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班主任工作計劃

時(shí)間:2022-05-03 20:45:03 班主任工作計劃 我要投稿

有關(guān)班主任工作計劃范文集錦五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)班主任工作計劃范文集錦五篇

班主任工作計劃 篇1

  新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,今年我擔任五年級五班的班主任工作。全班共有學(xué)生76 人。從接班成績(jì)看,學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級,且沒(méi)有得力的班干部,需要班主任重新培養,從日常小事嚴格要求。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性,如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規散漫,學(xué)習積極性不高,如劉惠玲、王忠威等。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級工作,提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展,將與班級干部配合,更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,使全班同學(xué)都能團結一致,共同進(jìn)步,F特制訂班主任工作計劃如下:

  一、思想教育方面。

  1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進(jìn)行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過(guò)選拔的具有責任心的學(xué)生擔任,他們就是本路隊的路隊長(cháng),時(shí)刻監督路隊情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。每周抽出時(shí)間總結班牌得星情況,進(jìn)行認真總結,為班級做貢獻的學(xué)生在評價(jià)榜相應的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見(jiàn),再根據本周的總結制定出下個(gè)周的目標。

  2、圍繞學(xué)校的百分考核制度,抓好常規訓練。充分利用班會(huì )、晚點(diǎn),從不同方面角度進(jìn)行有規律的常規訓練。特別是每天的第一節課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規訓練來(lái)規范自己的動(dòng)作,并且找專(zhuān)人負責。另外要求學(xué)生嚴格遵守紀律,不遲到,不早退,有事要請假。同學(xué)間要團結友愛(ài),不打罵,學(xué)會(huì )勞動(dòng)。講好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生,做好“三操”。上課要坐正,寫(xiě)字姿勢要端正,培養一個(gè)講文明、懂禮貌,奮發(fā)向上的班集體,培養學(xué)生良好的習慣。同時(shí)隨時(shí)向學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,增強班級凝聚力。

  3、建立班級責任制。首先確定好的領(lǐng)導干部,從思想上教育他們首先要以身作則,同時(shí)管理好班級。經(jīng)常召開(kāi)班級干部會(huì ),告訴他們班級干部的重要性,教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團結,分工合作,為同學(xué)做出榜樣,協(xié)助老師搞好班級工作,做到眼勤,手勤,嘴勤,腦勤,全面抓好班級工作。同時(shí)建立干部競爭制度,新上任的干部有一個(gè)周的試用期,然后根據工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結,全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn),使以后的工作有的放矢。另外,班級中設立值日班長(cháng),每天記錄班級上發(fā)生的事情,并且隨時(shí)向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責任到人,使班級事事有人做,人人有事做,培養學(xué)生的主人翁責任感。

  4、對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,一個(gè)班級只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感,才能充分的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,通過(guò)各項集體活動(dòng),培養學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團結友愛(ài),勤奮進(jìn)取的教育,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的行為習慣。

  5、加強文明禮貌教育,針對學(xué)生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風(fēng),同學(xué)之間互幫互助,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,遞東西給長(cháng)輩要雙手。形成一個(gè)良好的班級體。

  6、針對現在的學(xué)生獨生子女較多,自私自利的現象比較嚴重,因此在班級經(jīng)常開(kāi)展手拉手活動(dòng),教育學(xué)生互幫助,互關(guān)心。并且充分樹(shù)立典型,以起到很好的帶頭作用。

  二、教學(xué)工作方面:

  1、今年五年級數學(xué)采用了青島版教材,無(wú)論在內容和編排上都有了很大的變動(dòng)。因此在教學(xué)工作方面,要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標。認真備好課,上好課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待差生方面,努力培養他們學(xué)習的興趣,不諷刺、不挖苦,尊重他們的人格,使他們在力所能及的范圍內,取得理想的成績(jì)。同時(shí),在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習目的,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮他們的特長(cháng)愛(ài)好,使之在各方面得到提高和進(jìn)步。

  2、培養學(xué)生刻苦學(xué)習,認真鉆研的好習慣。

  3、科學(xué)設計家庭作業(yè)。作業(yè)設計力求達到新穎而且有創(chuàng )新,多與生活聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)習有用的數學(xué),真正體會(huì )數學(xué)就在我們身邊。

