關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃范文匯總五篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)班主任工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任工作計劃 篇1
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》以及省、市、區“中小學(xué)班主任能力建設計劃”為指導，加強班主任工作，全面提高中小學(xué)班主任隊伍的素質(zhì)和能力。20xx年，越秀區小學(xué)班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )將以“發(fā)展小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養班主任工作能力及建設小學(xué)班級文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)”為中心，進(jìn)一步發(fā)揮組織、指導、協(xié)調功能，朝著(zhù)科研化、規范化、制度化、特色化的方向健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
以提高現代小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養優(yōu)秀班主任及建設小學(xué)班級文化，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展，培養健康人格為中心，進(jìn)行系列的現代班集體建設理論的研究學(xué)習，開(kāi)展系列班級文化建設創(chuàng )新活動(dòng)。
1、堅持每月專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事例會(huì )和每年專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )制度。定期召開(kāi)班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主題活動(dòng)以及分片教育研討活動(dòng)，為班主任提供學(xué)術(shù)交流、發(fā)表觀(guān)點(diǎn)、展示成果的平臺，為學(xué)校搭建推廣班集體文化建設成功經(jīng)驗的舞臺。
2、開(kāi)展課題研究活動(dòng)。結合我區區域性課題“教育行動(dòng)創(chuàng )新與現代教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展”，確立我區本年度班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )研究總課題為：“以發(fā)展現代小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養優(yōu)秀班主任及建設小學(xué)班級文化，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展，培養學(xué)生健康人格”。專(zhuān)業(yè)委員會(huì )將繼續聘請專(zhuān)家對課題的開(kāi)展進(jìn)行指導，做到理論聯(lián)系實(shí)際，帶著(zhù)課題研究實(shí)踐，獲得成果指導實(shí)踐。注重教育實(shí)踐的總結，教育論文、教育案例的積累，涌現一批省、市、區的優(yōu)秀班主任。
3、我們將繼續完善班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì )網(wǎng)站，運用現代信息技術(shù)，成立虛擬的班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )員社區，實(shí)現網(wǎng)上交流，網(wǎng)上研討，網(wǎng)上發(fā)表。
三、課題指南
以我區班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )研究總課題為主導，以開(kāi)創(chuàng )我區班主任工作特色為宗旨，結合我區區域性課題要求開(kāi)展子課題研究和探討。
本年度子課題內容為：
1、班級精神文化的研究（即培養健康輿論）
2、班級制度文化的研究（即輔導學(xué)生進(jìn)行民主管理）
3、優(yōu)化班級人文環(huán)境的研究（即引導學(xué)生建立良好的人際交往）
4、班級行為文化的研究（即開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)）
5、班級物質(zhì)文化的研究（即營(yíng)造良好的環(huán)境文化）
6、團體心理輔導促進(jìn)班級文化建設（實(shí)現班級管理與建設目標）
四、具體工作
時(shí)間
內容
負責人
一、二月份
1、理事例會(huì )。
2、修訂本年度專(zhuān)業(yè)委員會(huì )工作計劃，健全本會(huì )各項制度。
李娟
陸燕薇
三月份
1、理事例會(huì )，通過(guò)本年度專(zhuān)業(yè)委員會(huì )工作計劃及各項規章制度。
2、班會(huì )課例研討活動(dòng)：人民北路小學(xué)劉銘茵副秘書(shū)長(cháng)班會(huì )課例展示、李娟會(huì )長(cháng)專(zhuān)題評講。
李娟
劉銘茵
四月份
1、理事例會(huì )。
2、專(zhuān)題講座。
3、述說(shuō)“我的教育故事”教育隨筆征稿。
林堯堯
各理事
五月份
1、理事例會(huì )。
2、各片進(jìn)行述說(shuō)“我的教育故事”初選評比活動(dòng)。
3、部分省、市、區名班主任培養對象交流。
李娟
各理事
六月份
1、理事例會(huì )。
2、收集整理“述說(shuō)我的教育故事”征稿，專(zhuān)家指導進(jìn)行優(yōu)秀教育故事評選。
