高中班主任工作計劃(匯編15篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的高中班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。
高中班主任工作計劃1
一、班級目標口號:
“做的自己”。具體闡述為:起始年級以養成教育為基礎,培養學(xué)生良好的習慣,提升學(xué)生文明素養;激發(fā)學(xué)生愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的熱情;通過(guò)正面評價(jià)和各種活動(dòng)培養學(xué)生的組織協(xié)調能力和自信陽(yáng)光的心態(tài)。
二、班級現狀分析:
學(xué)生總人數55人,男生人數29人,女生人數26人。從8月份夏令營(yíng)表現和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。但因為學(xué)生來(lái)自于不同的初中,無(wú)論是行為習慣還是學(xué)習方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進(jìn),幫助其成功渡過(guò)轉折期。
三、指導思想:
班集體建立之初,培養全班同學(xué)集體榮譽(yù)感。促使他們積極參加社會(huì )、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(cháng),培養一支有較強的活動(dòng)能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設中,形成一種濃厚的學(xué)習氛圍,銘記班訓:“態(tài)度決定一切”,創(chuàng )建快樂(lè )學(xué)習班集體,爭取通過(guò)努力在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
四、工作特色規劃:
1、我的班級我做主
開(kāi)學(xué)初,結合新班級的組建,摒棄以前班主任規劃班級的方式,利用第一次班會(huì )課的機會(huì )讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點(diǎn),一方面正好是教師節感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學(xué)生的建議羅列到位,從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個(gè)學(xué)生成為班級管理的主人翁。
2、“三個(gè)一”工程
針對初高中的銜接問(wèn)題,高一學(xué)生學(xué)習習慣的培養尤為重要,為了提高學(xué)生的適應能力,特別是數學(xué)上加強學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,我在班級開(kāi)展“三個(gè)一”工程。即每天問(wèn)一題,每天認真訂正一題,每天掌握一題。通過(guò)這種活動(dòng),加強學(xué)生對學(xué)習的熱情,同時(shí)在作業(yè)的認真程度上下功夫,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規范性。
3、憶經(jīng)典,傳族魂
結合民族精神月的活動(dòng),利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結合歷史課中中國一百多年的抗爭史,讓學(xué)生查閱資料,講述歷的愛(ài)國志士的事跡,召開(kāi)主題班會(huì ),選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà),培養學(xué)生的責任意識,認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。
4、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路
倡導學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇感想,悟一個(gè)道理。結合學(xué)校書(shū)香校園報告會(huì ),要求學(xué)生讀一本好書(shū),并且能夠從中悟出一定的道理,培養個(gè)人的文學(xué)修養。
5、我最給力
結合學(xué)校文化藝術(shù)節活動(dòng),在班上開(kāi)展“我最給力”選拔賽,給學(xué)生提供展示自己的平臺,培養學(xué)生的自信,同時(shí)也為緊張的學(xué)習起到調節作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。
6、溝通從心開(kāi)始
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
五、具體工作如下:
9月份:
1、狠抓常規,從細節入手。培養學(xué)生良好的行為和學(xué)習習慣。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。主題:做的自己。通過(guò)班會(huì )取得學(xué)校與家長(cháng)的共識,為今后取得家長(cháng)的支持創(chuàng )設條件。
3、召開(kāi)主題為“我的班級我做主”的班會(huì ),培養學(xué)生主人翁的意識。
4、組織學(xué)生參加慶國慶黑板報比賽。通過(guò)比賽來(lái)增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
5、積極參加我校月底的秋季運動(dòng)會(huì )各項比賽,通過(guò)運動(dòng)會(huì )的拼搏精神來(lái)激勵學(xué)生在學(xué)習上奮力拼搏,頑強拼搏的精神。
10月份:
1、參加校田徑運動(dòng)會(huì )?偨Y第一次月考,分析得失。
2、組織“如何更有效的學(xué)習”經(jīng)驗交流主題班會(huì )。讓學(xué)習有效的同學(xué)以講座的形式宣講經(jīng)驗,再進(jìn)行個(gè)別交流。組成“一幫一”互助小組,相互促進(jìn),相互監督。
3、結合民族精神月的活動(dòng),利用班會(huì )課和歷史課的機會(huì ),讓學(xué)生進(jìn)行民族英雄介紹的演講,提高學(xué)生的民族榮譽(yù)感。
11月份:
1、制定期中考試目標和實(shí)施計劃。關(guān)注其實(shí)施過(guò)程及效果。
2、組織學(xué)生積極迎考,調整考試心理。
3、組織學(xué)生參加軍訓,培養堅毅的品質(zhì),通過(guò)軍訓進(jìn)一步加深師生的情誼。
12月份:
1、參加學(xué)校藝術(shù)節的相關(guān)活動(dòng),在活動(dòng)中提高班級的凝聚力。
2、召開(kāi)“10年后我的夢(mèng)想”主題班會(huì )。在考前樹(shù)立信心。
1月份:
1、制定期末考試目標和實(shí)施計劃。
2、做好各項總結工作,組織學(xué)生對第一學(xué)期進(jìn)行總結。
高中班主任工作計劃2
本學(xué)期擔任電商xx班的班主任,為把班級管理好,有效開(kāi)展班主任工作,我特制定如下計劃:
一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),督促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
四、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。
五、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
六、配合學(xué)校政教處和年級開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
具體做法設想如下:
1、組織新的班委會(huì ),授權新班委會(huì )召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《文明班風(fēng)評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
3、穿戴服裝要整齊,?ㄕ掌亲约。準時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。
4、升旗做操站好隊,閉口不談閑言語(yǔ)。公區值日不遲到,課桌周?chē)嵑谩?/p>
5、頭發(fā)長(cháng)短正合適,首飾用品留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心,作業(yè)準時(shí)不扣分。
