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班主任工作計劃

時(shí)間:2023-05-30 19:13:30 班主任工作計劃 我要投稿

【精品】班主任工作計劃模板8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】班主任工作計劃模板8篇

班主任工作計劃 篇1

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,為了讓他們有更多的收獲,為了是他們有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  由于我班學(xué)生平時(shí)的行為習慣不好,因此本學(xué)期我重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習慣。

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用五一勞動(dòng)節,兒童節,藝術(shù)節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展跳繩、做游戲、丟沙包等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的.潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

班主任工作計劃 篇2

  一、班級概況

  本班有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。

  二、工作思路

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

  4、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,篇每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓:,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。

 。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統教育。

  3、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的.學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

 。ㄋ模┘訌娕c家長(cháng)的合作

  建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  三、培養優(yōu)秀班干部,加強班級管理

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

  四、加強安全工作,強化安全管理

  在本學(xué)期內,我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時(shí)提醒。對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)進(jìn)行溝通,增強家長(cháng)的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。

班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。每個(gè)孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃爍最燦爛,最動(dòng)人的光輝。

  二、工作目標

  1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規教育,成立班委會(huì )。

  2.建立班級管理制度。

  3.培養學(xué)生的團結合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習興趣。

  4.提高學(xué)生認、記生字的能力和拼音的能力。

  5.養成學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)的習慣。

  6.提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和整體素質(zhì)。

  三、班級情況分析

  我班共有學(xué)生60人,其中男生34人,女生26人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),好奇心強,求知欲強。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),角色還沒(méi)轉變,對新的學(xué)習、生活不太適應。時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣需要老師規范要求。

  本學(xué)期的工作打算:

  1.常規教育方面

 、牛浞掷冒鄷(huì )和品德課的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常的學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學(xué)生養生良好的學(xué)習和生活習慣。

 、疲侠砝蒙靸x式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等節日舉行一些有意義的主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生懂得尊敬師長(cháng),孝順父母,培養熱愛(ài)祖國的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作。學(xué)會(huì )生活。

 、牵浞职l(fā)揮教室內外刊版的教育作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,竟爭意識。布置<每周之星><碩果累累>等欄目,使學(xué)生很樂(lè )意的參與到活動(dòng)中。

  2.班級紀律方面

 、牛n堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力,在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

 、疲n間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。

 、牵逢牸o律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長(cháng)手中。

  3.衛生方面

  俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的衛生習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

 、牛畟(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”桌子勤清、書(shū)包勤整理、兩操勤做。

 、疲嗉壭l生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,對主動(dòng)打掃衛生的同學(xué)進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 、牵埱氨愫蠹皶r(shí)地洗手。

  4.班干部的培養

  管理光靠班主任一個(gè)人來(lái)管理是不夠的,班干部就是參與班級管理的小主人。這學(xué)期我將著(zhù)力培養班級小干部,幫他們樹(shù)立威信,使之能很快學(xué)會(huì )管理。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與管理,使學(xué)生們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  四、具體措施

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要,良好的行為習慣使一個(gè)人的.終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據學(xué)生的思想實(shí)際情況與學(xué)習的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習慣、學(xué)習習慣和積極地學(xué)習態(tài)度。

  2.加強潛能生管理:面向全體學(xué)生,加強對潛能生的輔導,課堂多關(guān)注,課后勤輔導,力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

  3.及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)平穩、扎實(shí)的上升。

  4.家校結合:經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機的結合起來(lái)。

  5.培養班級干部:及時(shí)開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,交給他們方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),要求他們班干部之間要團結合作、齊心協(xié)力。

  6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)系學(xué)生的生活,了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、制訂德育工作計劃、少先隊工作計劃。

  2、組織好開(kāi)學(xué)典禮。

  3、更換學(xué)校宣傳櫥窗,營(yíng)造新學(xué)年氛圍。

  4、完善大隊部組成機構,召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議。

  5、新學(xué)期黑板報檢查評比。

  6、班主任工作計劃及常規檢查。

  7、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。

  8、舉行家長(cháng)會(huì ),選出家委會(huì )成員。

  9、學(xué)生各社團人員招募。

  10、各班組織學(xué)習《規范》和《守則》。

  十月份:

