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五年級班主任工作計劃

時(shí)間:2021-04-03 09:41:55 班主任工作計劃 我要投稿

關(guān)于五年級班主任工作計劃范文(精選6篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的挑戰,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于五年級班主任工作計劃范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級班主任工作計劃范文(精選6篇)

  五年級班主任工作計劃1

  新學(xué)期開(kāi)始了,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、班情分析

  本班共有學(xué)生48人。這個(gè)班級是我從一年級帶入至今,對于本班的情況和每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都比較清楚。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng),并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度還不算認真,有時(shí)紀律上也會(huì )有松懈。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作

  以學(xué)校爭創(chuàng )“五星級班集體”和“優(yōu)秀升旗中隊“為教育契機,本學(xué)期重點(diǎn)加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,完善班級評價(jià)制度。

  具體工作:

  1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明五星級班集體。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、積極培養學(xué)生的興趣,通過(guò)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

  本班學(xué)生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“五星級班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),能夠成為:“身心兩健,氣質(zhì)獨特“的學(xué)生。

  三、常規管理措施

  1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比。

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長(cháng)記錄。

 。2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛生方面,我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及 時(shí)向老師匯報。

 。3)利用上午課間操的時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

 。4)綜合各方面表現,每?jì)芍苓M(jìn)行一次衛生紀律等方面的考評

  四、學(xué)生安全教育

  教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動(dòng)要注意安全,在班級與同學(xué)相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點(diǎn)。

  五、具體活動(dòng)

  二月:

  1、開(kāi)學(xué)第一周交流假期活動(dòng),評比作業(yè)

  2、針對這學(xué)期的情況,在上學(xué)期基礎上,調整評比欄

  3、學(xué)習卡拉克老師的55條班規

  4、通過(guò)召開(kāi)班會(huì )和日常的教育,規范學(xué)生的行為規范,完善評選班級和學(xué)校五星的制度和標準

  5、召開(kāi)班干部會(huì )議,明確職責

  三月:

  1、開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)

  2、通過(guò)班會(huì )進(jìn)行雷鋒精神的宣傳教育

  3、安全教育

  4、班干部會(huì )議,尋找問(wèn)題,解決問(wèn)題

  5、評選班級和學(xué)校五星

  四月:

  1、結合清明節,開(kāi)展:網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)

  2、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì )

  3、開(kāi)展安全教育班會(huì ),加強學(xué)生常規教育

  4、班干部會(huì )議

  5、評選班級和學(xué)校五星

  五月:

  1、結合勞動(dòng)節,班委會(huì )等成員參與社區衛生掃除工作

  2、結合母親節父親節,開(kāi)展感恩主題班會(huì ),邀請家長(cháng)參與

  3、班干部例會(huì )

  4、進(jìn)入夏季,學(xué)生安全衛生主題班會(huì )

  5、評選班級和學(xué)校五星

  六月:

  1、六一兒童節慶;顒(dòng)

  2、有關(guān)學(xué)生心理健康方面的班會(huì )———進(jìn)入青春期班會(huì )活動(dòng)

  3、班干部例會(huì ),評選優(yōu)秀班干部

  4、準備期末測試

  5、統計學(xué)生日常評比得分情況,為期末評選三好學(xué)生提供依據。

  五年級班主任工作計劃2

  一、班級基本情況

  五年級有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人,平均年齡在11—12歲之間,學(xué)生大多數思想品德良好,天真活潑,上進(jìn)心強,有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但是,班上有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為規范,不能約束自己的言行,如陳家豪,李新宇等同學(xué)的思想境界還有待進(jìn)一步提高,在學(xué)習上還需要別人的幫助和自己的努力提高。

  二、工作措施

  針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想:

  1、制定切實(shí)可行的奮斗目標

  本學(xué)期我要制定班級奮斗目標,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )力爭形成“自主,文明,樂(lè )觀(guān),創(chuàng )新”的良好班風(fēng),使班上每個(gè)學(xué)生都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我自己”。

  2、選撥得力的班級干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,因此,開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況,重新調整班干部,實(shí)施班干部競選上岡。然后,我要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

  首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí),還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求在各方面起到模范帶頭作用;

  其次,要大力表?yè)P班干部,宣傳他們的.先進(jìn)事跡,幫助小干部維護權力;

  第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng )新,不僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。

  3、加強自我教育

  最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣,使違規者自覺(jué)地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往,班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣

  小學(xué)生年齡小,自覺(jué)性差,行為習慣下處在形成之中,可塑造性大,可變性強。

  首先,寓養成教育于課堂教學(xué)中,把握基規范性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與科任老師協(xié)調好,有目標地,有標準,要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做才錯,也便于老師指導和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