6、珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個(gè)樣。
7、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
8、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
9、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
10、本班特長(cháng)生培養工作方面。
(1)發(fā)現培養參加對口升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。
(2)發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、計算機類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)特長(cháng)生,鼓勵其保持興趣愛(ài)好,專(zhuān)向發(fā)展,力爭有所作為。
11、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
高中班主任工作計劃3
時(shí)間很快,又是到了帶新生的時(shí)候了,高一的學(xué)生也即將開(kāi)始新的學(xué)習,在這方面我作為班主任很多工作也要逐步的完成,需要有一個(gè)計劃,就這一學(xué)年的工作做一個(gè)全面的規劃。
一、班級基本情況
本班級一共是46人這是一個(gè)不小的數字,對于我的管理或許也會(huì )有不小的挑戰,高一的學(xué)生開(kāi)始接觸這個(gè)新的環(huán)境,首先就一定要有一個(gè)明確的工作學(xué)習意識,適應環(huán)境是第一步,每個(gè)人的情況我都會(huì )做一個(gè)詳細的了解,再進(jìn)行一些相關(guān)的指導工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠快速的適應。
二、本學(xué)年主要工作
第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體,班干部是我的直接助理,在往后的學(xué)習當中扮演這一個(gè)重要的角色,當然選拔班干部一定是公平公正,我一定本著(zhù)全班學(xué)生的意愿去任用合適的班干部,經(jīng)過(guò)一系列的考核,不能說(shuō)不看能力還是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力,這些都是綜合起來(lái)的,我相信這些都是一些關(guān)鍵的因素,這不僅僅是一個(gè)的工作的過(guò)度,這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。
第二就是逐個(gè)了解學(xué)生的情況,在學(xué)生學(xué)習能力還有性格方面做一個(gè)全面的了解,這些都是接下來(lái)工作的重點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習能力當然是一個(gè)主要,對于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都應該及時(shí)的了解,做好相關(guān)的指導工作,再一個(gè)就是性格方面這一方面是作為一名班主任應該了解的,每個(gè)學(xué)生的性格都進(jìn)行一個(gè)了解,這對后面的教學(xué)工作是非常有必要,拉進(jìn)師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生,當然這是一個(gè)相互的過(guò)程,只有互相了解了,才能融恰師生關(guān)系,我也會(huì )在接下來(lái)的主動(dòng)地接觸學(xué)生。
三、安全工作
學(xué)生在校的一個(gè)安全問(wèn)題,隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱也需要對學(xué)生進(jìn)行一個(gè)安全教育在,時(shí)刻叮囑學(xué)生們應該做什么,哪些事情不應該做,這些都是基本的原則工作,一學(xué)年的工作漫長(cháng)道遠,在往后的學(xué)習當中我也會(huì )繼續加強對學(xué)生的一個(gè)管制,個(gè)方面對加緊提高,我會(huì )繼續努力的,這些都是一個(gè)很有必要的事情,安全永遠是放在第一位,這是一定不變的,時(shí)刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常,對學(xué)生的安全高度重視在,與家長(cháng)密切聯(lián)系在,一學(xué)年是漫長(cháng)的,我也知道我的工作必須要做好,安全工作有很多,往往就是從這些細節方面開(kāi)始,在學(xué)校注意學(xué)生們的心理,還有身體健康,保持一個(gè)認真的態(tài)度,認真完成一學(xué)年的工作。
高中班主任工作計劃4
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級的實(shí)驗班。
從8月份全班參加軍訓的表現和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jì)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政體處和年級開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設想如下:
第一、思想行為規范管理方面:
1、組織臨時(shí)班委會(huì ),授權臨時(shí)班委會(huì )召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《江門(mén)一中20xx屆學(xué)生行為規范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規口訣”
穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约。準時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語(yǔ)。公區值日不遲到,課桌周?chē)嵑谩?/p>
頭發(fā)長(cháng)短正合適,首飾手機留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心,作業(yè)準時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想1:學(xué)習20xx年、20xx年江門(mén)一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;
。設想3:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì )。
2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);
3、建立班級“青春書(shū)架”(因為無(wú)班費,準備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,安排專(zhuān)人管理。)
4、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
九月份:
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度,《江門(mén)一中學(xué)生行為規范》,加強對學(xué)生的養成教育。
2、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會(huì )。
3、指導開(kāi)好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話(huà)會(huì )。3、慶佳節黑板報出刊。
4、學(xué)習新校訓,學(xué)唱校歌。
5、收看衛生健康知識講座。
十月份:
1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取法制教育報告。
2、學(xué)法交流黑板報出刊。
3、“講誠信,拒偷盜”主題班會(huì )。
4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員。
5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。
