關(guān)于四年級上學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃三篇
時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又有了新的工作,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的四年級上學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級上學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想:
以學(xué)校工作計劃及學(xué)校德育工作計劃為指導思想。
二、工作目標:
1、通過(guò)班.體的力量促使學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、衛生習慣、文明習慣;
2、通過(guò)習慣的養成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習提供良好的外部環(huán)境,促使班.體凝聚力增強的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習慣上、道德規范上獲得進(jìn)步;
三、工作措施:
為達到工作目標,實(shí)施以下措施:
。ㄒ唬┱f(shuō)明書(shū)制度:為幫助學(xué)生養成良好習慣,如學(xué)習習慣,隊列中的習慣,衛生習慣,文明習慣等,對于違反規范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄,如被記錄達到一定次數,要求學(xué)生對自己的行為進(jìn)行說(shuō)明。具體來(lái)說(shuō),被記錄5次要求寫(xiě)出200字說(shuō)明書(shū),被記錄8次要求寫(xiě)出300字說(shuō)明書(shū),被記錄10次要求寫(xiě)出500字說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)的主要內容為:對違規行為的描述,對違規原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過(guò)寫(xiě)說(shuō)明書(shū),讓學(xué)生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養成良好習慣。
。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮,強化事務(wù)管理者職能。具體來(lái)說(shuō),把班級中的一些事務(wù),如管理圖書(shū)角,換水,發(fā)牛奶等事務(wù)由專(zhuān)人承包,責任到人。這樣做,可以強化學(xué)生的責任意識,把班級中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級服務(wù)的過(guò)程中,強化學(xué)生的.體意識。
四、具體要求:
。ㄒ唬┥险n作業(yè)要求。(學(xué)習方面)
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后,所有同學(xué)把學(xué)習用口準備好,并準備好上課。
2、上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題;
3、作業(yè)按時(shí)完成,認真完成,及時(shí)訂正。
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1、隊列要做到快、靜、齊。
2、隊伍必須在40秒內排好;
3、隊列里不得講話(huà);須抬頭挺胸,精神抖擻。
。ㄈ┬l生要求:
1、注意個(gè)人衛生,每天放學(xué)后抽屜須干凈.齊;
2、班級衛生實(shí)行值日生制度。
。ㄋ模┪拿髁晳T:
1、同學(xué)間團結友愛(ài),不打架,不互相謾罵;
2、課間做文明游戲,不追來(lái)趕去,不打手打腳;
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過(guò)說(shuō)明書(shū)制度,通過(guò)班級協(xié)商確定后,由專(zhuān)人進(jìn)行記錄,進(jìn)行強化,暫促形成良好習慣。
五、對禮儀教育的說(shuō)明:
1、禮儀教育滲透在日常的...的的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的情況的,教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說(shuō):謝謝老師,老師再見(jiàn);
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個(gè)隊列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級,應該會(huì )是一個(gè)比較有教養的班級;一個(gè)注意愛(ài)護個(gè)人衛生,愛(ài)護班級衛生的班級,相信會(huì )是一個(gè)文明的班級。
六、工作安排:
九月份:
1、明確常規要求,健全各項制度;
2、重點(diǎn)放在隊列習慣的養成上;
3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人。
十月份:
1、重點(diǎn)放在衛生習慣、學(xué)習習慣的養成上;
2、承包制度更加規范的運行。
十一月份:
鞏固前兩個(gè)月所養成的各種常規,.取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。
十二月份:
1、學(xué)生各項常規由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效;
2、對承包制度進(jìn)行總結、表彰;
一月份:
為學(xué)生的期末復習創(chuàng )設良好環(huán)境。
四年級上學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃 篇2
4.做好待進(jìn)生的工作。
。、制度切實(shí)可行的轉后方案,使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信心、增強自身的能力。
。、抓好學(xué)生平時(shí)的衛生習慣,培養學(xué)生成為一個(gè)講文明,講禮貌,講衛生的孩子。
。、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),讓優(yōu)秀生從學(xué)習上幫助待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的溫暖,用優(yōu)秀生的'行為做榜樣,激勵他們的上進(jìn)心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P。
〈三〉抓好心理健康教育
各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?梢(jiàn)班 主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表 ,引導學(xué)生發(fā)展健康的情感 體驗,具有非常重要的意義 。
。、培養學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
。、活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養,結合班隊活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。
3、加強心理咨詢(xún),班級設立一個(gè)“悄悄話(huà)信箱”,并給學(xué)生提供學(xué)校的電話(huà)號碼。
4、創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。
a、多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
b、從關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求.
