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高校班主任工作計劃

時(shí)間:2023-02-21 17:01:35 班主任工作計劃 我要投稿

高校班主任工作計劃12篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的高校班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高校班主任工作計劃12篇

高校班主任工作計劃1

  大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調好學(xué)生日常生活和學(xué)習,幫助學(xué)生更好地認識社會(huì ),為將來(lái)?yè)駱I(yè)、就業(yè)打好基礎。

  我所帶班級是20xx級食品班,目前班級共有25名同學(xué)和20xx級園林班,目前班級共有36名同學(xué)。兩個(gè)班級都是學(xué)習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學(xué)們都很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),對未來(lái)也是充滿(mǎn)了信心。

  在上學(xué)年班主任工作的基礎上,我認為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有:

  1、號召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵學(xué)生多讀書(shū),通過(guò)各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書(shū);針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書(shū)的情況,召開(kāi)主題班會(huì ),專(zhuān)門(mén)引導學(xué)生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導學(xué)生學(xué)習、參加考試;

  2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)和其家長(cháng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步;

  3、定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴格執行學(xué)院的相關(guān)規定,不準使用大功率電器、不準學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛生方面,也強調必須符合學(xué)院制定的標準;

  4、認真傳達學(xué)院的'各項規章制度、通知文件,要求學(xué)生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;

  1

  5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見(jiàn),更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;

  6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查,對缺勤同學(xué)問(wèn)明原因,對無(wú)故缺勤的采取相應措施;

  7、配合學(xué)院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學(xué)院各項規定執行,履行班主任職責;

  8、本年度工作重點(diǎn)是做好兩個(gè)畢業(yè)班的畢業(yè)實(shí)習的教育和安排工作。要針對兩個(gè)專(zhuān)業(yè)班級的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)特點(diǎn)分別召開(kāi)主題討論班會(huì ),要為學(xué)生今后的就業(yè)方向和職業(yè)規劃做好教育和準備工作。同時(shí)要針對專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的意愿為學(xué)生安排合適的畢業(yè)實(shí)習崗位,為今后的就業(yè)打好基礎。

  20xx年9月18日

  2

  大學(xué)畢業(yè)班班主任工作計劃

  一、班級基本情況:

  我班現有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困難,在學(xué)習團結互助方面來(lái)還需要一個(gè)過(guò)渡階段。做為一個(gè)新的班集體,在各個(gè)方面還存在不足,我們力求把任何問(wèn)題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。

  二、工作措施:

  1、對學(xué)生的校紀校規教育,尤其是衛生、紀律教育。

  (1)開(kāi)學(xué)期間利用班會(huì )給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規,要嚴格遵守校紀校規,需要個(gè)別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習慣。

  (2)利用班會(huì )課、自習期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。我們班的口號是“學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人”。

  (3)制訂班級制度,完善班級的一日常規,大力搞好寢室內務(wù)、衛生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事,責任到人。

  (4)找個(gè)別同學(xué)談話(huà),讓學(xué)生自我控制能力有所提高,了解學(xué)生團結問(wèn)題并及時(shí)解決。

  (5)檢查班級當中的存在的不良現象,如課堂、休息時(shí)間玩弄手機,長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內糾正過(guò)來(lái)。

  (6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業(yè)班,要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。

  2、健全班干部隊伍建設,使班級工作有一個(gè)新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項工作搞得最好,為大家營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習及生活環(huán)境。

  3、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,便于更好地開(kāi)展班主任工作。

  (1)充分利用點(diǎn)名冊,以便讓班主任隨時(shí)了解各個(gè)學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時(shí)處理。

  (2)結合每周值周老師的各項檢查,第一時(shí)間解決各個(gè)方面存在的問(wèn)題和不足。

  4、配合學(xué)校加強校園文化建設,使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。

  (1) 精心組織學(xué)校運動(dòng)會(huì )(如打籃球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動(dòng)、中阿雙語(yǔ)演講等大型活動(dòng)。根據新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

  (2) 嚴格執行三周一次的班級活動(dòng)制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動(dòng)內容豐富多彩,學(xué)生樂(lè )于接受。使班級課活動(dòng)規范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

  (3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級課外活動(dòng),活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級集體榮譽(yù)感。來(lái)緩沖平時(shí)的學(xué)習時(shí)間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性。

  (4)積極響應學(xué)校的各項活動(dòng)等。

  5、班主任必須深入宿舍關(guān)心、問(wèn)候學(xué)生的食宿問(wèn)題,檢查宿舍的衛生等事項。 首頁(yè)12尾頁(yè)

  一、班主任工作計劃

  備注:要求班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)初交到實(shí)習與就業(yè)科。

  班主任簽名: 日期:

高校班主任工作計劃2

  本學(xué)期我擔任太陽(yáng)能工程系光材xx班的班主任。目前,本班共有39名在校學(xué)生,其中男生34名,女生5名。根據對該班學(xué)生的了解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件,特制定本計劃。

  一.指導思想:

  堅持以德育為首,以大學(xué)生行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學(xué)生的職業(yè)精神和實(shí)踐能力。在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,以深厚的感情來(lái)對待和教育他們。在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的.發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  二.奮斗目標:

  努力讓學(xué)生快速適應大學(xué)生活,完成角色轉變;塑造“勤學(xué),守紀,團結,向上”的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng);把學(xué)生培養成“懂做人,能做事,會(huì )學(xué)習”的現代化優(yōu)秀大學(xué)生。

  三.具體措施:

  1、入學(xué)教育。利用新生剛進(jìn)入大學(xué)校園的新奇感,幫助他們快速適應大學(xué)生活;開(kāi)展入學(xué)教育,熟悉學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣;舉行大學(xué)生涯規劃講座,幫助學(xué)生明晰學(xué)習目標,做好大學(xué)三年規劃,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。

  2、軍訓工作。在新生軍訓中注意照看好學(xué)生,使他們順利完成軍訓任務(wù)。軍訓期間要關(guān)心學(xué)生,尤其要對那些存在困難和身體不適的學(xué)生給予關(guān)注。課余時(shí)間多去看看他們的訓練,增進(jìn)溝通,鼓舞士氣。同時(shí)要利用軍訓這個(gè)好機會(huì )發(fā)現有責任心、上進(jìn)心、愛(ài)心和組織管理能力的學(xué)生,為班級干部的選拔做好準備工作。軍訓期間在晚間走訪(fǎng)新生宿舍,在生活、學(xué)習、愛(ài)好方面與新生交流,并作好記錄,了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗,并且結合學(xué)生的性格,給予一定的建議,指引學(xué)生找到大學(xué)的重心。

  3、班委建立。軍訓結束后組建班委和班級團支部:謹遵循公平、公正、公開(kāi)的三個(gè)原則,組建班級委員會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。加強與班委及團支部的溝通與交流,協(xié)助班委推動(dòng)班級學(xué)習氛圍、活動(dòng)氛圍的建設,在必要的時(shí)候,給予指導和建議。

  4、思想建設。努力做好學(xué)生的思想政治教育共作,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),為把他們培養成中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人而努力。加強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的認識,提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平,積極向黨組織靠攏。積極引導學(xué)生弘揚和踐行中國特色社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),堅定理想信念,勵志刻苦學(xué)習,積極投身實(shí)踐。

  5、安全教育。加強學(xué)生日常管理和安全教育,確保學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。特別強調宿舍的用電安全及課外活動(dòng)安全,堅持以預防為主。定期檢查學(xué)生寢室,查看學(xué)生寢室衛生情況,安全情況,加強對學(xué)生進(jìn)行防火防盜的宣傳與教育,督促學(xué)生注意個(gè)人衛生,保持寢室整潔干凈。

  6、學(xué)習管理。大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習,在班主任工作中,我會(huì )加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作,熟悉班上各同學(xué)的到課情況;督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。

  7、其他工作。定期召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì ),發(fā)揮主題班會(huì )的作用,加強師生之間、生生之間的交流;經(jīng)常走訪(fǎng)學(xué)生,與學(xué)生們談心,密切關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)并認真做好記錄;多開(kāi)展一些有意義的課外活動(dòng),鍛煉學(xué)生的能力,增強了學(xué)生的集體主義感和班級凝聚力;加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通和交流,塑造良好的家校共建氛圍。

  對于首次擔任班主任的我來(lái)說(shuō),我深知自身還有諸多有待提高之處。我會(huì )努力提高自己的學(xué)生管理工作能力,同時(shí)與班級輔導員及助理班主任加強溝通,認真做好光材xx班的班級管理工作。

  XX年9月

高校班主任工作計劃3

  一、班級基本情況

  本班共有38名學(xué)生,其中有8位女同學(xué),30位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來(lái),我班總體情況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校規章制度,F在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如英語(yǔ)演講、技能大賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如演講比賽等。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的'前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習成績(jì),關(guān)心他們的學(xué)習情況。

  8、關(guān)心住宿生生活。今年我班同學(xué)住在北門(mén)宿舍,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍

  三、班級主要活動(dòng)內容

  1、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育,在教師節到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。

  2、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。

  3、開(kāi)展慶祝國慶節活動(dòng),出版相應黑板報。

  4、開(kāi)展一次演講比賽。

  5、組織學(xué)生參加學(xué)校運動(dòng)會(huì ),爭取進(jìn)入院前十名。

  6、組織迎新年慶;顒(dòng)。

  7、組織參加學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。

  8、抓好復習,參加期末考試。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!!

高校班主任工作計劃4

  本學(xué)期我擔任八年級(1)班的班主任工作,面對這些滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,我將開(kāi)始新學(xué)期的班主任工作。這學(xué)期對我來(lái)說(shuō),最大也是最重要的是如何把學(xué)生往更高的目標發(fā)展,所以我必須打破原有傳統思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴開(kāi)展班級管理工作。

  一、指導思想:

  以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導,全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》、博愛(ài)學(xué)校中學(xué)生紅藍分獎懲條例等相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項學(xué)生活動(dòng),加強對學(xué)生的思想教育,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

  二、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,幫助學(xué)生順利過(guò)渡到八年級,邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養成教育,養成一系列良好習慣,形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下:

 。ㄒ唬┙⒘己冒嗉夛L(fēng)氣,緊抓常規管理不松懈。

  升入初中學(xué)習已經(jīng)有一學(xué)年了,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次重大的環(huán)境轉變。八年級正處在中學(xué)的逆轉時(shí)期。起始階段往往也是分化階段,所以在初二年級的這個(gè)適應時(shí)期,邁好中學(xué)第二步非常重要。而建立團結向上的班集體將會(huì )幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會(huì )從建立起班集體入手,緊抓常規促養成教育,逐步形成良好的班級風(fēng)氣。

  1、緊抓常規促養成教育。

  從入學(xué)之初就緊抓班級常規管理不松手,結合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊,建立新的學(xué)生評價(jià)方式。將兩者有機融合,把評價(jià)內容細化并以此來(lái)管理學(xué)生常規,既能有效促進(jìn)學(xué)生朝著(zhù)評價(jià)目標前進(jìn),又能以學(xué)生本學(xué)期的日常表現作為最后綜合評價(jià)的依據。兩者相互促進(jìn),相得益彰。讓學(xué)生在平時(shí)的自我管理中逐步養成良好的日常行為規范。

  2、建立良好班級風(fēng)氣。

  要努力形成積極向上,充滿(mǎn)活力的班級風(fēng)氣。使每一個(gè)學(xué)生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力,使他們關(guān)心并熱愛(ài)這個(gè)集體,人人心中有他人,個(gè)個(gè)心中有集體,并在這個(gè)集體的呵護下,能力得到提高。幫助學(xué)

  生建立打整體仗的思想,明確只有每個(gè)人努力付出,所有同學(xué)共同努力才能實(shí)現最終勝利。

 。ǘ├^續發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,讓學(xué)生自己管理自己。

  在做好班級整體穩定工作的基礎上,加強學(xué)生自我管理理念。采用“幫,帶,放”的方式逐步培養一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,每個(gè)學(xué)生都有班級職務(wù),每個(gè)學(xué)生都是班級的主人,同時(shí)也是互相管理的對象,以此來(lái)培養學(xué)生的責任感和責任心,帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習態(tài)度的進(jìn)步,集體意識的進(jìn)步。在本學(xué)期我會(huì )嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理。先從具體班級事務(wù)的操作入手,再逐步放手過(guò)渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日,收查作業(yè),管理自習課等等,再逐步轉到獨立主持班會(huì ),做個(gè)別學(xué)生思想工作。學(xué)生通過(guò)自己管理自己,就會(huì )更能理解老師,也就使他們懂得如何更好配合老師開(kāi)展工作。學(xué)生之間做工作,有時(shí)還能起到很好的深入效果,其他學(xué)生也容易接受并快速轉變。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,在工作細節上給予具體幫助和細心引導。

 。ㄈ├^續開(kāi)展以學(xué);顒(dòng)、主題班會(huì )為主的豐富多彩的班級活動(dòng),增強班級凝聚力。

 。1)制定班級公約、班風(fēng),讓學(xué)生快速融入到新集體中。

 。2)布置教室環(huán)境。設立班級宣傳欄,建立“暢所欲言”、“進(jìn)步之星”“美文欣賞”等欄目,讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,交流互助,拓展能力,不斷成長(cháng)。

 。3)圍繞學(xué)習這個(gè)中心,開(kāi)展小組互助,學(xué)習經(jīng)驗交流等活動(dòng),促進(jìn)班級成績(jì)的提升。

 。4)積極參加學(xué)校各項活動(dòng),展示班級特色。

 。ㄋ模├^續配合各學(xué)科任課教師開(kāi)展教學(xué)工作。

  做好班級穩定工作,加強學(xué)生紀律常規教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。走進(jìn)班級,走進(jìn)課堂,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況熟悉掌握,及時(shí)調整管理方式。平時(shí)要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績(jì)統計、背誦檢查等工作,指導課代表做好本職工作,成為老師的小幫手。每次測驗、月練要主動(dòng)和主科任課教師做好溝通交流工

  作,指導學(xué)生寫(xiě)好學(xué)習反思。

  總之,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng )造好的教學(xué)環(huán)境,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

 。ㄎ澹├^續贏(yíng)得學(xué)生家長(cháng)的`支持與配合。

  班級的工作需要學(xué)生家長(cháng)的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長(cháng)的理解,促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監督和輔導。要與家長(cháng)形成合力,共同幫助學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結合起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。家訪(fǎng)不但要做,還是做細,多做,有目標的做,作為班主任,本學(xué)期我會(huì )對所有學(xué)生進(jìn)行一次普訪(fǎng),深入家中了解學(xué)生全面情況,與家長(cháng)共同做好學(xué)生的教育工作。此外,把家校聯(lián)系本切實(shí)用起來(lái),運用日常與家長(cháng)每天的溝通交流,長(cháng)期堅持下去,來(lái)促進(jìn)學(xué)生在家學(xué)習的效果,延續在校的教育。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、利用班級宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

高校班主任工作計劃5

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習,我對于自己現任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認識,同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完美工作 我認為在大學(xué)里擔任班主任應做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現在社會(huì )的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因為大學(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì )的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題,便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認真學(xué)習和注重培養能力。以下是我下學(xué)期的工作計劃:

  一、班級概括

  我所帶的班級是xx會(huì )計八班,會(huì )計九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚,F馬上將進(jìn)入下半年,我認為在班級工作上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。本學(xué)期紀律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。

  二、班級特色活動(dòng)方面

  1、積極主持主題班會(huì ),促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì )時(shí)事、國家大事、國際大事,提高學(xué)生對社會(huì )的'關(guān)注。

  2、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),鼓勵學(xué)生在課余時(shí)間多鍛煉動(dòng)手、動(dòng)口能力,為學(xué)生踏上社會(huì )打好基礎。

  3、組織班級出游,開(kāi)展演講比賽,鼓勵學(xué)生參加秋季運動(dòng)會(huì )等。

  4、清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分。因此開(kāi)展節日活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生多我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,進(jìn)而培養愛(ài)國熱情。

  三、班干隊伍方面

  1、健全班委會(huì ),明確分工,提高班干的管理能力。

  2、本學(xué)期初,對原有班干進(jìn)行適當調整,嚴格管理班干成員,使班干確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每門(mén)功課,搞好班級的各種活動(dòng)。

  3、利用班會(huì )和組織各種活動(dòng)的時(shí)間樹(shù)立班干的威信。

  四、學(xué)生創(chuàng )新方面

  1、 激勵學(xué)生在取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的同時(shí),也要鍛煉自己的工作能力,勇于創(chuàng )新,敢于展現自我的人才。

  2、鼓勵同學(xué)之間相互合作,參加校內外各色活動(dòng)。

  3、 鼓勵學(xué)生多關(guān)注國內外前沿科技動(dòng)態(tài)、技術(shù)走向。

  五、日常生活管理方面

  1、適時(shí)與學(xué)生交流,定期讓班長(cháng)匯報班級各項情況,力求學(xué)生生活問(wèn)題早發(fā)現、早解決。

  2、不定期走訪(fǎng)學(xué)生宿舍,了解學(xué)生宿舍衛生、作息等情況。督促學(xué)生做好宿舍衛生,安全工作。定期召開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議,指導寢室長(cháng)在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽(yù)。

  3、節假日做好學(xué)生離校、到校各項情況統計。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、號召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵學(xué)生多讀書(shū),通過(guò)各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多地考取資格證書(shū)。

  6、做好勤工儉學(xué)工作,在不影響學(xué)習的前提下,允許學(xué)生外出打工,不定期了解勤工儉學(xué)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、生活狀況。

  7、針對上課遲到、早退、曠課的學(xué)生耐心導正,并與其家長(cháng)取得聯(lián)系,告知早退、曠課相關(guān)情況。

  8、平等對話(huà),建立朋友般的師生關(guān)系。

高校班主任工作計劃6

  現在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個(gè)新的任務(wù),那就是擔任大學(xué)班級的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班,我第一次感覺(jué)到當班主任是那么的不同,和教師的區別有很大。

  20xx屆工商企業(yè)管理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應,絕大多數同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開(kāi)始變得復雜和難度頗大,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就—xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作,計劃安排如下:

  一、注重學(xué)生寢室文化建設

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個(gè)家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

  二、加強對學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì ),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學(xué)生的操行評分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識結構,提高學(xué)生的社會(huì )適應能力

  充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期,轉變得好的能適應大學(xué)的'學(xué)習方式,學(xué)有所獲,轉變得不好的,可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì )上要次次強調,對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績(jì)差的學(xué)生要找原因,盡限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續以寢室為學(xué)習單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

  鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養學(xué)生團隊意識。通過(guò)學(xué)生的參與,培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  七、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機,有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

  在這一學(xué)期里,我計劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,我還會(huì )鼓勵學(xué)生走出校園,參加社會(huì )實(shí)踐,實(shí)現學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力都得到提高。

高校班主任工作計劃7

  班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。

  一、班級建設的目標

  班主任應在繼承弘揚學(xué)校傳統校風(fēng)校訓的基礎上,結合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個(gè)了解、認同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)更離不開(kāi)班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場(chǎng)“全民運動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

  通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細心觀(guān)察和個(gè)別交流,我發(fā)現所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì )上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個(gè)性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應,在班會(huì )上獲得了全票通過(guò),為下一步班級建設的順利實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、班級建設的內容

  確定了班級建設的目標之后,圍繞這個(gè)目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗,F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

  (一)強化奮斗目標,明確努力方向

  提出班級建設的目標,僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。如何把目標變成現實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向學(xué)生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強化和實(shí)踐目標,約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì )是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì ),既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng )造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達能力等。通過(guò)這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的樹(shù)立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導,一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標的去實(shí)現,學(xué)生們會(huì )為班級建設而凝聚到一起,會(huì )感受到團結友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。

  (二)加強班干部隊伍建設、培養班級的領(lǐng)導核心

  班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節。對于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報出競選職位的同時(shí),針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢(xún),并最終以無(wú)記名投票的.方式?jīng)Q定班委會(huì )的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì )得到了學(xué)生們的擁護和信任,學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì )的持續健康發(fā)展,我提出對班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì )成員進(jìn)行述職和民意測驗,對于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班干部進(jìn)行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動(dòng)思考、獨立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(cháng)的同時(shí),也形成班級的骨干與核心。

  (三)“抓兩頭、促中間”

  在班級建設中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運用這一方法時(shí),我認為至少要注意以下三個(gè)問(wèn)題。

  第一,在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P、激勵和宣傳時(shí),要堅持標準,積極引導,充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過(guò)教師單純的說(shuō)教;與此同時(shí),要堅持實(shí)事求是的原則,不能盲目夸大。

  第二,在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉化時(shí),要充分了解學(xué)生,通過(guò)宿舍走訪(fǎng)等各種途徑,掌握在學(xué)習、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的學(xué)生的真實(shí)情況,在教育過(guò)程中,,要注意溝通的方法和技巧,采用“個(gè)別教育和公開(kāi)鼓勵”相結合的方法,盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。

  第三,促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),要因勢利導,幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實(shí)現“突破”目標,切忌“揠苗助長(cháng)”。

  (四)注重分類(lèi)指導與個(gè)別指導

  在指導學(xué)生學(xué)習、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),班主任應根據學(xué)生各自的特點(diǎn),酌情分別采用分類(lèi)指導與個(gè)別指導的方法。所謂分類(lèi)指導,就是要根據學(xué)生的不同類(lèi)別或類(lèi)型,進(jìn)行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”,其實(shí)也是一種分類(lèi)指導,即根據行為表現與綜合水平的層次所劃分的類(lèi)型進(jìn)行指導。此外,還可以根據學(xué)生不同的性別、性格、經(jīng)濟狀況等因素劃分不同的類(lèi)型,進(jìn)而實(shí)施指導、教育和幫助。所謂個(gè)別指導,就是要根據各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀(guān)實(shí)際,進(jìn)行有目的的指導、教育和幫助。無(wú)數事實(shí)證明,實(shí)施和注重分類(lèi)指導與個(gè)別指導是一種積極有效的班級工作方法,比籠統的要求、泛泛的指導之類(lèi),要有力有效得多。

  (五)關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難

  由于種種原因,學(xué)生在學(xué)習、生活、成長(cháng)、進(jìn)步、發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問(wèn)題,諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,應當盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任的職責所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級工作的一種有效手段。

  (六)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)

  班集體是在集體活動(dòng)中培養起來(lái)的,集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養和體現的。在班干部競選中,我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開(kāi)展一次有意義的班級活動(dòng),要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當中,增強活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開(kāi)展得一些有特色的活動(dòng)。

  首先,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強班級凝聚力,由我帶隊帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過(guò)程中,大家互相攙扶、互幫互助,無(wú)形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),班級的凝聚力和團隊精神也增強了。

  其次,為了發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng),加強不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的互通,我組織舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(cháng),為班級編創(chuàng )了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強了不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的溝通和交流,同時(shí)又展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采,增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)辦起了班報,每一期的班報都構思巧妙、設計精美,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài)。

  第三,開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。先期,通過(guò)組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來(lái),建立了初步的合作關(guān)系。隨著(zhù)合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺文藝演出,并準備了學(xué)習用品和書(shū)籍,共赴房山區中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師,受到了貧困山區師生的稱(chēng)贊。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們的國防意識和思想覺(jué)悟都有很大的提高。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開(kāi)展,共建活動(dòng)的層面從班級拓展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì ),正式結為友好共建單位。

  第四,我在全班范圍內進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習和生活中所遇到的困難和需求,并針對學(xué)生們提出的問(wèn)題,召開(kāi)班委會(huì )和團支部會(huì )議,積極給予協(xié)助和解決,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題,使他們更加安心地投入到學(xué)習中去。

  第五,每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項專(zhuān)業(yè)訓練,英語(yǔ)的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱,且多數人羞于開(kāi)口講英文,口語(yǔ)交流能力較差,針對這個(gè)問(wèn)題,我在一次班會(huì )上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,英語(yǔ)背誦練習,通過(guò)一段時(shí)間的練習,學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高,以前從不開(kāi)口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,自信心和口語(yǔ)能力均有顯著(zhù)提高。

  班級建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級建設也出現了許多新的變化和問(wèn)題,需要我們認真的思考、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎上勇于突破,不斷加強班主任工作,改進(jìn)方法,探索新的思路,共同推動(dòng)班級建設的新發(fā)展。

高校班主任工作計劃8

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習,我對于自己現任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認識,同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

  我認為在大學(xué)里擔任班主任應做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現在社會(huì )的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因為大學(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì )的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題,便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認真學(xué)習和注重培養能力。以下是我下學(xué)期的工作計劃:

  一、班級概括

  我所帶的班級是會(huì )計八班,會(huì )計九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚,F馬上將進(jìn)入下半年,我認為在班級工作上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。本學(xué)期紀律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。

  二、班級應舉行的一些活動(dòng)

  因為班級是學(xué)生學(xué)習知識的地方,同學(xué)們不反應上課學(xué)好課堂知識,在自習時(shí)班委也應帶動(dòng)大家學(xué)習,搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè )趣中學(xué)習知識,在輕松中感到知識的重要。

  1、興趣小組活動(dòng)

  鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè )趣,而且通過(guò)各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習的樂(lè )趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,各小組輪流主持活動(dòng),以周為單位,每周舉行兩個(gè)課時(shí),來(lái)活躍班級氣氛,調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性。

  2、禮儀知識

  因為大學(xué)是學(xué)生步入社會(huì )的最后一個(gè)臺階,所以在這個(gè)臺階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì )很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

  在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學(xué)生都不懂,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,開(kāi)展這樣的禮儀知識培訓班會(huì )是十分必要的。

  3、心與心的交流班會(huì )

  踏入社會(huì ),社交能力是必不可少的,我認為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì )這個(gè)復雜的層面時(shí),同學(xué)之間應該多交流,多體會(huì )彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì )的效果,在心與心交流的班會(huì )是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì )后,我們遇到這些問(wèn)題我們該怎么做。

  4、創(chuàng )新活動(dòng)

  進(jìn)入21世紀社會(huì )需要的不僅是學(xué)習成績(jì)好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng )新,敢于展現自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,講出自己的想法。

  5、班級例會(huì )

  班委必須每周日晚自習堅持開(kāi)展班級例會(huì ),并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每門(mén)功課,搞好班級的各種活動(dòng)。

  6、臨時(shí)會(huì )議

  臨時(shí)會(huì )議要求做到及時(shí)傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

  7、節日班會(huì )

  例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過(guò)人的爭奪,我認為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節日,開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì )來(lái)培養學(xué)生的愛(ài)國熱情,增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的`了解。

  三、根據這學(xué)期的具體工作,我認為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有:

  1、號召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵學(xué)生多讀書(shū),通過(guò)各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書(shū)。

  2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)何其家長(cháng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步。

  3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴格執行學(xué)院的相關(guān)規定,不準使用大功率電器、不準學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

  4、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院的規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,明確學(xué)習目的。

  5、多網(wǎng)班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見(jiàn),更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。

  6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問(wèn)題,必須每天確保代課老師有水喝。

  7、紀律方面,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節,因此下學(xué)期在這各方面應該加大力度,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴格要求自己。

高校班主任工作計劃9

一、班級基本情況

  本人所帶班級:財務(wù)2-101,財務(wù)2-102,財務(wù)2-103,財務(wù)2-104.共有184名學(xué)生,其中有165位女同學(xué),19位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來(lái),我班總體情況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校規章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我財務(wù)2-102班被評為省級文明班級,獲得青年文明號的榮譽(yù)稱(chēng)號,F在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

  二、我班本學(xué)期工作目標

  做好上學(xué)期的工作總結,為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標:

  1、進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、努力貫徹實(shí)行《大學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4 、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、 培養一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如辯論賽等。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習成績(jì),關(guān)心他們的學(xué)習情況。

  8、關(guān)心學(xué)生在寢室的生活。在過(guò)去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見(jiàn)的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,時(shí)常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。

  四、工作具體措施

  1、 充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《大學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經(jīng)相處了一年,我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的`能力,所以在很多時(shí)候,班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時(shí)了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,我也在班上經(jīng)常樹(shù)立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。

  3、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  5、 更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學(xué)生寢室,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  以上是我擬訂的班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!!

高校班主任工作計劃10

  本學(xué)期學(xué)生都在外實(shí)習,現將本學(xué)期班主任工作計劃安排如下:

  一、保持和學(xué)生的聯(lián)系

  雖然學(xué)生不在學(xué)校,但是實(shí)習期間要通過(guò)QQ和微信、電話(huà)保持與學(xué)生的聯(lián)系和交流。及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習狀況,就相關(guān)事項進(jìn)行提醒,尤其是實(shí)習期間的安全問(wèn)題要強調到位。

  二、加強對學(xué)生的.思想政治工作

  大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的,但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )跟學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),一方面增進(jìn)和學(xué)生的感情,另一方面,可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并針對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交流、引導。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學(xué)院,認真完成學(xué)院布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。

  四、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。因此作為班主任要及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機,有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。為學(xué)生疏導導游證考試產(chǎn)生的緊張心理。

  五、注重學(xué)生寢室文化建設

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個(gè)家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。

  在這一學(xué)期里,我計劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。

高校班主任工作計劃11

  班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任老師的第一天,我就十分重視班級建設工作。

  一、班級建設的目標

  班主任老師應在繼承弘揚學(xué)校傳統校風(fēng)校訓的基礎上,結合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個(gè)了解、認同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)更離不開(kāi)班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場(chǎng)“全民運動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任老師一廂情愿的空洞口號。

  通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細心觀(guān)察和個(gè)別交流,我發(fā)現所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì )上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個(gè)性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應,在班會(huì )上獲得了全票通過(guò),為下一步班級建設的順利實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、班級建設的內容

  確定了班級建設的目標之后,圍繞這個(gè)目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗,F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

 。ㄒ唬⿵娀瘖^斗目標,明確努力方向

  提出班級建設的目標,僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。如何把目標變成現實(shí),就需要班主任老師在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向學(xué)生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強化和實(shí)踐目標,約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì )是班主任老師工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì ),既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng )造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達能力等。通過(guò)這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的樹(shù)立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導,一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標的去實(shí)現,學(xué)生們會(huì )為班級建設而凝聚到一起,會(huì )感受到團結友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。

 。ǘ┘訌姲喔刹筷犖榻ㄔO、培養班級的領(lǐng)導核心

  班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節。對于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報出競選職位的同時(shí),針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢(xún),并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì )的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì )得到了學(xué)生們的擁護和信任,學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì )的持續健康發(fā)展,我提出對班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì )成員進(jìn)行述職和民意測驗,對于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任老師應對班干部進(jìn)行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動(dòng)思考、獨立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(cháng)的同時(shí),也形成班級的骨干與核心。

 。ㄈ白深^、促中間”

  在班級建設中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,這是班主任老師工作的科學(xué)方法之一。運用這一方法時(shí),我認為至少要注意以下三個(gè)問(wèn)題。

  第一,在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P、激勵和宣傳時(shí),要堅持標準,積極引導,充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的'先鋒模范作用,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過(guò)教師單純的說(shuō)教;與此同時(shí),要堅持實(shí)事求是的原則,不能盲目夸大。

  第二,在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉化時(shí),要充分了解學(xué)生,通過(guò)宿舍走訪(fǎng)等各種途徑,掌握在學(xué)習、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的學(xué)生的真實(shí)情況,在教育過(guò)程當中,要注意溝通的方法和技巧,采用“個(gè)別教育和公開(kāi)鼓勵”相結合的方法,盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。

  第三,促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),要因勢利導,幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實(shí)現“突破”目標,切忌“揠苗助長(cháng)”。

 。ㄋ模┳⒅胤诸(lèi)指導與個(gè)別指導

  在指導學(xué)生學(xué)習、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),班主任老師應根據學(xué)生各自的特點(diǎn),酌情分別采用分類(lèi)指導與個(gè)別指導的方法。所謂分類(lèi)指導,就是要根據學(xué)生的不同類(lèi)別或類(lèi)型,進(jìn)行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”,其實(shí)也是一種分類(lèi)指導,即根據行為表現與綜合水平的層次所劃分的類(lèi)型進(jìn)行指導。此外,還可以根據學(xué)生不同的性別、性格、經(jīng)濟狀況等因素劃分不同的類(lèi)型,進(jìn)而實(shí)施指導、教育和幫助。所謂個(gè)別指導,就是要根據各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀(guān)實(shí)際,進(jìn)行有目的的指導、教育和幫助。無(wú)數事實(shí)證明,實(shí)施和注重分類(lèi)指導與個(gè)別指導是一種積極有效的班級工作方法,比籠統的要求、泛泛的指導之類(lèi),要有力有效得多。

 。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難

  由于種種原因,學(xué)生在學(xué)習、生活、成長(cháng)、進(jìn)步、發(fā)展過(guò)程當中,經(jīng)常會(huì )遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問(wèn)題,諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任老師,應當盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任老師的職責所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級工作的一種有效手段。

 。╅_(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)

  班集體是在集體活動(dòng)中培養起來(lái)的,集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養和體現的。在班干部競選中,我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開(kāi)展一次有意義的班級活動(dòng),要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當中,增強活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開(kāi)展得一些有特色的活動(dòng)。

  首先,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強班級凝聚力,由我帶隊帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過(guò)程當中,大家互相攙扶、互幫互助,無(wú)形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),班級的凝聚力和團隊精神也增強了。

  其次,為了發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng),加強不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的互通,我組織舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(cháng),為班級編創(chuàng )了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強了不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的溝通和交流,同時(shí)又展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采,增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)辦起了班報,每一期的班報都構思巧妙、設計精美,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài)。

  第三,開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。先期,通過(guò)組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來(lái),建立了初步的合作關(guān)系。隨著(zhù)合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺文藝演出,并準備了學(xué)習用品和書(shū)籍,共赴房山區中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師,受到了貧困山區師生的稱(chēng)贊。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們的國防意識和思想覺(jué)悟都有很大的提高。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開(kāi)展,共建活動(dòng)的層面從班級拓展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì ),正式結為友好共建單位。

  第四,我在全班范圍內進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習和生活中所遇到的困難和需求,并針對學(xué)生們提出的問(wèn)題,召開(kāi)班委會(huì )和團支部會(huì )議,積極給予協(xié)助和解決,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題,使他們更加安心地投入到學(xué)習中去。

  第五,每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項專(zhuān)業(yè)訓練,英語(yǔ)的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱,且多數人羞于開(kāi)口講英文,口語(yǔ)交流能力較差,針對這個(gè)問(wèn)題,我在一次班會(huì )上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,英語(yǔ)背誦練習,通過(guò)一段時(shí)間的練習,學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高,以前從不開(kāi)口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,自信心和口語(yǔ)能力均有顯著(zhù)提高。

  班級建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級建設也出現了許多新的變化和問(wèn)題,需要我們認真的思考、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎上勇于突破,不斷加強班主任老師工作,改進(jìn)方法,探索新的思路,共同推動(dòng)班級建設的新發(fā)展。

高校班主任工作計劃12

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導,日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,積極探索個(gè)性培養的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生人,本班學(xué)生學(xué)習努力,進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、學(xué)期工作要點(diǎn)計劃:

  1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  (1)及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  (2)強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  (1)加強常規教育,重視養成教育。

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主,同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì )上,都能保持良好的紀律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。得到更多的收獲。

  (2)明確學(xué)習目標,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  俗話(huà)說(shuō):有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為、五項競賽等方面的目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,不歧視差生,安排班級中學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,爭取做到共同進(jìn)步。

  (3)培養班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì ),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如出黑板報,搞班會(huì )活動(dòng),訓練隊員參加比賽等。輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的`威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  (4)抓好少先隊工作。

  少先隊工作是班級工作的一個(gè)重要部分,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  (5)重視文體工作。

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  A、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè)。

  B、豐富課余生活,培養興趣。

  C、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  D、要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課。

  3、作好安全教育和安全管理。

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  4、重視情感教育。

  (1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問(wèn)題,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。

  (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  四、具體措施:

  1 、充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。

  2 、利用早讀和午休時(shí)間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng),安排學(xué)習好的同學(xué)在日常學(xué)習中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進(jìn)步、改正。

  3 、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監督班干部的工作。

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