6、參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
7、確定班級“特長(cháng)生”和“幫教生”。
十一月份:
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書(shū)活動(dòng)小結。
十二月份:
1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。
2、觀(guān)摩主題班會(huì )。
3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。
4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。
5、慶元旦班級文娛活動(dòng)課(一節課)。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。
3、期末考試動(dòng)員會(huì )。
第四、本班特長(cháng)生培養工作方面。
1、發(fā)現培養3+X類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。
2、發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、計算機類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(cháng)生,鼓勵其保持興趣愛(ài)好,專(zhuān)向發(fā)展,力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
高中班主任工作計劃5
班級情況分析:
本學(xué)年,我擔任高一(10)班的班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試。班級整體情況如下:
1.44位女生通過(guò)入學(xué)前的志愿征詢(xún),志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗班學(xué)習。
2.作為單性別班級,女生班在自我管理的.能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學(xué)習上,特別是理科的學(xué)習上也將會(huì )出現一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,在學(xué)生的心理成長(cháng)上也可能會(huì )有一定的影響。
3.班級貧困生較多。
班級發(fā)展目標:
培養以下特征的“現代淑女”:
1.高度的責任感
2.交流、合作意識和能力
3.規則意識和法律意識
4.較強的工作能力
5.優(yōu)雅的風(fēng)度、良好的儀表
工作計劃:
每月常規
1、召開(kāi)班委會(huì ),課代表會(huì )議:反饋近期班委團隊和課代表團隊工作情況;交流工作心得和各版快工作最近工作重心;部署近期工作
2、"我愛(ài)我家"班級主題宣傳:每月圍繞一個(gè)中心,展開(kāi)黑板報,墻報,英語(yǔ)標語(yǔ)解讀,名人墻等活動(dòng),如九月中心:"女兵風(fēng)采";班委成員介紹和述職,幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖,幸福的人;身邊的成功人士―――解讀成功
3、結合班級日志和成長(cháng)手冊,描繪成長(cháng)足跡:總結班級和個(gè)人每月的成長(cháng)點(diǎn)滴.
4、班級圖書(shū)角和資料庫建設,才智考場(chǎng):享受分享知識的喜悅.
5、走近社會(huì ):通過(guò)走訪(fǎng)上海紅色教育基地,著(zhù)名大學(xué)校園,博物館,公園等活動(dòng),進(jìn)一步增強班級凝聚力,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力和作為地球村民的責任意識.
每月工作重點(diǎn)、特色活動(dòng)
九月:工作重點(diǎn)
。、 、結合常規教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班教育
。、 組建班委團隊和課代表團隊
。、 討論制訂班級目標,各項規章制度.
。、 美化教室
。、 組建班級志愿者服務(wù)隊
特色活動(dòng)
。、班級日志:記錄每日常規,課堂情況,值日班長(cháng)的值日感言,溫馨提示,留言板
。、幸福園:每周記錄身邊讓自己感到溫暖,幸福的人和事(到同學(xué)生日時(shí),集結其他同學(xué)對她的點(diǎn)評,制作成祝福袋送給該生)
。、名人墻:以小組為單位每月走近一位女性名人,可以是古今中外的,也可以是校友或身邊的成功人士.通過(guò)近距離接觸這些名人,接受其人格光輝的燭照.
。、班服設計:討論現代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,端莊儀表
。、班級圖書(shū)角,資料庫建設;開(kāi)展才智考場(chǎng),讀書(shū)交流活動(dòng)
十月:工作重點(diǎn)
。、結合英語(yǔ)課程內容,進(jìn)行職業(yè)觀(guān)教育和成功教育以紀念長(cháng)征勝利70周年為契機,開(kāi)展學(xué)“長(cháng)征精神“系列活動(dòng)。
。、結合摸底考和月考成績(jì),組織高中學(xué)法交流
特色活動(dòng)
“今天是你的生日,我的祖國”:班級利用假期走進(jìn)社會(huì ),了解祖國在各方面的發(fā)展,激發(fā)民族自豪感
十一月:工作重點(diǎn)
1.期中考試動(dòng)員,結合免監考生申請進(jìn)行誠信教育
2.社會(huì )考察
特色活動(dòng)
結合免監考生申報,回顧學(xué)校免監考制度的產(chǎn)生背景,現實(shí)意義,探討誠信品質(zhì)的重要性。
十二月:工作重點(diǎn)
1.結合冬季長(cháng)跑,體育日活動(dòng),內化班級榮譽(yù)感
2.以英語(yǔ)周各項活動(dòng)為平臺,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習興趣,強化主動(dòng)參與意識,體驗學(xué)習的樂(lè )趣
特色活動(dòng)
1.結合期中考試情況,交流分析學(xué)習方法
2.開(kāi)設區級英語(yǔ)公開(kāi)課
3.新年新目標新氣象
一月:工作重點(diǎn)
結合星級榮譽(yù)班級評選活動(dòng),總結XX年工作,展望XX年
高中班主任工作計劃6
一、加強培育學(xué)生團體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在調查班級的同學(xué),發(fā)現許多同這都十分有特性,并且干事很隨意,想做什么就做什么,而不理睬他人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現我們有了很大改變。同班同學(xué)競賽我們都很關(guān)懷,盡力加油,尤其在團體項目中,如拔河、足球踢準等,同學(xué)們都十分積極。成功時(shí)振臂高呼,失利時(shí)我們臉上的哀痛,這些讓我殷切的體會(huì )到,不是我們沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激起出來(lái)。所以,依據這段時(shí)刻的經(jīng)歷,我想往后應多搞些團體活動(dòng)。
首要,在班級內部分小組,各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞作等方面評比,讓學(xué)生先培育小范圍內的榮譽(yù)感和凝聚力,一起聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng),如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競賽,然后激起學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,使用好班級的班干及幾個(gè)有召喚力的同學(xué),召喚帶動(dòng)同學(xué)積極向上。
第二,從我本身做起,多給予同學(xué)鼓舞,給他們期望,使自己的召喚力增強。
二、增強學(xué)生的對錯觀(guān)念
增強學(xué)生的對錯觀(guān)是十分重要的,我想首要從兩方面下手。
榜首,用準則來(lái)標準學(xué)生,清晰的奉告他們什么能做什么不能做,什么該做什么不應做,一起讓他們理解做了不應做的事應遭到相應的處分。
第二,養成習氣,習氣成自然就不需要去逼迫他們了。
