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班主任第二學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2024-10-11 16:08:52 班主任工作計劃 我要投稿

關(guān)于班主任第二學(xué)期工作計劃模板集合8篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的班主任第二學(xué)期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班主任第二學(xué)期工作計劃模板集合8篇

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地開(kāi)展工作,特制訂此工作計劃。高一階段,我確立的管理主題是培養學(xué)生良好的行為習慣。經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的努力,學(xué)生已經(jīng)形成了行為習慣,班級已經(jīng)形成集體和良好的班級風(fēng)貌,但仍需持之以恒地鞏固。新的學(xué)期我主要從以下三個(gè)方面做好工作:

  一、引導、培養學(xué)生干部,實(shí)現自主管理。

  1。對學(xué)生干部進(jìn)行培訓,使學(xué)生干部明確職責,學(xué)會(huì )做工作,既有個(gè)人分工,更注重團隊協(xié)作,形成良好的班級管理團隊。

  2。通過(guò)“值日班長(cháng)2日值班”活動(dòng),使每位同學(xué)都參與到班級管理中,使每位同學(xué)都有責任意識,更加注重管好自己,讓同學(xué)們成為班級的主人。

  二、輔導、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。

  我曾給學(xué)生明確、詮釋過(guò)學(xué)習的目標:為考試、升學(xué);為了人生的幸福、快樂(lè ),讓生活更加有質(zhì)量。因此,當培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,使之成為習慣,這當然包括閱讀的`能力和習慣,人生總要有些好習慣陪著(zhù)自己,希望學(xué)習就是其中一個(gè)。

  實(shí)現途徑:(1)主題班會(huì );(2)個(gè)別輔導。

  三、后進(jìn)生輔導工作。

  針對學(xué)生實(shí)情,部分學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試是一道關(guān);成績(jì)較好的學(xué)生自學(xué)能力較強,因此,后進(jìn)生是班主任工作的重點(diǎn),只有后進(jìn)生進(jìn)步了,班級才會(huì )更好。

  另外,常規工作,首先應完善制度,其次應監督、指導好班干部,使班級能平穩、正常運行。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2

  轉眼之間,又是一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己所帶的班級、學(xué)生的性格、愛(ài)好,都有了一定的了解,對班級的情況做到了心中有數,因此,這學(xué)期我的班主任工作我會(huì )力求使每一位學(xué)生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,特制定班主任計劃如下:

  一、常規工作方面:

  作為一名班主任要有很強的責任心,本學(xué)期中我會(huì )一如既往的做好班主任工作中的常規工作。

  二、加強理論學(xué)習

  作為一名班主任也要堅持不懈地學(xué)習。本學(xué)期中我會(huì )通過(guò)閱讀一些教育方面的書(shū)籍,增強自己的理論積淀,從書(shū)中吸取一些先進(jìn)的教育理念及方法來(lái)指導自己的實(shí)際工作,使自己的班級管理更加科學(xué)化、人性化。

  三、常規教育方面

  現在是孩子們入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)有所適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也不在是陌生的。但是一年級學(xué)生畢竟年齡還小,自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩定。為了使學(xué)生能夠建立起更強的紀律觀(guān)念,培養他們的責任感和集體榮譽(yù)感,增強他們的自我管理的能力。本學(xué)期我會(huì )繼續加強對學(xué)生常規方面的培養、教育。主要利用好以下幾個(gè)時(shí)間:

 、、及時(shí)利用晨讀前5分鐘時(shí)間對班內衛生、學(xué)生安全等進(jìn)行每日一小結,對出現的問(wèn)題及時(shí)給予解決,消除各種安全隱患。

