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最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-08-21 09:24:22 班主任工作計劃 我要投稿

最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃(精選6篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃(精選6篇)

  最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃1

  一、指導思想

  本著(zhù)學(xué)校本學(xué)年德育工作計劃和九年級的特殊性,九年級第一學(xué)期,班級將繼續強化“時(shí)時(shí)管理,處處管理”的責任感,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面。要注重學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德和集體意識的教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等。加強教育管理,從日常學(xué)習生活中的每一件小事做起,保證今年工作的順利進(jìn)行。

  作為一名班主任,我應該在學(xué)校政治教育部門(mén)的直接領(lǐng)導下,繼續學(xué)習新課程背景下的教學(xué)改革精神,更新教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面實(shí)施素質(zhì)教育和熱愛(ài)教育。在課堂上,要充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性,創(chuàng )建和諧的班級群體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和特長(cháng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

  二、工作目標

  1、認真執行學(xué)校的規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活中的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  3、積極調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí)、競爭、勤奮、進(jìn)取的學(xué)習氛圍,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  4、協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。

  5、讓每個(gè)學(xué)生的心理健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。

  三、工作要點(diǎn)

  (1)加強班風(fēng)建設

  1、重申校規和班規,強化學(xué)生的守時(shí)意識、紀律性和責任感,重點(diǎn)在安靜的走廊和安靜的教室進(jìn)行嚴格管理,為創(chuàng )造良好的備考環(huán)境奠定基礎。為了提高學(xué)生的思想素質(zhì),應對畢業(yè)班的學(xué)習,學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  理想的教育。

  態(tài)度教育。

  典型的教育——向好學(xué)生學(xué)習,與第一個(gè)學(xué)生保持一致

  自信教育。

  2、加強規范化培訓,即讓學(xué)生發(fā)展:

  (1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生認真讀每一本書(shū),認真聽(tīng)每一節課,認真做每一道題,認真改正每一道錯題。

  (2)不漏一滴的學(xué)習要求。要訓練學(xué)生互相幫助,互相學(xué)習,所學(xué)的知識都要學(xué)會(huì ),所做的題都要正確,要記住的要求都要牢記在心。力爭做到五清:唐慶、天清、周舟清、岳越清。不留疑點(diǎn),不留死角,夯實(shí)基礎。

  (3)一致的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)不僅持續一周、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期,而且一直堅持。嚴謹的學(xué)風(fēng)要一致。

  3、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育的安排,引導學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生的思想道德教育和創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)其全面發(fā)展。班主任和學(xué)生確定本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活有趣的課外活動(dòng),如主題課、小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  4、營(yíng)造向上的氛圍

  (1)制定班級慣例和班級風(fēng)格,給你的班級和小組起一個(gè)新名字。

  (2)阿倫

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任感,讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供展示學(xué)生才華的機會(huì ),并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,體現學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng )新精神。

  5、指導和培養干部

  (1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和敬業(yè)精神,激發(fā)他們的工作熱情,提高他們的工作水平,使他們在班級工作中發(fā)揮更好的作用,做好班主任的助手。

  (2)分工明確,個(gè)人職責明確,落實(shí)到位,分配到班級事務(wù)中。

  (3)精心培養班干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴格要求干部在知識和能力上有更大的進(jìn)步,在紀律上以身作則,努力從各方面為全班起到模范帶頭作用,即“取點(diǎn)帶面”;第四,培養團干部合作精神。

  6、養成好習慣

  (1)班級每周設定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。

  (2)月考,指導每個(gè)學(xué)生設定每月目標,制定學(xué)習計劃。

  (3)用“我的成長(cháng)過(guò)程”畫(huà)一條分數曲線(xiàn),跟蹤每個(gè)學(xué)生的分數;為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)“學(xué)習檔案”,以監控他們薄弱學(xué)科和優(yōu)勢的發(fā)展。

