【推薦】班主任工作計劃模板合集七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃 篇1
作為一名剛要進(jìn)入教學(xué)崗位的新教師，我很榮幸地接任初一（2）班的班主任工作，面對這些對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在上塘中學(xué)學(xué)習的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。在軍訓的時(shí)候我就向他們闡述了未來(lái)三年的預想，“三年我們要風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過(guò)，這三年將會(huì )是怎樣的三年，我不得而知。也許是和風(fēng)細雨春暖花開(kāi)的三年，也許是雷霆萬(wàn)鈞電閃雷鳴的三年，也許是細雨綿綿，波瀾不驚的三年。但我將始終把學(xué)生的成長(cháng)放在工作中的首位，當一位稱(chēng)職的船長(cháng)，帶領(lǐng)初一（2）班這條大船平穩地行駛在知識的海洋中。另外，我校的學(xué)生城鄉結合，各個(gè)方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節，對以后工作的開(kāi)展將起到事半功倍的效果。
鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃：
一、指導思想：
1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極
性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧的班集體。
3、堅持抓常規教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生48人。其中男生28人，女生20人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字，創(chuàng )作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部培養工作計劃
初中階段是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。學(xué)生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。班級學(xué)生干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時(shí)要精心培養班干部。第一，幫助班干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班干
部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”�？傊�，作為班干部凡事要以身作責，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理模式。
�。ǘ�、班級考核評比
1、加強常規檢查評比
在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
2、加強教學(xué)常規的檢查評比。
本學(xué)期，圍繞“規范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳、指導、訓練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
�。ㄈ�、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
�。ㄋ模�、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早讀、自習課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、強學(xué)習方法指導，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現象，培養學(xué)生課預習，課后復習的習慣。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、加強自身修養
我們可以看到，隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)展、科技的進(jìn)步，人們對知識的渴求越來(lái)越迫切，社會(huì )對人才需求的標準越來(lái)越高，家長(cháng)對孩子的期望值越來(lái)越高，對學(xué)校教育要求的標準越來(lái)越高，而我們的教育對象學(xué)生隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，看到接觸到聽(tīng)到的事和信息越來(lái)越多，思想越來(lái)越活躍，現在大家普遍有一種觀(guān)點(diǎn)和看法，認為老師越來(lái)越難當，學(xué)生越來(lái)越難教。所以我們作為教師必須要加強自身修養，才能很好的勝任教師這一職業(yè)。
1、加強學(xué)習：向學(xué)生學(xué)習為了夢(mèng)想而勤奮努力學(xué)習的勁頭；向老師學(xué)習，方法一利用
網(wǎng)絡(luò )視頻聽(tīng)優(yōu)秀班主任講座；方法二通過(guò)和身邊的班主任交流經(jīng)驗，學(xué)習他們先進(jìn)的管理思想、管理經(jīng)驗；向書(shū)學(xué)習，多看書(shū)，學(xué)習新的教學(xué)理念，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和其他各門(mén)學(xué)科 知識，學(xué)習我國古代經(jīng)典；
2、多進(jìn)行反思：多進(jìn)行自我反思，自我反省，并力求改正。
3、以身作則：古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行�！睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習的內容。要求學(xué)生做到的我必須做到，學(xué)生做不到的我也要做到，這是教育學(xué)生的前提。
班主任工作計劃 篇2
一、班級概況及基本目標
我班共有38名學(xué)生，女生18名，男生20名。孩子已經(jīng)三年級了，大部分孩子的學(xué)習和常規習慣都已養成，但是個(gè)別孩子的學(xué)習缺乏自覺(jué)性和積極性，還有一些同學(xué)的行為習慣需要家長(cháng)的配合進(jìn)行進(jìn)一步的引導和培養。本學(xué)期我班的基本目標是：本學(xué)期的重點(diǎn)是培養孩子養成良好的學(xué)習習慣，其次培養學(xué)生具有良好的行為規范和品行，積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感。
二、基本措施和做法：
(一)常規教育方面
1、經(jīng)常與家長(cháng)取得溝通，多找孩子聊天，引導孩子樹(shù)立目標，并讓家長(cháng)協(xié)助監督。
2、及時(shí)并常常糾正學(xué)生的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
