班主任工作計劃模板集錦十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的班主任工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇1
一、班級基本情況
本班共有48名學(xué)生，其中有男生28人，女生20人。經(jīng)過(guò)七年級一年磨合，班級的一切工作正逐步進(jìn)入正軌。班里有一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，像王慧慧、笈凱、程朝陽(yáng)、劉小杰等，他們帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)積極地投入到學(xué)習中去，對形成濃郁的學(xué)風(fēng)有很大的促進(jìn)作用。班級班風(fēng)基本良好，有正確的輿論導向，這為本期工作打了個(gè)良好的基礎。但是，班級還有一大批留守學(xué)生、一部分問(wèn)題學(xué)生，他們給班級工作帶來(lái)新的問(wèn)題。
二、班級奮斗目標
通過(guò)本期努力，把班級建設成為孩子們健康快樂(lè )幸福成長(cháng)的家園。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、培養競爭意識，形成你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。 ③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。
2、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。對待他們要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì )驕傲而馬虎。 正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從愛(ài)出發(fā)，主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的'閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。
5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，特別是留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強班級凝聚力。
7、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施
1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同做好班級管理工作。
健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
5、抓好期末復習，迎接期末考試。6、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。四、工作安排九月份1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報名工作2、制定班級工作計劃 3、教師節尊師教育4、建立問(wèn)題生管理檔案5、班級獎懲制度的制定
班主任工作計劃 篇2
一、班級情況分析：
本班現有8名同學(xué)，有7名揚中女子曲棍球隊員，1名田徑隊員。由于是搞體育的，大多數同學(xué)性格較外向，直爽，行為習慣較好。但同時(shí)也比較好動(dòng)，有些同學(xué)上課注意力常常集中不起來(lái)。除施莉外，大多數文化課成績(jì)不是十分理想，學(xué)習自覺(jué)性不夠。
二、班級目標：
依據學(xué)校要求，合本班實(shí)際，提出“以學(xué)為主，發(fā)展特長(cháng)，勤學(xué)苦練，作風(fēng)過(guò)硬�！钡哪繕�。在行為習慣上要成為學(xué)習的榜樣，在學(xué)習上要達到基本的要求。
三、本學(xué)期班級工作思路：
1.把德育工作放在首位。通過(guò)班會(huì )、談心交流，把學(xué)生培養成遵紀守法、健康快樂(lè )、文明舉止、作風(fēng)過(guò)硬的合格人才。
2.注重學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。抓牢基礎，及時(shí)鞏固，合作學(xué)習，文化成績(jì)有較大提高。協(xié)調市高中老師工作，及時(shí)了解學(xué)習情況。
3.協(xié)同教練，共同管理。經(jīng)常與教練員溝通，常去訓練場(chǎng)觀(guān)看運動(dòng)員的訓練情況，將訓練與學(xué)習掛鉤，多找學(xué)生交流，及時(shí)了解運動(dòng)員的思想動(dòng)態(tài)。
四、具體措施：
1.德育建設：
(1)利用平時(shí)交流、班會(huì )、隊會(huì )、主題活動(dòng)、閱讀等形式，把為國爭光、感恩、拼搏、合作精神等品質(zhì)灌輸每個(gè)人心中，內化為素質(zhì)。
(2)寫(xiě)好訓練日記和反思，使學(xué)生養成自我反思習慣，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù);通過(guò)優(yōu)秀運動(dòng)員的.事跡激勵學(xué)生，特別要求她們互相學(xué)習，共同提高。
(3)實(shí)施好班級
量化考核，實(shí)施自我管理，培養學(xué)生良好行為習慣。多表?yè)P、多鼓勵，激發(fā)學(xué)生信心。
(4)搞好一班一品，營(yíng)造良好班級文化氛圍，形成勇于爭先的學(xué)習氣氛。
2.學(xué)習舉措：
(1)基礎知識天天鞏固，課任老師盡量做到每節課有10到15分鐘的時(shí)間給學(xué)生練習，考查當堂所學(xué)知識，以達到促進(jìn)學(xué)生掌握基礎知識的目的。