  三、加強安全紀律管理。

  1、作為班主任,工作不但要有耐心,更要細心,尤其是對紀律差的同學(xué)要堅持深入細致的工作,真正做到熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,多了解他們的學(xué)習和生活,只有真正的了解他們,才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法。動(dòng)之以情,曉之以理,保護學(xué)生的自尊,多方協(xié)調,天長(cháng)日久,自然會(huì )取得學(xué)生的信任,從而更加有利于班主任工作。

  2、一個(gè)班級不能離開(kāi)班干部的工作,在原有的基礎上適當的把班級的一些活動(dòng)放手給班級干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題。從而加強班干部的凝聚力,為班級工作打下良好的基礎。

  3、安全方面,強調路隊管理,包括間操帶隊、放學(xué)路隊。做到快、齊、靜,不散不擠,有秩序,保證安全,不出意外。同時(shí)發(fā)揮路隊長(cháng)的作用,養成良好的行為習慣,持之以恒。

  4、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體,存在著(zhù)許多的不穩定因素,為了防患與未然,在做好安全工作的同時(shí),需要常抓紀律教育,需要班主任做細致而全面的工作。

  四、衛生、文體方面:

  1、衛生工作是一個(gè)班級各方面工

  作的體現,因此在班干部的密切配合下,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養成自覺(jué)維護的好習慣。班級中成立了衛生負責小組,室內衛生由劉鈺和呂佳育負責,室外衛生由張檳檳和于威負責,選好負責人,然后進(jìn)行培訓,再上崗。有了好的班風(fēng),有了負責的班干部,就會(huì )有熱愛(ài)班級的好同學(xué),班級的衛生工作就會(huì )在原有的基礎上有進(jìn)一步的提高。

  2、搞好課外活動(dòng),支持學(xué)生參加文體活動(dòng)。利用每天中午及每周四的第七節課學(xué)生跳皮筋,不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體。

  其他:對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。

  班級中設立評價(jià)榜,對表現好的及時(shí)給予表?yè)P和獎勵。根據考核項目分別設立路隊章、間操章、學(xué)習章、保結章和守紀章,每個(gè)同學(xué)凡是攢夠5個(gè)章的均可在評價(jià)榜的相應欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學(xué)生扣除一個(gè)章,這樣既調動(dòng)了學(xué)生的積極性,又增強了班級的凝聚力。

  總之,班主任工作千頭萬(wàn)緒,對班級中出現的問(wèn)題,需要用耐心、細心、恒心及一顆愛(ài)心,及時(shí)發(fā)現班級出現的問(wèn)題,防微杜漸,從而使整個(gè)班級在紀律、衛生、安全、學(xué)習等各個(gè)方面都有所收獲。使班級形成一股團結活潑、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣。

班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想

 。ㄒ唬┮云降、尊重、信任、關(guān)愛(ài)為原則對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)。

 。ǘ﹪栏癜凑諏W(xué)!督逃芾硎謨浴泛汀吨行W(xué)生守則》等文件要求開(kāi)展班主任工作,使學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序。

  二、班級情況分析

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  高一班為高一年級文科班,共有學(xué)生55人,其中男生17人,女生38人,住校生51人,通校生4人,其中有16名借讀生。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數來(lái)自農村,父母務(wù)農或外出工作,多數學(xué)生的生活自理能力較強。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題

  1、學(xué)習方面:

 。1)大部分同學(xué)基礎比較薄弱,學(xué)習不夠認真。

 。2)大部分學(xué)生都還沒(méi)有適應高中學(xué)習節奏,不會(huì )合理安排時(shí)間,沒(méi)有學(xué)習計劃。

 。3)部分同學(xué)沒(méi)有學(xué)習目標,學(xué)習積極性不高,甚至有厭學(xué)情緒。

 。4)部分同學(xué)有偏科現象,做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。

  2、紀律方面:

 。1)個(gè)別學(xué)生紀律不好,違反學(xué)校紀律,受到德育處懲罰。

 。2)部分學(xué)生自律性比較差,上自修、自習時(shí)講話(huà),影響別人。

 。3)部分同學(xué)對班級集體活動(dòng)不積極,缺乏集體精神。

 。4)部分班干履行職責不夠,班級凝聚力不夠。

  三、工作重點(diǎn)和主要任務(wù)

 。ㄒ唬┕ぷ髦攸c(diǎn)

  1、培養一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù),對班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。

  2、建設良好的班風(fēng)。制定班級管理制度,實(shí)行崗位責任制和班級專(zhuān)項任務(wù)責任制,讓更多的同學(xué)參與到班級管理中,培養同學(xué)們對班級的熱愛(ài)。

  3、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習互助小組,各個(gè)小組之間進(jìn)行競爭,營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習氛圍,鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習,共同進(jìn)步。

  4、幫助同學(xué)們樹(shù)立理想和制定學(xué)習目標,介紹相關(guān)的學(xué)習方法,提高同學(xué)們的學(xué)習效率。

  5、增強班級凝集力。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓同學(xué)們團結起來(lái),共同維護班級利益,增強班級凝集力。

  6、解決班里存在的紀律問(wèn)題。整頓班級自修、自修的紀律,轉化問(wèn)題學(xué)生。

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  1、制定班級管理制度,實(shí)行崗位責任制和班級專(zhuān)項任務(wù)責任制,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,。

  2、成立學(xué)習互助小組,明確小組學(xué)習任務(wù),營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習氛圍。

  3、出關(guān)于理想的墻報。

  4、通過(guò)談話(huà)的方式對紀律不好、學(xué)習不認真的學(xué)生進(jìn)行教育,努力轉化他們。

  四、日常工作

  1、跟早、晚讀。每天早上6:00、傍晚6:30到課室檢查人數,督促學(xué)生認真讀書(shū)。

  2、跟課間操(周一升旗)。早讀后督促學(xué)生迅速到操場(chǎng)集中,認真做操。

  3、參加學(xué)生活動(dòng)。觀(guān)看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。

  4、每天找一位學(xué)習談話(huà),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀況和生活,及時(shí)給予學(xué)生幫助。

  5、不定期召開(kāi)班干部會(huì )議,總結班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。

  6、每周召開(kāi)常規班會(huì ),與學(xué)生共同討論班級存在問(wèn)題。

  7、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動(dòng)態(tài)。

班主任工作計劃 篇3

  一.學(xué)生情況分析:

  我班是高一年級的九個(gè)平行班之一,現共有59名學(xué)生,其中男生30名,女生29名,來(lái)自于我市所有區鎮和佛山、禪城、高明等地,其中有26人來(lái)自我校初中部。在全部59人中,正取生42人,插班生17人,班入學(xué)平均分579分。從現在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生。因此,我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強,比吃、比穿的現象仍然存在,如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,而喜歡到校外買(mǎi)東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,衣服不會(huì )洗或洗不干凈;違反校規偷帶手機入校;隨身攜帶許多現金等現象都時(shí)有發(fā)現。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差,應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。

  在學(xué)習方面,大部分學(xué)生比較自覺(jué),據任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jì)的打擊,很容易變成自餒。因此,我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣,使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低,導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象,都要在本學(xué)期設法解決或彌補。

  二.班級管理的初步設想:

  高中三年,學(xué)生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:習慣決定一生。培養習慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;清潔區要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現全部重做等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班,發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,這是成績(jì)的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:做學(xué)習的主人。具體說(shuō)來(lái),就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱,學(xué)習特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃,學(xué)習上有什么問(wèn)題,要求在第一時(shí)間解決,每天都不留下不懂的問(wèn)題,努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路,行有余力的話(huà),自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在這方面,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習時(shí)間分配表”很有指導意義,有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上,我特別強調兩點(diǎn):一是每天無(wú)論多么緊張,都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好,這是高考成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài),我還準備在班級建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”,它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的`行為規范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準備。

  二、主要工作:

  1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰高三。

  2、認真上好班會(huì )課,做到有備而上。利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會(huì )實(shí)現自我價(jià)值。

  4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育,培養學(xué)生的責任意識。同時(shí),建立班級檢查、考核、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,

  5、關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等途徑,及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的真實(shí)想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

  6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。同時(shí),通過(guò)月考及質(zhì)量監控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結,合理調整教學(xué)策略,提高上課效率。