 、、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間繼續帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習有關(guān)的行為準則,并結合我校開(kāi)展的“上城之星”評比活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自我管理和自主學(xué)習。讓學(xué)生進(jìn)一步明確什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。除此之外我還將學(xué)校的“上城之星”的評比結合班級情況,制定“班級之星”評比細則,利用每天每堂課教師的隨機評星中推選若干名學(xué)生上周評星榮譽(yù)榜,在每月結合月評價(jià)班會(huì )進(jìn)行一次總結,評出每月“習慣小明星”。對表現好的學(xué)生在全班進(jìn)行表?yè)P,并發(fā)獎狀予以獎勵。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

 、、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用“植樹(shù)節”、“母親節”“勞動(dòng)節”和“六一兒童節”等節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生獲得知識,同時(shí)豐富情感體驗,也讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活,體驗快樂(lè )。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續按照學(xué)校的要求采取班干部競選制制,全班學(xué)生可以根據班干部具體要求推薦或自薦班干部,競選上的班干部將有兩周的試用期,試用期結束全班學(xué)生打分決定是否擔任,讓班級管理更民主、更合理。

  五、建立完善班級圖書(shū)角

  本學(xué)期,我將逐步和孩子們一起建立起我們的“班級圖書(shū)角”,制定《班級圖書(shū)借閱制度》。并且建議孩子每天書(shū)包了都帶一本書(shū),在課間休息時(shí)可以隨時(shí)閱讀或相互借閱書(shū)目,希望班里的每個(gè)孩子都能和書(shū)交上朋友,營(yíng)造良好的班級書(shū)香氛圍。

  六、安全方面

  低年級的學(xué)生活潑好動(dòng),好奇心強,因此對于低年級孩子來(lái)說(shuō),關(guān)注孩子們的安全更為重要,而課間是關(guān)注安全的一個(gè)重要時(shí)段。為了保證這一時(shí)間里孩子們既玩的.開(kāi)心,又能達到放松的效果,我希望可以采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、拍皮球、踢毽子”等有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),能隨時(shí)提醒學(xué)生應該注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  七、加強家校聯(lián)系

  家長(cháng)對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系、溝通作為重點(diǎn)工作。結合學(xué)生在校表現,通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)多交流,把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。對于存在問(wèn)題的孩子,請家長(cháng)協(xié)助,共同商量解決問(wèn)題的好辦法,對孩子進(jìn)行教育。同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3

  今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入七年級的下學(xué)期。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn),應該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀(guān)建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。

  經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學(xué)習當中,在行為習慣上也有了很大的提高,長(cháng)大的意識明顯加重。但是,我發(fā)現學(xué)生中仍然存在一些問(wèn)題:

  1.大部分學(xué)生學(xué)習努力,但還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣;少部分學(xué)生缺乏學(xué)習主動(dòng)性,被教師逼著(zhù)學(xué)習,因此導致班內成績(jì)不夠理想。

  2.部分家長(cháng)配合不足,導致家庭教育缺失。

  3.部分學(xué)生安于現狀,學(xué)習上缺乏競爭意識。

  4.班內尖子生數量較少,缺少領(lǐng)頭羊的榜樣力量。

  一、改進(jìn)措施:

  鑒于此,特將本學(xué)期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  1.常規管理,監督學(xué)生的發(fā)型、服飾,培養孩子良好的行為習慣、學(xué)習習慣。

  2.用“愛(ài)心”感染每一個(gè)學(xué)生。利用所有可利用的時(shí)間多與學(xué)生談心,拉近心靈距離,及時(shí)了解學(xué)生存在的問(wèn)題,對癥下藥。

  3.及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹學(xué)校、班級的規章制度。明確學(xué)生的作息時(shí)間,了解學(xué)生在家表現,針對學(xué)生個(gè)人情況,和家長(cháng)協(xié)商教育對策。

  4.利用電話(huà)及時(shí)與家長(cháng)溝通,努力作到發(fā)生事情及時(shí)解決.

