【熱門(mén)】班主任工作計劃模板合集10篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇1
本學(xué)期我擔任五年級六班的語(yǔ)文老師兼班主任,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導思想:
堅持以“日事日畢,周清月結”為工作要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養一個(gè)團結向上的班集體。
二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標:
全班共有學(xué)生48人,其中男生37人,女生11人。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),記錄學(xué)生的課堂表現情況,及時(shí)反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進(jìn)步。
三、基本措施和做法:
1、切實(shí)抓好行為規范教育,以德為本。
。1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養。
。2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。
。3)愛(ài)護公共財物,每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
。4)加強課間操進(jìn)出場(chǎng)紀律的指導,規范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。
。5)確保有內容、有計劃地上好思想品德課和班隊課,保證實(shí)效性。
。6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時(shí)調查了解。
。7)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習的目的,學(xué)習的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習的過(guò)程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
。1)、提高學(xué)生的學(xué)習意識,重視學(xué)習的過(guò)程。
。2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標。
。3)、安排好每天的晚間讀及自我提高的時(shí)間,實(shí)行小干部管理制。
3、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。班主任日常工作應該做細做實(shí),加強安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
。1)、利用集會(huì )、板報、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識教育。
。2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。
。3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
4、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
。2)、選拔、培養和使用班干部。
5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
。1)、對于學(xué)生的在校表現,及時(shí)地與家長(cháng)做好聯(lián)系溝通,通過(guò)家訪(fǎng),打電話(huà)等形式,讓家長(cháng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。
。2)做好家訪(fǎng)記錄。
。3)做好單親孩子及留守孩子的管理和教育,帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多地與他們的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報,多交流。
班主任工作計劃 篇2
為了讓本班學(xué)生在養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎,擬訂班主任工作計劃如下:
一、加強班風(fēng)建設
認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養成文明習慣。針對本班的薄弱環(huán)節,制訂可行的班級管理細則,健全班干隊伍,進(jìn)一步培養班干的獨立工作能力,實(shí)行班長(cháng)輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學(xué)生的自我管理能力,強化學(xué)生的集體責任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標,行動(dòng)有準則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。
二、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
引導同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標,這樣,才能做到我要學(xué),根除要我學(xué)的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習情況。
加強學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習結對,共同提高的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
在重視尖子生培養的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生。因為中等生和后進(jìn)生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習興趣、學(xué)習計劃、學(xué)習方法等方面加以輔導,進(jìn)而培養他們良好的學(xué)習習慣,及時(shí)發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P,及時(shí)鼓勵,使樹(shù)立他們的自信心。深入學(xué)生實(shí)際,加強與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。在班內開(kāi)展學(xué)法交流,增強競爭意識和憂(yōu)患意識,運用鼓勵和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習局面。
三、加強班干部隊伍建設
組建班委會(huì ),團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養,提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個(gè)小組專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備,這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導向,形成和鞏固的過(guò)程,因此活動(dòng)的內容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時(shí)間內形成團結向上,心理健康,學(xué)習勤奮,全面發(fā)展的班集體。