3、師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。
4、本學(xué)期開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字，及時(shí)對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續努力，取得更大的進(jìn)步。
5、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
課前由紀律委員管理，上課前做到整理好書(shū)本安靜等待老師來(lái)上課，這是本學(xué)期的訓練重點(diǎn)。上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，注意小組的合作交流。
2、課間紀律
本學(xué)期繼續安排了兩位“安全巡視員”，一個(gè)負責教室的安全，一個(gè)負責走廊的安全，發(fā)現有追逐打鬧和危險行為立即制止和勸阻。
(三)班干部培養
1、積極引導班干部要有主人翁意識，主動(dòng)熱心幫助同學(xué)，并樹(shù)立模范的榜樣。
2、為了激發(fā)班干部的積極性，在班級幫助他們樹(shù)立威信，及時(shí)肯定他們的做法，對于出現的錯誤應當私下進(jìn)行引導和教育。
3、通過(guò)評比和選舉，讓同學(xué)們選出自己心目中的好班干，并且談?wù)勊麄兏髯缘膬?yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習，使得班級管理工作更加得心應手。
(四)家校結合，努力轉化后進(jìn)生
做好家校溝通與合作，對部分不能配合學(xué)校工作的家長(cháng)就從孩子著(zhù)手，給其安排監督員或學(xué)習輔導員，再通過(guò)課堂回答問(wèn)題和課下輔導員反饋及其作用情況了解學(xué)生情況。
(五)開(kāi)展各種活動(dòng)
以學(xué)校的教師節、體育節、圣誕節、元旦節等節日為契機，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、暑假作業(yè)的總結、評比。
2、“抗戰勝利xx周年”主題教育。
3、“我愛(ài)我師”演講活動(dòng)，教育學(xué)生尊師重教。
十月份
1、利用“國慶節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、學(xué)生社團報名工作。
3、“節約小衛士”活動(dòng) ，教育學(xué)生從日常生活做起。
十一月份：
1、“珍愛(ài)生命”安全教育。
2、期中家長(cháng)會(huì )。
十二月份：
1、 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流讀書(shū)心得。
2、鋼筆字評比活動(dòng)。
一月份：
1、 復習準備期末考試。
2、總結學(xué)生操行。
班主任工作計劃 篇3
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習，為高中培養好的生源。
二、班級情況分析：
從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看，大部分學(xué)生還是想讀書(shū)才來(lái)到學(xué)校的，內心深處想學(xué)，但基礎差，底子薄，同時(shí)小部分學(xué)生的行為習慣較差，自覺(jué)性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響，常違反學(xué)校紀律，對班級有一定的.負面影響，要作為德育的重點(diǎn)對象。當然，也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習愿望，學(xué)習刻苦，上進(jìn)心強，要將他們樹(shù)為學(xué)習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
九年級下學(xué)期學(xué)習壓力加大，絕大部分學(xué)生會(huì )經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待提高，綜合復習綜合能力要求提高，要保持平穩的心態(tài)和積極向上的學(xué)習狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵；尖子生優(yōu)勢不突出，師長(cháng)過(guò)高的期望會(huì )產(chǎn)生一定的負面影響；后進(jìn)生能否堅持到最后不放棄，都是我們應當密切關(guān)注和協(xié)調的問(wèn)題。 三、工作目標
1.做好后進(jìn)生的穩定工作，使他們的思想覺(jué)悟、紀律觀(guān)念明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，中上游學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎。
3.全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。
4.爭取期末各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，特別是學(xué)習成績(jì)繼續保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。
四、現結合班級實(shí)際，努力做好以下幾方面：
�。保D變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，
深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
�。玻詡魃斫�，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
�。常鹬貙W(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
班主任應該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。
�。矗畵Q位思考，正確引導。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5．注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
五、主要工作與措施
1、加強班級班風(fēng)班貌的建設
創(chuàng )建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習好的要切實(shí)幫助學(xué)習較差的，遇到問(wèn)題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長(cháng)的有效配合。
加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(cháng)。
5、加強對薄弱學(xué)科重視
本學(xué)期要對中上游學(xué)生進(jìn)行較差科目的改變，消除偏科現象，爭取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。
六、學(xué)期主要安排：
第一周
1、 做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
