一年級班主任工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的一年級班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一年級班主任工作計劃 篇1

　　上學(xué)期學(xué)期的學(xué)習和認識我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開(kāi)始與上學(xué)期截然不一樣的習慣和努力學(xué)習的意識了不再整天就想著(zhù)玩的小孩子了可是在新的學(xué)期中我會(huì )的努力教導的不讓把積累的學(xué)習經(jīng)驗忘光

　　一、班級概況：

　　本學(xué)期全班學(xué)生共計50人男生32人女生18人本班學(xué)生熱愛(ài)班團體向上活撥可愛(ài)大多數孩子的學(xué)習意識能夠按時(shí)的作業(yè)班級紀律大膽學(xué)校班級的事情從中鍛煉和提升可塑性極強可也有一小孩子入學(xué)前的習慣不良學(xué)習意識半個(gè)學(xué)期還入學(xué)狀態(tài)還需要花氣孩子身上有難度和挑戰但我相信在大多數同學(xué)的和幫忙下在教師的悉心教育下本學(xué)期會(huì )轉變

　　二、班團體的：

　　每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)

　　三、主要工作和措施：

　　(一)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

　　(1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)——"好書(shū)傳傳傳""讀書(shū)大王"的評比

　　(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個(gè)人競賽等日日爭得"小紅花"周周爭得"報喜鳥(niǎo)"

　　(3)班級日志寫(xiě)話(huà)值日評比天天周周總結獎勵

　　(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)讓孩子們人人有收獲

　　(二)規范教育：

　　1、的勞動(dòng)技能團體自覺(jué)學(xué)環(huán)境衛生

　　2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜與校門(mén)口的教師、同學(xué)打招呼

　　3、作業(yè)、自覺(jué)養成獨立作業(yè)的習慣

　　4、不打不鬧上下樓梯靠右走

　　5、上課聽(tīng)講能思考踴躍發(fā)言

　　6、在教學(xué)大樓里安靜不喧嘩

　　(三)班級情景本學(xué)期工作：

　　1、理財和管理本事的培養：零花錢(qián)會(huì )管理班級的事務(wù)

　　2、學(xué)生學(xué)習習慣的培養：聽(tīng)課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣

　　3、學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養：整理書(shū)桌清潔教室衛生整理的學(xué)習用品學(xué)做家務(wù)

　　4、自理本事的培養：獨立安排的學(xué)習生活能制定的作息能培養的興趣愛(ài)好

　　四、活動(dòng)安排：

　　三月份：

　　1、"學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)"活動(dòng)。

　　2、"三八婦女節"感恩活動(dòng)。

　　3、組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、放風(fēng)箏比賽。

　　2、加強廣播體操的訓練，迎接比賽。

　　3、春游活動(dòng)。

　　4、春季運動(dòng)會(huì )報名及訓練。

　　五月份：

　　1、舉辦"勞動(dòng)節"黑板報。

　　2、期中考試。

　　3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　4、語(yǔ)文知識競賽。

　　六月份：

　　1、"六一"兒童節慶�；顒�(dòng)。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)比賽。

　　3、"小小書(shū)法家"競賽。

　　4、復習備考。

　　一年級班主任工作計劃 篇2

　　一、班級基本狀況

　　本班共有40名學(xué)生，其中有15來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好，有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。

　　二、指導思想

　　為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

　　三、基本工作要點(diǎn)

　　1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。

　　3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講禮貌，守紀律，講衛生的好少年。

　　4、用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

　　五、班級主要活動(dòng)資料

　　1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地理解知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。

　　2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問(wèn)好，出版第一期黑板報。

　　3、提高學(xué)生的群眾向心力，開(kāi)展班級拔河比賽。

　　4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

　　5、開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。

　　6、向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看《關(guān)愛(ài)明天》電影。

　　7、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

　　8、開(kāi)展做禮貌學(xué)生活動(dòng)，定期評選禮貌學(xué)生。

　　9、組織學(xué)生參加�！捌咔砂濉爆F場(chǎng)選拔賽。

　　10、抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。

　　11、用心配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》執行狀況檢查，并做好準備。

　　一年級班主任工作計劃 篇3

　　一、工作目的

　　班里的每一個(gè)學(xué)生都能在我、任課教師、同學(xué)之間的幫助下有所提高，有其價(jià)值的體現，鞏固培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。

　　二、班級情況

　　1、班級總體情況較好，大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校、班級的各項規章制度，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習刻苦、認真，活動(dòng)較為積極，體育節、元旦匯演均獲得了較好成績(jì)，在軍訓期間表現較佳，獲得教師的好評。

　　2、班風(fēng)尚未完全形成，個(gè)別班干威信不足，個(gè)別寢室整體風(fēng)氣不是太好，個(gè)別同學(xué)不能遵守學(xué)校紀律，表現在曠課，上課睡覺(jué)等。