  5.利用班會(huì )和課余時(shí)間,向學(xué)生介紹好的學(xué)習方法,培養學(xué)生的'自學(xué)能力,爭取本學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jì)。

  6.及時(shí)與任課教師溝通,確定教育“重點(diǎn)對象”,確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

  7.作好“培優(yōu)工作,樹(shù)立班級學(xué)習標兵,形成良好的學(xué)習競爭氛圍。

  二、實(shí)現目標:

  1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,配合家長(cháng)作好學(xué)生的教育管理工作。

  2.穩定學(xué)生情緒,形成一個(gè)有凝聚力、戰斗力的班級體。

  3.完善班級管理制度,使學(xué)生遵守紀律、健全人格。

  4.作好班干部培養工作,分工明確、責任到人,協(xié)助任課教師完成日常的教學(xué)任務(wù),努力提高班級教學(xué)成績(jì)。

  5.組織學(xué)生成立互助小組,在學(xué)習上互相競爭,生活上互相幫助,營(yíng)造良好的班級氛圍。

  6.積極開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),挖掘學(xué)生各方面的潛能,培養學(xué)生全面發(fā)展的能力。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4

  回望過(guò)去的成績(jì)和失誤,為了班級和蘇國外更美好的明天,更為了自己更錦繡的前程,新學(xué)期,打算如下:

  一. 德育工作:

  1. 使學(xué)生養成良好的閱讀習慣,特別是《中國少年文摘》等具有教育意義的書(shū)籍,并充分發(fā)揮班檢課的作用,鍛煉每位同學(xué)的膽量和自信。使孩子們不是從老師這里搬知識,而是自己養成教育自己。我也要經(jīng)常閱讀,特別是博客,要經(jīng)常寫(xiě),提高自身素質(zhì)。

  2. 培養好班干部,照上學(xué)期的做法,選大周之星做班干,學(xué)期結束選出優(yōu)秀班干三名。但時(shí)間改為一月一輪班干部,班干部全面負責班級,提高管理水平。凡是上學(xué)期前25名的同學(xué)均有權力和義務(wù)做干部。

  3. 加強同學(xué)的愛(ài)校,愛(ài)班,愛(ài)集體的意識。鼓勵同學(xué)具有高尚的情操和修養。

  4. 對于思想素質(zhì)非常不好的,為了蘇國外和7班更好的明天,要有勸退的準備。名額可以是一到兩名,最好一個(gè)沒(méi)有。(后加,很重要。)

  二. 學(xué)習任務(wù):

  1. 在上學(xué)期的基礎上,保持7班在全年級的領(lǐng)先地位。繼續培養同學(xué)的.學(xué)習意識。最好總成績(jì)排第一,最壞不能超過(guò)第三。

  2. 繼續做好提優(yōu)和幫困的工作,使每一個(gè)孩子感受蘇國外和7班的溫暖。

  3. 全面發(fā)展,德智體美,一個(gè)都不能落后。

  三. 招生任務(wù):

  1. 生源是蘇國外發(fā)展壯大的關(guān)鍵,因此,更加鼓勵同學(xué)和家長(cháng)積極參與招生,鼓勵他們?yōu)閷W(xué)校介紹更多,更好的同學(xué)到校就讀。

  2. 最好在去年的基礎上有所增加。這點(diǎn)全靠各位同學(xué)和家長(cháng)幫忙了。

  四. 家校聯(lián)系:

  移動(dòng)有一句廣告詞,我非常喜歡:一切從溝通開(kāi)始。做事要工于心,做人要出于情。相信我們的每一位家長(cháng),繼續做好溝通工作。保證學(xué)期有兩次見(jiàn)面家長(cháng)會(huì ),保證所有的家長(cháng)學(xué)期每人至少打兩次電話(huà)溝通,匯報孩子的學(xué)習,生活和心理。

  我們的口號:開(kāi)心,快樂(lè ),充實(shí),自信的度過(guò)蘇國外的每一天!讓我們期待明天會(huì )更好,當然,這有賴(lài)于所有人的共同努力!

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5

  著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養成良好的習慣!