班主任工作計劃 篇3
本學(xué)期對六1班的孩子們和我來(lái)說(shuō),是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,新的開(kāi)始充滿(mǎn)新的希望和夢(mèng)想!新學(xué)期伊始,我堅信,在我的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)下,孩子們一定會(huì )繼續快樂(lè )地學(xué)習,健康地成長(cháng)!為了新學(xué)期的班主任工作有效開(kāi)展,特制定如下班主任工作計劃。
班級基本情況分析
本學(xué)期,我班學(xué)生沒(méi)有任何變化,現有學(xué)生四十五人,其中女生二十二人,男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺(jué)遵守校紀班規,能認真自覺(jué)地執行班級崗位,互相關(guān)心,團結友愛(ài)。大多數同學(xué)有較強的自尊心和上進(jìn)心,能認真學(xué)習,積極思考。但有少數幾個(gè)同學(xué)組織紀律性不強,上課坐姿不端正,注意力不夠集中,少數孩子有插嘴現象。我班優(yōu)生不多,中等生居多,差生也不少,雖然不好孩子學(xué)習態(tài)度很端正,但是學(xué)習效果并不好,上期期末有不少孩子不及格。良好的開(kāi)端是成功的一半,在開(kāi)學(xué)初期我一定狠抓孩子們各方面的習慣:聽(tīng)課習慣、作業(yè)習慣、行為規范等等。另外,有幾個(gè)后進(jìn)生不按時(shí)完成作業(yè)的現象也比較嚴重,同時(shí)這些家長(cháng)配合學(xué)校教育的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工作,堅決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現象。與孩子們接觸越多久越覺(jué)得他們的可愛(ài)之處,我一定盡全力教育好這幫孩子們。
多方措施,確保良好學(xué)習環(huán)境
1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)。
3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
密切配合科任老師,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系,調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì ),共同研究,設法解決。
加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流
通過(guò)家訪(fǎng)、“電訪(fǎng)”等各種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。
教育工作
1、班級管理采用具體的量化管理措施,從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、朗讀、專(zhuān)注聽(tīng)、組織紀律、衛生保持、熱愛(ài)勞動(dòng)八個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行全方位評價(jià)。
2、建立班級“成長(cháng)銀行”和德育評價(jià)欄,關(guān)注每個(gè)孩子的各方面表現,及時(shí)評價(jià),適日反饋,相關(guān)信息每周與家長(cháng)交流一次。
3、建立健全班級管理機制,努力打造一支能干、肯干、會(huì )干的班干部隊伍,責任具體到每位班干部工作中,引導他們學(xué)會(huì )管理班級。
4、加強安全管理工作,委派兩名安全工作督察員,專(zhuān)門(mén)關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時(shí)的校內安全工作。
智育工作
1、六小力求打造“書(shū)香校園”,“墨香”工程重在平日的培養。所以,訓練孩子們把漢字寫(xiě)規范、寫(xiě)美觀(guān)應該放在語(yǔ)文學(xué)科的首位。
2、加強學(xué)習方法的指導,高年級的語(yǔ)文學(xué)習重點(diǎn)應該放在閱讀理解和寫(xiě)作教學(xué)上。
3、不斷培養孩子們良好的學(xué)習習慣:傾聽(tīng)習慣、積極發(fā)言的習慣、作業(yè)習慣等等。
4、努力養成班級良好的學(xué)風(fēng),鼓勵、表?yè)P優(yōu)秀生,促進(jìn)后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
5、努力提高自己的課堂效率,增強課堂的藝術(shù)性,提高孩子們的學(xué)習興趣。
6、重視課內外知識的拓展與銜接,努力拓展孩子們的視野,注重積累。
7、每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋,激勵孩子們認真完成好每一次作業(yè)。
8、調整教學(xué)心態(tài),不急不躁,耐心對待每一個(gè)孩子每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,多引導,多鼓勵,多肯定。
9、繼續學(xué)習教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),提高自己的教育教學(xué)水平,在工作與反思中不斷進(jìn)步。
10、夯實(shí)自己的每一堂語(yǔ)文課,每節課都做到有備而上,穩打穩扎,絕不敷衍了事。
體衛工作
1、關(guān)注每個(gè)孩子的身心健康,認真組織做好兩操。
2、開(kāi)展有益身心的、健康的課間活動(dòng),陽(yáng)光運動(dòng)空間為孩子們提供豐富多彩的活動(dòng)內容,做到人人參與,人人陽(yáng)光。
3、培養良好的衛生習慣,鼓勵孩子們搞好衛生保持工作,設立“衛生保持督察崗”,細化管理。只要孩子們離開(kāi)教室,必然做到桌面光光五雜物,桌椅橫排、豎排對整齊,地面潔凈。
班主任工作計劃 篇4
本學(xué)期,我擔任的是初一(6)班的班主任。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!蔽艺J為一位班主任,最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知。應把學(xué)生放在心中的首位,才是一名稱(chēng)職的班主任,才是一名稱(chēng)職的教師。本學(xué)期的工作計劃如下:
一.班級基本情況:
我班共有學(xué)生56人,其中男生27人,女生29人。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的接觸與了解,我班學(xué)生有如下特點(diǎn):
1、活潑好動(dòng)。
2、大部分同學(xué)沒(méi)有好的學(xué)習習慣,不能自主學(xué)習。
3、一部分同學(xué)自覺(jué)性差,自由散漫,沒(méi)有好的行為習慣。個(gè)別同學(xué)學(xué)習積極主動(dòng),上進(jìn)心強。
綜合來(lái)看,本學(xué)期的工作任務(wù)很重,難度很大。需要我們師生堅持不泄的努力!