　　3、部分學(xué)生還未完全適應高中生活，自理能力較差，男生生活表現有些懶散，學(xué)習勁頭不足。

　　三、具體措施

　　(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作

　　1、針對學(xué)生出現的形形色色地問(wèn)題，多動(dòng)腦筋，用巧用對方法，解決問(wèn)題。

　　2、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和指導者。

　　3、對于一些積極要求上進(jìn)的學(xué)生，充分調動(dòng)他的積極性，鼓勵他們更上一個(gè)臺階。

　　(二)常規工作

　　1、抓好班級衛生管理工作，讓學(xué)生分工合作，保質(zhì)保量完成學(xué)校的檢查工作。

　　2、抓好寢室衛生，爭取繼續保持月月文明寢室。

　　3、進(jìn)一步培養、提拔班干部，每半個(gè)月召開(kāi)一次班干部會(huì )議，鼓勵班干部積極主動(dòng)、有創(chuàng )造性地完成班級工作，培養工作能力。

　　4、在上學(xué)期的基礎上，繼續完善班級管理制度。

　　5、加強對學(xué)生的心理健康教育。

　　(三)學(xué)風(fēng)建設

　　1、經(jīng)常與各科任課教師交流與溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。

　　2、繼續強化管理班級的紀律，使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。

　　3、加強學(xué)生午休與晚自習前時(shí)段的自主管理。

　　4、做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　總之，班主任工作非一日一月之功可就，在教育過(guò)程中只要有愛(ài)心、耐心、恒心，我想我會(huì )得到領(lǐng)導、同事、學(xué)生的認可。

　　一、班級基本情況：

　　本班學(xué)生人數共77人，其中男同學(xué)32人、女同學(xué)45，都屬于走讀生。在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的的引導與教育,我們班學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀校規、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體，有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力也顯著(zhù)增強，衛生、紀律、學(xué)習等多方面都逐漸走向正軌。本學(xué)期文理分科之后，對于本班的管理任務(wù)就顯得猶為重要，也為班主任管理水平的提高提供了契機。在取得一定成績(jì)的同時(shí)也存在以下幾個(gè)幾個(gè)共性的問(wèn)題：學(xué)習的主動(dòng)性和積極性還不夠強、自主學(xué)習的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現尤為明顯，個(gè)別學(xué)生的偏科情況尤為嚴重。這些問(wèn)題也是本學(xué)期要繼續處理的問(wèn)題。

　　二、工作的理念：

　　繼續遵循上學(xué)期“尊重、理解、團結、互助——構建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開(kāi)學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習生活中，我要進(jìn)一步留心觀(guān)察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性，從而在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生。針對學(xué)生基礎較差、學(xué)習能力低、學(xué)習不踏實(shí)等現象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動(dòng)學(xué)科特長(cháng)生幫助學(xué)科困難生。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動(dòng)，從而營(yíng)造團結互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

　　三、工作的具體內容：

　　針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習工作進(jìn)一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進(jìn)行展開(kāi)：

　　(一)緊抓學(xué)習

　　1、進(jìn)一步加強跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門(mén)課的學(xué)習動(dòng)態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習基礎參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習意志薄弱，經(jīng)常出現畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數學(xué)成績(jì)不穩定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和計劃，攻克學(xué)習難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長(cháng)避短。

　　2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導內心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向，深入地了解他們，加強跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，抓出問(wèn)題、解決問(wèn)題。其次，班主任要恰當地運用表?yè)P和批評，幫助學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿(mǎn)情緒，幫助學(xué)習差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問(wèn)題，往往是想不想做、想不想做好的問(wèn)題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。

　　3、制定學(xué)生學(xué)習成長(cháng)日志、量化管理抓實(shí)處。要求每一個(gè)學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門(mén)課每學(xué)期至多有三次不交的紀錄，一次不交告知本人、弄清原因并進(jìn)行教育，兩次不交告之家長(cháng)，三次不交給予處理。與此同時(shí)，制定學(xué)生的學(xué)習成長(cháng)日志，并把學(xué)習情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長(cháng)。

　　(二)加強管理

　　進(jìn)一步健全班規班紀、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強化：

　　1、通過(guò)制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理�！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘Ｐ袨橐幏逗蛯W(xué)習常規兩塊內容，要求值周班長(cháng)認真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時(shí)聽(tīng)取值周班長(cháng)的匯報，并針對個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長(cháng)交流、溝通。

　　2、充分利用班會(huì )課，真正發(fā)揮班會(huì )課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期可以開(kāi)設以下如《新學(xué)期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時(shí)間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會(huì )，采用比賽、辯論、研討等多種形式開(kāi)展主題班會(huì )。

　　3、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率，努力把家校聯(lián)系本做到完(完整)、美(發(fā)揮功效)化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應有的功效。

　　(三)、適當減壓

　　高中學(xué)生的學(xué)習壓力，是每一個(gè)老師都先經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，都有著(zhù)深刻的體會(huì )，所以，我覺(jué)得除了引導學(xué)生學(xué)習之外，要注意通過(guò)文體課和課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力，這樣對于提高學(xué)習效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此，這學(xué)期我打算通過(guò)幾個(gè)途徑給學(xué)生減壓，并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