三、營(yíng)建班級杰出的學(xué)習氣氛
現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,其首要原因有兩點(diǎn)。
榜首,學(xué)生學(xué)習方針不清晰,遠期方針不敢想,近期方針不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要協(xié)助他們依據自己條件訂出切合實(shí)際的方針,有才能到達的方針。
第二,本班學(xué)生遍及慵懶較低強,不管在日子上仍是學(xué)習上,自己辦理、操控自我的才能較差,所以,要經(jīng)過(guò)大環(huán)境競賽的壓力來(lái)逼迫他們學(xué)習,個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競賽,信任能使學(xué)生們盡力學(xué)習。
四、調集班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
關(guān)于后進(jìn)生,我以為首要應從心思上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自傲,由于失利的次數太多,給他們定一些使命,當然是較簡(jiǎn)單完結的,逐步培育自傲,一起多找他們說(shuō)話(huà),多給予關(guān)懷,多與他們交流,了解他們的心思,多鼓舞,多表彰,然后使他們自愿的去參與各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中表現自己的價(jià)值,并向教師和同學(xué)展現他們能行!
高中班主任工作計劃7
新學(xué)期新氣象,在剛剛結束的一個(gè)學(xué)期里,孩子們在寶寶班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現將本期的的工作進(jìn)行小結如下:
一、以健康安全為核心,認真細致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),觀(guān)察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對他的愛(ài),使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中度過(guò)每一天。
2、嚴格執行班級衛生消毒工作。班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各衛生死角的清潔。每周對幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。
3、加強安全教育,杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節組織的合理性,減少不安全因素的出現。在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說(shuō)話(huà)等。嚴格執行幼兒園的接送卡制度。檢查班級環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現物品損壞及時(shí)報修。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。
二、根據托班年齡特點(diǎn),以本班孩子的興趣為主,開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)。
入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴(lài)性強,動(dòng)手能力差,且生活行為習慣沒(méi)規律,因此教師的責任不僅僅在于文化知識的傳授,更重要的是滲透常規能力的培養和情感方面的交流,歸納為:
1、情感上的交流。
在生活中為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境,主題墻上張貼幼兒的全家福,讓孩子在想念親人時(shí),情感也能得以托付。而每位教師則以“耐心、細心、愛(ài)心”來(lái)真誠地對待每位幼兒,使他們在離開(kāi)父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛(ài)。最后能很快適應并喜歡上幼兒園,和老師建立深厚的感情。
同時(shí),與好朋友一起玩游戲,學(xué)會(huì )分享,同伴間的友愛(ài),謙讓。體現同伴間的友誼。
2、生活常規的培養。
因為都是獨生子女,在生活中家長(cháng)過(guò)多的包辦、遷就,使孩子養成“以自我為中心”、依賴(lài)性強、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn),針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時(shí)我們就鼓勵他自己動(dòng)手,或采取能力強的孩子來(lái)幫助他。除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開(kāi)展學(xué)習:穿脫衣服。男孩、女孩入廁。洗手。刷牙。吃飯、喝水。等自我服務(wù)能力的培養。鼓勵幼兒自己動(dòng)手,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,不依賴(lài)老師。
同時(shí),我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
3、組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中快樂(lè )成長(cháng)。
這學(xué)期我們根據幼兒的實(shí)際情況分別開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng)。恰逢圣誕節、元旦,因此我們向幼兒介紹了圣誕節的來(lái)歷和慶祝方式,以及新年的由來(lái),欣賞節日的環(huán)境布置等,培養幼兒從小愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感。讓孩子了解節日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事,培養幼兒的閱讀興趣和傾聽(tīng)的樂(lè )趣。
在秋天這個(gè)豐收的季節里,我們不僅開(kāi)展了有趣的秋游活動(dòng),還帶領(lǐng)孩子戶(hù)外游西湖,欣賞、感受大自然的美,體驗季節的變化。此外,我們穿插了音樂(lè )游戲、體育游戲、建構、表演、角色游戲的開(kāi)展,使幼兒在幼兒園能健康、快樂(lè )地全面發(fā)展。
為了方便家長(cháng)了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué)。以及更好地體現家園互動(dòng)。參與到活動(dòng)中來(lái)。
三、做好家長(cháng)工作是班級各項基礎工作的前提。
1、充分發(fā)揮家教園地的作用。
以班級的家教園地為窗口,讓家長(cháng)更深入地了解、配合我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖、每周的活?dòng)計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節轉換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類(lèi)通知。這些內容定期更換,讓家長(cháng)能及時(shí)地了解班級工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。
2、通過(guò)各種渠道做好與家長(cháng)的交流、溝通。
。1)向家長(cháng)公布兩位老師的電話(huà)。方便家長(cháng)與老師間的溝通。
。2)充分發(fā)揮家長(cháng)資源,調動(dòng)家長(cháng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。
如:“親子運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)、“家長(cháng)開(kāi)放日”和秋游活動(dòng)。
。3)成立家長(cháng)委員會(huì )。
。4)定時(shí)或不定時(shí)地召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。使家長(cháng)了解幼兒在園表現、將為孩子開(kāi)展的活動(dòng)情況以及需要家長(cháng)參與配合的事項。