二.本學(xué)期目標:
1、由學(xué)生參與,教師指導,共同建立一個(gè)切實(shí)可行的班規。班規要公平、5。公正、合理;具體細致,可操作性強;調動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
2、建立一個(gè)得力的班委,讓學(xué)生自己管理自己。力爭“人人有事做,事事有人做”。
3、樹(shù)立良好的班風(fēng),使學(xué)生都能緊緊圍繞在班級體周?chē)。成為班級的小主人?/p>
4、建立一個(gè)公平公開(kāi)的評比激勵制度,賞罰分明。培養學(xué)生的參與意識,競爭意識。
5、要在班上推行“陽(yáng)光工程”,使各個(gè)層次的學(xué)生都能健康成長(cháng)。上學(xué)生在集體中感受到家的溫暖。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
三.具體措施
1、選好本班的班委,指點(diǎn)他們工作方法;幫助班委干部樹(shù)立威信;鼓勵班委干部大膽工作,并嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養干部團結協(xié)作的精神,使他們能各盡其職,在班上樹(shù)立起表率作用。
2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性,通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,例如開(kāi)展“我愛(ài)我家”的主題班會(huì ),“我的腳印”手抄報等活動(dòng),增強班級凝聚力,創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體。
3、上好每一節班會(huì ),給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對于對于雙困生,班主任更要愛(ài)護他們的自尊心,善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。走近學(xué)生,與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣。幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。
本學(xué)期,我們師生將共同努力,使我們七(六)班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
班主任工作計劃 篇5
本學(xué)期繼續擔任11級焊接班的班主任工作,根據班級的實(shí)際情況現制定工作計劃如下:
一、班級基本情況:
11接班現有學(xué)生14名,其中一人已就業(yè),另一個(gè)人應召入伍為保衛國家做貢獻。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生與生活,學(xué)生們的理解能力和學(xué)習能力也有很大的轉變,大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準備。針對學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導。
二、班級管理目標
一、繼續加強班級學(xué)生的德育教育與管理,使班級形成一種相互團結,相互幫助,積極向上的合作團體,繼續保持三好班級的榮譽(yù)。
二、進(jìn)一步強化學(xué)生的就業(yè)教育,使學(xué)生提前認識企業(yè)的管理制度,幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準備和目標規劃。
三、具體措施方法
一、堅持每天對學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求,抓好自習課、課間紀律,提高班級的穩定性,分析企業(yè)中如何對待請假、遲到、曠課的現象發(fā)生。
二、加強班級團體合作的訓練,發(fā)掘學(xué)生自身的潛質(zhì),培養學(xué)生自我管理能力,并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。
三、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干,事事有人干”。充分發(fā)揮班級各委員的作用,利用榜樣效應營(yíng)造團結和諧的班級氛圍。
四、樹(shù)立班級是我的家的主人翁意識,增加班級的凝聚力,讓學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度為班級爭光添彩。
五、加強對學(xué)生的文化修養、衛生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語(yǔ),多一些文明用語(yǔ),多一些感謝的用語(yǔ),進(jìn)一步規范學(xué)生的生活與學(xué)習習慣。
六、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)習和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗,提高自身的技術(shù)水平,為將來(lái)走向企業(yè)奠定堅實(shí)基礎。
七、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習情況:如學(xué)習興趣、學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)習潛力、身體情況、人際關(guān)系、性格特長(cháng)等,有針
對性的進(jìn)行教育。
八、經(jīng)常與家長(cháng)勾通交流,爭取得到家長(cháng)的支持與配合。
九、通過(guò)常規的教育與管理,提高學(xué)生的自我管理能力,加強學(xué)生的自我管理意識,使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。
十、利用學(xué)生各自的特點(diǎn),組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項文體活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,團隊合作精神,增強團體的凝聚力。
四、活動(dòng)安排
第一周:了解學(xué)生假期中學(xué)習生活狀況,安排好在校的生活和安全。
第二周:布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”比賽事宜。
第三周:響應學(xué)校號召,進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)訓練,增強學(xué)生的語(yǔ)言規范。
第四周:主題班會(huì )《安全》。
第五周:準備教師節節目,進(jìn)行衛生清掃。
第六周:主題班會(huì )《漢字的起源》。
第七周:進(jìn)行一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)自選”活動(dòng),通過(guò)自選活動(dòng)的進(jìn)行,評出班級的漢字大王。