　　1、文體活動(dòng)。積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養他們的集體主義感，同時(shí)，可達到給學(xué)生減壓的作用。

　　2、野外活動(dòng)。這學(xué)期跨春、夏兩個(gè)季節，特別是春季，我們學(xué)校會(huì )組織春游活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)一來(lái)培養學(xué)生對生活的熱愛(ài)和興趣，提高生活素養;二來(lái)給緊張的學(xué)習生活緩減壓力。

　　班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標的實(shí)現、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養成�！耙郧楦腥�，以理治班”，班主任盡心盡力、善始善終，營(yíng)造和諧班級的目標會(huì )最終實(shí)現。

　　一年級班主任工作計劃 篇4

　　隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。

　　三、積極配合、參與學(xué)�；顒�(dòng)。

　　本學(xué)期要帶動(dòng)班級學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，增強孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。

　　四、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。

　　本學(xué)期剛開(kāi)始，由于學(xué)生年齡小、自制力差，師生之間的熟悉度不夠，我也會(huì )借助微信、短息、電話(huà)或者直接找家長(cháng)溝通孩子的在校表現或者在家表現，以便有針對性地進(jìn)行指導。特別是對于差生來(lái)說(shuō)，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任，要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

　　五、對自身的要求：

　　關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學(xué)生，應投入更多的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導、對表現異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己，創(chuàng )設良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

　　班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨。當然，我也會(huì )在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷尋找新方法，不斷總結老經(jīng)驗，相信在實(shí)踐中會(huì )讓自己的班主任工作更有意義。

　　一年級班主任工作計劃 篇5

　　今年我又接手一年級班主任工作,通過(guò)一年的工作經(jīng)驗積累,我知道學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣,因而我決定從以下一個(gè)方面著(zhù)手工作。

　　一、指導思想

　　以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示南圩小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

　　二、工作思路

　　(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

　　1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

　　2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

　　3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。

　　4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

　　5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。

　　2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統教育。

　　3、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

　　(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。

　　1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

　　(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

　　2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

　　3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

　　4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

　　(五)加強與家長(cháng)的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

　　2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生行為規范》。

　　3、教學(xué)生打掃班級衛生。

　　4、慶祝教師節,教學(xué)生對每位任課教師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　5、安全教育主題班會(huì )。

　　6、舉行關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,認識我們的國旗國徽。

　　2、培養班干部隊伍。

　　3、安全教育主題班會(huì )。

　　4、舉行關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

　　5、安全教育主題板報。

　　十一月份：

　　1、培養學(xué)生的自理能力。

　　2、訓練學(xué)生的衛生習慣。

　　3、安全教育主題班會(huì )。

　　4、舉行關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

　　5,開(kāi)展節能排污主題班會(huì )。

　　十二月份：

　　1、練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué)。

　　2、安全教育主題班會(huì )。

　　3、舉行關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

　　4、迎新年,慶元旦主題板報。

　　一月份：

　　1、引導學(xué)生形成正確的學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法。

　　2、開(kāi)展講故事比賽,培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　3、舉行關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

　　4、安全教育主題班會(huì )。

　　一年級班主任工作計劃 篇6

　　一、班情分析

　　在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規管理,開(kāi)展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養得力的小干部,一期以來(lái),學(xué)生上進(jìn)心增強,大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守各項規章制度,有較強的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問(wèn)題:

　　1、xx等個(gè)別同學(xué)的紀律意識有待提高。

　　2、部分同學(xué)學(xué)習積極性不高,缺乏自覺(jué)性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設。

　　3、小干部分工有待細化,還需要進(jìn)一步指導他們開(kāi)展工作。

　　4、集體活動(dòng)、主題活動(dòng)應該更多地開(kāi)展,增強班級凝聚力。

　　二、本期工作重點(diǎn)

　　1、繼續狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭取學(xué)生更大進(jìn)步。

　　2、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng),制定《學(xué)生操行評價(jià)手冊》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。

　　3、組織開(kāi)展圖書(shū)閱讀交流活動(dòng),準備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

　　4、開(kāi)展主題班會(huì ),進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識等方面的教育。

　　5、繼續抓好干部隊伍建設,進(jìn)一步細化分工,指導他們做好工作記錄,及時(shí)匯報,根據實(shí)際需要召開(kāi)班隊干部會(huì ),初步實(shí)現學(xué)生的自主管理。

　　三、各學(xué)月工作安排

　　2月份

　　1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的收心教育和學(xué)習目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性。加強對學(xué)生晨讀的監督,樹(shù)立學(xué)習榜樣。

　　2、搞好教室內外的清潔衛生,布置教室,美化環(huán)境。

　　3、加強校園安全常規教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習和生活中。

　　4、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng),從作業(yè)、背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、品德四個(gè)方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細的評價(jià)細則,將學(xué)生的日常學(xué)習、品德習慣納入常態(tài)化的監督和規范中。