3、組織會(huì )員參加區教育論文的評比活動(dòng)。
徐鳳嬈
各理事
七、八月份
1、理事例會(huì )。
2、班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )員調整。
3、上報班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì )新一屆理事會(huì )成員及會(huì )員名單。
徐鳳嬈
各理事
九月份
1、理事例會(huì )。
2、研討活動(dòng)：在文德路小學(xué)進(jìn)行班主任心理健康教育課例研討活動(dòng)。
陸燕薇
余艷華
十月份
1、理事例會(huì )。
2、組織理事會(huì )成員及骨干班主任參加全國班主任工作交流會(huì )活動(dòng)。
3、部分省、市、區名班主任培養對象及優(yōu)秀班主任交流活動(dòng)。
李娟
各理事
十一月份
1、理事例會(huì )。
2、分片傳達全國班主任工作精神，交流學(xué)習活動(dòng)。
3、編輯出版《述說(shuō)我的教育故事》。
林堯堯
劉銘茵
十二月份
1、理事例會(huì )。
2．籌備、召開(kāi)20xx年年會(huì )：工作總結、優(yōu)秀教育故事、獲獎?wù)撐念C獎及演講、匯報交流。
小學(xué)班主任工作計劃 篇2
一、工作要求
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育。引導學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，從身邊的小事做起，逐步樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，確定遠大志向，弘揚和培育民族精神，增強學(xué)生愛(ài)國情感，培育正確的理想信念。督促遵守《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規范》，端正生活態(tài)度，培養學(xué)生良好行為習慣。
2、教育指導學(xué)生提高學(xué)習水平，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。指導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率，學(xué)好各門(mén)功課。面向全體學(xué)生，培養優(yōu)秀生和特長(cháng)生，結合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況，因勢利導，做好后進(jìn)生轉化工作，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氛圍。
3、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學(xué)生的團隊合作意識，培養優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
4、領(lǐng)導班委會(huì )工作，培養班干部，指導班委會(huì )、少先隊中隊開(kāi)展工作。有計劃、有目的地開(kāi)展好主題班會(huì )。組織指導學(xué)生參加班、校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、關(guān)心學(xué)生的生活與健康。教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。指導學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和特長(cháng)。
6、做好本班學(xué)生思想評定和有關(guān)獎懲工作。定期組織開(kāi)展學(xué)生公民素質(zhì)的自評、互評工作，建立起學(xué)生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。
7、搞好班級日常管理。組織學(xué)生參加升旗儀式、出操、集會(huì )、社會(huì )實(shí)踐、社團活動(dòng)、勞動(dòng)，做好對學(xué)生的考勤。
8、聯(lián)系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學(xué)生的學(xué)習、思想狀態(tài)，協(xié)調平衡各科教學(xué)，控制學(xué)生的課業(yè)負擔。
9、加強與本班學(xué)生家長(cháng)、社區的溝通聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，聯(lián)系社區，爭取家長(cháng)和社會(huì )各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。
10、努力提高自身素質(zhì)，搞好德育科研。加強自身修養，提高思想和道德素質(zhì)。掌握建設良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術(shù)和組織協(xié)調能力。
二、工作常規
(一)日常規
1、組織學(xué)生參加每日的早鍛煉、早讀(晨會(huì ))課，并與任課教師配合指導學(xué)生參加好大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)。
2、指導督促學(xué)生做好班級、包干區衛生工作。
3、每天上下午至少各到班一次，了解學(xué)生出勤、健康、思想紀律和學(xué)習動(dòng)態(tài)，發(fā)現異常狀況，按權限作出相應處理，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4、管理好學(xué)生課堂、課間、就餐、午休等紀律。
5、培養學(xué)生放學(xué)后關(guān)閉門(mén)窗、電器設備等的良好習慣。
6、時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴防事故發(fā)生。放學(xué)組織學(xué)生有序走出校門(mén)，并按要求做好護送工作。
