關(guān)于六年級班主任工作計劃集合九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的六年級班主任工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
六年級班主任工作計劃 篇1
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、本學(xué)期工作安排：
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
三、實(shí)施措施：
1、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
2、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如車(chē)明亮、孫玉杰等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如車(chē)明亮、張宇等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有明顯的提高。
四、預期達到的效果
1、使學(xué)生思想更加進(jìn)步，明辨是非。
2、能夠積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。
五、月行事歷：
第九月份
1、打掃教室和包干區衛生(衛生)
2、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習(德育教育)
3、愛(ài)心捐款活動(dòng)(隊活動(dòng))
第十月份
1、慶祝國慶節活動(dòng)(隊活動(dòng))
2、班級歌詠會(huì )(文藝活動(dòng))
3、�！靶碌赖�、新風(fēng)尚”演講賽(紀律)
第十一月份
1、六年級朗讀競賽
2、班級大合唱訓練(文藝活動(dòng))
3、踢毽子比賽(體育活動(dòng))
第十二月份
1、以?xún)?yōu)異的成績(jì)向黨匯報活動(dòng)(隊活動(dòng))
2、校跳繩比賽(體育活動(dòng))
六年級班主任工作計劃 篇2
班情分析：
本班學(xué)生人數：28人，目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生對教育的難點(diǎn)需時(shí)常督促，嚴格管理促使其取得更大進(jìn)步�？傮w來(lái)說(shuō)女生語(yǔ)文成績(jì)較好，而男生數學(xué)成績(jì)較好，總體不太均衡。但學(xué)生的基礎相對還是較好。
工作重點(diǎn)：
1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。②指導本班學(xué)生的課外閱讀，培養他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全并調整班委會(huì )及團支部成員，明確職責，加強培訓，提高學(xué)生的管理能力。
本期奮斗目標：
本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養成良好的學(xué)習習慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，行為習慣逐漸養成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問(wèn)題；積極參加各種活動(dòng)并力爭取得一定的成績(jì)，樹(shù)立集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感
教育要求、方法措施及活動(dòng)安排：
本期班主任工作將在學(xué)校的統一領(lǐng)導之下，以弘揚和培育民族精神，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以社會(huì )責任感教育為主線(xiàn)，以“三個(gè)主義”教育和養成教育為主要內容，切實(shí)加強學(xué)生的思想道德建設，積極組織開(kāi)展豐富的課余文化活動(dòng)。同時(shí)結合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續加強常規教育、法紀教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育，結合學(xué)校制訂的德育工作
思路特制定如下安排：
1、利用班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規教育，學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規章制度，同時(shí)對學(xué)生的養成教育，對學(xué)生的發(fā)型、�？ǖ呐鍘�、衣著(zhù)服飾規范進(jìn)行教育引導，讓學(xué)生進(jìn)一步加強紀律觀(guān)念，真正做到能自覺(jué)遵守各項規章制度，要求學(xué)生自覺(jué)做到“六不、八無(wú)”，在切實(shí)執行“九無(wú)”班級基本規范的基礎上樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、本期仍將繼續堅持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想穩定工作及教育轉化工作，做學(xué)生的知心朋友。與此同時(shí)，保持與家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長(cháng)對學(xué)生的教育工作的理解和支持，并贏(yíng)得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定基礎。
3、以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向，以培養學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標。以“五愛(ài)教育”為基本內容，以“五心”教育（“五心”即："忠心獻給祖國"，把"愛(ài)心獻給社會(huì )"，把"關(guān)心獻給他人"，把"孝心獻給父母"，把"信心留給自己"）為重點(diǎn),利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育。同時(shí)教育學(xué)生從認識自我做起：認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。利用班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生加強法紀教育、安全教育，講解違法犯罪的危害，同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學(xué)生的法律意識，增強自我保護的意識與能力；與此同時(shí)進(jìn)一步加強對學(xué)生的心理健康教育，利用主題班會(huì )、團組織生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應對困難的心理承受能力。