　　3月份

　　1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng),樹(shù)立學(xué)習榜樣。

　　2、進(jìn)一步指導班隊干部參與班級管理,初步實(shí)現學(xué)生自主管理的目標。

　　3、開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看影片和老師講故事的形式學(xué)習雷鋒精神,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開(kāi)展一次總結會(huì ),對表現突出的學(xué)生表彰獎勵。

　　4月份

　　1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。進(jìn)一步指導班隊干部進(jìn)行自主管理。

　　2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設。措施:開(kāi)展一次寫(xiě)字比賽;指導學(xué)生開(kāi)展圖書(shū)閱讀和交流活動(dòng)。

　　3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習題。

　　5月份

　　1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。

　　2、繼續指導班隊干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔任班干部的活動(dòng),和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎。

　　3、準備六一慶�；顒�(dòng)。

　　6月份

　　1、總結“我真棒”評比活動(dòng),樹(shù)立榜樣,表彰獎勵。

　　2、加強學(xué)習常規要求,勉勵學(xué)生搞好期末復習,爭取優(yōu)秀成績(jì)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì )”的講故事比賽,訂立考試目標,做到心中有目標,學(xué)習有干勁。

　　3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。

　　一年級班主任工作計劃 篇7

　　轉眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。接任班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿(mǎn)了信心。 為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計劃如下：

　　一、指導思想

　　端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

　　二、主要工作和具體措施：

　　(一)行為規范教育：

　　1、培養學(xué)生講衛生，掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。2、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。3、上課聽(tīng)講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

　　4、養成獨立完成作業(yè)的習慣。5、重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣。

　　(二)班級管理：

　　1、上學(xué)不遲到、不早退。自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌，整理自己的學(xué)習用品，學(xué)做家務(wù)。

　　2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。逐步形成一支小干部隊伍能協(xié)助老師管理班集體。

　　3、每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

　　4、加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的'生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。

　　如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!

　　一年級班主任工作計劃 篇8

　　一，班級概況

　　本班有學(xué)生15人，學(xué)生結構較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。

　　二，指導思想

　　以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑，對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，展示小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

　　三，工作思路

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

　　2、訓練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操，保證人人會(huì )做，人人做好。

　　4、建立正常的衛生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

　　5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，學(xué)生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。

　　3、結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

　　(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。

　　1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。

　　(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

　　2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

　　3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。

　　4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

　　(五)加強與家長(cháng)的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

　　2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　四，具體安排

　　九月份

　　1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生行為規范》。

　　3、慶祝教師節，教學(xué)生對教師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　十月份

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2、鞏固學(xué)生的學(xué)習習慣。

　　3、培養班干部隊伍。

　　十一月份

　　1、培養學(xué)生的自理能力。

　　2、訓練學(xué)生的衛生習慣。

　　十二月份

　　訓練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué)。

　　一月份

　　1、引導學(xué)生形成正確的學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法。

　　2、開(kāi)展講故事比賽，培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　一年級班主任工作計劃 篇9

　　一、班級基本情景：

　　我班共有學(xué)生x人。其中男生x人，女生x人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛(ài)�？墒呛⒆幽挲g小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應學(xué)校生活，提高他們學(xué)習的興趣，特制定了如下工作計劃。

　　二、基本工作資料：

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團體。

　　1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

　　2、訓練學(xué)生的團體意識，參加各項團體活動(dòng)都能做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。

　　4、建立正常的衛生值日制度，經(jīng)過(guò)教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、每周一升旗的時(shí)間，訓練學(xué)生盡快的排好隊，聽(tīng)從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

　　2、結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛(ài)班團體，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人。

　　(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。

　　1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅僅樂(lè )學(xué)，并且會(huì )學(xué)。

　　3、加強對個(gè)別學(xué)習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

　　2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

　　4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構成一股　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。

　　二、班級現狀分析

　　我們一年級下學(xué)期班級學(xué)生共x人，男生x人，女生x人。大多數學(xué)生活潑好動(dòng)，能夠自覺(jué)學(xué)習。但由于學(xué)生年齡偏小，自控能力比較差，紀律比較渙散，導致班級的瑣碎小事頻繁出現。

　　三、管理目標及主要措施

　　(一)常規教育方面

　　1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　(二)班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。

　　(三)衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于環(huán)境衛生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

　　(四)班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　(五)其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　四、具體措施如下

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、利用晨夕會(huì )學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規》，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為。

　　3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。

　　4、逐步形成一支小干部隊伍，并通過(guò)培訓和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會(huì )擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

　　5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養學(xué)生的紀律意識。

　　6、利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

　　7、利用“成長(cháng)欄”這一競爭欄，培養學(xué)生的競爭意識。

　　8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　9、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

