2022年七年級學(xué)期班主任工作計劃（精選5篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又有了新的工作，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2022年七年級學(xué)期班主任工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
七年級學(xué)期班主任工作計劃1
一、班級現狀分析：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養成了團結友愛(ài)、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習的好狀態(tài)。學(xué)習目標明確，好多孩子養成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習有畏難情緒，有偏科現象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。
二、班主任工作目標：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(cháng)。
7.正確認識孩子青春期出現的各種現象，利用網(wǎng)絡(luò )和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂(lè )積極投入學(xué)習。
8.加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。
三、具體工作：
1、值日班干記錄每天班級日記。
2、自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
3、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
4、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話(huà)，關(guān)心學(xué)習、生活、思想狀況。
6、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
7、組織班會(huì )，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。
8、爭創(chuàng )“文明班級”稱(chēng)號。
在上期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛(ài)心”和“責任心”教育，相信在學(xué)部領(lǐng)導的指導和各科任老師及生活老師和家長(cháng)的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會(huì )進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
七年級學(xué)期班主任工作計劃2
新學(xué)期即將開(kāi)始，作為初一年級班主任，我充滿(mǎn)信心，我將繼續以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級，讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。以面是初一上學(xué)期班主任工作計劃：
一、班級基本情況及存在問(wèn)題
初一年級處于正是現在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)沒(méi)有完全形成，正需要老師及家長(cháng)正確的教育和督導。所以大部分學(xué)生還處在不穩定狀態(tài)，不能做到充分適應。比如生活上對家長(cháng)的依賴(lài)，在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等。隨著(zhù)學(xué)習的科目的增加，很多同學(xué)也還沒(méi)能找到適合自己的學(xué)習方法，依然處在學(xué)習壓力大，學(xué)習方法混亂的階段。
七x班現有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人，女生人數過(guò)少是男女比例不協(xié)調的明顯特征，由于男生比例較x，大都處在貪玩、調皮的年齡段，學(xué)習不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來(lái)一定的阻力。
二、工作目標
1.盡快使學(xué)生適應較緊張的初中生活，養成良好的行為習慣，鍛煉、提高自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習時(shí)間，端正學(xué)習態(tài)度，培養和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，并且教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習的方法，從而更好的適應緊張有序的初中生活。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個(gè)人能力，完善自我人格。
4.班委工作職責明確分工，培養成為班主任的左膀右臂；而且提高學(xué)生的自我管理能力，形成團結向上的良好班風(fēng)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、工作內容及具體措施
1、在紀律方面：
沒(méi)有規矩，不成方圓。大自然萬(wàn)物都有自己運行的規律和必須遵循的守則，無(wú)一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績(jì)和養成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。
2、在生活方面：
為了使學(xué)生適應緊張的學(xué)習生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助，團結友愛(ài)、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。另外，在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)以《xx》為主題的班會(huì )，使班級內部能更加團結，友愛(ài)、熱情、真誠有凝聚力。
3、在學(xué)習方面：
要求學(xué)生課前預習，上課認真聽(tīng)講，課下及時(shí)復習，養成良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度。調節好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。
以上是我上學(xué)期的一些工作計劃，通過(guò)教學(xué)的實(shí)踐，繼續向其他教師請教學(xué)習帶班經(jīng)驗，并且把各項工作落實(shí)到實(shí)處，根據具體情況不斷的充實(shí)、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到最好。
七年級學(xué)期班主任工作計劃3
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我在順利的送走初三畢業(yè)生后，又接任了初一（1）班的班主任。本班有著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子，共有39名學(xué)生，其中有男生22人，女生17人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話(huà)懂事，有較強的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個(gè)別學(xué)生性格反叛。在未來(lái)的三年里，我將和他們一起走過(guò)每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初，為了更好的工作，特制定如下工作計劃：