7、記好班務(wù)日志。
(二)周常規
1、認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。
2、認真上好班會(huì )課。指導學(xué)生按計劃開(kāi)展班隊活動(dòng)以及各項主題教育活動(dòng)。
3、評析反思一周工作。圍繞學(xué)生學(xué)習、思想、紀律、班級達標創(chuàng )優(yōu)等工作進(jìn)行評析反思，表?yè)P先進(jìn)，指出不足，并提出整改措施。
4、有計劃、有針對性地做好個(gè)別教育工作。每學(xué)期要對班級所有學(xué)生找談一次。個(gè)別教育可通過(guò)活動(dòng)、座談、家訪(fǎng)等多種方式進(jìn)行。
5、做好與任課教師溝通協(xié)調工作。了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)商解決教育、教學(xué)中的'問(wèn)題，控制作業(yè)總量。
6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動(dòng)。
7、反思本周工作，安排好下周工作。
(三)月常規
1、每月至少主持召開(kāi)一次班隊會(huì )。
2、根據學(xué)校每月德育主題安排，指導學(xué)生出一期班級板報。
3、根據各學(xué)段特點(diǎn)，對學(xué)生的學(xué)習水平、公民道德素質(zhì)等發(fā)展狀況進(jìn)行月總結評價(jià)，評價(jià)可采取學(xué)生自評、互評、教師評、家長(cháng)評等方式進(jìn)行。做好對學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生的分析轉化工作。
4、參加每月一次的班主任工作例會(huì )，及時(shí)向年級組或學(xué)校匯報當月班級工作活動(dòng)開(kāi)展情況。
(四)學(xué)期常規
1、學(xué)期初
(1)做好學(xué)生報到注冊等工作，統計上報學(xué)額，嚴控輟學(xué)。
(2)做好班級衛生、書(shū)簿本發(fā)放、學(xué)生座位編排、隊列順序等工作。
(3)組建、改選班委，明確分工，落實(shí)職責。
(4)做好班級環(huán)境布置工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。
(5)制訂好班級工作計劃。分析班級學(xué)生基本情況，提出班級工作目標，明確班級工作的主要內容與要求，具體工作步驟和方法。主題班會(huì )和其他重大活動(dòng)以表格形式列出。
(6)學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規范》及校規校紀。
(7)按要求做好學(xué)生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。
(8)了解檢查學(xué)生假期生活情況，并進(jìn)行講評。
2、學(xué)期中
(1)分析學(xué)生學(xué)業(yè)水平、公民道德素質(zhì)、班集體達標創(chuàng )優(yōu)狀況，明確下半學(xué)期學(xué)習工作努力方向。
(2)開(kāi)好班級學(xué)生和科任教師質(zhì)量分析會(huì )。
(3)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
(4)總結班級培優(yōu)補差情況，適時(shí)調整策略。
(5)召開(kāi)一次班級學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生對班級工作的意見(jiàn)和建議。
3、學(xué)期末
(1)組織好學(xué)生的期末復習和考核工作。
(2)做好對學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，填寫(xiě)好素質(zhì)發(fā)展報告書(shū)。
(3)組織好三好生、優(yōu)秀生及各類(lèi)標兵評比活動(dòng)。
(4)指導學(xué)生科學(xué)安排假期生活，并對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法和安全教育。
(5)與班級“特殊生”談心，交流情感，分析現狀，肯定成績(jì)，指出問(wèn)題，提出希望，并明確假期生活具體要求。
(6)完成班主任工作總結，一學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇德育工作論文。
(7)將班務(wù)工作的有關(guān)材料遞交學(xué)校，及時(shí)歸檔。
小學(xué)班主任工作計劃 篇3
一、學(xué)情分析
班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
常規教育
1、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。一年級時(shí)總覺(jué)得，不應該加于學(xué)生太多的班級概念，致使學(xué)生現在連基本的班級榮譽(yù)感還沒(méi)有。連我這個(gè)老班也是在一班學(xué)生的一次無(wú)意起哄中明白過(guò)來(lái)，一班學(xué)生聽(tīng)到三項競賽結果，都大聲地說(shuō)二班垃圾班，這時(shí)我才緩過(guò)神。二班的榮譽(yù)，是我和學(xué)生都應該用全力去維護的。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì )，應該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì )里盡自己微薄的力。
班規
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，班級作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位，當然也少不了一個(gè)規范的管理制度。
附班規：
一、衛生