　　10、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。

　　一年級班主任工作計劃 篇10

　　一、本學(xué)期班級概況

　　我班有學(xué)生54人，其中男生32人，女生22人，學(xué)生數量較多，男生比女生多達10人，非常不利于管理。加上學(xué)生年齡小，自理能力弱。每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭環(huán)境，個(gè)性差異比較大，他們不能盡快適應校園生活和學(xué)習，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，養成基本的行為習慣。

　　二、常規教育方面

　　1、利用晨會(huì )的時(shí)間熟悉并學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對于孩子的表現，除了以獎?wù)伦鰹楠剟钔�，還參加班級的“浪花朵朵”評比活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們的積極性。

　　2、在參加學(xué)�；顒�(dòng)中，抓住機會(huì )進(jìn)行德育教育。例如：升旗校會(huì )，間操等等。增強班級的凝聚力，樹(shù)立“我自律、我快樂(lè )”的榮譽(yù)感體驗。

　　3、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過(guò)分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢(mèng)”、讀書(shū)標語(yǔ)等等，營(yíng)造溫馨的讀書(shū)氛圍，樹(shù)立孩子比、學(xué)、趕的勁頭。

　　二、班級特色活動(dòng)

　　一年級的基礎很重要，班級的各項活動(dòng)要靠良好的紀律做保障。但是如何讓孩子們快速進(jìn)入狀態(tài)，嚴格自律是關(guān)鍵，為此在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中體會(huì )

　　1、“浪花追夢(mèng)收獲卡”這既是孩子們的收獲卡，實(shí)際也是家校聯(lián)系卡，通過(guò)每一天老師對于學(xué)生的評價(jià)讓家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現，同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況。

　　2、獎勵多樣，可以是一個(gè)小浪花，可以是一分快樂(lè )幣，可以是保管老師的獎?wù)乱惶�，可以是中午為同學(xué)們發(fā)飯，可以是當小老師的體驗�？偠�言之，獎勵讓孩子感受到自律的快樂(lè )。

　　三、加強與家長(cháng)的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。老師留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

　　2、通過(guò)qq群和飛信密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　總之，這是我本學(xué)期的工作計劃，在實(shí)際工作中我還會(huì )積極調整，使學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，使班集體呈現蒸蒸日上的學(xué)習氛圍。

　　一、基本情況

　　本學(xué)期我擔任一（1）班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生49人，其中男生27人，女生23人。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不太適應，學(xué)校的規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是陌生的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。對學(xué)生進(jìn)行常規教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，培養學(xué)生的基本生活自理能力、行為習慣，在教育工作中，進(jìn)行系統化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習生活打下良好的基礎。眾所周知，一年級是孩子進(jìn)入正規教育的轉型過(guò)渡時(shí)期，對孩子的后續教育甚至一生都會(huì )留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習，用我的愛(ài)心、耐心與責任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

　　二、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。

　　三、主要工作及目標

　�。ㄒ唬�、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育

　　1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級內每周開(kāi)展評星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。

　　2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會(huì )自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。

　　3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調，在活動(dòng)中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

　　4、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　5、在班級衛生方面，首先培養學(xué)生的維護意識，引導他們愛(ài)護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。

　�。ǘ�）學(xué)會(huì )學(xué)習方面：

　　1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學(xué)生盡快養成好的學(xué)習習慣。

　　2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障，相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。

　�。ㄈ�）班級環(huán)境方面：

　　1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　　2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評比、獎勵等措施，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。

　　3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。

　　4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。

　　5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　四、具體工作措施

　　1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習貫徹《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣。

　　2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　3、加強班級規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。

　　4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

　　6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。

　　7、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

　　8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　五、具體工作安排

　　九月

　　1、愛(ài)校、愛(ài)班教育，了解校園及班級的意義。

　　2、引導學(xué)生開(kāi)展基本的常規活動(dòng)。

　　3、加強安全教育。

　　4、結合教師節開(kāi)展尊敬老師教育活動(dòng)。

　　十月

　　1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

　　2、愛(ài)護圖書(shū)，培養閱讀意識。

　　3、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國教育活動(dòng)。

　　十一月

　　1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。

　　2、運用評比、獎勵機制培養學(xué)生的讀書(shū)興趣。

　　3、圍繞班級工作，開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。

　　十二月

　　1、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備期末復習。

　　2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。

　　一月

　　1、做好期末復習工作，迎接期末考試。

　　2、做好班級各項總結工作。

　　3、做好假前的安全教育工作。

　　一年級班主任工作計劃 篇11

　　一、班級基本情況

　　本班有學(xué)生50人。學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律并不了解，不能很好的遵守學(xué)校紀律，并且學(xué)生年齡小，自控能力較差的，不能夠遵守紀律。在這學(xué)期中要不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、本學(xué)期工作目標

　　1、 向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　2 、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3、 積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

　　4、 注重學(xué)生的進(jìn)步，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　5 、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