第八周:主題班會(huì )《談合作》
第九周:準備學(xué)校安排的比賽活動(dòng)。
第十周:主題班會(huì )《就業(yè)指導》。
第十一周:準備學(xué);@球賽。
第十二周:主題班會(huì )《如何面對企業(yè)面試》。
第十三周:準備專(zhuān)業(yè)技能考試。
第十四周:為參加學(xué)校安排的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”做準備。
第十五周:準備元旦的慶;顒(dòng)。
第十六周:準備技能鑒定實(shí)踐考試。
第十七周:準備期末考試。
11焊接班班主任:葛述輝
班主任工作計劃 篇6
一、指導思想
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的勵志教育、賞識教育和感恩教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的鄂高新人。
二、班級奮斗目標
接手這個(gè)文科重點(diǎn)班以來(lái),深感自己的責任重大。雖然班級工作開(kāi)展不久,但我一直在嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展,快樂(lè )學(xué)習,良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優(yōu)秀班級,能在學(xué)習、紀律、衛生等方面做得出色。
三、班級基本情況分析
本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級男生占大多數。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系,調動(dòng)女生的積極性是我面對的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區別的。在這方面還需要進(jìn)行藝術(shù)性的管理。
不少學(xué)生的學(xué)生習慣不大好,紀律觀(guān)念不強,數學(xué)或外語(yǔ)偏科比較嚴重等等,因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。
工作基本思路是:繼續培養學(xué)生的自信心,增強學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、主要工作及要求
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1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開(kāi)學(xué)初,自己定一部分班干,過(guò)一個(gè)月后進(jìn)行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(cháng)為核心的班級領(lǐng)導核心。
每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì )議,并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,設想實(shí)行值日班干部負責制,處于醞釀之中。
2、實(shí)施班級常規:
制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制。為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、辦好黑板報:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、精心準備每周主題班會(huì ):
除了黑板報之外,主題班會(huì )更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周精心組織準備主題班會(huì ),內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展
。ǘ⿲W(xué)習方面 :
堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。具體做法如:
1 、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2 、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3 、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
4、成績(jì)好的同學(xué)跟成績(jì)差的同學(xué)結成互幫互助小組,成績(jì)好的同學(xué)在幫助中進(jìn)一步提煉自己的學(xué)習心得,幫助別人的同時(shí)提升自己,并且使同學(xué)關(guān)系更加融洽和諧。
(三)衛生方面:
一個(gè)好的環(huán)境是保證學(xué)生學(xué)習生活的基礎.干凈整潔的環(huán)境必然讓教師和學(xué)生心曠神怡。但是,平時(shí)學(xué)生很難保持潔凈的環(huán)境。新學(xué)期開(kāi)始,我根據學(xué)校安排給我班的勞動(dòng)任務(wù),在班級衛生管理上采取了以下幾點(diǎn)措施:
1.明確衛生任務(wù)分工
把所有的勞動(dòng)任務(wù)劃分成小的區域,準備每一個(gè)區域都由學(xué)生專(zhuān)人負責,明確值日要求。
2.健全衛生管理制度
一項工作要做好,還要有一套健全的制度。我班在現有學(xué)校管理規定的基礎上,根據班級實(shí)際情況,由學(xué)生和班主任共同討論制定出班級衛生管理細則。同進(jìn)班級寢室也應用相應的管理和值日制度。
3.及時(shí)調整,合理安排。
任何工作都不是一成不變的,班級衛生的管理也如此。在本學(xué)期的工作中,我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應的調整。只有及時(shí)調整,合理安排,才能利于學(xué)生操作,有效的開(kāi)展工作。
(四)、班主任自我要求:
1、愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對待每個(gè)學(xué)生。
2、認真備好每一節課,認真上好每一節課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做個(gè)細心人,常與學(xué)生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長(cháng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò )人。
班主任工作計劃 篇7
一、班級現狀分析(學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面):
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練,學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習生活,剛入學(xué)的興奮已經(jīng)消失,而他們一開(kāi)始被隱藏的壞習慣也一點(diǎn)點(diǎn)表露出來(lái),如對學(xué)習缺乏興趣、沒(méi)有明確的目標,在學(xué)習上常常三分鐘熱度,沒(méi)有恒心,學(xué)習任務(wù)的完成上也要打折扣,