第二周
1、迎接教體局開(kāi)學(xué)工作檢查
2、做好學(xué)生的思想工作
第三周
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育
2、告別零食主題班會(huì )
第四周
1、參加第一次月考
2、進(jìn)行第一次月考總結
第五周
1、學(xué)法守法做文明公民
2、感恩教育主題班會(huì )
3、迎接體育加試加強體育鍛煉
第六周
1、找優(yōu)秀學(xué)生談心
2、評選九（3）班優(yōu)秀學(xué)生
第七周
1、找后進(jìn)生談心 2、加強學(xué)習紀律教育
第八周
1、學(xué)科競賽
2、評選進(jìn)步之星
3、理化試驗練習
第九周
1、參加第二次月考
2、第二次月考總結會(huì )
第十周
1、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗介紹
2、組織學(xué)生參加體育鍛煉
第十一周
1、作文競賽
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、理化加試考試
第十二周
1、第三次月考
2、愛(ài)國主義主題班會(huì )
3、體育加試考試
班主任工作計劃 篇4
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃
1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類(lèi)組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。
2、"三比"活動(dòng)，比紀律、比衛生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。
3、"獻愛(ài)心"，為他人做一件你認為最有意義的事，體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。
5、小組總結評比，總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
班主任工作計劃 篇5
一、指導思想
在學(xué)校的領(lǐng)導下，依據學(xué)校工作計劃，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育，開(kāi)展好學(xué)生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理健康工作教育。同時(shí)，加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，努力建成一個(gè)團結向上、積極樂(lè )觀(guān)的班集體。
二、工作目標
1.不斷完善班級管理制度，制定適合本班班情的班規。
2.利用班會(huì )、晨會(huì )及日常突發(fā)事件進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，落實(shí)日常行為。
3.開(kāi)展各種各樣的班級活動(dòng)來(lái)發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(cháng)，豐富他們的學(xué)校生活，培養團結協(xié)作精神，從而增強班集體凝聚力。
4.將班級工作責任到人，每周進(jìn)行考核，力爭形成良好的班級紀律。
三、班情分析
五（4）班共有46位學(xué)生，其中男生24人，女生22人，班級紀律總體較好。其中，有兩個(gè)男孩較調皮，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。其次，斤斤計較的學(xué)生較多，一點(diǎn)小事大吵大鬧，不能容人。再者，在學(xué)習上大多不是很用心，平日作業(yè)總抱著(zhù)為了完作業(yè)而寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量不高。平時(shí)上課時(shí)大部分學(xué)生都比較認真，只有兩三個(gè)男生不會(huì )聽(tīng)講，上課經(jīng)常走神或做小動(dòng)作。所以，需要加強班干部的管理力度，以班長(cháng)為核心，各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監督并改正不良的行為習慣。
四、主要工作與具體措施
（一）班級常規管理
1.行為養成教育工作常抓不懈。
在日常學(xué)習的過(guò)程中對學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行教育，讓他們知道什么可以做，什么不可以做，從而養成良好的學(xué)習和生活習慣。
在上學(xué)期的班規基礎上進(jìn)行完善，或刪或補或減。
諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好”“要主動(dòng)幫助低年級學(xué)生”“主動(dòng)撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時(shí)強調，及時(shí)獎優(yōu)懲劣。
繼續開(kāi)通班級“廣播站”，每天表?yè)P先進(jìn)，弘揚正能量，營(yíng)造一一向上的班級氛圍。
2.升旗、兩操和放學(xué)隊伍常抓不懈。
首先要對文體委員進(jìn)行工作指導，將平日里出現的不同狀況應該如何管理、下課后應如何快速有效地進(jìn)行隊列整理等事項一一落實(shí)。同時(shí)，也要在平日里樹(shù)立文體委員的威信，并在周會(huì )課上師生共同商討出不聽(tīng)從管理的懲罰辦法。當然，如果能獲得大隊部每周頒發(fā)的流動(dòng)紅旗，也要對全體學(xué)生及相關(guān)班干部進(jìn)行不同程度的獎勵。
重點(diǎn)抓放學(xué)隊伍管理，計劃召開(kāi)文體委員及班干部會(huì )議，各抒己見(jiàn)，根據放學(xué)隊伍存在的問(wèn)題找出應對辦法。
3.抓好班級衛生工作。
本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新，特別是地板，相較原來(lái)的水泥地，清理難度大大增加。為了保證班級衛生，計劃開(kāi)展如下工作：
——開(kāi)學(xué)第一天，讓學(xué)生根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)瓷磚地板的利弊，強調絕不在地上亂扔東西，亂吐痰，喝水要小心，不把誰(shuí)灑到地上，一旦不小心灑了，要第一時(shí)間拿紙或干布擦干。同時(shí)根據瓷磚的接口來(lái)擺放課桌，保證課桌整齊。
——每天教給學(xué)生正確拖地的方法，教師要親身示范。同時(shí)，在班級群里告知家長(cháng)，讓家長(cháng)在家教孩子拖地。
——重新編排值日表，由經(jīng)常幫家長(cháng)拖地的孩子自薦擔任，便于指導其組員。其次，將值日花名表告知家長(cháng)，拖地時(shí)間改為每天下午放學(xué)后，值日家長(cháng)可適當推遲接孩子時(shí)間。
——衛生委員要每天隨時(shí)檢查衛生情況，及時(shí)督促值日生，努力做到教室始終整潔干凈。
4.重新組建班級干部班子。