　　三、具體措施

　　1 、充分利用課間談話(huà)、班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

　　2、 更好的實(shí)行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。在評比臺上設置了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講衛生、高品質(zhì)四項來(lái)進(jìn)行評比，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。并且根據小紅花的數量來(lái)頒發(fā)讀書(shū)積分卡和讀書(shū)卡。

　　3、 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

　　4、注重學(xué)生團體意識的培養。在班級中把學(xué)生分成8個(gè)小組，每項活動(dòng)盡量讓他們以小組為單位，增強他們與他人合作的意識。

　　5、注重班級榮譽(yù)感的培養。本學(xué)期班級將參加學(xué)校陽(yáng)光團隊的申報活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到團體班級是一個(gè)整體，每個(gè)同學(xué)都表現好，班級才會(huì )變得更好。

　　6、我校是空竹特色校，為了能更好的發(fā)揚特色，在班級激發(fā)學(xué)生抖空竹的興趣，并對抖得好的同學(xué)給予獎勵。

　　四、搞好本班特色的活動(dòng)

　　1、注重中華傳統詩(shī)文的背誦。充分利用早讀課，背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，背誦《三字經(jīng)》。

　　2、注重讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。每周爭取有兩節課讀書(shū)時(shí)間。由于學(xué)生剛入學(xué)，認字量不多，一開(kāi)始由教師給學(xué)生讀書(shū)講故事，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

　　3、在學(xué)期末舉行一次朗讀比賽，注重學(xué)生朗誦能力的提高。

　　五、指導培養小干部

　　1、班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

　　一年級班主任工作計劃 篇12

　　一、指導思想：

　　1、按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng )一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿(mǎn)完成校、年級計劃中的各項任務(wù)。

　　2、盡快了解學(xué)生情況，組織學(xué)生學(xué)習校有關(guān)規章，建立遵守紀律、班風(fēng)正的新集體。

　　3、培養學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會(huì )自尊、自律、自護，教會(huì )學(xué)生做人，培養良好的行為習慣。

　　4、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)積極性使他們愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風(fēng)，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。

　　5、抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉變觀(guān)念，認識學(xué)習的緊迫性、必要性、自覺(jué)性。

　　二、班級情況分析：

　　1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。

　　2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習程度不一，因因材施教，針對具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。

　　如：本班有一位學(xué)生智力情況異常，針對這位學(xué)生的特殊情況，班主任動(dòng)員全班同學(xué)尊重他；保護他自尊心的同時(shí)，鼓勵他盡自己的最大努力學(xué)習各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。

　　3、本班學(xué)生均為派位班成績(jì)不如前幾個(gè)班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準備。

　　4、本班有本分有特長(cháng)的學(xué)生，如舞蹈、繪畫(huà)、器樂(lè )等，班主任要鼓勵他們刻苦學(xué)習的同時(shí)繼續發(fā)展特長(cháng)，本人將為他們提供展示才能的機會(huì )。

　　5、 針對個(gè)別組織紀律性差、平時(shí)比較散漫的學(xué)生，本人將批評與激勵教育相結合，培養形成組織紀律觀(guān)、克服其弱點(diǎn)。

　　6、根據青少年成長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀(guān)念形成的重要時(shí)期里，做好引導和教育工作。發(fā)揮愛(ài)的教育的力量。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　加強班級建設、加強養成教育，加強集體主義教育，增強集體凝聚力，創(chuàng )出初一·6班的特色，養成良好學(xué)習和生活的習慣，為學(xué)生健康成長(cháng)打下良好的基礎。

　　四、工作內容：

　　1、 八月——九月

　�。�1）報到及入學(xué)教育，看錄像、學(xué)習德語(yǔ)手冊、宣講學(xué)校有關(guān)規章，學(xué)習班規，使學(xué)生了解學(xué)校校規校紀、及班級生活規范。

　�。�2）8月22日——8月26日軍訓。（動(dòng)員、準備、建隊、總結、成果鞏固）

　�。�3）開(kāi)學(xué)典禮

　�。�4）選舉班干部，成立班級核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。

　�。�5）形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣

　�。�6）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規、課間紀律要求。

　�。�7）教師節

　�。�8）通過(guò)課堂常規的養成、課間活動(dòng)的紀律要求等，初步形成學(xué)習及學(xué)校生活習慣。

　�。�9）校運會(huì )。做好準備工作，在學(xué)生中掀起一股加強體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過(guò)校運會(huì )凝聚集體力量。

　�。�10）愛(ài)校教育，堅持“四無(wú)”檢查落實(shí)。

　　2、十月：

　�。�1）開(kāi)主題班會(huì )（落實(shí)中學(xué)生日常行為規范）

　�。�2）秋游。（團結班級體，增強集體的凝聚力）

　�。�3）學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。

　�。�4）期中考試動(dòng)員，嚴肅考試紀律，抓緊復習學(xué)習

　�。�5）自我保護意識教育

　�。�6）繼續抓常規教育，總結上半學(xué)期學(xué)習的得失，為期末考試蓄勢。

　　3、 十一月

　�。�1）家長(cháng)會(huì )，做好與家長(cháng)的交流，家校配合抓學(xué)習。

　�。�2） 期中考試總結及表彰

　�。�3） 班級學(xué)習競賽，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。

　�。�4）主題班會(huì )（學(xué)習目的、方法的討論）

　　4、 十二月

　�。�1）做好藝術(shù)節節目準備，動(dòng)員上交參賽作品。

　�。�2）新年聯(lián)歡

　�。�3）年級學(xué)生學(xué)習方法交流（大會(huì )）

　�。�4）如何提高班級學(xué)習成績(jì)研討會(huì )

