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小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2024-09-25 04:41:04 班主任工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃范文匯總八篇

  日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編收集整理的小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃范文匯總八篇

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇1

  一、強化學(xué)生日常行為習慣

  假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習慣,開(kāi)學(xué)伊始,開(kāi)一堂行為習慣教育課。利用晨間話(huà)繼續細化,內化《小學(xué)生日常行為規范》。規范兩操,有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監督;仡櫉o(wú)項競賽內容,給班干布分配各自任務(wù)。班長(cháng)作好每天的晨檢,教室、公共場(chǎng)地由各負責人分配指導一日三掃,體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文課代表負管理好晨讀。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P。

  二、壯大班干部隊伍

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養,班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現有些班干部名存實(shí)亡,并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來(lái)管理班級。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長(cháng)才干的同時(shí),體會(huì )到了當小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀(guān)念。引導學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報,提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議,對他們進(jìn)行管理能力的引導。

  三、培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養學(xué)生尊師愛(ài)友,勤奮學(xué)習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生,積極鍛煉的`好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。

  2、做好期初家訪(fǎng)工作,特別是對新轉進(jìn)來(lái)學(xué)生的全面了解。

  3、以五項競賽為中心軸,全面規范行為習慣,提倡團結友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養。

  4、滲透《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來(lái)規范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監督和示范作用。

  5、狠抓學(xué)習風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習的目的,學(xué)習的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習的過(guò)程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  6、做好差生轉化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強輔導。

  四、強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、用晨會(huì )、集會(huì )、板報、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識教育。

  2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

  五、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行

  1、做好家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。

  2、及時(shí)與家長(cháng)溝通,反映學(xué)生在校情況。

  具體工作安排:

  二月份:

  1、2月6日注冊報名

  2、打掃校園衛生,發(fā)放新書(shū)

  3、制定計劃

  4、假期小結

  5、上報就餐、乘車(chē)學(xué)生名單

  6、班報刊出

  7、“我為學(xué)校獻一計”金點(diǎn)子大塞

  8、班主任工作會(huì )議

  三月份;

  1、跳繩比賽

  2、“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  3、植樹(shù)節

  4、校報刊出

  5、學(xué)會(huì )生活系列活動(dòng)

  6、“偉大的民族系列活動(dòng)”

  四月份:

  1、班報刊出

  2、立定跳遠

  3、期中檢測

  4、班主任會(huì )議

  5、“偉大的民族”演講賽

  五月份:

  1、校排球賽

  2、朗讀測試

  3、寫(xiě)字測試

  4、4—6作文片段比賽

  5、班報刊出

  六月份:

  1、“六一”手抄報比賽

  2、4---6古詩(shī)積累比賽

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇2

  轉眼間,已是羊年的春天了。雖然只放了短短二十天的假,當重新回到學(xué)校,看著(zhù)那一張張熟悉的面孔,還是感覺(jué)到了一種新的氣象。過(guò)了一個(gè)年,一個(gè)個(gè)看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃,神情當中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。面對著(zhù)他們的嶄新面貌,我躊躇滿(mǎn)志。

  回顧上一個(gè)學(xué)期,在全校整體性推進(jìn)班集體建設的過(guò)程中,自己的班集體建設取得了一定的成績(jì)。在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的“創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍”的中期目標,全班形成了一股積極向上的學(xué)習風(fēng)氣,在期終考試和期終競賽中都取得了較大的`進(jìn)步。在提高成績(jì)的同時(shí),班級的管理工作也進(jìn)行得有條不紊,基本實(shí)現了學(xué)生的自主管理。當然,有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓。針對上一學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我們又有了新的目標。

  本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線(xiàn)”,在做好安全檢查工作的同時(shí),要不忘時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,始終把安全放在工作的首位。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)習負擔不斷加重,成績(jì)的兩極分化更加嚴重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習作為一項重要的工作來(lái)做,努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng),以活動(dòng)形式增強班級的凝聚力,迎接班集體建設的驗收。

  每月工作安排:

  二月:

  1、做好開(kāi)學(xué)工作(報名、收費)。

  2、做好安全檢查工作。

  3、進(jìn)行班級情況調查,確定本學(xué)期班集體建設目標。

  4、開(kāi)展“壓歲錢(qián)怎么花”的方案征集活動(dòng)。

  5、準備家長(cháng)會(huì )。

  三月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  3、繼續把“手拉手互助活動(dòng)”落到實(shí)處(與中灣小學(xué)通信):

