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班主任工作計劃

時(shí)間:2022-05-07 09:40:32 班主任工作計劃 我要投稿

【精選】班主任工作計劃模板匯總5篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編整理的班主任工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】班主任工作計劃模板匯總5篇

班主任工作計劃 篇1

  一、基本思想

  以學(xué)校德育工作指導思想為基準,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養成教育。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會(huì )資源,運用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,培養學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng )建一個(gè)團結、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況:

  本學(xué)期本班人數為26人,男16人,女10人。其中女生總體上比男生學(xué)習認真,各方面表現突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習不夠努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真,缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。

  三、工作重點(diǎn):

  1、結合晨間談話(huà)、隊班會(huì )加強班級管理,樹(shù)立班干部的威性,在班級中樹(shù)立榜樣。

  2、加強班級建設,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,以及心中有他人的意識。

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)

  四、具體措施:

  (一)、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)、對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

  (2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

  (3)、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面,多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(cháng)教育,在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2、重視后進(jìn)生的轉化

  (1)、對于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

  (二)、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設。

  1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng )建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  (四)、規范常規管理,制定班規,班級公約。

  沒(méi)有規矩,不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當然那不是很成熟,班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。

  1、準時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,衣著(zhù)整潔,課桌整理好。

  2、合理安排晨讀時(shí)間,進(jìn)行課外閱讀

  3、認真做好每天的衛生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

  4、聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考問(wèn)題,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  5、認真上好每一節課,自覺(jué)遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

  6、整隊做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標準到位,節奏正確,集會(huì )時(shí)遵守會(huì )場(chǎng)紀律,不喧嘩、吵鬧。

  7、課間及午休時(shí)間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

  8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團結互助,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),不打架,不罵人。

  9、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護綠化,注重環(huán)保。

  10、性格開(kāi)朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動(dòng),為班爭光,做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的小主人。

班主任工作計劃 篇2

  在我送走了上屆高三之后,我又迎來(lái)了新一屆的高一新生,今年我將繼續擔任高一班主任工作。在經(jīng)過(guò)之前很長(cháng)時(shí)間的假期之后,我又重新走上了講臺,還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績(jì)的,F在班級里很多同學(xué)都是基礎很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學(xué)都會(huì )有一個(gè)很好的成績(jì)的!

  一、基本概況

  xxxx屆高一(4)班現有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績(jì)在670分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家,無(wú)特殊背景的學(xué)生。

  二、基本思路

  1、紀律、思想方面

  寬嚴適度。嚴之有理有節,寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的`重點(diǎn)高中,從心理上講有一定的滿(mǎn)足感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年孩童時(shí)期,培養其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀(guān)、世界觀(guān),順利步入青年時(shí)代。號召他們要樹(shù)立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應

  該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習。通過(guò)班會(huì )和集體活動(dòng)加強引導教育,逐步統一思想、統一認識,樹(shù)立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習立志成才。

  2、學(xué)習、學(xué)風(fēng)方面

  以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn),高中學(xué)生應主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習,培養堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習方法。既要學(xué)會(huì )獨立思考還要善于團結協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒,考試前積極動(dòng)員,讓每個(gè)同學(xué)制定目標,考試后及時(shí)認真總結。抓兩頭促中間,發(fā)現有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題,集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、教學(xué)環(huán)境。

  三、基本目標

  根據本班實(shí)際和現狀,我們提出了一個(gè)口號,就是班級和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當倒數第一”。這個(gè)口號乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調消極保守,但實(shí)際上這里面有其豐富的內容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向學(xué)生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進(jìn)5人,前200名進(jìn)20人,前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng),對家長(cháng)的每一分錢(qián)負責,爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

  在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了,在教學(xué)方面,雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,不過(guò)對我來(lái)說(shuō),是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問(wèn)題,F在學(xué)生都已經(jīng)長(cháng)大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時(shí)的認識到當前的形勢,認真努力的學(xué)習,我相信我能夠做好!

班主任工作計劃 篇3

  一、班級概況:

  總人數41人男生:26人女生:男生25人;年齡均在9—11歲之間。

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡還小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想

  二、德育工作總目標:

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“星級文明班”。

  3、通過(guò)本學(xué)期“小目標,自我管理”,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  4、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  三、教育內容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐幏督逃

  一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的城實(shí)的小學(xué)生。

  抓學(xué)生行為習慣的養成,分段落實(shí)學(xué)校一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  4、班級開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。設計四張星座宇航圖,分別是:

  a、文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星

  b、遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、努力學(xué)習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

  育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果

  以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標的過(guò)程,也是有計劃的準備過(guò)程

 。1)報喜訊。在每個(gè)隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱(chēng)號,由中隊或小隊向隊員的家庭報