(2)搞好培優(yōu)補差工作，要求課任老師多加個(gè)別輔導。
(3)注重學(xué)生學(xué)習習慣的養成，多在學(xué)習方法上指導，珍惜時(shí)間，提高學(xué)習效率。
(4)繼續推行學(xué)習小組，以?xún)?yōu)帶差，使學(xué)生學(xué)會(huì )在合作中學(xué)習提高。
3.做好這期中考試、期末考試分析工作，查漏補缺，改正不足。
4.做好期末評優(yōu)、評價(jià)手冊填寫(xiě)工作，做好各階段班級總工作。
班主任工作計劃 篇3
xxxx年三（1）班共有學(xué)生xx人，大部分學(xué)生的學(xué)習習慣較好，上課認真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦，能認真完成作業(yè)，對于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一件輕松愉快的事情。但是也有一小部分孩子上課不愿意動(dòng)腦，不舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意，成為班級中的后進(jìn)生。針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。
1、融入學(xué)生。
有計劃地利用課余時(shí)間、班會(huì )課和思想品德課與學(xué)生交談，增強班級的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感，我要逐步規范學(xué)生的言行，增進(jìn)師生感情，使教學(xué)工作更順利地開(kāi)展，使學(xué)生能在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)，能在祥和的氛圍中學(xué)習做人、做事。
2、規范常規。
組織和指導學(xué)生做操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做操時(shí)班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
3、培養習慣。
良好習慣的養成，是學(xué)生做人、做事的基本底線(xiàn)，班級的值日制度是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育。
4、組織好放學(xué)，吃飯。
放學(xué)站路隊是必不可少的，為了防止意外事故的發(fā)生，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的`教育。打了放學(xué)鈴后，最后一節課監督學(xué)生排好隊列，然后由班干部帶隊出班級。下樓梯時(shí)要保持安靜并靠右走。
5、學(xué)生作業(yè)的檢查。
檢查作業(yè)是養成學(xué)生良好學(xué)習習慣的一條有效渠道，通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢，以免形成惡性循環(huán)。
6、組織和培養班集體。
班集體是否有凝聚力，直接影響著(zhù)班級工作的正常進(jìn)行，和班級良好風(fēng)氣的養成，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�。�1）確立目標、培養班風(fēng)。
目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力，只有確立了目標，學(xué)生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現目標。一個(gè)目標的實(shí)現，就可以使班集體得到發(fā)展。學(xué)生在發(fā)展的同時(shí)，也有了上進(jìn)心和自信心，然后可以再確立下一個(gè)目標，這樣學(xué)生做起來(lái)就不那么費勁了。為此，班主任必須注重培養良好的班風(fēng)，使班集體能在一個(gè)好的氛圍中茁壯成長(cháng)。
�。�2）選拔、培養和使用班干部。
班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養和使用班干部，是班主任搞好班級的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚民主，由學(xué)生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過(guò)的，我先讓學(xué)生民主競選班干部，在學(xué)生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要有民主觀(guān)念。讓學(xué)生逐步學(xué)習自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
7、家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)。
家訪(fǎng)是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長(cháng)溝通的一種有效途徑，通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。通過(guò)以上措施，盡力規范學(xué)生的校內行為、家庭行為和社會(huì )行為，把澗口小學(xué)的三個(gè)規范落到實(shí)處。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。在今后的工作中我也會(huì )努力學(xué)習其他班主任的經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