。5)成功的組織家長(cháng)召開(kāi)一次育兒經(jīng)驗分享活動(dòng)。
在本學(xué)期即將結束的時(shí)候,我們將認真總結本學(xué)期工作的不足,繼續努力,把班級工作更上一個(gè)新的臺階。
高中班主任工作計劃8
一、班級基本情景和目標:
我班共有學(xué)生49人,其中男32人,女生17人。經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的相處,此刻班級氣氛融洽,班風(fēng)良好,學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強,成績(jì)也取得了必須提高,并在上學(xué)期的兩次先進(jìn)班評比中均獲得先進(jìn)班團體的光榮稱(chēng)號。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,改善學(xué)習過(guò)程中的偏科現象,提高數學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)這幾個(gè)相對薄弱科目的成績(jì);培養學(xué)生良好的行為規范,逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),在思想、日常行為規范和學(xué)習方面繼續穩步發(fā)展,爭取獲得更大的提高。
二、班團體日常管理
1、班委選派:計劃在開(kāi)學(xué)兩周內完成班干部的改選工作。雖然上個(gè)學(xué)期班干部的挑選和培養取得必須成效,班干部工作認真、負責,在他們和班上同學(xué)的共同努力下班級各項活動(dòng)得以順利開(kāi)展,各方面表現穩定。但出于對全體學(xué)生的整體培養和學(xué)生的個(gè)人意愿,本學(xué)期對部分班干部進(jìn)行改選很有必要,因為這不僅僅能給班上更多的同學(xué)供給鍛煉的機會(huì ),也能在班級管理上收集更多更廣的意見(jiàn)和做法,不斷改善班級建設,還能很好的培養每位學(xué)生當家作主的主人翁意識,從而充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2、考勤管理:本學(xué)期學(xué)校晨練將繼續進(jìn)行,高二級的晚修時(shí)間也做了更加明確的規定,學(xué)生zk168在教室學(xué)習的時(shí)間將更固定?记诠ぷ饕沧兊酶鼮榫唧w和嚴格。所以在本學(xué)期的考勤管理上,除了沿用上學(xué)期一些比較有效的方法外,還將考勤記載分類(lèi)由具體的班干部負責,明確考勤資料和職責以保證學(xué)生的在校安全和學(xué)習效果,異常是周六的學(xué)生考勤工作,要更加仔細、到位。
3、班級衛生:上學(xué)期班級衛生情景良好并獲得衛生先進(jìn)班的榮譽(yù),所以本學(xué)期在班級衛生上計劃沿用上學(xué)期的制度:每一天的值日生要堅持教室及包干區的衛生能夠按時(shí)并高質(zhì)量的完成,還要全天堅持教室的干凈,同時(shí)也要保證教室的安全(包括防火、防盜和用電安全)。此外,還要繼續加大力度嚴格控制打包和手機的使用。
4、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。此外還計劃經(jīng)過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的團體觀(guān)念,增強班級凝聚力并利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。進(jìn)取開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫忙后進(jìn)生,幫忙其建立信心,找到學(xué)習的薄弱環(huán)節,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班構成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同提高。同時(shí)還要抓好優(yōu)生的培養,定期向學(xué)生本人和相關(guān)任課教師了解各階段的學(xué)習情景,保證他們能以進(jìn)取、穩定的心態(tài)投入學(xué)習,穩步提高。
高中班主任工作計劃9
在新的一個(gè)學(xué)期里,為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習效率,同時(shí)也為了更好的促進(jìn)學(xué)生的心理健康。特制定了本學(xué)期的工作計劃,具體的計劃情況如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標,以新課程的實(shí)施為契機,注重培養學(xué)生的自我組織和管理能力,進(jìn)一步營(yíng)造先進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文化,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主的學(xué)習。
二、班級基本情況分析
高一50班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,成績(jì)初見(jiàn)成效,已形成良好的班級文化,在教師和同學(xué)當中已形成較好的反響。
從上學(xué)期的觀(guān)察來(lái)看,部分學(xué)生的自覺(jué)性有所欠缺,同時(shí)日常紀律方面出現不好的苗頭。個(gè)別的學(xué)生成績(jì)也容易出現較大波動(dòng),學(xué)習方法還沒(méi)有完成全部的轉型,學(xué)習上出現比較大的困難。
工作基本思路是:繼續培養學(xué)生的自信心,增強學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,穩固班級已形成的良好風(fēng)氣。
三、具體措施
1、調整培訓班團干部,加強學(xué)生的領(lǐng)導力。
2、針對上學(xué)期的出現的情況繼續做好日常行為規范養成教育。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差,尤其嚴防成績(jì)出現大變動(dòng)。
4、進(jìn)行衛生值日工作匯報制度,落實(shí)衛生責任,繼續爭創(chuàng )衛生先進(jìn)班。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)間管理,加強與家長(cháng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(cháng)匯報制度及輪值班長(cháng)制度,健全班務(wù)日志。
8、加強安全、法制意識教育,結合節日和學(xué);顒(dòng)契機,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
高中班主任工作計劃10
職業(yè)高中學(xué)校的學(xué)生一般都是初中時(shí)的中下等學(xué)生,他們往往因為自己上普通高中考大學(xué)無(wú)望才被迫進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)校學(xué)習。他們的一般特點(diǎn)是:有很強的自尊心和進(jìn)取愿望,有較強的動(dòng)手能力,講意氣,但個(gè)性強、承受能力差,心理素質(zhì)低,對一些問(wèn)題的看法往往是偏激的;在初中學(xué)習生活中,他們經(jīng)常受批評多,受表?yè)P少,自信心差,行為表現上紀律散漫不求上進(jìn),個(gè)別甚至吸煙、喝酒、罵人、打架;形成一些壞毛病。因此,班主任工作責任大、難度也大,需要班主任有較強的責任心耐心去不斷了解學(xué)生、把握學(xué)生,尋找教育的突破口。
針對上述特點(diǎn),在實(shí)際工作中,我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任,主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)了工作,并取得了一定成效。
1了解學(xué)生、把握學(xué)生。