  喜。

 。2)每月進(jìn)行行為規范的階段小結。

 。3)積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

 。4)小隊里進(jìn)行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

 。5)在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)

 。6)以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

 。ǘ┲黝}教育活動(dòng):

  1、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育

  每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。

  開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

  認真收聽(tīng)愛(ài)國主義專(zhuān)題講座。

  積極參與“我心中的祖國“繪畫(huà)比賽。

  2、“人人爭做安全小衛士”的主題教育活動(dòng)

  利用晨會(huì )和學(xué)生討論安全的重要性

  說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到安全,提一些合理化建議

  收集安全方面的成就,在班中進(jìn)行交流。

  3、開(kāi)展“小目標自我管理”的活動(dòng)

  充分發(fā)揮隊干部的能動(dòng)性,培養小干部能力

  重點(diǎn)培養一個(gè)優(yōu)化組建小隊。

 。ㄈ┘议L(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

 。ㄋ模┬睦斫】到逃

  1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

班主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期進(jìn)入了高三年級,面臨著(zhù)高考的到來(lái),又進(jìn)行了分班調整。我班的學(xué)生整體成績(jì)較差,缺乏尖子生,落后面較大。要在高考中取得好成績(jì),這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準備做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、抓好紀律管理。

  良好的紀律是保證取得成績(jì)的保證。在本學(xué)期要嚴格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來(lái)管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規定處理。

  二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。

  良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì )好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jì)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。具體措施是:在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì ),為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個(gè)努力的方向。其次是請班上復讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習經(jīng)驗,也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會(huì )課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開(kāi)主題班會(huì )讓學(xué)生在有益的主題中增長(cháng)知識。

  三、抓好學(xué)生的思想教育。

  高三年級的學(xué)生思想比較成熟,想的問(wèn)題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線(xiàn),因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,讓學(xué)生不要背著(zhù)包袱學(xué)生,而是輕裝前進(jìn),只有這樣才能取得更好的成績(jì)。

  四、配合學(xué)校與年級組做好工作。

  在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級組做好相應的工作。

  具體工作安排(按月份)

  九月:(1)抓考勤,養成學(xué)生良好的出勤習慣,不遲到,不曠課。

 。2)營(yíng)造班級復習氛圍,引導學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習狀態(tài)。

 。3)繼續做好與學(xué)生的談心、溝通工作。

 。4)召開(kāi)主題班會(huì ),明確人生的第一個(gè)大目標,樹(shù)立人生的高遠理想,建立高度的責任心。

  十月:(1)利用班會(huì )加強對學(xué)生養成行為規范和良好學(xué)風(fēng)的教育。

 。2)結合月考成績(jì),分析學(xué)生情況,和任課教師密切配合,做好學(xué)困生的思想工作和輔導工作。

 。3)完善教室美化布置。

  十一月:(1)期中考試動(dòng)員。

 。2)班會(huì ):班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法交流和報告。

 。3)統計和分析期中考試成績(jì);期中家長(cháng)會(huì )。

 。4)部分學(xué)生的考后談話(huà),指導反思學(xué)習。

 。5)期中班委會(huì ),總結班級半學(xué)期的工作,明確下階段目標。

  十二月:(1)錯題集的檢查和交流工作;學(xué)習小組的交流活動(dòng)。

 。2)在班內評比:

  1、“進(jìn)步最大的同學(xué)”;

  2、“學(xué)習最刻苦最塌實(shí)的同學(xué)”;

  3、“最?lèi)?ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)”;

  4、“成績(jì)最優(yōu)異的同學(xué)”;

  5、“學(xué)習最規范的同學(xué)”。在班內樹(shù)立好的榜樣,讓同學(xué)們取他人之長(cháng)補己之短,養成良好的學(xué)習習慣,取得更大進(jìn)步。

班主任工作計劃 篇5

  學(xué)校的工作離不開(kāi)班主任老師,班主任的工作辛勞而繁雜,這個(gè)學(xué)期的工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任老師是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任老師工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律。

  二、做好后進(jìn)生轉化工作。

  做好后進(jìn)生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  三、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  應從學(xué)習上著(zhù)手,嚴抓他們學(xué)習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習和成績(jì),創(chuàng )造一些競爭機會(huì ),比學(xué)習,比紀律,比品德等政治面貌,擔任干部情況,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  四、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任老師工作計劃,加強工作計劃性

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,班級目標要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學(xué),表現學(xué)習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

  4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如主題活動(dòng)等。

  5、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,出勤記錄,學(xué)習情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  6、加強班級文化建設

  班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開(kāi)展等。

  (1)環(huán)境的潛移默化

  (2)主題班會(huì )是統一班級目標的重要途徑和方法。

  五、做好后進(jìn)生轉化工作。

  做好后進(jìn)生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

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