  其次、寓養成教育于各項活動(dòng)之中,把握其實(shí)效性。行為規范養成教育,除了在課堂教學(xué)中抓之外,還應該開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,使其、明白道理,增長(cháng)知識,接受教育。同時(shí),學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,把行為規范養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行為習慣。

  其三,寓養成教育于日;顒(dòng)中,把握其具體性,學(xué)生養成了良好的行為習慣,對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的意義,將會(huì )使他們終身受益。因此,行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習,勞動(dòng),娛樂(lè )、等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn)。

  五年級班主任工作計劃3

  今年,我新接了五年級五班的數學(xué)教學(xué)工作,并且榮幸的擔當了班主任工作。說(shuō)實(shí)在的,第一次當班主任心里有好大的壓力,為作好班級工作我計劃做以下工作安排:

  一、發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。

  班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,所以我要指導好班委會(huì ),樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節,創(chuàng )特色班集體。

 。ㄒ唬┟鞔_育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我認為,成人比成材更重要,要培養對社會(huì )有用的人,要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會(huì )責任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

  1、結合教師節、中秋節、國慶節,不斷開(kāi)展尊師重教,尊老愛(ài)幼,團結友愛(ài)的傳統教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡,繼續加強行為規范教育。

  2、以小學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生,加強道德規范宣傳教育,嚴抓一日常規、行為規范養成教育,創(chuàng )設良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、愛(ài)護公共財物,每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

  4、培養良好的衛生習慣,堅持每天做好值日。

  5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀(guān)念。

 。ǘ┯休^強的組織紀律性。

  1、規范早讀,自習課的紀律

  早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務(wù),做好檢驗工作。

  自習課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習,不準說(shuō)話(huà),下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴,等學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

  2、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。

  在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。

  在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊,要求動(dòng)作整齊,標準。

  在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。

  3、抓課堂紀律,養成良好的學(xué)習習慣。

  要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”,在課堂上尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,也遵守了紀律。

  要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節課。

  由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進(jìn)組。

 。ㄈ┳⒅啬芰Φ呐囵B和鍛煉

  為了培養同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會(huì ),我們準備進(jìn)行了班干部競選。

  爭取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子,譬如:班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做,人人做好事。

 。ㄋ模┳⒅貛熒那楦薪涣

  沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。

  走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“隊歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。

  記得有這樣一首詩(shī):我到河邊飲水的時(shí)候,我覺(jué)得那水也渴著(zhù),我飲水的時(shí)候,水也飲我……

  我和學(xué)生之間要做好三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習的過(guò)程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習的快樂(lè ),分享友情的快樂(lè ),分享成功的喜悅;共同成長(cháng):不停的學(xué)習新的知識,更新觀(guān)念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。

 。ㄎ澹┖图议L(cháng)成為朋友

  同時(shí)我認為和家長(cháng)的溝通是很重要的,而且,家長(cháng)也需要學(xué)習,需要和孩子共同成長(cháng)。

  孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛(ài)是無(wú)法代替的,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長(cháng)落后了,不了解孩子的心理,沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長(cháng)都是很愛(ài)自己的孩子的,那么,什么是愛(ài)呢?愛(ài),就是共同感受,共同分享,共同成長(cháng)。所以多和家長(cháng)講講孩子成長(cháng)的經(jīng)歷,談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得得更具體,更到位。平時(shí),我還要多給每個(gè)家長(cháng)打電話(huà),交換意見(jiàn),我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。

  我深知班主任要想使學(xué)生信服,就要用個(gè)人的魅力去征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,因為班主任的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

  班主任工作也是很有挑戰性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,就必須要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,我得到的將是一個(gè)美麗的世界。

  五年級班主任工作計劃4

  一、基本情況

  本班有學(xué)生30名,男生20人,女生10人,班干部4人。大部分學(xué)生性格活潑開(kāi)朗,有著(zhù)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,維護學(xué)校榮譽(yù),學(xué)習認真踏實(shí)的良好品格。幾名班干部認真負責,對自己的工作一絲不茍,在工作中以身作則,在學(xué)生中間樹(shù)立了良好威信好,成為班主任的得力助手。但有幾名學(xué)生(姚帥、李瑞等)雖然學(xué)習目標明確,但語(yǔ)文學(xué)習基礎差,盡管自己努力地去學(xué),還是跟不上大多數同學(xué)的步伐。一名學(xué)生(陳亮)有著(zhù)不良的習氣,一學(xué)期下來(lái)總有幾天逃學(xué)不到學(xué)校上課。一名學(xué)生由于家庭教育的原因,私心較重,怕勞動(dòng),怕吃苦,對于老師布置的工作拈輕怕重,得過(guò)且過(guò),不能和同伴友好相處。

