2021年秋小學(xué)班主任工作計劃范文(精選5篇)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的工作,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編精心整理的2021年秋小學(xué)班主任工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
2021年秋小學(xué)班主任工作計劃1
一、班級情況分析
我班共有67名學(xué)生,39名男生,28名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、指導思想:
本期,我覺(jué)得工作應以成才為目標,以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng )新,強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習,有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣;培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、探索的實(shí)驗課題:語(yǔ)文教學(xué)與閱讀。
四、采取的措施:
1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。
2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
。1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊
。2)加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
。3)及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
。4)家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
。5)培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
。6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
。7)抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
。8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
五、.班主任工作思路
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!
六、具體安排
九 月:1.假期工作總結
2.教師節活動(dòng)
3、“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng)。
十 月:1、國慶、中秋節活動(dòng)
2、重陽(yáng)重老教育
十一月:1.參加愛(ài)國主義教育
2、期中考試
十二月:1.學(xué)校德育工作檢查
2、準備新年活動(dòng)
一 月:1.期末復習、考試
2、期末總結。
3、寒假安排
2021年秋小學(xué)班主任工作計劃2
本學(xué)期,學(xué)生個(gè)別稍有變動(dòng),出去一個(gè)進(jìn)來(lái)兩個(gè),這兩個(gè)學(xué)生對班級的班規制度需要一段適應期,而且班級重點(diǎn)也當轉移到學(xué)習上來(lái)。 經(jīng)過(guò)一年的管理和教學(xué),我班總體情況有所轉變,學(xué)生都能遵守學(xué)校規章制度,學(xué)習態(tài)度端正了,受到任課老師的一致肯定。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我班在上學(xué)年校各項活動(dòng)中均有突出表現,F在已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段,在班級管理上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)如下:
一、在學(xué)生中培養競爭意識,促成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
1、通過(guò)開(kāi)展競賽、爭星榜、班級文化布置等各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們養成良好的學(xué)習習慣。
2、利用閱讀課和平時(shí)的課堂教學(xué),指導學(xué)生的課外閱讀,培養他們良好的文化底蘊。
3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。
二、 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。
1、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
2、對學(xué)困生多關(guān)注,多指導,課上多提問(wèn),課余時(shí)間多交流,及時(shí)輔導。
三、抓好班級的各項紀律。
1、開(kāi)展最佳“紀律大組”評比,采用積分制,分周評、月評和學(xué)期總評,并給予適當獎勵,促使組員之間互相監督、組與組之間互相比賽,以激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守紀律。
2、嚴格要求班干以身作則,帶頭遵守紀律,并認真、公平值日。
3、電燈、電扇的開(kāi)關(guān),走廊扶手的清潔、室內外環(huán)境的保潔等各項職責安排專(zhuān)人負責,不定期抽查。
四、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
五、健全并調整班干隊伍,明確職責,加強培訓,提高學(xué)生的管理能力。
2021年秋小學(xué)班主任工作計劃3
時(shí)間飛逝,歲月如梭,一轉眼就這樣忙忙碌碌摸爬滾打地過(guò)去了,時(shí)間過(guò)了一年半,驀然回首,好的壞的喜怒哀樂(lè )歷歷在目,酸甜苦辣在腦海中一閃而過(guò),有了一些成績(jì),有欣慰,更有不足需要反思,我就簡(jiǎn)單總結一下我班總體情況:
成績(jì):班級的管理開(kāi)始進(jìn)入正軌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,尤其是換了兩個(gè)任課老師后,學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。
不足:學(xué)生日常行為習慣這方面的規范管理不夠理想,學(xué)習成績(jì)還有待進(jìn)一步提高,尤其有個(gè)別學(xué)生,由于種種原因,學(xué)習成績(jì)差、紀律差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。
針對以上現狀,特制定本學(xué)期奮斗目標:
做人:做事先做人,通過(guò)日常學(xué)習生活,教學(xué)生做人,提高情商,塑造學(xué)生人格。
學(xué)習:爭取班級每科成績(jì)均在平行班中游,保證年級前100名我班能占據10個(gè)。
紀律:讓每位任課教師都滿(mǎn)意,不給學(xué)校找麻煩。
衛生:保持室內外清潔,養成講究衛生的好習慣。
差生:扭轉差生,使其健康、快樂(lè )的成長(cháng),最起碼不影響別人。
為了實(shí)現以上目標,制定具體措施如下:
第一,加強班主任自身建設。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,多讀有益的教育書(shū)籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話(huà),只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,更好地豐盈自己。
第二,利用班團會(huì ),豐富學(xué)生的校園生活,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。使班會(huì )真正成為學(xué)生成長(cháng)的載體。
第三,培養班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導能力,帶動(dòng)班級。
第四,取消班級形式管理,加強班級內涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學(xué)習,采取定目標獎勵制。
總的來(lái)說(shuō),我相信,在領(lǐng)導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會(huì )越來(lái)越美好!在今后的教學(xué)工作中,我將不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方式,把我們班建設的更加的好!