下學(xué)期班主任工作計劃。部分同學(xué)的思想上存在很大問(wèn)題,認為學(xué)習是老師與家長(cháng)逼著(zhù)自己學(xué)的,在校的日常行為規范是對自己的束縛,在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問(wèn)題,值得欣慰的是班級整體風(fēng)氣良好,在“以班為家”的氛圍下,學(xué)生集體榮譽(yù)感很強,有一定的自我管理能力,學(xué)習氛圍濃厚,班中大部分同學(xué)想學(xué),肯學(xué),拔尖的同學(xué)也比較多,但可能由于學(xué)習方法等原因,一些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)在年級中還比較落后。
二、本學(xué)期班級目標:
1、搞好常規管理,使班級平穩有序,促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),增強集體榮譽(yù)感。
2、引導學(xué)生自主學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。我班上學(xué)期的考試成績(jì)不理想,主要原因是班級后段的學(xué)生較多,學(xué)習較被動(dòng),這學(xué)期會(huì )根據學(xué)生的具體情況采取對應措施,迎頭趕上,力爭使班級名次有所進(jìn)步。
3、開(kāi)展各項活動(dòng),讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節、讀書(shū)節等主題活動(dòng),我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè )于參加的,有生成有收獲的班隊活動(dòng),讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè )。
4、本學(xué)期的終極目標是獲得文明班級的稱(chēng)號,雖然我班還有許多不足,但我與全班同學(xué)對于我們的將來(lái)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),我們堅信一分耕耘一分收獲。
三、主要措施:
1、常規管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(cháng)、值日組長(cháng)負責制,夕會(huì )制,每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責任人,值日組長(cháng)對本周的衛生保潔起雙重監督,勞動(dòng)委員起三重監督,實(shí)踐證明經(jīng)過(guò)這樣的監督后我班衛生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長(cháng)做好記錄,對于違紀的同學(xué)值日班長(cháng)有提醒的義務(wù),甚至有教育的權利。
而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學(xué)前全班做當日總結,并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望,可以是自習課安靜或沒(méi)有人遲到,次日放學(xué)全班一起來(lái)看希望達成沒(méi)有,達成在黑板上專(zhuān)門(mén)的位置畫(huà)笑臉,沒(méi)有完成畫(huà)哭臉。上學(xué)期末實(shí)施了一段時(shí)間,效果很好,對于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應,也符合自我管理的理念。
2、在學(xué)習上根據學(xué)生實(shí)際情況,區分對待。每天早晨學(xué)習委員會(huì )統計作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,由班主任發(fā)短信給家長(cháng)。課代表在當日內督
班主任工作計劃 篇8
高二10班是剛剛組建的藝術(shù)班。
一、本學(xué)期的工作目標和重點(diǎn): 目標:在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、自我管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在學(xué)習上營(yíng)造你追我趕的`學(xué)習氛圍,把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。
重點(diǎn):在藝術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標下,加強班級常規管理,加強學(xué)生思想道德建設、組織建設,加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成,加強家校聯(lián)系。
二、基本情況:高二藝術(shù)班,全班共61人,男生32人,女生29人。音樂(lè )生13人,美術(shù)生48人。班級有如下特點(diǎn):
1、學(xué)習基礎較為薄弱。
2、兩極分化情況比較明顯。根據美術(shù)音樂(lè )生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學(xué)期計劃如下:
三、德育工作
1、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高二文科四個(gè)班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。
2、做好學(xué)生思想教育工作。指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習。
3、不斷鼓勵,樹(shù)立學(xué)習信心。我班是文科班,從上學(xué)期期末考試看,有些科目,尤其是主科基礎比較差,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,樹(shù)立信心,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
4、加強學(xué)習方法指導。接近高三,多數學(xué)生有較強的學(xué)習動(dòng)機,但是想要提高成績(jì),方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生總結經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W(xué)習方法,并進(jìn)行班內交流,培養良好學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規范。紀律約束是學(xué)習的保障,藝術(shù)生更應嚴格遵守校行為規范。對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。