  (4)通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過(guò)日常的基礎漢語(yǔ)和外語(yǔ)測試,加強學(xué)生對基礎知識的關(guān)注和掌握;個(gè)體教育與榜樣引導相結合,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  (2)營(yíng)造備考氛圍

  加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水平。思想是行動(dòng)的先導。

  最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃2

  一、基本情況

  本班共有學(xué)前班兒童24人,其中男生11人,女生10人。他們來(lái)自本村。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察,由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題:

  1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個(gè)別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

  結合本班的情況制定了本學(xué)期教學(xué)計劃:加強幼兒習慣養成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)

 、砰_(kāi)展我上學(xué)前班主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

 、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。

  (3)通過(guò)兒歌、故事、歌曲等,加強培養幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過(guò)輪流爭當小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng),讓幼兒與老師同步,高度樹(shù)立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己,不傷害同伴。

  二、工作要點(diǎn)

  1.安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng).

  2.營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

  (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提

  供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  三、衛生保健工作

  1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  四、本期教育教學(xué)目標與要求

  1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談,能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化,調整自己說(shuō)話(huà)的內容。

  2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。

  3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。

  4、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣,能專(zhuān)注地閱讀,會(huì )獨立講述書(shū)中故事,積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà),做到發(fā)音和聲調基本正確。

  五、安全與保健緊抓不懈

  1、安全警鐘長(cháng)鳴,將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中,讓幼兒高度樹(shù)立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危

  險等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng),對幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過(guò)爭當值日生、爭當小老師、我長(cháng)大了等活動(dòng),逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過(guò)師生的.共同努力,能創(chuàng )建出美好的平安班級。

  2、本期,我們將用更多的細心、耐心、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》、《我長(cháng)大了》等活動(dòng),提高幼兒的生活自理能力及樂(lè )意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。

  六、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí);

  3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結合教育;

  最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃3

  一、情況分析:

  本學(xué)期本班還是原班人馬30人,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規等等有了基本的適應。他們初步學(xué)會(huì )了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識,樂(lè )意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),他們對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng )造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒由聽(tīng)不懂普通話(huà)到能聽(tīng)懂普通話(huà),有少數幼兒能用普通話(huà)主動(dòng)、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長(cháng)工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(cháng)。家長(cháng)也對我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學(xué)期中仍存在一些不足:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別幼兒指導得不夠,以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們仍以省示范性實(shí)驗幼兒園的標準來(lái)要求自己,在新學(xué)期中,對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導和培養。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習,促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作任務(wù)與措施:

 。ㄒ唬┏R幗虒W(xué)工作

  1、開(kāi)學(xué)初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務(wù)計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務(wù)計劃、主題活動(dòng)計劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

  2、根據小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內外活動(dòng)平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導和隨機教育,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。

  3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區材料,在教室外設立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),培養幼兒的自我表現能力。

  4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運動(dòng)器械,根據周計劃活動(dòng)的安排,每周都有側重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),探索和交流的機會(huì )。

  5、對班內個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作,提高教師對幼兒的觀(guān)察能力和教學(xué)反思能力。

  6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

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  1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協(xié)助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

  2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、對班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。

  4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛(ài)惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無(wú)一缺損,無(wú)丟失。

  5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員相互配合,爭取進(jìn)步,共同完成班級里的各項工作。

 。ㄋ模、具體工作安排

  二、三月份

  1、報名注冊。

  2、抓好各項常規工作。

  四月份

  1、做好節假日安全、衛生教育,加強幼兒的自我保護意識。

  2、認真組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)。

  3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、開(kāi)展春季疾病預防工作。

  5、開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng),豐富自然角。

  五月份

  1、根據主題“比一比”創(chuàng )設好班級環(huán)境。

  2、準備“六一”節活動(dòng)。

 。1)幼兒創(chuàng )意插塑比賽。

 。2)“我運動(dòng),我健康、我快樂(lè )”親子模擬運動(dòng)會(huì )。

 。3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會(huì )。

  六、七月份

  1、期末復習,進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

  2、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

  3、幼兒離園活動(dòng)。

  最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃4

  這學(xué)期我多利用課余時(shí)間和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

  一、指導思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以《中小學(xué)日常行為規范》為指針,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,結合本校實(shí)際情況,認真貫徹執行"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)讀書(shū)"的教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行常規教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng),體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色,