尋找教育的突破口教師需要有母親對孩子般的溫存,和父親般的嚴格。處于高中階段的學(xué)生,他們的思想正處于向成人發(fā)展的階段,已經(jīng)能夠觀(guān)察身邊的事物,有著(zhù)一定的感性認識,但是,他們的觀(guān)察又常常是片面的、孤立的,他們的思想不成熟,情感體驗單一,思維方法不穩定。正因為如此,他們對于老師一般地、傳統的刻板教育方式是不屑于接受的。他們做事往往不考慮后果,甚至違規違紀。因此,班主任對工作不能僅僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是要了解班級學(xué)生的現狀,要對具體情況進(jìn)行具體分析。對于那些有上進(jìn)心,但基礎較差的學(xué)生,用母親般的愛(ài)心和耐心給予幫助和鼓勵,逐漸增強他們的信心,激發(fā)他們的求知欲望,指引他們不斷進(jìn)步;對于那些單親家庭,缺乏家庭溫暖,缺乏家庭有效的誘導,心理認識偏激、心理不成熟的學(xué)生,班主任要給予他們母親般的溫存,用愛(ài)心去溫暖孩子的心,循循善誘地矯正孩子的思維;對于偶爾犯錯誤的學(xué)生,班主任應該講明道理,指出危害,啟發(fā)他們認識自己的不足,提高他們思想認識水平,自覺(jué)地改正錯誤。
2要突出教育重點(diǎn)
2.1要安撫新生的波動(dòng)情緒:經(jīng)驗告訴我們,新生在入學(xué)后的1~2個(gè)月內,許多學(xué)生失落心態(tài)相當突出,總覺(jué)得上職高不理想,情不自禁處在消極觀(guān)望狀態(tài),不思進(jìn)取,紀律性差,學(xué)習不專(zhuān)心。此時(shí)班主任要及時(shí)開(kāi)導,婉轉教育,“對癥下藥”,說(shuō)服他們“既來(lái)之,則安之”,并主動(dòng)適應新環(huán)境,懂得學(xué)習越努力拼搏前景越光明,否則,將被時(shí)代所淘汰。
2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班級的核心,是班級的組織者和管理者。班主任要教育他們要從小事做起,樹(shù)立小因素大改變的觀(guān)念,要嚴以律已,以身作則,做好表率,要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起良性發(fā)展。
2.3要抓好后進(jìn)生的思想教育,積極引導,喚回信心:職業(yè)高中學(xué)生大多是初中時(shí)期的“文化差生”,在長(cháng)期的“笨蛋”“不可救藥”等斥責聲中,他們的自尊心、自信心幾乎蕩然無(wú)存。如何幫助這些學(xué)生找回自信心呢?首先,教師必須克服職業(yè)高中學(xué)生智力低下的錯誤思想。其次,要幫助學(xué)生克服“低人一等”的心理,走出“上職中沒(méi)出息”的陰影,喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。做這類(lèi)學(xué)生的思想工作,班主任一定要有耐心和細心,要有信心和恒心,要特別關(guān)心和體諒,要經(jīng)常與他們交談,不能盲目批評處罰,要“軟硬兼施”。
3加強班級管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生,不但學(xué)習差,而且品德差。這就要求我們班主任要建立完善的班級管理機制,而且經(jīng)常要對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
3.1從班委、班團支部開(kāi)始抓起,充分發(fā)揮班委和團支部的作用。在深入了解、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎上選舉班干部,成立班委,明確各個(gè)班委的職責。然后根據班級工作計劃有條理、有步驟地開(kāi)展工作。
3.2注重對本班學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。利用每周班會(huì )課學(xué)習有關(guān)政治、時(shí)事理論,開(kāi)展形勢教育、法制教育和理想信念教育,提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和認識,加強政治觀(guān)念,使每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)清醒的政治頭腦。
3.3耐心做好后進(jìn)生的轉化工作。對表現較差、學(xué)習較差的學(xué)生不歧視、不冷落、不嫌棄、不傷其自尊心。努力尋找后進(jìn)生的閃光點(diǎn),要經(jīng)常找后進(jìn)生談心,盡力感化他們。
3.4搞好學(xué)生操行評分,按學(xué)校操行評分條例嚴格執行。每周、每月、每學(xué)期都進(jìn)行公布。對學(xué)生的思想、紀律、學(xué)習、衛生各項帶來(lái)很大促進(jìn)。學(xué)生操行分作為評先進(jìn)、三好生、加入共青團的依據。
3.5主動(dòng)爭取科任教師對班級管理的配合和支持。班主任要經(jīng)常與文化課、專(zhuān)業(yè)課老師交換意見(jiàn),從不同側面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況,以共同抓好本班的思想教育和提高學(xué)習質(zhì)量。
3.6認真寫(xiě)好學(xué)生的評語(yǔ)。學(xué)期末,班主任都要對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次書(shū)面評定,但對每個(gè)學(xué)生,都要一分為二,既要善于發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)和成績(jì),也要指出缺點(diǎn),要用發(fā)展和辨證的觀(guān)點(diǎn)評價(jià)學(xué)生。
總之,當班主任難,在職業(yè)高中學(xué)校當好一個(gè)班主任更難。以上所述僅是本人在實(shí)際工作中的一些體會(huì )和做法,要提高職業(yè)高中學(xué)校班級管理的質(zhì)量,只有針對不同學(xué)生、不同專(zhuān)業(yè)、不同班級不斷探索,不斷總結,才會(huì )取得更好的成效。
高中班主任工作計劃11
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應高中的學(xué)習和生活,盡快步入穩定的學(xué)習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。
一、思想建設:
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設:
在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
三、制度建設:
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任工作計劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過(guò)程中有不妥之處,則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
帶好新一屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗,有能力,有水平,有良知,我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導,同事的期望,還有學(xué)生家長(cháng)的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會(huì )以班主任的身份和他們度過(guò),我的水平高低決定了他們的未來(lái)是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。
總之這一屆新生我有信心帶好,我會(huì )努力的。
高中班主任工作計劃12
高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉變的一個(gè)重要階段,學(xué)生對高中學(xué)習、生活等方面的適應能力各有差異,尤其是繁重的學(xué)習任務(wù)可能會(huì )讓一些學(xué)生感到壓力倍增,從而對高中學(xué)習感到無(wú)所適從。為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定實(shí)習期間的工作計劃如下:
一、 班級情況分析