  4、開(kāi)展具有班級特色的中隊活動(dòng)。

  四月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、迎接班集體建設的預驗收。

  3、組織開(kāi)展好運動(dòng)節,積極參與。

  4、慶祝建團82周年活動(dòng)。

  5、做好期中考試工作。

  五月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、期中考試總結。

  3、廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng),積極參與學(xué)習科技周活動(dòng)。

  4、開(kāi)展以“科技創(chuàng )新”為主題的主題班隊活動(dòng)。

  六月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、迎接班集體建設的驗收。

  3、慶“六一”攝影展。

  4、期終考試工作。

  5、做好學(xué)期結束工作。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇3

  一、指導思想

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校德育工作計劃、教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想,以“讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè ),擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓,努力創(chuàng )建“團結、快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

  二、管理班級措施:

  1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規范的要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進(jìn)行行為規范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠離危險。對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。

  2、對班級有些學(xué)生進(jìn)家訪(fǎng),針對每個(gè)人的個(gè)性以及家訪(fǎng)時(shí)的觀(guān)察,根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的'管理能力。

  4、在衛生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、加強學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決。

 。2)經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

 。3)結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合。

  三。具體安排

  八月份:常規檢查天天抓

  1、制定上交計劃

  2、對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育

  3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會(huì )。

  九月份:文明禮貌人人要

  1、利用班隊會(huì )舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節)

  2、開(kāi)展安全教育,舉行“加強對學(xué)生的行為規范教育”中隊會(huì )。

  十月份:祖國在我心

  1、利用班會(huì )舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。

  2、“刻苦學(xué)習,為祖國做貢獻”中隊會(huì )。

  十一月份:科技教育是特色

  1、積極參加作品展覽。

  2、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”中隊會(huì )

  十二月份:安全法制教育

  1、進(jìn)行安全法制教育。

  2、籌備“元旦”節目。

  元月分:

  1、慶元旦。

  2、復習考試。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇4

  一、指導思想

  為了實(shí)現我區建設教育強區的目標,做到以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作

  重點(diǎn)加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級、團結同學(xué)以及心理健康的教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明示范班。

  3、做好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的自我保護能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生能愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知識。

  三、本班學(xué)生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體的凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊角,每個(gè)園地力求美觀(guān)大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

 。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、具體管理措施

  1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“超級明星”、學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一五角星。隨著(zhù)五角星個(gè)數的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的'競爭意識。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。

 。2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

 。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

 。4)設立中隊記錄本,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立“中隊記錄本”,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛生方面通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

 。3)利用上午間操的時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

 。4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

  五、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇5

  又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  四年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的`姿勢,我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩、做游戲、踢毽子等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇6

  本期我進(jìn)入了新的學(xué)校,擔任一年級的班主任,工作崗位是新的,學(xué)生們也是剛進(jìn)入學(xué)校的孩子,所以感覺(jué)工作任務(wù)的艱巨,雖然如此,我還是有信心做好班主任工作。為了讓孩子們有更好的學(xué)習和生活習慣,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  一年級的小學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近而實(shí),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習常規安全教育,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并利用我們班的班訓有了好習慣,長(cháng)大我能干提醒學(xué)生,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。 我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出最佳習慣獎。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的.作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比、校園廣播站等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用自理小屋和我有好習慣等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  3、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  4、利用課間和孩子們在一起的機會(huì ),教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說(shuō)文明語(yǔ)、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級衛生靠大家、共同愛(ài)護這個(gè)家。

  二、班級紀律方面

  首先根據課堂紀律、課間紀律和路隊紀律制定相應的班規班紀以及操行評分制度,并制定相應的獎懲辦法,并設立我最棒,老師眼中的我等欄目,讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求學(xué)生有講衛生的習慣,每天刷牙、洗臉、洗手、洗腳、穿戴整潔;經(jīng)常洗頭、理發(fā)、洗澡。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。。

  四、班干部的培養方面

  班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  五、家校聯(lián)系方面

  加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng),使班級工作得到家長(cháng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  總之,我會(huì )用我的熱力去陪伴學(xué)生們充滿(mǎn)艱辛的成長(cháng)歷程,并努力讓這個(gè)歷程盡可能變得燦爛和陽(yáng)光一點(diǎn),我決心使我的學(xué)生們在一天中沒(méi)有一分鐘不從我的面部和我的嘴唇知道我的心是他們的,他們的幸福就是我的幸福,他們的快樂(lè )就是我的快樂(lè )。

  六、各學(xué)月工作安排

  九月份:

  1、組織學(xué)生報名入學(xué),并做好一年級新生的安撫工作。

  2、對學(xué)生進(jìn)行常規教育、安全教育。

  3、開(kāi)展尊師重教、慶中秋佳節活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行傳統節日教育。