  二、班級基本情況

  本班共有52名學(xué)生,其中有男生21人,女生31人。由于學(xué)生的年齡比較小,自控能力比較弱,另外學(xué)生的學(xué)習習慣沒(méi)有形成,因此有待我們教師細心去引導。

  三、工作目標:

  1、貫徹落實(shí)"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)學(xué)習"主題教育活動(dòng),培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

  3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。

  四、常規教育方面

  A、德育方面

  1、養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八、植樹(shù)節、五一六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  B、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。

  2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  C、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤"——抽屜勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  D、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、各月工作重點(diǎn):

  三月份:

  教育重點(diǎn):培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當的進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

  措施:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環(huán)境,愛(ài)護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實(shí)行輪換制度。

  4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事,在"三八"婦女節這天為家長(cháng)做一件事,在3月12日植樹(shù)節之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)護大自然的感情。

  四月份:

  增強學(xué)生的小主人公意識,愛(ài)校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  1、做操整齊。

  2、主動(dòng)拾起校園一片紙,護校園一片土。

  3、積極開(kāi)展"雛鷹爭章"活動(dòng)。

  4、宣傳并進(jìn)行安全教育。

  五月份:

  工作重點(diǎn):積極開(kāi)展"雛鷹爭章"的活動(dòng),爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊員。

  1、雛鷹爭章活動(dòng)。

  2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、進(jìn)行安全教育。

  六月份:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習,做好復習工作。

  1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。

  2、復習動(dòng)員。

  3、開(kāi)好"六一"聯(lián)歡會(huì ),讓孩子們過(guò)好自己的節日。

  在平時(shí),把爭章和專(zhuān)題教育結合起來(lái),家訪(fǎng)與個(gè)別生教育結合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結合,努力為學(xué)生創(chuàng )建良好的學(xué)習,生活環(huán)境。

  最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃5

  一、班級學(xué)期初的情況總結

  高一(18)班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無(wú)間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法,班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委,營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎,盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。

  二、管理的大體計劃和目標

  1、快速進(jìn)入學(xué)習生活,養成良好的學(xué)習習慣

  暑假給學(xué)生以充分的休息時(shí)間,但是也讓很多學(xué)生放松了對自己的要求,所以,要讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。學(xué)生剛升上高中,對于高中的科目、知識內容與學(xué)習方法還很陌生,因此首先我要讓學(xué)生了解初、高中的學(xué)習差異,明確自我管理與自主學(xué)習的重要性與必要性,逐步引導他們根據自己的情況和高一課程合理安排時(shí)間、針對科目的特點(diǎn)科學(xué)制定適合自己的學(xué)習計劃。好的學(xué)習習慣的養成對學(xué)生是終生受益的,所以在開(kāi)學(xué)初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時(shí)間。同時(shí)大力提倡多思考、多討論、多問(wèn)老師、敢于創(chuàng )新、敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)的精神,營(yíng)造互助共進(jìn)、勤學(xué)愛(ài)問(wèn)的學(xué)習氛圍。

  2、建立得力的班委、團支部,盡量讓更多的學(xué)生發(fā)揮自主性自我管理

  首先根據學(xué)生的意愿調查表及我在軍訓期間的觀(guān)察取舍,產(chǎn)生第一屆班委、團支部,然后集中對班委會(huì )成員進(jìn)行培訓,培訓的內容包括各個(gè)職位的責任,將責任落實(shí)到個(gè)人。在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)們自主管理,包括建立每周班委例會(huì )制度、舍長(cháng)總結匯報宿舍的情況,制定詳盡的請假制度和衛生檢查制度,實(shí)行班干部值周制和值日班長(cháng)制。