  二、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  三、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

 。2)以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

 。3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

 。4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

 。5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

 。6)結合“三八”等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育;

 。7)加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

 。8)“創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

 。1)成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

 。2)在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 。3)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);

 。4)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

 。5)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  3、體育、美育、勞育衛生教育

 。1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

 。2)豐富課余生活,培養興趣。

 。3)認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

 。4)要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

 。5)培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

 。6)開(kāi)展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動(dòng)。

  四、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項成績(jì)的評比;

  3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練;

  4、開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng);

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報。

  三月份

  1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng);

  2、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作;

  3、加強開(kāi)學(xué)初的行為習慣要求

  四月份

  1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;

  2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊會(huì )

  3、開(kāi)展一次春游活動(dòng)

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流;

  六月份

  1、組織學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的“六一”活動(dòng)。

  2、輔導學(xué)生準備進(jìn)行期末考試;

  3、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定;

  4、著(zhù)手寫(xiě)工作總結

  五年級班主任工作計劃5

  一、思想教育放一位:

  1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,我利用晚點(diǎn)、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,將從自身做起,充分結合時(shí)事政治,充分利用各種評價(jià)機制,借助有利時(shí)機對學(xué)生隨時(shí)隨地的進(jìn)行:“三熱愛(ài)”教育。保證學(xué)生做一個(gè)愛(ài)祖國,熱愛(ài)校園,熱愛(ài)周?chē)说挠杏萌瞬拧?/p>

  2、充分利用七彩班旗、路隊旗,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)集體,為集體爭榮譽(yù)的意識和熱情。一個(gè)班級只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感,才能充分的調動(dòng)學(xué)生凝聚力、向心力。我充分利用班級多元一體化評比榜,把思想教育、學(xué)習、衛生融入到其中,并在每個(gè)周三的傍晚總結,給優(yōu)勝小組在星級評價(jià)榜上每人一朵花。通過(guò)各項集體活動(dòng),培養學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,人人樹(shù)立“我是班級一員,我要為班級做貢獻”的觀(guān)念?隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團結友愛(ài),勤奮進(jìn)取、奮發(fā)向上的教育,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的行為習慣。

  3、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,針對學(xué)生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風(fēng),同學(xué)之間互幫互助,見(jiàn)到老師要用英語(yǔ)主動(dòng)問(wèn)好,遞東西給長(cháng)輩要用雙手,學(xué)會(huì )感恩,真正從內心感激父母、老師為自己所做的一切,積極營(yíng)造團結、活潑、樂(lè )觀(guān)、向上的大家庭,形成一個(gè)溫暖、和諧的良好的班級風(fēng)貌。

  4、現在的學(xué)生獨生子女較多,嬌生慣養,自私自利的現象比較嚴重,因此在班級經(jīng)常開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)習上采取優(yōu)秀帶后進(jìn),生活上互關(guān)心、互幫助,兄弟、姐妹同舟共度,同時(shí)充分利用多元一體化評價(jià)表,樹(shù)立“愛(ài)心小天使”的典型,以起到很好的帶頭作用,讓所有孩子其樂(lè )融融,都真切感受到大家庭的溫暖。與此,適時(shí)充分利用班級的“星級評價(jià)榜”,每個(gè)周針對班級干部對小組的各個(gè)評價(jià)(黑板上的小組得分情況),“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價(jià)榜上得到一朵小花,平時(shí)各方面表現優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級章”,5個(gè)章可以換一朵小花,每個(gè)月利用學(xué)生的星級評價(jià)單,及時(shí)把學(xué)生的校內表現反饋給家長(cháng),結合家校情況評出每月的星級學(xué)生,發(fā)喜報以資鼓勵。

  二、教學(xué)工作不松懈:

  1、在教學(xué)工作方面,我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標,真正落實(shí)新的教學(xué)理念。認真備課,上課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進(jìn)生方面,抓住閃光點(diǎn)加以表?yè)P,幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心,努力培養他們學(xué)習的興趣,尊重他們的人格,使他們在力所能及的范圍內,取得理想的成績(jì)。同時(shí),在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習和生活上取得更多的幫助。

  2、針對學(xué)生學(xué)習興趣不濃,刻苦學(xué)習,認真鉆研的習慣差等問(wèn)題。我經(jīng)常利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )向學(xué)生介紹偉人小時(shí)侯的愛(ài)讀書(shū)的事例,讓他們明確學(xué)習目的,增強學(xué)習興趣,同時(shí)注重讓孩子張揚個(gè)性,發(fā)揮他們的特長(cháng)愛(ài)好,使之在各方面得到不斷提高。