1、保持好個(gè)人衛生，穿干凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
2、保持班級衛生，不往地上亂扔紙屑，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起，并扔進(jìn)垃圾箱。
3、保持校園衛生，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起，見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止，做校園衛生小衛士。
4、值日生要按時(shí)打掃教室衛生，不能故意遲到逃避勞動(dòng)，遲到或逃避勞動(dòng)的同學(xué)跟下一組值日，如再次遲到或逃避勞動(dòng)，則單獨值日一天。
5、值日要求：先灑水后掃地，掃地同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng)，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺，凳子放在桌子底下，將笤帚等打掃用具擺放好。在值日班長(cháng)檢查后，確定值日認真負責的小組成員每人獎勵一個(gè)大拇指。
二、紀律
1、早上七點(diǎn)半到校后，要認真早讀，根據老師要求預習課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話(huà)，繪本，不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。
3、中午按時(shí)到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。
5、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請假說(shuō)明原因。
以上規定違反一次扣除一個(gè)大拇指，認真做到的同學(xué)由老師結合情況每人每天獎勵大拇指。
三、學(xué)習
1、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對作業(yè)認真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn)，不能光聽(tīng)不說(shuō)，老師會(huì )根據巡回了解到的情況盡情表?yè)P和獎勵。
3、自習課時(shí)，認真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì )自己找事情做，比如看作文書(shū)、補充我的采集本、練字、預習新課等等。會(huì )自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個(gè)大拇指。
四、班干部
1、認真履行自己的職責，在紀律、衛生、學(xué)習方面嚴格要求自己，給大家做好榜樣。不能?chē)栏褚笞约旱陌喔刹�，扣除小飾物兩枚�?/p>
2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現，要向同學(xué)道歉并在班內作檢討，在班內集體研究決定懲罰措施。
五、老師
1、老師要公平對待每一位同學(xué)，同學(xué)們有進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P、犯了錯誤也要及時(shí)批評。
2、老師說(shuō)話(huà)要和藹，不能老發(fā)火。
3、不能拖堂超過(guò)兩分鐘以上。
班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。朱雨欣，池小薇，朱立鵬，蔡瑞祥，陳瑞陽(yáng)，池梓豪，龍顯鳳，劉利，胡新妮，范雪，周婷，池夢(mèng)茹，劉世傲等。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。近期：不吵不鬧，多讀書(shū)。中期：愛(ài)衛生，愛(ài)讀書(shū)，行為好。遠期：成為全校師生中的乖學(xué)生。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
與書(shū)為友
書(shū)是良藥—漢朝劉向說(shuō)：“書(shū)，猶藥也，善讀可以醫愚�！�
書(shū)是益友—臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！�
書(shū)是窗戶(hù)—高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
書(shū)是陽(yáng)光—莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光�！�
書(shū)是鑰匙—托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！�
這個(gè)學(xué)期，結合課題，我要徹徹底底地在班級里展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生于書(shū)為友.具體操作見(jiàn)課題。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
小學(xué)班主任工作計劃 篇4
有人說(shuō):如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級的管理者。他(她)要在學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在班級中對實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時(shí)還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著(zhù)新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實(shí)習，我們一項很重要的工作就是實(shí)習班主任工作，現在簡(jiǎn)單擬訂個(gè)計劃!