班主任工作實(shí)習班級——高一(20)班的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué),其中男生28人,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,女生11人),半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人,走讀生24人。班風(fēng)積極健康,學(xué)生積極團結,班干部的工作能力較強,責任心較強,能協(xié)助班主任處理班級大小事情,同學(xué)服從班干部管理,衛生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;但是部分同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng),作業(yè)存在抄襲現象,作業(yè)上交時(shí)間比較晚,自習課或晚修中尚未養成自主學(xué)習的習慣,在正式晚修后的五分鐘后,班級才形成一個(gè)安靜的學(xué)習氛圍。本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、實(shí)習期間班主任工作目標:
1、引導學(xué)生進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。
2、構建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
4、協(xié)助原班主任指導培養班級小干部。
5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)與原班主任老師交流情況,統一思想,做好學(xué)生的思想工作。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作:
(1)堅持早讀晚讀課,中午靜校時(shí)間,晚自習課下課后,以及自習課時(shí)間到教室跟班,向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生自習情況,向學(xué)生了解學(xué)生。
(2)在紀律方面,鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律,如佩帶?、食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會(huì )紀律等。
(3)在衛生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協(xié)作的精神,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1、與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生學(xué)習情況,做好協(xié)調工作。
2、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。對待學(xué)習成績(jì)弱、行為習慣差、自控力差的學(xué)生,要與原班主任商量,了解學(xué)生的情況,通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),再根據學(xué)生本身的情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用主題班會(huì )或團日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
高中班主任工作計劃13
一、班級目標:
1、培養學(xué)生刻苦學(xué)習的釘子精神,形成砥礪奮進(jìn)的學(xué)習氛圍。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立信心,朝著(zhù)目標不懈努力。
3、做好培優(yōu)補差(特別是臨界生的提高)工作。
二、工作重點(diǎn):
1、加強班級管理,讓學(xué)生自覺(jué)規范自己的日常行為,樹(shù)立良好的學(xué)生形象。
2、加強學(xué)生體育訓練,為奪取中考新勝利扎好第一步。
3、保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),保持不達到目標誓不罷休的學(xué)習勁頭。
4、鼓勵全班同學(xué)團結一致,一起學(xué)習,互幫互助,共同努力,共同進(jìn)步。
三、具體措施:
1、布置中考勵志班容班貌,形成為了中考拼盡全力的學(xué)習氛圍。
2、每天給學(xué)生加油鼓勁,樹(shù)立中考必勝的信心。
3、帶領(lǐng)以班干部為核心的班集體,嚴格班級量化管理,做到人人自律、自信、自強。
4、加強學(xué)生體育訓練,每天下午文娛課至少訓練1個(gè)小時(shí)。
5、鼓勵10個(gè)學(xué)習小組繼續進(jìn)行小組學(xué)習,小組成員互幫互助,盡力幫助臨界生不斷進(jìn)步。
6、強調充分利用早讀課時(shí)間讀書(shū)、背書(shū),抓緊自修課時(shí)間自習,爭分奪秒地提分。
7、加強拔尖生的培養,確保成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生各科成績(jì)穩步上進(jìn),盡最大的努力推他們上湛江市第一中學(xué)。
8、加強對臨界生的學(xué)習指導,鼓勵他們再努力,再提高,盡可能地增加班級上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數。
總之,本學(xué)期將密切配合各科任教師,盡最大的能力提高班級的成績(jì),讓班級所有的學(xué)生上重點(diǎn)中學(xué)。
高中班主任工作計劃14
我還記得我在上高中時(shí)的情景。沒(méi)想到現在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防,轉眼之間就過(guò)去了,沒(méi)有時(shí)間回味。
來(lái)到高中教學(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實(shí)在是有些吃力,不過(guò)我相信學(xué)校領(lǐng)導是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來(lái)壓力也不是很大。但是我不會(huì )容忍我工作不好,我會(huì )努力工作,特別制定本學(xué)期工作計劃:
班級情況:
1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。
2、班級總體紀律情況較好,活動(dòng)較為積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。
3、陽(yáng)光生總體表現較好,但是一些高價(jià)生學(xué)習勁頭不足,上課喜歡睡覺(jué)。
4、部分學(xué)生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。
工作內容:
1、對于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當的個(gè)別教育。
2、召開(kāi)班干會(huì )議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規定。
3、每天下班監督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進(jìn)行教育。
4、配合近期出現的各種學(xué)習、生活問(wèn)題組織主題班會(huì )活動(dòng)。
工作目的:
盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習規律化,盡快投入到高中的學(xué)習中來(lái)。
工作措施:
建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規定,規范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監督表率,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué)、互助的學(xué)習氛圍。
具體安排(周次、內容、完成情況)
第一到第四周:
1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識。
2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問(wèn)題;
3、發(fā)放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定;
4、召開(kāi)班干會(huì )議,對班干的分工和職責進(jìn)行指示。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;
2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日;