4、結合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng)，開(kāi)展班級內部以及班級間的一些活動(dòng)（比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng)），豐富學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)讓他們在活動(dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力，通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)加強學(xué)生干部的培養和指導，讓學(xué)生積極參與班級的管理，提高獨立處理問(wèn)題的能力；讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì )、團委會(huì )工作，參與學(xué)校的一些管理、組織等活動(dòng)，使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的.活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會(huì )課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。
5、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生的安全意識；利用有效時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養，加強學(xué)生環(huán)保意識的培養和形成，使學(xué)生養成懂禮守禮的良好習慣。
六年級班主任工作計劃 篇3
一、班級概況：
六年級六班現有人數20人，目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學(xué)能按照學(xué)校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習方法及學(xué)習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。
二、班級奮斗目標：
本學(xué)期努力使班級周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(cháng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施：
1、思想品德方面
依據本班的每周評比標準，要求學(xué)生養成良好的行為習慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì )和別人合作，從小養成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。
2、結合“素質(zhì)養成板”進(jìn)行學(xué)習、紀律、衛生方面評比
根據學(xué)生在各個(gè)方面的表現，利用班級日志進(jìn)行每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛生、兩操及路隊的表現，每一項都有專(zhuān)門(mén)的小干部負責，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結，并適時(shí)獎勵，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據，對于平時(shí)為班級做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、上課發(fā)言積極、考試成績(jì)優(yōu)秀、家長(cháng)簽字表現好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據金星的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強調，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀(guān)，并能相互提醒，養成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現并解決問(wèn)題。
總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著(zhù)想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
三月
1開(kāi)學(xué)報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書(shū)本，收舊利廢
2、交流假期生活見(jiàn)聞
3、辦好墻報
4、做好小干部的分工及培養工作
三月
1、做好看護、特長(cháng)班的各項工作
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動(dòng)
3、繼續進(jìn)行安全教育
四月、五月
1、進(jìn)行愛(ài)國主義教育
2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準備
六月、七月
1、做好期末復習的各項工作
2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生
3、迎接期末考試，填寫(xiě)各類(lèi)表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
六年級班主任工作計劃 篇4
一、學(xué)生基本情況分析
本班現有學(xué)生11人，其中男生7人，女生4人。多數學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、熱愛(ài)集體、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，他們積極要求上進(jìn)，思想活躍，并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但個(gè)別學(xué)生思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，他們的自律能力差，養成習慣差，學(xué)生底子薄，學(xué)習興趣不濃。全班學(xué)生的思想水平參差不齊，整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)地學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象。
二、工作目標
以課堂教學(xué)為主線(xiàn)，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，進(jìn)一步強化成長(cháng)教育，課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人。學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好兒童。為了能把本班建成具有"團結、陽(yáng)光、健康、樂(lè )學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證，要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
