小學(xué)班主任五月份工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)班主任五月份工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班主任五月份工作計劃1
一.指導思想：
本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃，結合各班實(shí)際，加強年級組的團隊意識，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師，精誠合作，團結共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小娃。
二.一年級隊員發(fā)展特點(diǎn)
一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著(zhù)生理和心理發(fā)展的重要轉折。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是：
1，一般心理特點(diǎn)
(1)獨自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開(kāi)始獨立處理周?chē)h(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴(lài)了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征。
(2)注意多變的事物：一年級學(xué)生很敏感，容易學(xué)會(huì )過(guò)去自己不懂的東西，所以提出的問(wèn)題特別多。
2，學(xué)生的年齡特征
(1)自控能力較低，注意力容易分散。
(2)經(jīng)常出現違規現象。
(3)伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現打鬧，告狀等現象。
(4)在學(xué)習活動(dòng)方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶，學(xué)習活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。
三.需要關(guān)注的問(wèn)題
1、一年級需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。
兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn)。入學(xué)以后，每天都要離開(kāi)家長(cháng)在學(xué)校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員認真聽(tīng)課，獨立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉向更多的獨立，所以我們應該去關(guān)心孩子的`內心，幫助他們漸漸成長(cháng)，學(xué)會(huì )獨立。
2、新的學(xué)習生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲為主向學(xué)習活動(dòng)為主轉變。
從一名幼兒園的小朋友轉換成一名背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生，角色的改變導致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲。入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習。
3、新的學(xué)習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉變。
兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開(kāi)始將他們作為社會(huì )正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴格遵守學(xué)校和班級的一切紀律。
在下一學(xué)期的教學(xué)工作中，我將繼續發(fā)揚教師教書(shū)育人的品德，認真把自己的工作做到更好。
小學(xué)班主任五月份工作計劃2
五月份到來(lái)了，作為一名校長(cháng)，我現將學(xué)校五月份工作計劃擬定如下，敬請各位教職工及學(xué)生提出寶貴意見(jiàn)。
1、“五一”國際勞動(dòng)節三天假期安排；
2、教學(xué)常規檢查；
3、迎接宣州區安全、衛生工作檢查，并做好20xx年安全工作計劃；
4、學(xué)校高年級組英語(yǔ)演講比賽；
5、舉辦學(xué)校第五屆“校園藝術(shù)節”；
6、學(xué)校門(mén)面房續租工作；
7、評選表彰20xx學(xué)年度校級“優(yōu)干”“三好生”“優(yōu)少”等；
8、團、隊發(fā)展工作：發(fā)展新團員和少先隊員；
9、籌備“六一”慶�；顒�(dòng)；
10、組織參加宣州區教體局組織的“藝術(shù)節”；
11、組織參加宣州區小學(xué)生慶“六一”籃球賽
12、畢業(yè)班學(xué)生升初中、一年級新生摸底工作；
13、20xx年薪級工資及工教齡調整工作；
14、錄像室的裝修及錄像課開(kāi)拍工作計劃；
15、“六一”前夕對兩村校的慰問(wèn)；
16、財會(huì )考試監考工作；
17、運動(dòng)場(chǎng)、南教學(xué)樓道改造的籌劃；
各教職工除了履行配合以上工作之外，需做好個(gè)人工作計劃，教學(xué)工作計劃，使自己五月份的工作更好地開(kāi)展。
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