c、給予微笑的面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.
〈四〉繼續抓好讀書(shū)教育活動(dòng)
1、班級設立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級出一份力。
2、讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強閱讀,由淺入深,適時(shí)引導,培養學(xué)生的觀(guān)察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開(kāi)發(fā)思維。
3、抓好每月一刊活 動(dòng) 。指導學(xué)生圍繞主題選好材料,版面設計力求清晰,插圖要精且必須得和主題有關(guān)。
四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
1、 利用班隊會(huì )、晨會(huì )實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習有關(guān)交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。()
四年級上學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃 篇3
為了把本班建立成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”班風(fēng)的班級,把學(xué)生培養成具有良好行為習慣和遠大理想的一代新人。我特制定如下班級工作計劃:
一、指導思想
從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立良好的班風(fēng),以“新學(xué)期,新挑戰”為行動(dòng)口號,開(kāi)展集體主義教育,培養集體主義精神,形成良好的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成一個(gè)積極向上的班集體。
二、培養目標
新的學(xué)期為了使我班的教育、教學(xué)工作取得新的成績(jì),為進(jìn)一步完善班級特色,特制定本學(xué)期培養目標:
1、學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,人人爭做一名合格的小學(xué)生。
2、關(guān)愛(ài)他人,繼續培養集體意識,繼續創(chuàng )建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。
3、進(jìn)一步加強紀律性教育,按照學(xué)校的各項規定嚴格要求。
4、繼續培養學(xué)生的創(chuàng )造力、想象力和向上的精神。
5、積極參加各級各項比賽,爭取在各種比賽中取得好成績(jì)。
三、管理措施
。ㄒ唬┰诎嗉壗ㄔO上:
1、營(yíng)造積極向上氛圍。根據年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
2、重視培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。它使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和我校的德育常規,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
3、衛生方面:班級衛生要每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
4、安全教育:結合我校實(shí)際,有針對性地向學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、社會(huì )生活安全等方面的安全教育,做到學(xué)會(huì )安全自護。
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1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,同時(shí)結合教材內容開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、合理利用節日這一特殊的日子,舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義、愛(ài)護他人、環(huán)境保護等情感,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
。ㄈ┰趯W(xué)習培養上:
1、及時(shí)了解學(xué)情,不斷總結教育教學(xué)經(jīng)驗,準確把握學(xué)生對知識的掌握情況,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
2、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育:通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任課老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。充分調動(dòng)家長(cháng)積極性,配合學(xué)校教育好孩子。
3、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),培養學(xué)生的參與意識。
。ㄋ模┰谌握n老師工作上:
及時(shí)聯(lián)系任課教師形成教育集體,會(huì )同任課老師共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況,幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,改進(jìn)學(xué)習方法,養成科學(xué)的學(xué)習習慣,加強任課教師與學(xué)生的溝通交流。
。ㄎ澹┰诩议L(cháng)工作上:
做好與家長(cháng)的溝通工作,做到及時(shí)聯(lián)系。利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣。在本學(xué)期,我將盡個(gè)人最大的努力進(jìn)行工作,力爭使每個(gè)孩子的能力都能盡可能大的發(fā)揮、使每個(gè)家長(cháng)的期望得到最大的回報、使每個(gè)任課老師都能得到最默契的配合!
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