一、實(shí)習班級：樂(lè )師附小四年級(4)班
二、原任班主任：XXX
四、實(shí)習時(shí)間：20xx年x月x日-x月x日
五、班級基本情況：
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
六、主要實(shí)習工作：
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動(dòng)管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
七、日常工作：
(一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話(huà)。
(二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列情況。指導早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開(kāi)展主題班會(huì )
(五)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
(六)認真寫(xiě)好實(shí)習日志
八、具體安排：
1、第一周(20xx年x月10日-15日)：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(20xx年x月18日-23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小文明禮儀》。
3、第三周(20xx年x月25日-30日)：具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì )：情系xx 奔向20xx。對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
4、第四周(20xx年x月8日-13日)：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(20xx年x月15日-19日)：撰寫(xiě)班主任工作總結。
小學(xué)班主任工作計劃 篇5
一、具體目標和措施
1、狠抓學(xué)生養成教育。
利用班會(huì )認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，并且要求學(xué)生在日常學(xué)習生活中能夠按照要求去做。
面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負擔。
培養學(xué)生課前預習、課后及時(shí)復習的習慣。培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣，使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習。
班級設立圖書(shū)角，不斷充實(shí)對學(xué)生有益的書(shū)籍報刊，滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀要求，并使學(xué)生養成愛(ài)閱讀的好習慣。
加強課間紀律，使學(xué)生按照學(xué)校要求做到“走路輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕、靠右通行”。要求學(xué)生“說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。
認真組織學(xué)生上好眼操、間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽，并以此為契機培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結互助精神。
規范學(xué)生衛生習慣，教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校公共設施并為學(xué)校的環(huán)境建設做出自己的努力，教育學(xué)生“以校為家”，共同維護校園環(huán)境衛生。對
教師衛生及分擔區衛生打掃徹底干凈，爭奪每月的流動(dòng)紅旗。
2、加強安全教育。
加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。利用班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。做好學(xué)生的常規管理，增強學(xué)生安全意識，提高自我防范能力。
認真抓好衛生宣傳，做好預防為主的衛生保健，增強食品衛生安全意識。
教育學(xué)生不玩火，不能隨便到有水的地方游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
3、搞好班集體建設
培養班委干部，班委干部是班主任的左右手。要認真選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍。幫助班委干部樹(shù)立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)
他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。
培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
與班干部一起制定班規，使班級管理有量化依據。確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
4、做好培優(yōu)轉差工作
對學(xué)有余力的學(xué)生加強培養，發(fā)掘其潛力，給他們創(chuàng )造擴展延伸知識的機會(huì )。
對后進(jìn)生多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
5、定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )
向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，了解學(xué)生在家表現，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
二、每月工作安排
2月份
1、 布置班級文化
2、 制定班規
3、 競選班干部
4、 進(jìn)行小學(xué)生一日常規教育、安全教育
5、 班內開(kāi)展“數學(xué)細心小能手”活動(dòng)
6、 促進(jìn)好習慣的養成（衛生、紀律）
3月份
1、 繼續監督、督促學(xué)生的學(xué)習和衛生紀律及各項常規檢查
2、 開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍
3、 結合“十一”假期，對學(xué)生加強安全教育
4月份
1、 做好安全教育工作
2、 繼續監督、督促學(xué)生的學(xué)習紀律
3、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)
4、 備戰期中考試，并做實(shí)質(zhì)總結
5月份
1、 做好安全教育工作
2、 組織“比比誰(shuí)是有心人”活動(dòng)，說(shuō)一說(shuō)班內的好人好事、趣聞樂(lè )事
3、 做好學(xué)生的復習工作計劃
4、 加強安全教育
6月份
1、 組織學(xué)生復習，參加期末考試
2、 做好學(xué)期結束各項工作
3、 結合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育
【小學(xué)班主任工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)班主任的工作計劃12-13
小學(xué)班主任工作計劃「精選」10-28
班主任的工作計劃小學(xué)12-08
班主任工作計劃小學(xué)10-31
小學(xué)班主任工作計劃10-31
班主任工作計劃 小學(xué)11-27
小學(xué)的班主任工作計劃11-15
班主任工作計劃小學(xué)11-19
小學(xué)班主任工作計劃精選10-13