一、指導思想
本學(xué)期將以“誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng )新”為精神基礎，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。
二、工作目標
1、落實(shí)校德育處“安全紀律教育”，利用各種班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習安全紀律教育，加強安全紀律教育宣傳；
2、加強學(xué)生日常行為規范教育，對學(xué)生在校常規加強管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
3、堅持開(kāi)展形式多樣、內容豐富的活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的班級文化氛圍，同時(shí)加強愛(ài)國主義教育及感恩教育；
4、創(chuàng )建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；
5、做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平；
6、加強法制教育宣傳，引導學(xué)生做守法好公民；
7、與家長(cháng)做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。
三、主要工作思路
1、加強個(gè)人思想建設
做為班主任，首先要加強個(gè)人的思想建設,充分發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,加強勞動(dòng)紀律觀(guān)點(diǎn),認真落實(shí)學(xué)校的一系列規章制度,堅持參加班主任例會(huì )的學(xué)習。
2、抓好學(xué)生行為規范和養成教育
開(kāi)學(xué)初,要認真詳細做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會(huì )、共同制定出切實(shí)可行的班級計劃。用一定的時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《郊南中學(xué)學(xué)生一日常規》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過(guò)細小事情,大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團結協(xié)作,共同進(jìn)步”的教育。利用班會(huì )、課外活動(dòng)、黑板報等時(shí)間開(kāi)展思想教育活動(dòng),結合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。
3、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會(huì )青年結交，嚴禁學(xué)生出入不健康場(chǎng)所，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強學(xué)生心理健康教育工作
現在的學(xué)生中學(xué)習壓力過(guò)大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問(wèn)題，針對本班實(shí)際情況，適時(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作，設立悄悄話(huà)信箱，與學(xué)生之間主動(dòng)溝通，對其進(jìn)行積極的心理輔導，使學(xué)生能順利渡過(guò)初一這一適應期。
5、完善老師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調互動(dòng)。構建起班級與家長(cháng)溝通、年級組和學(xué)校與家長(cháng)溝通的紐帶，家校配合，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類(lèi)征文比賽、主題班隊會(huì )、知識競賽、學(xué)習經(jīng)驗交流等活動(dòng)，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、加強班級管理，提高班干部管理水平。組建班委會(huì )，并精心培訓，使之成為一支熱愛(ài)集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。
8、加強班級文化建設，營(yíng)造良好學(xué)習生活環(huán)境。充分利用現有條件，利用各種節日，組織開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認識，陶冶情操，達到學(xué)生個(gè)人素養的提高，最終實(shí)現集體素質(zhì)的提高。
9、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類(lèi)團隊組織，培養學(xué)生的社會(huì )工作能力。
總之，班主任工作是一項艱巨但充滿(mǎn)樂(lè )趣的工作，我會(huì )和我的班級一同成長(cháng)。
七年級學(xué)期班主任工作計劃4
一、成績(jì)回顧
七年級二班六年級入學(xué)成績(jì)年級倒數第一。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的不懈努力，各科老師的齊心協(xié)力，現已擺脫年級倒數的命運，穩步向前。
在紀律上，較為穩定。學(xué)年中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生有故意不完成作業(yè)或者不能在缺少作業(yè)的情況下不能及時(shí)補齊的現象發(fā)生。
在常規方面，儀容儀表、到校時(shí)間、兩操都未出現問(wèn)題。并且獲得過(guò)常規標兵班、課堂紀律標兵班、衛生標兵班、兩操標兵班的稱(chēng)號。
這個(gè)班級的學(xué)生基礎差，但是學(xué)習氛圍和心氣比較充足。
二、新學(xué)期規劃
1、班級口號——新和責
新是一種心態(tài)，每一天都是新的，該用充滿(mǎn)信心的心態(tài)不斷的去面對新的條件新的學(xué)習，讓自己的成績(jì)不斷翻新。
和是一種氛圍，團結一致，目標同意，相處和睦，營(yíng)建和諧的班級，責是一種境界，將自己的工作，自己的學(xué)習當作是自己應盡的責任。倡導流行語(yǔ)“這是我的責任”。教育學(xué)生對自己的所作所為負責。
2、七年級新理念
每一年都向學(xué)生提出一句指導性的語(yǔ)言。六年級提出的是“習慣決定命運”。七年級提出的是“方法助你成功”。倡導七年級的學(xué)生在學(xué)習中尋找屬于自己的方法。不再用老方法學(xué)習，用新方法應對新的學(xué)習任務(wù)。
3、主抓學(xué)習
本學(xué)期繼續努力抓成績(jì)，以提高成績(jì)?yōu)榧喝�。沖擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上，鼓勵他們前進(jìn)，另一方面，培養尖子生。
在數學(xué)方面，堅持每日早題，堅持中午改錯。
在英語(yǔ)方面，堅持抓基礎知識的落實(shí)，抓學(xué)習方法的改進(jìn)。
在語(yǔ)文方面，繼續用豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習形式鞏固學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的熱情，很抓寫(xiě)字、基礎知識的落實(shí)。
4、班委培養