3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。
完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進(jìn)一步了解,晚自習新紀律開(kāi)始實(shí)行,學(xué)生較為遵守。男生宿舍內務(wù)較差,女生情況較好。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調,互相配合;
2、重點(diǎn)整頓宿舍內務(wù),結合個(gè)別教育對上課時(shí)常遲到、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導;
3、做好月考前的學(xué)生心理調試,緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務(wù),與生活老師、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習、生活情況有了進(jìn)一步的了解,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導。
第十四到十七周周:
工作完成較好。
第十八周到二十周:
1、加強監督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學(xué)習風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習活動(dòng)中;
2、開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),對月考進(jìn)行反思和總結,對學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習、生活情況進(jìn)行討論,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習計劃;
3、進(jìn)行校運會(huì )前的訓練、動(dòng)員活動(dòng),鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場(chǎng)式和運動(dòng)員進(jìn)行訓練。
圓滿(mǎn)完成任務(wù),學(xué)生很快從長(cháng)假的放松中調整過(guò)來(lái),生物鐘和學(xué)習節奏都完全進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),并根據個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習計劃和目標。
第二十周到二十二周:
1、對校運會(huì )前期的工作進(jìn)行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù);
2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應高中學(xué)習生活,我相信憑借我的努力,我會(huì )帶好我們這個(gè)班級的。
只要努力,那么就會(huì )成功!
十二月份:1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。2、觀(guān)摩主題班會(huì )。3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。5、慶元旦班級文娛活動(dòng)課(一節課)。
元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。3、期末考試動(dòng)員會(huì )。
第四、本班特長(cháng)生培養工作方面。
1、發(fā)現培養3+X類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。
2、發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、計算機類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(cháng)生,鼓勵其保持興趣愛(ài)好,專(zhuān)向發(fā)展,力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
高中班主任工作計劃15
我是一名私立高中的班主任,私立高中的情況就注定了我不能夠按照公立高中的方法來(lái)教育我的學(xué)生,但作為班主任來(lái)說(shuō),所有的教育工作本質(zhì)上都是一樣的,那就是教育好自己的學(xué)生,讓他們健康成長(cháng)。
私立高中的情況大家可能不了解,不過(guò)我的工作還是必須要做好的。
在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
本學(xué)期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持課程改革,積極探索高中班主任工作規律,結合班級實(shí)際,根據學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作計劃:
一、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生,用她們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強對后進(jìn)生的愛(ài)護,引導這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習激情,提高學(xué)習興趣與成績(jì)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展前途教育,深入學(xué)生當中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制。
三、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
四、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作,開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng),開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
五、加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
六、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導;對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
七、增強學(xué)生的是非觀(guān)念
增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來(lái)規范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
八、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生,我認為主要應從心理上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時(shí)多找他們談話(huà),多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
九、配合學(xué)校德育工作
將學(xué)生的各方面表現反饋給家長(cháng),多與家長(cháng)溝通,與家長(cháng)共同商討解決問(wèn)題的最優(yōu)方法。同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥,及時(shí)解決。
十、經(jīng)常進(jìn)行班級管理總結和計劃
做到對班中問(wèn)題心中有數,發(fā)現情況及時(shí)解決,使班級工作得以更好的開(kāi)展。
上面就是我的工作計劃,制定的也許不夠完整,有瑕疵的地方請多多指教,我會(huì )在聽(tīng)取意見(jiàn)后積極的改正。
現在的高中學(xué)生大部分都是“90后”了,他們的思維方式和我們之前的所有年代的同齡人都有著(zhù)巨大的區別,這就對我的工作有了新的挑戰,積極了解他們的思想就是我工作的最先要素和工作成敗的關(guān)鍵之處。
不過(guò)即使面對再多的困難,我都會(huì )積極的面對,直到最好解決困難,我相信我會(huì )做到的。
【高中班主任工作計劃(匯編15篇)】相關(guān)文章: