下學(xué)期班主任工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編精心整理的下學(xué)期班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下學(xué)期班主任工作計劃1
年級工作始終突出“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),嚴教風(fēng)”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”的思想,注重過(guò)程管理,穩定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習,形成了良好的學(xué)習氛圍,取得了較好的效果,為了進(jìn)一步發(fā)揚04級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:
1、繼續抓好班風(fēng)建設,突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來(lái)空洞的,對學(xué)生要作細致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動(dòng)之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設,突出一個(gè)“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動(dòng),學(xué)習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,如果班上出現這種情況必須及時(shí)抓好穩定工作,否則的話(huà)會(huì )影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒,嚴重會(huì )影響到整個(gè)班集體,造成班級混亂,將會(huì )出現缺課、曠課等現象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問(wèn)不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時(shí)間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規定的時(shí)間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設,突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,形成良好的學(xué)習氛圍,對成績(jì)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵,,對成績(jì)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P,確實(shí)基礎差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標,并隨時(shí)根據學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行修正,在訂計劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩定,學(xué)習空氣才濃,這樣可能會(huì )看到大部分學(xué)生在學(xué)習,在努力學(xué)習,甚至還會(huì )看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習,將會(huì )看到04級希望,才會(huì )體現一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣是否濃厚。
4、繼續抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過(guò)場(chǎng),不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達到督促教師的作用。
5、班主任一定要做好協(xié)調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協(xié)力抓總分,達成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達到有效的有效,如果班上有效的無(wú)效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說(shuō)明你的班主任工作出現了漏洞,是不成功的。
6、堅持班主任教研會(huì ),隨時(shí)調整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作計劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會(huì )一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),各班主任出謀獻策,使教研會(huì )開(kāi)得更有實(shí)效.
7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習,總結和吸收班主任經(jīng)驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩定,甚至科任教師無(wú)法上課等現象,將要追究班主任的責任,年級組將進(jìn)行囗頭教育,問(wèn)題嚴重的盡管是高三也要替換。
8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績(jì),教研會(huì )以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
下學(xué)期班主任工作計劃2
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊,轉眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下已經(jīng)比較圓滿(mǎn)地結束了。
上學(xué)期工作回顧:
1、經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)生取得了可喜的進(jìn)步養成了很好的學(xué)習習慣,學(xué)生學(xué)習目標正確,學(xué)習風(fēng)氣很正,衛生等各方面工作都能干得很出色。
2、班級學(xué)生雖然有很強的'榮譽(yù)意識,但我玫學(xué)生除個(gè)別學(xué)生成績(jì)還可以外,其它活動(dòng)方面如體育、文藝方面能力欠缺,只能是積極參與而無(wú)法獲得很高的獎項。
3、由于本人經(jīng)驗有限,及各方面因素,再就因為兩名學(xué)生流失,學(xué)期末量化成績(jì)只是86分,離優(yōu)秀班主任相差甚遠。
4、自我感覺(jué),能夠認真地完成學(xué)校各部門(mén)下達的各項任務(wù),并且能夠做得較好。
5、一年的時(shí)間里,我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。
為了更好地吸取教訓,總結經(jīng)驗,本學(xué)期制定班主任工作計劃
如下:
一、學(xué)生現狀分析:
我班現有19名同學(xué),其中男生8人,女生11人。班集體團結,同學(xué)關(guān)系比較和諧,同學(xué)精神面貌健活潑,熱情開(kāi)朗,積極樂(lè )觀(guān),有較強的上進(jìn)心;學(xué)習總體狀況較好,各科成績(jì)居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當然因為個(gè)體差異,部分同學(xué)學(xué)習基礎較薄弱,缺少良好的學(xué)習習慣,因而班內也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)入到初二學(xué)期,知識難度加大,這種現象如不及時(shí)解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數同學(xué)適應本學(xué)期的學(xué)習生活,提高學(xué)習成績(jì),是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進(jìn)一步穩定的任務(wù),個(gè)別紀律意識不太強的同學(xué)需要加強管理,以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。
二、本學(xué)期的奮斗目標:
1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前列,其中英語(yǔ)力爭第一,數學(xué)力爭第二;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個(gè)好的成績(jì),爭取量化成績(jì)在95分。
三、具體工作:
1、加強學(xué)生的思想和行為規范教育
(1)、根據校德育計劃和學(xué)生實(shí)際,利用早自習、班會(huì )、午自習、國旗下講話(huà),有針對地開(kāi)展法制教育、集體主義、愛(ài)國主義教育。根據初二年級學(xué)生的特點(diǎn),著(zhù)重加強確立心理健康的教育,自覺(jué)抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想的引導,開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
(2)、加大家訪(fǎng)工作力度,作好家訪(fǎng)記錄,使自己能了解到每一個(gè)學(xué)生的家庭情況,并加強與家長(cháng)溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄,并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習生活。
2、加強班干部隊伍建設
本學(xué)期對班干部重新調整,各班干部分工明確,讓他們明確職責,責任到位。每?jì)蓚(gè)星期召開(kāi)一次班干部會(huì )議,了解和解決班級中的情況和存在的問(wèn)題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。
3、加強班級建設,我的地盤(pán)我做主。
(1)、本學(xué)期仍把常規工作作為重點(diǎn)。室內外擔當區的打掃,教室的衛生、布置、黑板報、自行車(chē)停放、宿舍衛生、紀律、個(gè)人衛生等。培養學(xué)生自主管理的能力,提高團結協(xié)作能力,體現責任意識,養成集體觀(guān)念,使各方面逐步規范常規,形成良好的班級班風(fēng)。
(2)、根據初二學(xué)生的年齡特點(diǎn),知識水平、個(gè)性特長(cháng),激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性。如班級中的學(xué)習園地、黑板報等,都是學(xué)生的杰作。這樣既滿(mǎn)足他們這年齡段好表現自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生,使班級永遠充滿(mǎn)生機。
4、繼續抓好“一幫一”的愛(ài)心活動(dòng)
針對“學(xué)困生”,由學(xué)習委員組織“一幫一”的活動(dòng)。利用課余時(shí)間,對他們進(jìn)行輔導。對老師當天所講的內容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。
5、積極參加各項文體活動(dòng)及校園吉尼斯活動(dòng)。
6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓,并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料提高自身班級管理能力。
四、工作措施:
1.班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2.加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3.進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名,單科成績(jì)前3名,進(jìn)步前5名,并予以適當獎勵。
4、結合學(xué)校德育工作安排,利用班、團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎们锛具\動(dòng)會(huì )、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
五、班級主要活動(dòng)內容:
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀教育、文明禮儀教育。
3、開(kāi)展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時(shí)增強集體凝聚力。
4、進(jìn)行愛(ài)國教育,召開(kāi)愛(ài)國主題班會(huì )。
5、加強青春期教育。
6、積極開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”教育活動(dòng)。
7、積極開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育活動(dòng)”
8、組織班級開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展心理健康教育,,擺正學(xué)生的交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。
10、開(kāi)展“感恩與和諧”主題班會(huì )。
11、每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足。
12、做好“學(xué)困生”和“后進(jìn)生”的工作。
下學(xué)期班主任工作計劃3
一、指導思想
新學(xué)期的工作力求在上學(xué)期的基礎上更上一層樓,克服上學(xué)期存在的問(wèn)題,發(fā)揚上學(xué)期的長(cháng)處,揚長(cháng)避短,實(shí)現班級的各項目標,把學(xué)生培養成成績(jì)優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為高三打好基礎,為高考做好準備。
二、奮斗目標
我們班的口號是“勤能補拙,靜能生慧”,新的學(xué)期嘗試營(yíng)造一種快樂(lè )學(xué)習,良性競爭的'班級氛圍,使班級成績(jì)進(jìn)入前三,量化管理進(jìn)前三。
三、主要工作
1.進(jìn)一步加強對班級干部的管理
嚴格管理,對班級干部進(jìn)行培訓,交給他們正確的工作方法,提出明確要求,以身作則;明確分工,各負其責,相互配合;實(shí)行值日班干部負責制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
2.進(jìn)一步搞好班級文化建設。在上學(xué)期的基礎上,本學(xué)期主要做好宿舍文化建設,唱紅歌;注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育;側重對學(xué)生進(jìn)行理想、信心、挫折、感恩等教育。
3.注重培養學(xué)生良好的行為規范和學(xué)習規范,養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣 ,變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
4.注重師生交流
細化師生聯(lián)系制度,抓好落實(shí),不走形式,以周記和反思本的形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習和心理輔導,建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生樹(shù)立更遠大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習方法、養成更好的生活態(tài)度。
5.注重薄弱學(xué)科,解決好學(xué)生的偏科問(wèn)題,做好任課教師的服務(wù)工作,和各任課老師共同努力,齊抓共管,使班級全面發(fā)展,走向成功。
6.關(guān)愛(ài)學(xué)生,給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導,做學(xué)生的知心人,引路人。
7.進(jìn)一步做好學(xué)生家長(cháng)工作,調動(dòng)一切積極因素,使班級健康發(fā)展。
總之,在原來(lái)基礎上更上一層樓,克服存在的問(wèn)題,發(fā)揚學(xué)生的長(cháng)處,揚長(cháng)避短,實(shí)現班級的各項目標,把學(xué)生培養成成績(jì)優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為中考打好基礎,為中考做好準備
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