三、具體工作及措施
（一）思想品德教育
1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、配合學(xué)校少先隊，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
4、上下樓梯自覺(jué)站排，右側通行，實(shí)行監督。
5、課前準備及時(shí)，坐姿端正，具有良好的上課習慣，實(shí)行班級干部負責制。
6、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，文明守紀。實(shí)行班級評比制。
7、食堂就餐以“光盤(pán)”為口號和目標，實(shí)行小組監督制。
8、主動(dòng)做值日，自覺(jué)打掃，不留死角，組長(cháng)監督檢查。
（二）社會(huì )文明教育
“集安最美，因為有你！”為創(chuàng )建集安衛生城市，鼓勵學(xué)生做到“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹(shù)木，不講粗話(huà)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩，不在公共場(chǎng)所吸煙”；說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人，以自己的自覺(jué)行動(dòng)告別各種不文明行為。每個(gè)學(xué)生都要嚴格要求自己，切實(shí)遵守各項行為守則和管理法規，服從有關(guān)人員的指揮和管理，自覺(jué)維護公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。
（三）強化安全教育
1、培養學(xué)生的安全意識
2、制訂切實(shí)可行的安全防范措施
（四）環(huán)保工作
“保護環(huán)境人人有責”！鼓勵學(xué)生爭做節能環(huán)保小主人。
1、做到“三節、三愛(ài)”。
2、節省文具用品，杜絕浪費。
3、應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，減少垃圾的產(chǎn)生。
4、愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
5、做好傳染病的宣傳和預防工作，關(guān)注學(xué)生，密切聯(lián)系家長(cháng)。
（五）其他工作
1、學(xué)生心理健康教育
班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
2、學(xué)困生轉化工作
本班有幾個(gè)學(xué)生特別活潑好動(dòng)，自制能力較差，上課注意力不集中。他們能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。針對這些情況，創(chuàng )設“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
“大手牽小手，齊步向前走�！弊屛覀兌紫律碜訉W(xué)會(huì )與學(xué)生交流，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，努力創(chuàng )建一個(gè)團結、和諧、向上的班集體！
六年級班主任工作計劃 篇5
六年級二班58人，男生32人，女生26人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩有序，集體榮譽(yù)感強。因班中的男女生行為習慣在培養教育上存在一定的差異，男生在學(xué)習上困難的學(xué)生相對比較多，學(xué)習主動(dòng)性不夠強。
工作目標
一、進(jìn)一步加強紀律性教育，繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育。
二、培養學(xué)生的學(xué)習習慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，抓兩頭促中間，提高前30%與后20%的學(xué)習成績(jì)，促進(jìn)班級整體學(xué)習成績(jì)的提高。
工作重點(diǎn)
提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。真正做到班委分工明確，提高學(xué)生的自我管理能力。
工作措施
1、對于上一學(xué)期在班級管理中出現的扣分多，個(gè)人行為邋遢的情況，采取班級量化小組的方法。學(xué)校執勤扣分情況與班內學(xué)生小組扣分直接掛鉤，獎懲分明。在期末對優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎勵措施，擴大榜樣帶頭的力量。
2、對于日常的衛生打掃不到位的情況，實(shí)行每日分工到人，小組長(cháng)即當日的“執勤班主任”，每節課后都要檢查并保持室內外的衛生整潔。放手讓學(xué)生管理學(xué)生，每月底進(jìn)行衛生小組評比的模式，促進(jìn)衛生打掃的積極性。
3、在學(xué)習上實(shí)行“一對一幫扶”的形式，即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習上解決學(xué)習困難的問(wèn)題。（包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題）
4、在班級內采取每月一次的讀書(shū)交流會(huì )，激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣。（可以是講述中的故事，可以是讀后感的形式）
自主活動(dòng)
1、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習量化中的獎勵措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效，所以這學(xué)期仍然采取加分與評好少年的機制同時(shí)開(kāi)展，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書(shū)，費用由家委會(huì )負擔。
2、對幫扶的師徒，每月評選“最佳師徒搭檔”的獲得者，實(shí)行物質(zhì)獎勵。
3、四月有條件的情況下，家委會(huì )組織春游活動(dòng)，這也是孩子們非常期待的。
六年級班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀手機。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作
我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
3.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
4.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
5.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!