班主任工作計劃 篇4
一、抓班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)
1、規范學(xué)生的儀表和言行，讓能遵守學(xué)規定，班集體的穩定。
2、加大安全教育 。 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將堅決學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地學(xué)生間情況、問(wèn)題，學(xué)生在諸 如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中的一切不安全因素。
3、狠抓課堂紀律和自習課的紀律。課堂紀律不好會(huì )直接學(xué)習成績(jì)的下降，要求各科任老師，我平時(shí)也多到班上看一看，好班里的紀律情況。對一下違紀和，嚴重的違紀將的處罰。以班的課堂紀律。
二、 輔導轉化和學(xué)法
這是全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，學(xué)期要抓好對中下生的.輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，中下生的學(xué)習，盡可地中下生的學(xué)習成績(jì)，從而全班總體成績(jì)。
與各任課教師的，以對學(xué)習者聯(lián)手幫助。各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師各科的學(xué)習方法，并地向學(xué)生介紹，以其學(xué)習方法，“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。， “一幫一” 活動(dòng)，幫助學(xué)生對弱科學(xué)習的。
三、注重培養學(xué)生的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，我活動(dòng)課的學(xué)科趣 味競賽或游戲，不但對學(xué)習有好處，而且可以同學(xué)們的學(xué)習興趣。，我還要多關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
四、學(xué)校工作
今年的工作有：體育加試、理化操作考試、中考及填報志愿等，學(xué)生畢業(yè)的，更大的成績(jì)。
班主任工作計劃 篇5
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，突出豐山的辦學(xué)特色，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)與交往對于二年級的小學(xué)生，對學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本已適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其重要的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，衛生習慣的養成情況,對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期多舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢，我將采用“成長(cháng)的足跡”的`活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游
戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面即活動(dòng)安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)�！敝黝}教育。
2.利用“教師節”進(jìn)行尊重長(cháng)輩、尊重老師的教育。
3.主題班會(huì )——《我愛(ài)學(xué)習》進(jìn)行學(xué)習習慣養成教育。
十月份
1.利用“國慶節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。
2.學(xué)習、衛生習慣的養成教育。
十一月份：
1.利用體育課鍛煉教育，培養學(xué)生的毅力。
2.冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
十二月份：
1.堅持上學(xué)，不遲到，培養學(xué)生的吃苦精神。
班主任工作計劃 篇6
九年級，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導,重視學(xué)生德育方面的教育工作，注重學(xué)生良好行為習慣的培養，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的'教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使他們在做人與學(xué)習上都能獲得提高，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，爭取更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習。
二、班級現狀分析
九5班有36名學(xué)生。女生14人，男生22人。班級總體情況較好，有正氣，大部分學(xué)生行為習慣較好，上進(jìn)心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛，學(xué)生主動(dòng)舉手發(fā)言情況不是很理想，缺少學(xué)習的主動(dòng)性。
三、班級管理目標：
1、加大班級管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
四、工作重點(diǎn)：
1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規范。
2．定目標，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導。
4．開(kāi)好班會(huì )，及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
五、具體措施：
1．加大班級管理力度，繼續樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
2．培養干部能力。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，密切配合，使班級成績(jì)穩步上升。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
5．重視體育鍛煉，提高體育中考達線(xiàn)率，增強學(xué)生身體素質(zhì)。
6．積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，找到后進(jìn)生的優(yōu)勢科目，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
8．加強教室學(xué)習環(huán)境管理，一要安靜，二要整齊，三要干凈。
9．加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。
六、工作安排：
二月份：
1．制訂班主任工作計劃
2．幫助學(xué)生確定周目標，近期目標和中考目標
3．參加開(kāi)學(xué)典禮
4．確定班徽、宣誓口號、橫幅標語(yǔ)，錄制家長(cháng)祝福視頻、任課老師祝福
5．制訂“大家訪(fǎng)”活動(dòng)計劃
三月份:
1．中考報名工作
2．一體化考試�？�
3．初三毅行活動(dòng)準備工作
4．九年級“百日誓師”動(dòng)員
四月份：
1．參加區班級文化展評活動(dòng)
2．祭掃英雄烈士陵墓，“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動(dòng)
3．新課結束考試考前復習和考后分析
4．一體化考試中考
5．體育中考
五月份：
1．“生命之水”主題活動(dòng)
2．一�？荚嚳记皽蕚浜涂己蠓治�
3．二�？记皽蕚浜涂己蠓治�
4．九年級家長(cháng)會(huì )
六月份：
1．中考壯行活動(dòng)
2．考風(fēng)考紀教育
3．開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作
4．開(kāi)展九年級學(xué)生畢業(yè)典禮
班主任工作計劃 篇7
面對20xx年的班主任工作，我有很多的想法，但是數控１、２班的所有同學(xué)是一群有思想的人，所以我必須制定一*現實(shí)可行的計劃，以適應不斷發(fā)展的社會(huì )對數控人才的要求，現將我的工作計劃匯報如下：
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內容
第１、２周
修正班規班紀，整頓班級紀律，適當的調整班委會(huì )成員。
第３周
主題班會(huì )《怎么做一名合格的畢業(yè)生》
第４周
班級辯論賽《德與才》
第5周
畢業(yè)培訓：主要是怎么制作簡(jiǎn)歷，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物。
第6周
準備新年的第一次考試，組織一次月動(dòng)員會(huì )。
第7、8周
組建班級運動(dòng)隊，為學(xué)校運動(dòng)會(huì )作準備。
第9、10、11、12周
實(shí)施*星計劃：我打算用一個(gè)月的時(shí)間打造6個(gè)明星即：學(xué)習明星、紀律明星、進(jìn)步明星、勞動(dòng)明星、助人明星、體育明星。利用他們對那些不積極的、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育。
第13、１４周
開(kāi)一次電話(huà)家長(cháng)會(huì )議，會(huì )議的'主題內容是：學(xué)習、紀律、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況，主要目的就是達成家校統一戰線(xiàn)！
日常工作
�。保欢ㄆ诘恼乙恍⿲W(xué)習和紀律落后的同學(xué)談心。
�。玻呃U學(xué)費。
�。常M織學(xué)生招生。
�。矗嘤柊喔刹�，并定期組織他們向我匯報班級狀況。
�。担畢f(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動(dòng)。
�。叮欢〞r(shí)的給學(xué)生們學(xué)習一些適應社會(huì )的知識。
�。罚訌妰刹僖徽n的巡查力度。
以上所有活動(dòng)均有班主任親自執行，所有費用均有班費支付。
班主任工作計劃 篇8
三年級二班共有35名學(xué)生。本班學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，思想端正，尊敬師長(cháng)。在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好。但在個(gè)別方面，如愛(ài)讀書(shū)、傾聽(tīng)等方面仍有待鍛煉和培養。
培養讀書(shū)習慣
本學(xué)期開(kāi)始，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提到學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習，我們常常會(huì )說(shuō)到一個(gè)詞就是“語(yǔ)文素養”，比如讓孩子多動(dòng)筆寫(xiě)字，多讀書(shū)、寫(xiě)日記等等，這些都是培養語(yǔ)文素養，進(jìn)而幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jì)的很好方法。其實(shí)，還有一個(gè)特別簡(jiǎn)單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。我們這里說(shuō)的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來(lái)，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。大聲朗讀文章對語(yǔ)文素養的培養非常關(guān)鍵，同時(shí)大聲朗讀也是學(xué)好語(yǔ)文、提高語(yǔ)文成績(jì)的一個(gè)好辦法。
在《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》中提出：中年級的學(xué)生要養成讀書(shū)的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，存在著(zhù)“關(guān)鍵期”關(guān)鍵期指個(gè)體發(fā)展過(guò)程中環(huán)境影響能起作用的時(shí)期。把握住了"關(guān)鍵期"，教孩子就會(huì )事半功倍，錯失了"關(guān)鍵期"去教孩子，就會(huì )事半功倍。黃金閱讀期(8-14歲)，在小學(xué)中年級(3~4年級)，孩子應該進(jìn)入他一生中第一個(gè)，也是最重要的一個(gè)黃金閱讀期。每天通過(guò)日記本每頁(yè)最后一行來(lái)記錄閱讀篇目+頁(yè)數+家長(cháng)簽字，到月末通過(guò)閱讀量來(lái)頒發(fā)“閱讀小達人”獎狀，來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的`欲望。
培養傾聽(tīng)習慣
培養學(xué)生課堂上良好的傾聽(tīng)習慣。我常常對學(xué)生說(shuō)：“其他同學(xué)的在回答問(wèn)題的時(shí)候，你認真傾聽(tīng)，是對同學(xué)的尊重，你尊重別人，別人也會(huì )尊重你，要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì )尊重別人�！闭n堂上要提問(wèn)，如：“剛剛他說(shuō)了什么?請你重復一下!”“剛剛老師提了什么問(wèn)題?請你重復一下”。進(jìn)而來(lái)培養學(xué)生傾聽(tīng)的好習慣。
人人有事做、事事有人做
班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。另一類(lèi)是以時(shí)間為序的，制訂的原則是：時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做�，F將我們現行的由全班學(xué)生討論制訂并已表決通過(guò)的班規班法摘要如下。
第一部分崗位責任制(按空間范疇制訂)
(一)班長(cháng)職責
1、及時(shí)傳達學(xué)校及班主任老師對班級活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
2、班主任老師在校時(shí)，及時(shí)聽(tīng)取班主任對班級管理的意見(jiàn)，班主任不在校時(shí)，代行班主任的責權。
3、通過(guò)競選產(chǎn)生的斑長(cháng)，當任期屆滿(mǎn)時(shí)，負責組織并主持下一任班長(cháng)的選舉。
(二)班委會(huì )委員
1、班委會(huì )設學(xué)習、衛生、體育3位委員加班長(cháng)，共由4人組成。
2、學(xué)習委員負責全班同學(xué)課內期末統考科目學(xué)習活動(dòng)的組織、指導工作;負責指導各學(xué)習小組的工作;負責考試前每位同學(xué)的考場(chǎng)安排;負責考試后統計各學(xué)科成績(jì)，統計每個(gè)人的總成績(jì);負責同學(xué)互助組的指導。
3、衛生委員負責維護班級衛生;負責指導班級衛生小組開(kāi)展工作;負責班級衛生清掃的指導工作，組織好全班大掃除;負責檢查班級各種地方承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換。
4、體育委員負責全班各項體育活動(dòng)，具體領(lǐng)導同學(xué)們的課間操、體育活動(dòng)課等各項活動(dòng)的開(kāi)展，可指定各項活動(dòng)的臨時(shí)或長(cháng)期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。
(三)值日班長(cháng)職責
1、負責記載當天的出缺席情況，對遲到的同學(xué)提出批評。
2、維護自習課紀律，對自習課說(shuō)話(huà)的同學(xué)予以批評。
3、維護課間紀律，監督并制止課間大聲喧嘩以至在活動(dòng)區打鬧的行為;對課間在教室內大聲喧嘩的同學(xué)予以批評、處罰。
4、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認真做課間操。
(四)備品承包責任制
1、承包某項備品者需保持該項備品的清潔。如承包暖氣片者，應按學(xué)校規定定期擦拭，在校例行衛生備品大檢查時(shí)，不得因該項不合格而扣分。
2、承包者要保證該項備品的合理使用。例如承包窗戶(hù)者，熱大負責開(kāi)窗，冷天負責關(guān)窗;承包燈具者，光線(xiàn)暗時(shí)及時(shí)開(kāi)燈日光明時(shí)及時(shí)關(guān)燈。
3、保護備品不被損壞，一旦發(fā)現損壞，及時(shí)加以維修，損壞嚴重的查清責任者，及時(shí)賠償或報生活委員更新。