　　5、一月

　�。�1）期末考試動(dòng)員及最后沖刺

　�。�2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級整體總結

　�。�3）評三好、優(yōu)干、標兵

　�。�4）部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )

　�。�5）總結一學(xué)期班主任工作得失。

　　一、指導思想：

　　1、按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng )一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿(mǎn)完成校、年級計劃中的各項任務(wù)。

　　2、盡快了解學(xué)生情況，組織學(xué)生學(xué)習校有關(guān)規章，建立遵守紀律、班風(fēng)正的新集體。

　　3、培養學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會(huì )自尊、自律、自護，教會(huì )學(xué)生做人，培養良好的行為習慣。

　　4、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)積極性使他們愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風(fēng)，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。

　　5、抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉變觀(guān)念，認識學(xué)習的緊迫性、必要性、自覺(jué)性。

　　二、班級情況分析：

　　1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。

　　2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習程度不一，因因材施教，針對具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。

　　如：本班有一位學(xué)生智力情況異常，針對這位學(xué)生的特殊情況，班主任動(dòng)員全班同學(xué)尊重他；保護他自尊心的同時(shí)，鼓勵他盡自己的最大努力學(xué)習各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。

　　3、本班學(xué)生均為派位班成績(jì)不如前幾個(gè)班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準備。

　　4、本班有本分有特長(cháng)的學(xué)生，如舞蹈、繪畫(huà)、器樂(lè )等，班主任要鼓勵他們刻苦學(xué)習的同時(shí)繼續發(fā)展特長(cháng)，本人將為他們提供展示才能的機會(huì )。

　　5、 針對個(gè)別組織紀律性差、平時(shí)比較散漫的學(xué)生，本人將批評與激勵教育相結合，培養形成組織紀律觀(guān)、克服其弱點(diǎn)。

　　6、根據青少年成長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀(guān)念形成的重要時(shí)期里，做好引導和教育工作。發(fā)揮愛(ài)的教育的力量。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　加強班級建設、加強養成教育，加強集體主義教育，增強集體凝聚力，創(chuàng )出初一·6班的特色，養成良好學(xué)習和生活的習慣，為學(xué)生健康成長(cháng)打下良好的基礎。

　　四、工作內容：

　　1、 八月——九月

　�。�1）報到及入學(xué)教育，看錄像、學(xué)習德語(yǔ)手冊、宣講學(xué)校有關(guān)規章，學(xué)習班規，使學(xué)生了解學(xué)校校規校紀、及班級生活規范。

　�。�2）8月22日——8月26日軍訓。（動(dòng)員、準備、建隊、總結、成果鞏固）

　�。�3）開(kāi)學(xué)典禮

　�。�4）選舉班干部，成立班級核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。

　�。�5）形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣

　�。�6）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規、課間紀律要求。

　�。�7）教師節

　�。�8）通過(guò)課堂常規的養成、課間活動(dòng)的紀律要求等，初步形成學(xué)習及學(xué)校生活習慣。

　�。�9）校運會(huì )。做好準備工作，在學(xué)生中掀起一股加強體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過(guò)校運會(huì )凝聚集體力量。

　�。�10）愛(ài)校教育，堅持“四無(wú)”檢查落實(shí)。

　　2、十月：

　�。�1）開(kāi)主題班會(huì )（落實(shí)中學(xué)生日常行為規范）

　�。�2）秋游。（團結班級體，增強集體的凝聚力）

　�。�3）學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。

　�。�4）期中考試動(dòng)員，嚴肅考試紀律，抓緊復習學(xué)習

　�。�5）自我保護意識教育

　�。�6）繼續抓常規教育，總結上半學(xué)期學(xué)習的得失，為期末考試蓄勢。

　　3、 十一月

　�。�1）家長(cháng)會(huì )，做好與家長(cháng)的交流，家校配合抓學(xué)習。

　�。�2） 期中考試總結及表彰

　�。�3） 班級學(xué)習競賽，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。

　�。�4）主題班會(huì )（學(xué)習目的、方法的討論）

　　4、 十二月

　�。�1）做好藝術(shù)節節目準備，動(dòng)員上交參賽作品。

　�。�2）新年聯(lián)歡

　�。�3）年級學(xué)生學(xué)習方法交流（大會(huì )）

　�。�4）如何提高班級學(xué)習成績(jì)研討會(huì )