本學(xué)期跟換一名班長(cháng)，有新班長(cháng)進(jìn)行就職演講。同時(shí)，自薦當組長(cháng)。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績(jì)?yōu)榛鶞�，進(jìn)行分成分配，實(shí)行組員由組長(cháng)挑選的方法，基本保證八個(gè)小組實(shí)力相當，便于隨后的小組展開(kāi)競爭。
5.成立專(zhuān)門(mén)的黑板報小組。
原來(lái)的黑板報小組一直是隨座位編排的。學(xué)校要求黑板報進(jìn)行評比后，就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的人才，不僅版面設計不漂亮，而且大多時(shí)候都離不開(kāi)寫(xiě)字好的同學(xué)的幫忙。所以，今年我專(zhuān)門(mén)成立了黑板報小組，先找出一名寫(xiě)字好的和一名畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)當組長(cháng)，剩余四名組員由組長(cháng)來(lái)挑選。希望這么一來(lái)能收到好效果。
（二）書(shū)香班級
1.營(yíng)造濃厚的書(shū)香環(huán)境。教室布置書(shū)香氣，建立班級圖書(shū)角，保證讀書(shū)時(shí)間。
2.實(shí)施有效的閱讀指導。為學(xué)生開(kāi)出推薦書(shū)目，倡導有序閱讀和有效管理，引導學(xué)生在讀書(shū)中積累。
3.開(kāi)展廣泛的閱讀活動(dòng)。開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì )”“閱讀交流會(huì )”“親子閱讀”等各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，
（三）行為規范
以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為準則，結合本班的實(shí)際情況重視培養學(xué)生高尚的道德情操。
（四）心理健康
密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現，及時(shí)發(fā)現他們的不良情緒，主動(dòng)邀請他們，與他們溝通，做他們的知心人。了解其情緒變化的原因，并適時(shí)施以教育指導，幫他們走出陰霾。
對于長(cháng)期的不正常的心理問(wèn)題，要和家長(cháng)密切聯(lián)系，互相配合，逐步引導其向良性發(fā)展。必要時(shí)，找學(xué)校心理咨詢(xún)室的老師進(jìn)行治療。
（五）學(xué)困生轉化
對于學(xué)困生轉化工作，首先要保證公平公正，不僅不能大聲訓斥、責備，還要要求自己擦亮眼睛，不放過(guò)學(xué)困生身上的任何一處閃光點(diǎn)，及時(shí)對他的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P和鼓勵。這樣，才能保證其在班級中自信、樂(lè )觀(guān)地健康成長(cháng)。其次，不能急躁，要有足夠的耐心等他們慢慢進(jìn)步。同時(shí)，要發(fā)揮班級“小老師”的作用，主動(dòng)幫解疑。
班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況和目標：
又迎來(lái)了新學(xué)期，為了更好的完成自己的責任和義務(wù)，現將班主任工作計劃如下：
本班上學(xué)期共有53人參加期末考試，這學(xué)期報到人數是50人，三人輟學(xué)。本學(xué)期的主要目標是：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、召開(kāi)主題班會(huì )：新學(xué)期 新起點(diǎn) 新希望，幫助學(xué)生制定個(gè)人奮斗目標。
2、認真完成開(kāi)學(xué)初對輟學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
3、抓好班級日常管理工作，特別是學(xué)生的思想工作以及自習課紀律，以便提高學(xué)習效率。
4、認真跟操檢查，提高早操，間操，眼保健操的質(zhì)量。
5、爭取經(jīng)常深入宿舍，了解學(xué)生的生活情況。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)，初一下班主任工作計劃7、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
9、鼓舞學(xué)生信心，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。
10、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。
11、 加強班級管理
經(jīng)常與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能
保持班上始終處于班主任的有效監管中。
認真選拔，精心培養班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，加強指導，讓他們盡可能快的成熟，同時(shí)培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，吸煙喝酒了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰力所能及的清潔掃除，同時(shí)與家長(cháng)溝通聯(lián)系。
每周都要對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。
班主任工作計劃 篇7
當今世界科技飛速發(fā)展，作為教育工作者，我深知我所從事工作的重要性。所以，在本學(xué)期中，我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級目標：
建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養一個(gè)健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
二、具體工作
班風(fēng)建設
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。同時(shí)還要培養良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。()而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習生活之中，做到細致入微。
在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì )課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時(shí)，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。
在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P；當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)！
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