班主任工作計劃 篇9
新的學(xué)年，中途接手20xx級4班。短短三天，已經(jīng)有了不少的感觸——開(kāi)學(xué)第一天中午從食堂回來(lái)晚了，還沒(méi)走進(jìn)教室就發(fā)現講臺上的課本已經(jīng)基本發(fā)完；晚上放學(xué)走廊站隊，班長(cháng)管理學(xué)生的要求比我要嚴格許多??這是一個(gè)不容許我有絲毫懈怠的班級，這也注定是一個(gè)看似不用費心，實(shí)則需要步步精心的班級。我自知我不是一個(gè)嚴肅的人，也不是一個(gè)嚴厲的人，對很多東西我都能看得很開(kāi)，對很多東西我也無(wú)欲無(wú)求。但是這班孩子看來(lái)不是，可以想見(jiàn)這一年我會(huì )在他們的推動(dòng)下成長(cháng)多少�？磥�(lái)，要成為我自己理想中的一名“陪伴型”的班主任，自己要調整的還有太多太多。不過(guò)我堅信，只要付出，必有回響。所以，在這個(gè)學(xué)期，我想要做到以下幾個(gè)方面，從細微之處入手，好好地陪伴孩子們的成長(cháng)。
一．樹(shù)立一種信念——貴在堅持
初二的學(xué)生需要面對更多的東西，學(xué)習上除了課業(yè)難度的增加，容量的增大，還要第一次直面會(huì )考。所以，在充分總結升級考試的基礎上，我要通過(guò)班會(huì )和平時(shí)的課堂不斷地給孩子們加油打氣，和他們一起樹(shù)立信念，并不斷地鼓勵他們前行。
其實(shí)對于孩子而言，換老師最大的好處在于又給了孩子一次機會(huì )。孩子們不必擔心之前，在新老師眼里，你的現在是什么樣，就代表著(zhù)過(guò)去和未來(lái)。所以，我努力的賞識著(zhù)孩子們的“現在”，期盼他們不要過(guò)早的放棄希望，堅持到底。為此，我仍然打算延續之前的“家校聯(lián)系本”模式，不過(guò)我為它換了一個(gè)名字——手賬。孩子們每天記錄自己的一日心情、學(xué)習復習時(shí)間安排等內容，而我每天全部閱覽、評點(diǎn)、推薦。我想用實(shí)際行動(dòng)證明，我在堅持，希望我們都能堅持下去。
二．涵養一種學(xué)風(fēng)——勤學(xué)善思
這班學(xué)生的學(xué)習風(fēng)格我目前為止不算摸得太透徹，但之前我所帶的班級在學(xué)習方面有很多經(jīng)驗值得他們參考。我會(huì )將他們如何聽(tīng)課、如何作業(yè)、如何思考的方式方法滲透到這一屆學(xué)生的日常學(xué)習之中，鼓勵學(xué)生從每一天的每一堂課開(kāi)始，對自己嚴格要求。
而對于我這個(gè)班主任而言，通過(guò)實(shí)踐我發(fā)現，與其費盡口舌勸學(xué)生，不如親自給學(xué)生做示范，學(xué)生背課文，我也和學(xué)生一起背，學(xué)生大閱讀，我也和學(xué)生一起分析文章。數學(xué)題我們一起討論，地理我們一起研究。這樣，學(xué)生一定會(huì )更有興趣，也更有動(dòng)力。
三．培養一種習慣——自我管理
這個(gè)班級在班級責任分工方面初一就做的非常細致了，也有自己的'小組競爭。不過(guò)考慮再三，我還是增加了點(diǎn)錄委員和儲物委員，并且制定了班級量化考核實(shí)施細則討論稿，計劃先交由班委會(huì )討論，再形成實(shí)施稿，下發(fā)小組和任課老師，配合獎懲機制，讓加減分制度有法可依。如此一來(lái)，學(xué)生的自我管理水平會(huì )再上一個(gè)新高度，也有利于任課老師更好的管理班級。
四．創(chuàng )設一種環(huán)境——團結文明
良好的環(huán)境創(chuàng )造良好的心情，良好的心情可以帶來(lái)良好的學(xué)習和工作成果。我想這一點(diǎn)對于學(xué)生而言也是很重要的。所以，創(chuàng )設一種團結、文明、有序的環(huán)境，對于學(xué)生的成長(cháng)是很關(guān)鍵的。新學(xué)期我打算從團隊建設、文明有禮等關(guān)鍵詞入手，以主題班會(huì )的形式組織學(xué)生對于初二很可能面對的一系列問(wèn)題進(jìn)行探討，從行動(dòng)上、從思想上解決學(xué)生容易出現的問(wèn)題。與此同時(shí)，從言行舉止入手，穿插如何接電話(huà)、如何聊qq、如何發(fā)短信等許多學(xué)生身邊的情景，知道學(xué)生如何做到文明在我身上。
新學(xué)期，新學(xué)生，新家長(cháng)，新老師。通過(guò)新學(xué)期班主任計劃的梳理，我相信自己也一定可以有一個(gè)新的開(kāi)始，有一份新的收獲。希望自己也可以和學(xué)生一起有所拼搏，有所進(jìn)步，有所成長(cháng)。
班主任工作計劃 篇10
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將以學(xué)校德育教育工作的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的.行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、總體目標：
1、培養一個(gè)具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)的集體。
2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、校園文化建設更具特色，班級常規工作更加規范。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪
三、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線(xiàn)：培育和弘揚愛(ài)國主義精神；學(xué)生文明行為習慣。
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