　　5、一月

　�。�1）期末考試動(dòng)員及最后沖刺

　�。�2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級整體總結

　�。�3）評三好、優(yōu)干、標兵

　�。�4）部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )

　�。�5）總結一學(xué)期班主任工作得失。

　　五、實(shí)施：

　　1、班級每周開(kāi)班會(huì )，總結上周班級運行中存在的問(wèn)題。展望和預期下周工作重點(diǎn)和中心。

　　2、建立班級板報欄，及時(shí)反饋學(xué)習及生活情況，介紹好的學(xué)習經(jīng)驗及各種知識。

　　3、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習及生活情況，反映在班主任日常工作中。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢走近學(xué)生的平常生活。

　　5、及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使用談話(huà)法、心理咨詢(xún)法解除學(xué)生的思想問(wèn)題和包袱。

　　六、個(gè)人工作原則：

　　教育在這里是平等的、無(wú)私的�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切，為了一切的孩子”是本人的工作原則。

　　1、有良好的教學(xué)和學(xué)習秩序才能保證學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，因此對學(xué)生應嚴格要求，立好規矩，課上有問(wèn)題的學(xué)生下課解決，及時(shí)向各位課任老師了解情況。

　　2、班主任要以身作則，掌握好原則。

　　3、積極、按時(shí)參加年級、學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)的領(lǐng)會(huì )和掌握最新的教育工作動(dòng)態(tài)。

　　七、日常管理：

　　1、狠抓課堂常規，養成良好的學(xué)習習慣。

　�。�1）預備鈴響后學(xué)生在教室里坐齊，不準遲到。

　�。�2）上課注意聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。

　�。�3）上課回答問(wèn)題要舉手，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。

　�。�4）課前將學(xué)習用具準備好，放在桌面的左上角。

　�。�5）家里課堂紀律記錄本，由上課教師填寫(xiě)，定期評比。

　　2、課間休息：

　�。�1）輕聲慢步，不追跑打鬧，文明禮貌，不講臟話(huà)。

　�。�2） 進(jìn)入辦公室先喊報告，見(jiàn)到老師問(wèn)好。

　�。�3） 不在教學(xué)區打球、拍球。

　　，初一年班主任工作計劃（王有光）（4） 排隊打飯，有秩序的吃飯。

　�。�5） 中午一點(diǎn)開(kāi)始在班級中午休，就要保持班級的安靜和整潔。

　　3、衛生值日：

　�。�1）早中晚各打掃一次，由小組長(cháng)分工，包工到人，認真負責。

　�。�2）兩周一次大掃除，徹底清理死角。

　�。�3）樹(shù)立愛(ài)護校園及班級環(huán)境的意識，樹(shù)立環(huán)保意識、節約意識。將廢品回收再利用或者賣(mài)錢(qián)存班費。

　　附：

　　班規

　　1、上學(xué)必須穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，團員佩戴團徽。

　　2、值日生提前二十分鐘到校做值日。

　　3、不遲到。（早晨七點(diǎn)三十分之前到校，課間在預備鈴響時(shí)必須到位。）不早退。

　　4、不隨地吐痰，不吸煙，不喝酒。愛(ài)護校園衛生，使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不打架，不給同學(xué)起侮辱性的外號。

　　5、不佩戴飾物，不燙染頭發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不披發(fā)不留怪發(fā)。

　　6、不進(jìn)迪廳、網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人不宜的地方。

　　7、未經(jīng)他人允許不動(dòng)他人物品，不拆看他人新建和日記。

　　8、按時(shí)完成老師作業(yè)，上課積極發(fā)言，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

　　9、不帶學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍和貴重物品到學(xué)校。離開(kāi)班級教室要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)。

　　10、課間休息禁止亂竄班。教學(xué)樓內禁止大聲喧嘩、追跑打鬧和游戲拍球。

　　11、未到放學(xué)不準隨便離校，就餐排隊。

　　12、每天一點(diǎn)開(kāi)始午休，午休要保持教學(xué)區安靜。

　　13、發(fā)生異常情況要及時(shí)報告老師。由沖突不快時(shí)首先要自我批評，大度寬容、做有修養的中學(xué)生。

　　14、未經(jīng)老師允許不準帶校外人員來(lái)校。

　　15、不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處涂抹刻畫(huà)，借用他人物品及時(shí)歸還，損壞東西賠償。

　　一年級班主任工作計劃 篇13

　　一.指導思想：執行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。

　　二、學(xué)生現狀分析：本班共有x名學(xué)生，x名女生，x名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　三、工作目標

　　第一：建立完善的管理制度。

　　第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

　　第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。

　　第四：保持良好的衛生習慣。

　　四、具體措施：

　　1.重視養成教育：根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　五、班級主題活動(dòng)安排：

　　將學(xué)期計劃以周計劃的形勢總結出來(lái)�？偨Y自身以及學(xué)生在第一周至第十八周的的工作重點(diǎn)以及學(xué)習規劃，注重言傳身教。

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