班長(cháng)：負責每日數學(xué)早題，負責每天紀律維護，主要是課前的兩分鐘預備。
生活委員：負責每日值日，每周值日表的排序，大掃除的衛生。班級日常衛生的維護。
組織委員：主要輔佐班長(cháng)，輔佐生活委員做好班級的日常工作。
紀律委員：主要負責班級紀律的維護和監督工作。適時(shí)向班主任匯報。
學(xué)習委員：負責每天課程表書(shū)寫(xiě)，負責每日常規紀律表，開(kāi)展班級學(xué)習活動(dòng)。
體育委員：負責兩操，所有帶隊工作，組織好運動(dòng)會(huì )。
電教委員：負責班級所有電器設備的使用和安全。
宣傳委員：負責板報更新，以及班級中所有與美術(shù)有關(guān)的事宜。
班主任助理：負責班級的班費，垃圾回收，每日作業(yè)表格打印，收錢(qián)，報紙發(fā)放等工作。
5、班級系列主題教育活動(dòng)
第一次：再談“新和責”，提出“方法助你成功”。確立班級的口號，并且再次闡釋?zhuān)o予新的指導性語(yǔ)言，教育學(xué)生。
第二次：開(kāi)展“自我翻新”活動(dòng)。班級貼滿(mǎn)每個(gè)人的成績(jì)走向圖。自己與自己較量，不刻意樹(shù)立偶像，造成學(xué)生反感，鼓勵每個(gè)人切實(shí)看到自己的進(jìn)步，不斷提高�？茖W(xué)有效的進(jìn)步。同時(shí)借助差異評價(jià)方式的優(yōu)勢，適時(shí)的讓學(xué)生了解自己的位置。
第三次：“我和你”。再談班級的和睦和目標一致。提出一些解決問(wèn)題的方法，尤其是學(xué)生間發(fā)生的矛盾。有學(xué)生組織，從學(xué)生間發(fā)現問(wèn)題，大家探討解決。
第四次：“沉甸甸的責任”。組織一次座談會(huì )。就幾個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論。如“我家有錢(qián)，即便我考不上好學(xué)校也有出路”、“有些知識出了校門(mén)就沒(méi)用了，現在學(xué)好了也沒(méi)價(jià)值”、“班委工作做得越好越會(huì )得罪人，不如什么都不做”、“作業(yè)萬(wàn)一不會(huì )寫(xiě)的時(shí)候還是可以抄一道的，又不是經(jīng)常為之”……讓學(xué)生建立起責任感，用責任心去化解這些不良思想。
第五次：“學(xué)習方法晾曬會(huì )”。請學(xué)生們介紹自己在一學(xué)期中所總結的方法，請高年級學(xué)生來(lái)介紹方法。
這些班級系列活動(dòng)與開(kāi)學(xué)所提出的“新和責”以及“方法助你成功”吻合。
6、繼續利用數字網(wǎng)絡(luò )的便捷與家長(cháng)及時(shí)溝通
把家長(cháng)作為教育中不可缺少的一支力量，讓家長(cháng)成為教師的.“親友團”，用合力讓教育成功。
繼續利用Gmail網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)和飛信與家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)信和短信的溝通。讓家長(cháng)了解學(xué)生以及班級的動(dòng)態(tài)信息。
三、班級目標
四個(gè)標兵班的稱(chēng)號、優(yōu)秀班級體的稱(chēng)號、成績(jì)穩步向前。
七年級學(xué)期班主任工作計劃5
漫長(cháng)的假期結束了，我又回到學(xué)校的工作崗位上來(lái)了。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我從副班主任成長(cháng)為一名班主任。
作為一個(gè)新班主任，同時(shí)作為一名正在成長(cháng)的新教師，我要學(xué)的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區別，班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊，照顧他們的學(xué)習、生活、思想，這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù)，我要工作好的話(huà)，必須要制定好班主任工作計劃：
一、我班基本情況
我班有學(xué)生xx人。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中，對于學(xué)校的校紀校規了解不足，無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀律，在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作措施
1、鼓勵學(xué)生每天寫(xiě)日記，強調每周寫(xiě)周記，既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力，周記堅持每周必改。
2、開(kāi)學(xué)第一周即著(zhù)手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個(gè)職位有多個(gè)競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長(cháng)，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養起，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。
3、堅持每月一次主題班會(huì )，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認識，樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神。
4、利用第一周的班會(huì )和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規范》等各種規章制度。由于本校正在建設中，所以一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規和舍規，并利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習，使制度深入人心，以制度約束人。
6、常抓學(xué)生的思想工作，積極尋求家長(cháng)的配合，堅持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心，一學(xué)期達到每個(gè)學(xué)生至少談心一次；利用一切可利用的機會(huì )跟家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。
7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體意識，陶冶學(xué)生的情操，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng)，如小型演講比賽、文藝晚會(huì )、話(huà)劇表演等。
新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習過(guò)程中帶好班級的每一名學(xué)生，這是最重要的，怎么才能體現班主任的價(jià)值呢，就是在自己不斷學(xué)習的過(guò)程中，將學(xué)生的學(xué)習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。
我知道自己還存在著(zhù)很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀(guān)念，在教授學(xué)生的當中，不斷提高自己。以后的我要實(shí)現學(xué)校、班級和個(gè)人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
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