  7、多與家長(cháng)溝通。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報學(xué)生在校各方面表現。對家長(cháng)會(huì )有嚴格的請假制度。同時(shí),樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  三、具體措施

  1.溫馨的充滿(mǎn)激情的教室能給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。班級口號把握今天收獲明天時(shí)刻鼓舞著(zhù)大家。

  2.高三班級成績(jì)的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合,那么各科課代表就需做好橋梁工作,及時(shí)與任課老師溝通,反映同學(xué)們存在的問(wèn)題,同時(shí)也要第一時(shí)間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的快捷準確。

  3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無(wú)嘈雜聲而上課時(shí)更是應做到全神貫注,主動(dòng)配合老師,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維。

  4.加強班級管理建設,即在緊張的學(xué)習同時(shí),各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,遵守學(xué)校的規章制度,熱愛(ài)勞動(dòng),把學(xué)校、班級當作是自己的家。

班主任工作計劃 篇5

  歷年的班主任工作讓我深知:當班主任很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的。

  今年,我新接了五年級五班的數學(xué)教學(xué)工作,并且榮幸的擔當了班主任工作。說(shuō)實(shí)在的,第一次當班主任心里有好大的壓力,為作好班級工作我計劃做以下工作安排:

  一、發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。

  班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,所以我要指導好班委會(huì ),樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節,創(chuàng )特色班集體。

 。ㄒ唬┟鞔_育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我認為,成人比成材更重要,要培養對社會(huì )有用的人,要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會(huì )責任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

  1、結合教師節、中秋節、國慶節,不斷開(kāi)展尊師重教,尊老愛(ài)幼,團結友愛(ài)的傳統教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡,繼續加強行為規范教育。

  2、以小學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生,加強道德規范宣傳教育,嚴抓一日常規、行為規范養成教育,創(chuàng )設良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、愛(ài)護公共財物,每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

  4、培養良好的衛生習慣,堅持每天做好值日。

  5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀(guān)念。

 。ǘ河休^強的組織紀律性。

  1、規范早讀,自習課的紀律

  早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務(wù),做好檢驗工作。

  自習課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習,不準說(shuō)話(huà),下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴,等學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

  2、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。

  在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。

  在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊,要求動(dòng)作整齊,標準。

  在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。

  3、抓課堂紀律,養成良好的學(xué)習習慣

  要求學(xué)生|“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”,在課堂上尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,也遵守了紀律。

  要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節課。

  由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進(jìn)組。

 。ㄈ鹤⒅啬芰Φ呐囵B和鍛煉

  為了培養同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會(huì ),我們準備進(jìn)行了班干部競選。

  爭取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子,譬如:班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做,人人做好事。

 。ㄋ模鹤⒅貛熒那楦薪涣

  沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。

  走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“隊歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。

  記得有這樣一首詩(shī):我到河邊飲水的時(shí)候,我覺(jué)得那水也渴著(zhù),我飲水的時(shí)候,水也飲我……

  我和學(xué)生之間要做好三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習的過(guò)程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習的快樂(lè ),分享友情的快樂(lè ),分享成功的喜悅;共同成長(cháng):不停的學(xué)習新的知識,更新觀(guān)念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。

 。ㄎ澹汉图议L(cháng)成為朋友

  同時(shí)我認為和家長(cháng)的溝通是很重要的,而且,家長(cháng)也需要學(xué)習,需要和孩子共同成長(cháng)。

  孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛(ài)是無(wú)法代替的,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長(cháng)落后了,不了解孩子的心理,沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長(cháng)都是很愛(ài)自己的孩子的,那么,什么是愛(ài)呢?愛(ài),就是共同感受,共同分享,共同成長(cháng)。所以多和家長(cháng)講講孩子成長(cháng)的經(jīng)歷,談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得得更具體,更到位。平時(shí),我還要多給每個(gè)家長(cháng)打電話(huà),交換意見(jiàn),我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。

  我深知班主任要想使學(xué)生信服,就要用個(gè)人的魅力去征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,因為班主任的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

  班主任工作也是很有挑戰性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,就必須要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,我得到的將是一個(gè)美麗的世界。

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