  3、科學(xué)設計家庭作業(yè),根據不同學(xué)生因材施教,分層布置作業(yè),保證學(xué)生掌握知識的同時(shí),有充足的讀書(shū)、休息時(shí)間,使學(xué)有所長(cháng)。

  三、安全紀律永記心間。

  1、班主任是班級的總管家、領(lǐng)頭燕,班級工作中不但要有耐心,更要有細心和愛(ài)心,尤其是對紀律差的同學(xué)要堅持深入細致的工作,利用點(diǎn)滴時(shí)間做好其思想工作,真正做到熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓綠色批評走進(jìn)學(xué)生的心田,多了解他們的學(xué)習和生活,只有真正的了解他們的內心世界,才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法。動(dòng)之以情,曉之以理,保護學(xué)生的自尊,多方協(xié)調,天長(cháng)日久,自然會(huì )取得學(xué)生的信任,從而更加有利于班主任工作。

  2、一個(gè)班級不能離開(kāi)班干部的配合,班干部是老師的左膀右臂,應充分發(fā)揮他們小助手作用,適當的把班級的一些活動(dòng)放手給班干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題,具體措施:

 。1)正、副班長(cháng)重點(diǎn)抓好班級的課間和眼操的紀律,利用好班級黑板上每個(gè)小組的評比榜,隨時(shí)隨課評價(jià),獎優(yōu)秀罰違紀,優(yōu)勝小組的組員在星級評價(jià)榜上得到一朵花,最后的年終評優(yōu)結合個(gè)人和小組的星級評價(jià)進(jìn)行。

 。2)室內外衛生委員每天早上和中午負責監督、檢查衛生,針對組員的表現即時(shí)表?yè)P,頒發(fā)勞動(dòng)、衛生章,與星級學(xué)生評價(jià)掛鉤。

 。3)軍體委員和路隊長(cháng)負責間操和路隊情況、體育課帶操,根據觀(guān)察,每周給表現好的學(xué)生頒發(fā)路隊章。

  每個(gè)班級干部留心觀(guān)察,隨時(shí)給表現積極的同學(xué)章,班干部的考核根據各自分工負責情況,每次學(xué)校各項評比優(yōu)秀的給負責的班干部獎勵一朵花,還有差距的方面,讓班干部追究到個(gè)人,實(shí)行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調能力,又可以減輕班主任的壓力。進(jìn)一步加強了班干部的凝聚力,為班級工作打下良好的基礎。

  3、安全方面

 。1)強調間操、路隊、課間的管理,間操帶隊、放學(xué)路隊,要求做到快、齊、靜,不散不擠,有秩序,保證安全,不出意外;路隊方面,上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排好隊,戴好小黃帽,橫穿馬路要走人行道同時(shí)發(fā)揮路隊長(cháng)的監督作用。

 。2)強調上下樓梯有秩序,輕聲慢步靠右邊走,不擠、不推、不跑、不跳,不滑樓梯扶手,不在樓梯上玩游戲,不攀援欄桿和樓梯扶手。

 。3)上體育課時(shí),身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,嚴格按照體育老師的方法使用體育器材。操場(chǎng)上的運動(dòng)器械,沒(méi)有老師允許不攀登、不玩耍。

 。4)課堂上用刀子、剪刀等學(xué)具時(shí)一定要小心,不能對著(zhù)同學(xué)。在做實(shí)驗時(shí),注意操作規程。

  五年級班主任工作計劃6

  一、學(xué)生基本情況

  本學(xué)期五年級有學(xué)生33人。該班部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,有著(zhù)良好的學(xué)習習慣。上課時(shí)能積極思考,主動(dòng)、創(chuàng )造性的進(jìn)行學(xué)習。但從上學(xué)期的考試情況看,學(xué)生存在明顯的兩極分化,后進(jìn)生多,針對這些情況,本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎知識教學(xué)的同時(shí),加強后進(jìn)生的輔導和優(yōu)等生的指導工作,全面提高優(yōu)秀率和合格率。

  二、工作要點(diǎn)

  1、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活,嚴格執行一日常規,從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。

  2、做好學(xué)生的思想工作

  我認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上,更要注重思想道德培養,紀律觀(guān)念形成,助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

  3、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊重?吹綄W(xué)生有了長(cháng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P,讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì),應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  4、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容得下,俗話(huà)說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯并且改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,成為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出。

  6、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規

  無(wú)規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,組長(cháng)每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。

  三、班級活動(dòng)安排:

  1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類(lèi)組織,明確班干部職責,值日責任到人,每周總結評比。

  2、“三比”活動(dòng),比紀律、比衛生、比學(xué)習,每周比一比各組的紀律、衛生、學(xué)習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。

  3、“獻愛(ài)心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。

  4、小組總結評比,總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

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