  作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長(cháng)的關(guān)鍵階段,也是人的基本素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎,而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級氣氛,則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習道路上受益匪淺。作為擔負起著(zhù)這樣一個(gè)責任的班主任,應該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認為,以良好學(xué)習習慣的養成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習心理品質(zhì)以及行為習慣的養成對于學(xué)生本身,對于形成和完善學(xué)生個(gè)性,對于提高他們的身心素質(zhì),都具有重要的影響。

  本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級工作:

  一、積極加強班風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  二、指導培養班團干部,培養他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,積極培養這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時(shí)要精心培養干部。

  第一,幫助班團干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的.組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  三、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習氛圍。

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎,考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。

  我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級概況:

  本學(xué)期班級人數為27人。本班是今年新建的班級,在之前班級經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習后,對于學(xué)校的各項規章制度及三項文明有了大致了解。這學(xué)期主要希望在行為習慣及學(xué)習習慣上給與更多的關(guān)注。對于新進(jìn)的插班生應給與更多的關(guān)注。

  二、主要工作和具體措施

  (一)加強學(xué)生之間的評比制度的'鼓勵機制

  (1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng),進(jìn)行故事大王的評選。

  (2)各種評比制度不斷,男女生競賽、小組競賽、大組競賽、個(gè)人競賽。日日爭得小紅花 ,周周爭得報喜鳥(niǎo)。

  (3)與學(xué)生一起建立評價(jià)機制,使學(xué)生更能遵守。

  (二)行為規范教育

  1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。

  2、三項文明常抓不懈。

  3、上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題。

  4、養成良好的時(shí)間觀(guān)念,完成作業(yè)不拖拉。

  (三)根據班級特點(diǎn)本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、加強學(xué)習習慣的培養:聽(tīng)課、作業(yè)上交、訂正習慣,按時(shí)完成作業(yè)。

  2、加強勞動(dòng)意識的培養:整理書(shū)桌、清潔教室衛生、整理自己的學(xué)習用品、學(xué)做家務(wù)。

  3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學(xué)習生活、能制定合理的作息時(shí)間、能培養一定的興趣愛(ài)好。

  (四)班級管理

  1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過(guò)培訓和助力制度,幫助每位同學(xué)都有機會(huì )擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  2、上學(xué)不遲到。

  3、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

  4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  5、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

  (五)學(xué)生心理健康教育

  1、處理好個(gè)人和學(xué)習之間的關(guān)系:鈴聲響、快靜齊,專(zhuān)心聽(tīng),舉手勤,作業(yè)正確又整潔,比一比誰(shuí)的學(xué)習態(tài)度好,比一比誰(shuí)完成的又快又好。

  2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)之間的矛盾。

  3、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機會(huì ),為班級出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心、感激的人。

  以上就是我本學(xué)期的工作計劃,雖不知能完成多少,但我希望能以我的一腔熱血教育好這些孩子,養成良好的學(xué)習、生活習慣,把他們帶上正軌,走上正確的道路。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇7

  新學(xué)期即將開(kāi)始,這是我作為新老師進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期,也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。身份的轉變,不僅使我擁有更多的機遇,也讓我面臨更多未知的挑戰。作為春考班的班主任,任重而道遠,即使我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,也不能以此作為工作失誤的理由。為了更好的完成班主任工作,更加深入了解學(xué)生,我特制定了以下20xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作計劃。

  一、學(xué)情分析

  12春考2班共有33人,其中有原1218班18人,1223班14人,中專(zhuān)轉班1人,男生1人,女生32人。該班級是重組班級,由原班級中參加春季高考的學(xué)生組成,這些學(xué)生的學(xué)習態(tài)度相對較好,但是缺乏吃苦耐勞的精神,需要在本學(xué)期培養他們的學(xué)習熱情和良好的學(xué)習習慣。

  二、工作目標

  1、保證學(xué)生出勤率,保證晨午檢,晚自習,儀容儀表的各項評比的完成。

  2、努力做好學(xué)生思想教育工作,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),文明班級評選達標。

