【必備】班主任工作計劃四篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的班主任工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃 篇1
作為畢業(yè)班的班主任,我還是比較激動(dòng)的,自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習也慢慢的重視起來(lái),我也知道在這個(gè)情況下面肯定不能有絲毫的馬虎,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習是非常關(guān)鍵的,學(xué)生也馬上到了畢業(yè)的時(shí)候了,真的要非常重視我作為一名班主任,也有一些規劃需要落實(shí),當然其中也不乏一些嚴謹的事情,需要去完成,我知道自己的職責在哪里,我會(huì )一步一步的做好。
我感覺(jué)有很多東西都是應該認真負責起來(lái),不管是做什么事情都要認真的去對待,我相信有很多東西會(huì )一步一步的要要求自己,不管是做什么事情都應該清楚,這樣的行為是正確的,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,我會(huì )更加認真的去對待,作為班主任,我有很多東西要去完成,學(xué)生在學(xué)校的情況,我是需要負責的,我也是需要重視的,畢業(yè)班對于我來(lái)講是比較難帶的,也是比較緊張的,雖然到了此時(shí)此刻,我是有點(diǎn)不舍,但是我也希望學(xué)生們能夠有一個(gè)美好的未來(lái),考到一個(gè)不錯的高中,這個(gè)學(xué)期我也做出相關(guān)的規劃,一定要讓學(xué)生們感受到自己現在的學(xué)習情況是怎么樣的,提高自己的學(xué)習,更加努力認真的去對待。
當然我會(huì )合理的安排學(xué)生們的作息時(shí)間過(guò)去一段時(shí)間以來(lái),我都在思考這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生在學(xué)校的一個(gè)情況,必須要讓家長(cháng)知道,因為我知道此時(shí)此刻的家長(cháng)也是比較看重的,到了畢業(yè)的時(shí)候了,老師跟家長(cháng)一定要相互之間聯(lián)系配合,讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習氛圍,堅持下去才是排在第一位的,這是非常重要的,我們也在一步一步的落實(shí)下去,作為一名班主任,我的職責非常重要,我需要讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習氛圍,每天有足夠的休息時(shí)間,合理的安排,雖然過(guò)去一段時(shí)間當中出現了一些不必要的錯誤,但我一定會(huì )提出的糾正,那學(xué)生們有充分的休息時(shí)間,學(xué)習上面其實(shí)要做到勞逸結合,不能夠讓誰(shuí)什么太累,我認為那樣其實(shí)會(huì )受到其反。
在這最后的沖刺階段,所有的學(xué)生都是比較緊張的,我也是比較緊張,因為馬上就要到了考試了,中考馬上就到來(lái),我作為一名班主任,其實(shí)心里壓力也挺大,由衷的希望學(xué)生們能夠有一個(gè)好的心態(tài)去面對,提高這方面的意識,我也會(huì )爭取在接下來(lái)的工作當中,讓學(xué)生們調整好狀態(tài)。
班主任工作計劃 篇2
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、思想方面要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的政治學(xué)習,以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力,以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作。
二、個(gè)人學(xué)習方面在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學(xué)學(xué)習,提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規范言行,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準求精,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動(dòng),樹(shù)立"終身學(xué)習"目標。
三、工作方面對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),對幼兒有愛(ài)心、耐心,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,對家長(cháng)熱情,并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現,做到對每個(gè)幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫(xiě)幼兒生活記事本,做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強"安全第一"意識,做到時(shí)時(shí)處處講安全,對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育,做好交接班工作,培養幼兒生活自理能力,組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。
四、家長(cháng)工作1.及時(shí)與家長(cháng)反饋幼兒信息,加強互動(dòng)。
2.做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現,讓家長(cháng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五、再多一點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
這就是我這學(xué)期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,揚長(cháng)避短,再接再厲!