7、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。學(xué)習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由 值周班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作。
8、繼續推行“朋友式”談話(huà)。建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
9、積極與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習、生活的情況。深入挖掘、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習中。
10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。
11、培養良好的衛生習慣,堅持教室衛生整潔。對個(gè)人穿著(zhù)打扮進(jìn)行教育引導,有效制止不規范行為。
四、學(xué)風(fēng)建設:
1、以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn), 經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的勤奮學(xué)習精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
4、加強學(xué)生早讀,晚自習等時(shí)段的自主管理。
5、鼓舞學(xué)生斗志,努力拼搏、考起理想大學(xué)。
6、創(chuàng )設良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會(huì )――開(kāi)展“如何正確專(zhuān)業(yè)學(xué)習”、“美術(shù)音樂(lè )學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立階段目標和遠大理想,培養“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神,做到班級無(wú)空地,班級無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。
五、教學(xué)工作:
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規范,學(xué)習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì ),并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習學(xué)校高三班級管理的成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
班主任工作計劃 篇9
新學(xué)期的到來(lái),作為高一年級班主任,將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生,使學(xué)生學(xué)習成績(jì)有所提高,心理也越來(lái)越強大,在面對挫折要有信心,面對困難要有恒心。
一、班級基本情況:
本班學(xué)生人數共60人,男同學(xué)38人、女同學(xué)22人,他們來(lái)自不同的班級,他們是全級理科前60名,應該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當的高。但是同學(xué)們從初中到高中,從鎮區到城市新的環(huán)境的改變,從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉變,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為,本班雖是全級前60名,但還是存在有待加強的地方。
二、工作的理念
葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成習慣!彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習和生活的優(yōu)良習慣的養成。威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養學(xué)生自我管理的才能的理念。當然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導,當學(xué)生管理不對時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要,它會(huì )影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是:尊重每一個(gè)人,互愛(ài)、團結、求知好學(xué)。對我而言,我的工作理念是:關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習環(huán)境,體現于每天“三自我”滿(mǎn)分100分,宿舍衛生分10分,每次拿一級文明班且最高分。
三、具體措施
1、調整培訓班團干部,加強學(xué)生的領(lǐng)導力。
2、針對上學(xué)期的出現的情況繼續做好日常行為規范養成教育。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差,尤其是成績(jì)出現大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛生值日工作匯報制度,落實(shí)衛生責任聯(lián)合會(huì )。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)間管理,加強與家長(cháng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(cháng)匯報制度及輪值班長(cháng)制度,健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內容:
時(shí)間周次工作的具體內容工作目的與效果負責人
1、組建班委會(huì )
2、同學(xué)自我介紹,互相認識(自習課)
3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標
4、訂立衛生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作;互相認識,盡早適應新班級;建立健康的輿論理論;形成良好的文化環(huán)境。
班主任工作計劃 篇10
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早適應新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,通過(guò)監督崗的匯報。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
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