主動(dòng)發(fā)展:
建立一個(gè)自律、規范的班級。主要措施:
一是優(yōu)化班級管理機制。在明確班級紀律的基礎上,細化班級日志的考核記錄要求,強化班干的職責意識并安排監督人,每日做好反饋。
二是逐個(gè)交流做好思想工作。利用午自習的時(shí)間,初步設想從中段學(xué)生開(kāi)始逐個(gè)進(jìn)行應對面的談心。在上學(xué)期了解的基礎上,結合日常的觀(guān)察找準機會(huì )面談,在過(guò)程中掌握其學(xué)習、思想動(dòng)態(tài)。
三是發(fā)現狀況勤于家長(cháng)聯(lián)系。在師生溝通的基礎上,在學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展中的困惑和出現的問(wèn)題,及時(shí)取得家長(cháng)的配合與支持,班級的發(fā)展尋求家長(cháng)的合力。
四是定期針對性地開(kāi)展班會(huì )教育。面向班級發(fā)展的目標,在努力過(guò)程中總結出共性問(wèn)題,精心設計好主題班會(huì ),對全班同學(xué)進(jìn)行教育。找到解決問(wèn)題的辦法,樹(shù)立實(shí)現目標的信心。
班主任工作計劃 篇6
春節很快過(guò)去了,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì )繼續帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學(xué)期將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向,結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習能力較差,缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進(jìn)取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作
開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì ),加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,勤奮好學(xué),培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度
定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì )自己管理自己,并及時(shí)根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用,分享她的學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,通過(guò)德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
7、保持與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。
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