  3、全年無(wú)安全事故。

  4、各次月考成績(jì)保證真實(shí)并有所提高。

  5、班級文體活動(dòng)形式多樣化。

  6、班級學(xué)生無(wú)違紀現象。

  7、加強班級常規管理,協(xié)調各科教師管理,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行,形成統一的教育力量。

  8、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  三、具體措施

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可行。

  2、加強完善班干部建設,營(yíng)造良好的氛圍。

 。1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

 。2)分工明確、各負其責,針對晨午檢,晚自習檢查,儀容儀表及出勤的各項問(wèn)題,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù),若出現問(wèn)題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

 。3)強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用,通過(guò)建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規、課堂公約等措施規范學(xué)生,使學(xué)生養成良好的習慣。

 。4)開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生生活。畢業(yè)班是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。

  3、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班級里實(shí)行職責明確分工,引導學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先,強化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。加強學(xué)生自我的認識與監督,培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  同時(shí),抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  4。加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。

  思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的`思想素質(zhì)應對高三學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

  理想教育確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。

  典型教育向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊。

  信心教育相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

  5、提高認識,明確職責,加強責任感

  班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者,是學(xué)校教學(xué)計劃的執行人,是校長(cháng)、教務(wù)的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認識,加強責任提高認識感,把握班主任工作規律。

  努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和治理。

  6、引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,擺正學(xué)習態(tài)度。

 。1)加強安全和法制教育。

 。2)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢利導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

 。3)平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導工作,保證學(xué)生順利過(guò)度。

 。4)結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。

 。5)結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì ),加強德育教育并結合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。

  四、每月工作大致安排

  三月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)準備工作。

  2、 競選班委。

  3、 開(kāi)展各項常規工作。

  4、安排新座位。

  四月份:

  1、班干部前期工作評價(jià)。

  2、隊列比賽的準備。

  3、放假前安全教育。

  五月份:

  1、運動(dòng)會(huì )及大型團體操表演的準備。

  2、月考復習準備。

  3、學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  六月份:

  1、教學(xué)資料的匯總及教學(xué)經(jīng)驗的總結。

  2、配合考前復習工作。

  七月份:

  1、 安全教育。

  2、 布置放假安排。

  作為中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,我深知自己的責任重大,要按部就班的開(kāi)展工作,不能操之過(guò)急。如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系是開(kāi)展工作的基礎,我會(huì )在教學(xué)和工作中摸索,竭盡所能,不僅注重成績(jì)的高低,更要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教學(xué),加強健全人格的培養,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,我相信我會(huì )把工作做好。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇8

  一、班級概況分析:

  本班共有學(xué)生15名,由陳鎮、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名,女生6名。學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  二、學(xué)生思想狀況:

  通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心班集體,有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

  三、學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察,再次發(fā)現,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩(lái)說(shuō),多數學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。

  工作思路

  全面貫徹落實(shí)官港鎮中心學(xué)校教育工作會(huì )議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的`情感教育相結合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  具體工作

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,切實(shí)利用好現代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò )方面的特長(cháng)。爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  重點(diǎn)工作

  為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  六、具體安排

  二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

  5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

  6、電話(huà)家訪(fǎng)

  7、朗讀競賽

  8、記憶訓練

  9、寫(xiě)日記競賽

  10、查字典比賽

  11、班干部培訓

  四月

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )

  5、學(xué)生座談會(huì )

  6、班級干部考核評比

  7、演講

  8、詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

  9、古詩(shī)積累競賽

  五月

  1、勞動(dòng)競賽,歡慶國際勞動(dòng)節

  2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )

  4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)

  5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競賽

  6、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)

  7、考前家訪(fǎng)活動(dòng)

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)

  3、期末復習動(dòng)員會(huì )

  4、學(xué)生生座談會(huì )

  5、告別母;顒(dòng)——為母校獻禮

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