班主任工作計劃 篇3
我所帶班級是20xx級xx班,目前班級共有65名同學(xué),其中,1名同學(xué)是由于休學(xué)轉入班級,2名同學(xué)目前申請跑校。37班是個(gè)學(xué)習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學(xué)們都很熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè),對未來(lái)也是充滿(mǎn)了信心。
在上學(xué)期班主任工作的基礎上,我認為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有:
1、號召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵學(xué)生多讀書(shū),經(jīng)過(guò)各種渠道豐富自我的知識內涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書(shū);針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書(shū)的情景,召開(kāi)主題班會(huì ),專(zhuān)門(mén)引導學(xué)生有選擇的、有目標的選擇適合自我的職業(yè)資格,指導學(xué)生學(xué)習、參加考試;
2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫忙學(xué)生提高,了解每個(gè)學(xué)生的心夢(mèng)想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫忙學(xué)生解決學(xué)習生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)和其家長(cháng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(cháng)提高;
3、定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情景,要求學(xué)生嚴格執行學(xué)院的相關(guān)規定,不準使用大功率電器、不準學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛生方面,也強調必須貼合學(xué)院制定的標準;
4、認真傳達學(xué)院的各項規章制度、通知文件,要求學(xué)生遵守的必須嚴格檢查、督促執行;
5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自我班級每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請教其方法并采納好的意見(jiàn),更有利的幫忙每一位學(xué)生提高;
6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查,對缺勤同學(xué)問(wèn)明原因,對無(wú)故缺勤的采取相應措施;
7、配合學(xué)院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學(xué)院各項規定執行,履行班主任職責;
8、對跑校學(xué)生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生,所以要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情景,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與其家長(cháng)溝通,確保其按時(shí)上課。
班主任工作計劃 篇4
作為一個(gè)年輕的高中教師,作為一個(gè)新的高中班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調者,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法,對學(xué)生的關(guān)愛(ài)貫穿于班級管理的每時(shí)每刻。雖然今年是我第二年做班主任,我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。
一、把握班級情況
在高二,我校對全級的學(xué)生實(shí)行了文理走班,我們高二(19)班是科學(xué)傾向班。經(jīng)過(guò)一些調整,最后我班共有53人(1人參軍),有1人是復學(xué)的,1人借讀,有6至7人以前的學(xué)習習慣和態(tài)度不好,無(wú)心向學(xué),紀律散慢,上課經(jīng)常睡覺(jué)、遲到也較為嚴重,甚至有過(guò)頂撞老師的行為。所有這些都給管理好這個(gè)班級帶來(lái)了較大的阻力。
二、選拔班干部,培養積極分子
選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,團結奮斗。
因此,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任班干部。班干部選拔出來(lái)以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。我平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現和培養了一些積極分子,擴大了先進(jìn)面,讓新發(fā)現的積極分子參與班干部競選,使班上的領(lǐng)導層不斷更新,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會(huì ),得到鍛煉。在選定班委后,讓班委這對我班具體情況制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),同時(shí)對部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,中途更換了一名班委。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的'努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
三、形成優(yōu)良班風(fēng),培養健康集體
優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。
1.有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話(huà):革命書(shū)籍、報刊、論文的閱讀指導;對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)。 比如通過(guò)組織同學(xué)觀(guān)看《藝術(shù)人生——成龍訪(fǎng)談》這期節目,很多同學(xué)深深感受到,一個(gè)人要走向成功,是伴隨著(zhù)很多的艱辛和磨難的,從而激勵了自己勤奮努力的意志力。
2.運用典型事例,進(jìn)行表?yè)P和批評。班上有任何的好人好事,都及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P,如拾金不昧的,熱心助人的現象,起到了積極的引導作用。
3.運用墻報、黑板報、每日名言等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯誤
的輿論。在我班宣傳委員的努力下,這學(xué)期的墻報分別圍繞著(zhù)“走進(jìn)新班級”、“愛(ài)國主義”、“如何掌握正確的學(xué)習方法”等內容進(jìn)行宣傳,展示了班級文化建設亮麗的一面。 4.經(jīng)常有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。這包括積極參加學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )和遠足活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )中,我班取得了第三名的優(yōu)異成績(jì)。遠足活動(dòng)中,大家群策群力,多方獻策,共同努力,度過(guò)了一個(gè)幸?鞓(lè )的日子。
5.組織好班會(huì )。班會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行教育,過(guò)民主生活,參與管理的一種有效形式。班會(huì )包括班務(wù)會(huì )、民主生活和主題班會(huì )。我充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規則等,并教育學(xué)生要嚴格遵守;引導學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃,總結班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問(wèn)題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等。
四、轉變雙差生的艱辛工作
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jì)兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來(lái)教化差生,對學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導教育。班級學(xué)生主要分為四種類(lèi)型:雙優(yōu)生(成績(jì)思想都好的)、中等生、成績(jì)差的、雙差生。
這一學(xué)期當中,我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀律,這是正常教學(xué)秩序當中不和諧的地方。在早操、晚修紀律和午晚睡紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進(jìn)行了連續的跟蹤教育,有些學(xué)生也確實(shí)出現了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,不愿意聽(tīng)課,不愿意做作業(yè),對于學(xué)習完全是敷衍的態(tài)度。說(shuō)實(shí)話(huà),有些學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但還是有好幾個(gè)不想學(xué)習的,目前還是沒(méi)什么改變。
雖然想每個(gè)學(xué)生都能遵守紀律,熱愛(ài)學(xué)習,但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉化差生的過(guò)程中,但有幾個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無(wú)心向學(xué)的學(xué)生,還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,給班級學(xué)習風(fēng)氣的好轉帶來(lái)了較大的阻力。這也是讓我覺(jué)得疲憊和無(wú)奈的地方。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作較開(kāi)展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當中依然存在的問(wèn)題也不容忽視,下學(xué)期擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
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