  3、營(yíng)造團結、友愛(ài)、進(jìn)取的和諧班風(fēng)

  營(yíng)造和諧的班風(fēng)對于一個(gè)新建立的班級來(lái)說(shuō)尤為重要,因此,我首先從教室的環(huán)境布置開(kāi)始,利用班干部和全班同學(xué)的力量,確定屬于高一18班的班訓“做最好的自己,創(chuàng )出色的班級”,在教室兩旁?huà)焐蟿钪揪洹啊,盡快制定為全班同學(xué)所接受的班規,規劃好課室的圖書(shū)角“藏經(jīng)閣”等等。通過(guò)這些舉措讓學(xué)生能在一個(gè)溫馨、和諧的班級里學(xué)習、生活,強化每一個(gè)人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。

  4、繼續培養集體主義觀(guān)念

  開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì ),增強我們班的凝聚力。另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球、足球、排球比賽等。

  5、加強學(xué)生心理輔導

  高一新生初來(lái)莞中,無(wú)論生活環(huán)境還是學(xué)習環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,難免會(huì )產(chǎn)生不適應的情緒,這提醒我更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半,只有讓他們有一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的好的心態(tài),才能盡快適應莞中的高中生活。因此我會(huì )經(jīng)常向學(xué)生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里,要允許別人比自己優(yōu)秀,但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想,讓他們調整心態(tài),重新定位,以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習上所遇到的問(wèn)題。

  6.加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,共同落實(shí)、管理好孩子

  針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太嚴,要求太高,給學(xué)生壓力過(guò)大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬、做事沒(méi)有交代等情況,每周盡量跟幾位學(xué)生家長(cháng)通通電話(huà),匯報一下學(xué)生在校的情況,了解一下他們周六日在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習安排的情況。另外,多向學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、規章制度,盡量實(shí)現家校共同管理孩子的目標。

  最新班主任開(kāi)學(xué)工作計劃6

  一、工作目標

  1、加強學(xué)生養成教育,強化學(xué)生各種行為習慣,做到“文雅、優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩!

  2、進(jìn)行低年級學(xué)生自主管理的嘗試,并總結出一套合理的辦法。

  3、加強班干部的培養,逐漸讓班干部能在班級中挑起大梁。

  4、實(shí)行一人一崗制,讓人人有事做,人人有責任感。

  5、結合特色班級的要求,強化學(xué)生數學(xué)學(xué)習思維及方法的指導。

  6、結合班級學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行學(xué)生注意力訓練。

  7、借助自身心理學(xué)知識,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展。

  二、工作內容

  1、強化養成教育和培養學(xué)生的責任感,加強班級男生整體素質(zhì)的提高。重視養成教育養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結合學(xué)校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強班干部的培養,實(shí)行班級一人一崗制,提高班級學(xué)生的管理能力和自我約束力。選拔培養好班干部,繼續實(shí)行“班長(cháng)輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會(huì )課利用十分鐘小結他們的工作情況;表?yè)P做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導,教給他們的一些管理方法。一人一崗制,使每個(gè)學(xué)生都是管理者,不但約束自己,還要管理別人,培養學(xué)生的責任感。

  3、開(kāi)展多樣化的班級活動(dòng),借助家長(cháng)資源,擴寬學(xué)校教育的局限性,讓學(xué)生開(kāi)闊視野,體驗感受。

  4、及時(shí)了解學(xué)生情況準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

  5、家教結合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,通過(guò)打電話(huà)、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

  三、特色活動(dòng)

  1、繼續數學(xué)魔珠訓練,通過(guò)比賽,提高學(xué)生的數學(xué)思維和競爭意識。

  2、嘗試開(kāi)展學(xué)生自主管理。

  3、在班級開(kāi)設心育活動(dòng)課,疏導學(xué)生心理,培養良好心態(tài)。

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