2021年秋小學(xué)班主任工作計劃4
一、本班的基本情景
二年級有學(xué)生38人,經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)校生活,二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應,學(xué)生初步養成必須的行為習慣,但學(xué)生年紀畢竟比較小,自我監控本事、評價(jià)本事還是有點(diǎn)差,需時(shí)常提點(diǎn)、督促,教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現,進(jìn)取的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(cháng)。為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,根據教師們平日的觀(guān)察和班級管理員的反饋,及時(shí)的表?yè)P.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2,設置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有進(jìn)取表現。
3,鼓勵學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行團體榮譽(yù)的.教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團體。
4,每周根據學(xué)生們的表現情景分別找兩位學(xué)生談話(huà),經(jīng)過(guò)表?yè)P和激勵促進(jìn)孩子能有更大的提高。
二、班級紀律
1、選拔培養好班干部,繼續實(shí)行“組長(cháng)輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。
2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫(xiě)字認真、勞動(dòng)進(jìn)取、衛生清潔、紀律好的同學(xué),都利用在每周的班會(huì )課來(lái)進(jìn)行總結與獎勵。
3、繼續實(shí)施每周四在辦公室開(kāi)展一次班委會(huì ),發(fā)揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來(lái)的各項問(wèn)題,并及時(shí)在班級進(jìn)行反饋。
4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨成立一個(gè)組,并給他們每人樹(shù)立目標,同時(shí)采用師生共同監督、及時(shí)表?yè)P、私下談話(huà)的方式激勵孩子嚴格要求自我。
2021年秋小學(xué)班主任工作計劃5
一、指導思想
以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì )化為方向,切實(shí)加強少年兒童思想道德建設,樹(shù)立小主人翁精神,同時(shí),最基本的是讓同學(xué)們的成績(jì)得到穩步的提高。
二、班級概況和工作目標
本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)。其中學(xué)習自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學(xué)期繼續以抓學(xué)生的行為學(xué)習習慣和禮貌禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(cháng)。同時(shí)配合好少先隊的“十小在行動(dòng),綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規活動(dòng),與各任課教師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長(cháng)處,爭取把班級建設成為活潑、好學(xué)、禮貌的班級。
三、具體工作措施
1.思想教育方面
(1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì )這“三教”,加強對學(xué)生家訪(fǎng),并做好家訪(fǎng)記錄。
(2)創(chuàng )設誠信氛圍,強化禮貌禮儀。
(3)繼續強化對學(xué)生行為規范的養成教育。
2、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想,根據兒童的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng )設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學(xué)生應重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養良好的衛生習慣和對體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),培養良好的品德和加強對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育。
(3)培養良好的禮貌行為習慣。
3、文體衛生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,根據學(xué)生的心理特征,開(kāi)設各類(lèi)有興趣的活動(dòng)。班內設立個(gè)人衛生記載本。
(2)結合“五項競賽”,對本班的衛生情景進(jìn)行強化,提高本班得衛生情景,爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”。
4、勞動(dòng)教育方面
(1)培養孩子的生活自理本事和勞動(dòng)習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。
(2)班內開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。
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