關(guān)于班主任工作計劃模板錦集五篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的班主任工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班主任工作計劃 篇1
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設。
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
3、加強學(xué)生自我管理。
建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
4、加強師生對話(huà)。
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
5、加強文化禮儀教育。
通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作。
6、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
7、宿舍文化建設。
讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué),開(kāi)展文化建設,讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。
班主任工作計劃 篇2
一、班級概況:
本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,活撥可愛(ài),大多數孩子有了初步的學(xué)習意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學(xué)前的行為習慣不良,學(xué)習意識不足,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。
二、班集體的目標:
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施:
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:
。1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)—————“好書(shū)傳傳傳”。進(jìn)行“讀書(shū)大王”的評比。
。2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥(niǎo)”。
。3)班級日志,寫(xiě)話(huà),值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結,獎勵。
。4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們人人有收獲。
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1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。
2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。
3、作業(yè)認真、自覺(jué),養成獨立完成作業(yè)的習慣。
4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
5、上課聽(tīng)講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。
。ㄈ└鶕嗉壘唧w情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢(qián),會(huì )管理班級的事務(wù)。
2、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養:聽(tīng)課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。
3、加強學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養:整理書(shū)桌,清潔教室衛生,整理自己的學(xué)習用品,學(xué)做家務(wù)。
4、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學(xué)習生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養一定的興趣愛(ài)好。
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1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過(guò)培訓和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會(huì )擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。
2、上學(xué)不遲到、不早退。
3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。
4、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。
5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、獨立完成學(xué)習任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成。
8、每日宣讀考勤,人人參與報數。
。ㄎ澹⿲W(xué)生心理健康教育:
1、處理好個(gè)人和學(xué)習之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專(zhuān)心聽(tīng),舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習態(tài)度好。
2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。
3、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機會(huì ),為班級出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。
現在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。
不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見(jiàn)地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,把他們帶上正規,走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
班主任工作計劃 篇3
高一是新生過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,凡事預則立不預則廢。新學(xué)期開(kāi)始,為了能讓學(xué)生盡快地適應高中生活,同時(shí)展開(kāi)男女同學(xué)的競爭,進(jìn)而使多數學(xué)生得到全面的發(fā)展與進(jìn)步,我計劃從以下幾方面展開(kāi)工作:
(一)加強班級管理,培養一支高效率的班干部隊伍
班干部是班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的.對錯,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌和風(fēng)氣。因此,從入學(xué)開(kāi)始,我準備通過(guò)觀(guān)察和自薦這兩種形式相結合,選出適合的班干部體系。另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培養和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,工作中難免出現差錯,尤其是有些特別具有號召力的班干部,他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則,嚴于律己,才能獲得同學(xué)們的信任。當然,身為班主任,我要支持他們的工作,維護他們的威信,幫助他們分析工作中存在的問(wèn)題,培養一支高效的班干部隊伍。
(二)關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,培養學(xué)生的自覺(jué)性和責任感
一名班主任,只有發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心與愛(ài)護學(xué)生,才會(huì )讓學(xué)生真正感受到家的溫暖,從而熱愛(ài)我們的班級。面對全班學(xué)生,無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生,均應一視同仁。
班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高同學(xué)的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以同學(xué)的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂班會(huì )課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班同學(xué)基本情況
現本班有同學(xué)46人,由于本班同學(xué)大部來(lái)自下面各鄉村,紀律意識淡薄,不注意講究衛生,同學(xué)在學(xué)習上不夠主動(dòng),學(xué)習氛圍不夠濃郁,許多同學(xué)基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng),同學(xué)的學(xué)習欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高同學(xué)的積極性入手,化被動(dòng)為主動(dòng)。
三、班級工作目標
長(cháng)期目標:以《小同學(xué)日常行為規范》為準則,通過(guò)字一系列的班會(huì )教育,以英雄做為典范力量,加強對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個(gè)位同學(xué)遵紀守法,養成良好的習慣,使班級形成團結,奮進(jìn),積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標:學(xué)會(huì )聽(tīng)課,學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè),學(xué)會(huì )學(xué)習,培養同學(xué)良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
階段目標:讓同學(xué)學(xué)會(huì )反省自已,認識自身的缺乏,犯了錯誤和時(shí)糾正并改正,給自身制定學(xué)習方案。
四、常規管理措施
紀律文明方面
1、利用《小學(xué)日常行為規范》對同學(xué)進(jìn)行常規教育,制定班級公約,約束每位同學(xué)行為準則。
2、通過(guò)評分的方式,鼓勵同學(xué)的積極性,對不遵守紀律的同學(xué)進(jìn)行批評教育,并和與家長(cháng)溝通一起教育同學(xué)。
3、利用班會(huì )課,開(kāi)展主題班會(huì ),利用典范的力量,潛移默化地使同學(xué)受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養一批真抓實(shí)干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位同學(xué)。
5、對個(gè)別行為突出的同學(xué),教師進(jìn)行談話(huà),多鼓勵少批評,增強同學(xué)的自信心。
衛生文明方面
1、值日生布置表上墻,選出值日長(cháng)管好教室、衛生區的衛生并以打分制的形式督促同學(xué)搞好衛生。
2、做到人人講衛生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養成良好的慣。
3、平安教育天天講,時(shí)時(shí)講,教育工作同學(xué)自我平安教育。
以下是自己這學(xué)期的班主任工作布置:
九月
1、與同學(xué)認識,落實(shí)花名冊的登記,布置好同學(xué)的座位。
2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習園地。
3、對同學(xué)進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛生、平安等教育,做好轉校生的輔導工作。
4、開(kāi)展“祖國母親”、“我愛(ài)我!钡劝囝}主會(huì )。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續加強同學(xué)的思想品德教育。
2、做好后進(jìn)生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué)。
3、進(jìn)行一次評比,選出文明同學(xué),并獎勵。
十一月
1、開(kāi)展一次小干部會(huì )議。
2、做好期中測試工作。
3、進(jìn)行一次計算競賽。
4、開(kāi)好二月家長(cháng)會(huì )。
5、加強衛生平安進(jìn)行教育,養成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書(shū)交流會(huì )。
2、期終分項測試工作。
3、做好同學(xué)的品行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育同學(xué)寒假注意平安。
3、準備放寒假。
班主任工作計劃 篇5
進(jìn)入高考倒計時(shí)階段,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營(yíng)造。
鼓勵學(xué)生應對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1。舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切能夠利用的力量,同心迎戰。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì ),部署最后100天的復習要求。
3、透過(guò)主題班會(huì )、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài),
4、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底。
5、透過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,適當參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(cháng)外,還及時(shí)請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導,使學(xué)生到達心理健康的水平。
3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習狀況。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促?lài)酪蟆?/p>
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7、多陪他們,做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師持續聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系,調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習狀況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì ),共同研究,設法解決。
四、加強與家長(cháng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),透過(guò)電話(huà)信息等各種途徑同家長(cháng)持續經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì ),加強學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?荚嚰案呖脊ぷ。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報名工作。
11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。
12、加強學(xué)生考前心理輔導。
13、高考前準備工作。
14、填報志愿指導,填好志愿(二個(gè)階段)。
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