四、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;
(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn);
(3)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生的教育工作;
(4)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
2、智育
(1)成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
(2)在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育;
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)布置美化教室，出墻報;
(2)豐富課余生活，培養興趣，積極參加班活動(dòng);
(3)要求學(xué)生認真上好各科功課;
(4)培養勞動(dòng)技能，養成從小愛(ài)勞動(dòng)的習慣，在家做力所能及的家務(wù);
五、工作措施：
1.重視養成教育：
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
2.加強后進(jìn)生管理：
班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排：
九月：
1.做好開(kāi)學(xué)各項工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作;
2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學(xué)生遵章守紀;
3.教學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶(hù)，責任包干;
5.進(jìn)行班級情況調查，確定本學(xué)期班集體建設目標;
6.做好安全檢查工作，與家長(cháng)時(shí)常聯(lián)系。
7.結合“教師節”，出版相關(guān)內容的墻報。
十月：
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;
3.開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍;
4.結合“十一”假期，對學(xué)生加強安全教育。
5.出版“迎國慶，慶十一”墻報。
十一月：
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監督和督促;
3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。
4.期中考試總結;班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內容。
十二月：
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監督和督促。
3.做好學(xué)生的復習工作計劃。
4.開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。
5.加強安全教育。
6.更新墻報內容。
一月：
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學(xué)生復習，參加期末考試。
3.做好學(xué)期結束各項工作。
4.結合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
六年級班主任工作計劃 篇7
【本班基本情況分析】
1、本學(xué)期學(xué)生x人,其中男生y人,女生z人,年齡結構:11歲以下a人,11~12歲者b人,12~13歲者c人。
2、學(xué)生情況
上學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀的占e%,及格率f%,后進(jìn)生d人,占m%。
后勁原因:學(xué)習興趣淡薄,貪玩,學(xué)習習慣差。
3、紀律情況
在思想方面,本班學(xué)生在文明禮貌方面表現較差,尤其是罵人和打架方面較為突出;課堂學(xué)習不夠自覺(jué),一些學(xué)生上課做小動(dòng)作的習慣尚未徹底糾正,自律性差。
4、班干部
在班級自我管理方面,學(xué)生干部能夠做到認真負責,集體榮譽(yù)感較強,但工作方法單一,一些學(xué)生在校外活動(dòng)中的表現不夠自覺(jué),教師需要在工作方法上對班干部加以指導,在協(xié)作措施方面加以細化。
5、可能出現的問(wèn)題
上學(xué)期,教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)期的磨合,學(xué)生對六年級學(xué)生應該具備的素質(zhì)有了一定的認識,不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué),容易滋生得過(guò)且過(guò)的思想,尤其是后進(jìn)生,在思想、學(xué)習、紀律方面容易放松對自己的要求,應引起教師的重視。
【指導思想】
以學(xué)生為本,堅持正面教育為主,通過(guò)活動(dòng)育人,努力使學(xué)生在思想素質(zhì)、學(xué)習、自我管理、保健等方面都有不同程度的進(jìn)步,為下一學(xué)段的學(xué)習和未來(lái)的人生奠定良好的基礎。
【本學(xué)期班級工作目標】
1、端正學(xué)生思想。通過(guò)班會(huì )、即席談話(huà)、課堂教學(xué)等途徑加強學(xué)生思想方面的引領(lǐng),使學(xué)生樹(shù)立積極向上的學(xué)習觀(guān)、人生觀(guān)。
2、指導學(xué)生樹(shù)立"規則"意識。結合課堂教學(xué),指導學(xué)生觀(guān)看、閱讀法制節目、書(shū)籍,提高學(xué)生維權守法意識;結合學(xué)生的在校表現,通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習,進(jìn)一步提高辨別是非的能力。
3、提高學(xué)生的人文素養。針對學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中集中出現的問(wèn)題,及時(shí)開(kāi)展班會(huì ),引導學(xué)生在思想上得到升華,并將自己新的認識落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
4、結合節假日安排,從有利于學(xué)生成長(cháng)出發(fā),開(kāi)展豐富多彩的校內外活動(dòng)。
5、做好學(xué)習方法指導活動(dòng)。
6、做好學(xué)生的畢業(yè)指導工作。
7、實(shí)行班干部"輪崗制",力爭使每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉才干的成長(cháng)機會(huì )。
8、與學(xué)生一起制定崗位工作細則,做好班級日常工作。
9、及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)溝通,協(xié)力處理意外,共同育人,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
【各月工作安排】
月份活動(dòng)要點(diǎn)周次工作安排
二月份新學(xué)期,新起點(diǎn)1班干部選舉
制定個(gè)人學(xué)期學(xué)習計劃
三月份慶祝婦女節2"我讓媽媽更幸福"活動(dòng)
重溫《小學(xué)生守則》3"找差距,爭進(jìn)步"活動(dòng)
4神話(huà)故事及傳說(shuō)朗讀比賽
學(xué)會(huì )學(xué)習5學(xué)習方法交流會(huì )