  4、辦好以慶教師節、為奧運喝彩為主題的黑板報。

  5、組織學(xué)生參加慶國慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

  十月份:

  1、開(kāi)展尊老愛(ài)幼的活動(dòng)。

  2、緊抓安全常規教育工作。

  3、組織學(xué)生報名參加秋季體育運動(dòng)會(huì )。

  4、辦好慶國慶黑板報。

  十一月份:

  1、對學(xué)生的養成教育,培養學(xué)生的獨立能力。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展感恩節活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生收看消防安全專(zhuān)題片,向學(xué)生宣傳消防安全知識。

  4、辦好第三期黑板報。

  十二月份:

  1、安全、常規、法制教育常抓不懈。

  2、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約教育。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行元旦節目排練。

  4、辦好慶元旦為主題的黑板報。

  一月份:

  1、組織學(xué)生參加慶祝元旦歌詠比賽。

  2、抓好期末復習工作,進(jìn)行系統復習,迎接期末考試。

  3、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),對班上財產(chǎn)進(jìn)行清理。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級情況分析

  本班共有學(xué)生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛(ài),有很強的可塑性;家長(cháng)又很支持和配合班主任工作。通過(guò)一年的努力,我班基本上形成了“團結、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強。在本學(xué)期,我繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、基本目標

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作目標

  1、貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的主題教育活動(dòng),培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

  3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養

  五、具體措施

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  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、利用班會(huì )時(shí)間,加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結,對上周的情況進(jìn)行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并做出相應的`懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

 。ㄈ┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

 。ㄎ澹┘倚=Y合,分類(lèi)施教

  1、對學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。

  2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

  六、活動(dòng)安排

  九月份:

  1.“我上學(xué)了,我愛(ài)學(xué)!敝黝}教育。

  2.利用“教師節”進(jìn)行尊重長(cháng)輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會(huì )--《我愛(ài)學(xué)習》進(jìn)行學(xué)習習慣養成教育。

  十月份

  1. 利用“國慶節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)家庭,愛(ài)親人教育。

  2. 學(xué)習、衛生習慣的養成教育。

  十一月份:

  1. 利用體育課鍛煉教育,培養學(xué)生的毅力。

  2. 冬季來(lái)臨時(shí),教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  十二月份:

  1. 堅持上學(xué),不遲到,培養學(xué)生的吃苦精神。

  2. 學(xué)習習慣的養成和評比。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛(ài),有很強的可塑性;一學(xué)期來(lái),在良好的行為習慣和學(xué)習習慣的養成上做的還不夠。在本學(xué)期,我繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  1、繼續貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》,細化規范內容,注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育,以!拔屙椄傎悺被顒(dòng)為杠桿,結合班級“小明星擂臺賽”,注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。

  2、繼續開(kāi)展小干部培訓,培養一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。

  3、重視后進(jìn)生管理工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長(cháng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P鼓勵,使他們取得進(jìn)步。

  4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、堅持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規教育。充分利用班會(huì )、晨會(huì )、隊會(huì )、板報和節日,紀念日,強化《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》的落實(shí)。培養學(xué)生良好的行為習慣,引導他們成為言行文明的人;積極響應學(xué)校五項競賽,提高學(xué)生的競爭意識,形成文明、團結的班風(fēng)。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的`得力助手,要切實(shí)加強班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3、加強班級陣地規范化建設,創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。

  4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng),使班級工作得到家長(cháng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng),在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

  6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè ),提高他們的學(xué)習積極性,增進(jìn)學(xué)習的效果。

  7、重視培養健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價(jià)學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  五、月工作重點(diǎn):

  三月份:

  1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  2、慶!叭恕眿D女節

  3、班報刊出

  4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

  5、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)

  6、五個(gè)十系列活動(dòng)之一-觀(guān)看愛(ài)國影片

  四月份:

  1、排球自墊(1-2)

  2、班報刊出

  3、一至三年級口算過(guò)關(guān)

  4、“人人講誠信”讀書(shū)教育活動(dòng)

  5、五個(gè)十系列活動(dòng)之二-讀十本優(yōu)秀圖書(shū)

  五月份:

  1、朗讀測試(3年級除外)

  2、班報刊出

  3、寫(xiě)字水平測試

  4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

  5、各中隊慶!拔、一”國際勞動(dòng)節

  6、五個(gè)十系列活動(dòng)之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

  7、五個(gè)十系列活動(dòng)之四-講十個(gè)道德故事

  8、做好“六一”節慶祝準備工作

  六月份:

  1、1至5年級期末復習交流

  2、慶!傲弧眹H兒童節

  3、五個(gè)十系列活動(dòng)之五-評十佳道德之星

  5、期末考試

  6、休業(yè)式

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