四月份"清明節"6"清明節"節日設計方案交流
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規范》(一)7"規則"班會(huì )
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規范》(二)8"規則"班會(huì )
"勞動(dòng)節"9"勞動(dòng)節"假日設計方案交流
五月份維權守法交流10"規則"班會(huì )
畢業(yè)升學(xué)指導11學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )
珍惜時(shí)間12"寶貴的一分鐘"班會(huì )
古詩(shī)背誦13古詩(shī)背誦比賽
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規范》(三)14"我這一學(xué)期"總結交流班會(huì )
六月份復習15自定復習計劃
"端午節"16"端午節"節日設計方案交流
期末檢測17期末檢測
六年級班主任工作計劃 篇8
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其"育人"的特殊功效，古人云"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，我要求自己有這樣做人的威望，以人格的力量，令學(xué)生敬佩，折服。并且力求自己以自身的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、續培養小干部，發(fā)揮他們的能動(dòng)力
首先，幫助小干部樹(shù)立威信；其次，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面為全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；還培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
三、協(xié)調各種力量，共同教育學(xué)生
要通過(guò)觀(guān)察，與學(xué)生談心，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性，紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
四、賞識，規范相結合，通過(guò)各種形式加強班集體的建設
制定班級公約，多種形式開(kāi)展各項評比活動(dòng)，檢查，督促學(xué)生的每個(gè)方面，做到多激勵，少批評，使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，從心底里維護班集體榮譽(yù)和利益。；通過(guò)開(kāi)展班隊會(huì )活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的參與意識和正個(gè)班級的凝聚力。除此之外，要根據學(xué)生實(shí)際情況定期聯(lián)絡(luò )學(xué)生家長(cháng)，了解學(xué)生的實(shí)際情況。在班內除了建立學(xué)習小組，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養成樂(lè )于助人的良好習慣，每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)心，建立一個(gè)團結向上，樂(lè )于進(jìn)取的班集體。
五，穩定學(xué)生情緒，順利完成小學(xué)階段的最后沖刺
針對畢業(yè)年級學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓思想工作，具體抓了解掌握學(xué)生的思想情況，抓對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，抓對學(xué)生的鼓勵，抓和學(xué)生交心談心，做朋友工作，抓學(xué)生升初中的心理準備工作。同時(shí)，畢業(yè)班學(xué)生自我意識和獨立意識不斷增強，加之在校外的時(shí)間達三分之一以上，所以，爭取家長(cháng)支持，搞好校外延展性教育是非常必要的。
六年級班主任工作計劃 篇9
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設問(wèn)題和對策的出現，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰，我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃
一、班級情況分析。
我們班共有學(xué)生xx人，女生xx人，男生xx人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
二、弘志明德，培養學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想，長(cháng)大成為國家棟梁之材。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現自己的人生價(jià)值.我國古代將樹(shù)立遠大理想稱(chēng)做“立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想，長(cháng)大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。
可是，每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生：“孩子，你們長(cháng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿(mǎn)意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽(tīng)了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì )這樣說(shuō)，于是我接著(zhù)問(wèn)：“那你們讀書(shū)是為了什么呢?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道�！碑敃r(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習起來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天，過(guò)了今天不知道明天干什么。
針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng )建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠大抱負。
學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會(huì )有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我還有意識地營(yíng)造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约�，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。
學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿(mǎn)懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。
三、班級紀律方面。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍
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