  德育主題:愛(ài)國主義教育,紅領(lǐng)巾組織教育

  1、以慶國慶為契機,各班進(jìn)行“黨旗引領(lǐng)我成長(cháng)”活動(dòng)。

  2、中隊輔導員對少先隊員進(jìn)行隊史教育。

  3、“黨旗引領(lǐng)我成長(cháng)”黑板報評比。

  4、全校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  5、組織家委會(huì )座談會(huì )。

  6、各社團正式開(kāi)展活動(dòng)。

  7、班主任工作例會(huì )及常規檢查。

  8.拼音大王比賽

  十一月份

  德育主題:綠色環(huán)保教育

  1、做好隊報、隊刊的宣傳、征訂工作。

  2.講故事比賽

  3、一年級新生入隊儀式。

  4、組織“博士進(jìn)校園”活動(dòng)

  5、結合學(xué)校的科技節,各中隊積極開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)。

  6、以“綠色環(huán)保教育”為主題出好黑板報。

  7、班主任工作例會(huì )及常規檢查。

  8.期中考試

  十二月份

  德育主題:法制安全教育

  1、開(kāi)展交通安全、法制知識講座。

  2、開(kāi)展一次消防演習活動(dòng)。

  3、櫥窗、黑板報做好專(zhuān)題宣傳。

  4、組織班主任德育論文評比。

  5、以“慶元旦”為主題出黑板報。

  一月份

  德育主題:自我評價(jià)教育

  1、各班認真填寫(xiě)《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。

  2、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生。

  4、收集整理本學(xué)期德育工作資料。

  5、布置寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

班主任工作計劃 篇4

  一、班級學(xué)情分析

  四年一班共有學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度較端正,養成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。

  二、總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。

  三、具體的計劃。

  (一)、開(kāi)學(xué)準備工作:

  1、布置教室

  2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內容。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。

  5、發(fā)書(shū),發(fā)本。

  6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。

  第一類(lèi):每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

  2、每日一句。按座位寫(xiě)。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4.放學(xué)以前的工作小結,布置作業(yè)。

  6、 檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛生。

  7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開(kāi)展好第八節課的活動(dòng)課。

  9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

  第二類(lèi):每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

  2、每周一次數學(xué)計算題比賽,培養學(xué)生對待學(xué)習要認真仔細的態(tài)度。

  3、組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習數學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來(lái)在數學(xué)學(xué)習中的困難。

  5、周六放學(xué)前對下周的安排。

  6、總結本周路隊管理中所存在的問(wèn)題。

  第三類(lèi):每月必做的事情。

  1、進(jìn)行月底摸底,獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。(同上)

  3、對學(xué)生的鼓勁加油。

  4、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

  5、樹(shù)立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

  (三).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開(kāi)啟智慧,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  9、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。

  10、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  11、嚴肅紀律,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  12、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來(lái),一定要取得各項工作的最后勝利。

  13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )的成長(cháng)。

  14、精心設計每一節課,提高教學(xué)效率。

  四、具體實(shí)施措施

  (一)、常規教育

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣. 如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語(yǔ)文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  (二)、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的`課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè ). 3、兩操紀律

  "快、靜、齊",

  4、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

  (三)、衛生

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進(jìn)行檢查與監督.對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.

  (四)、班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (五)培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。

  針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整,使課堂能充滿(mǎn)活力。

  (六)加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校

  內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故發(fā)生。

班主任工作計劃 篇5

  首先,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強班級凝聚力,由我帶隊帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過(guò)程中,大家互相攙扶、互幫互助,無(wú)形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),班級的凝聚力和團隊精神也增強了。

  其次,為了發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng),加強不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的互通,我組織舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(cháng),為班級編創(chuàng )了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強了不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的溝通和交流,同時(shí)又展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采,增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)辦起了班報,每一期的班報都構思巧妙、設計精美,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài)。

  第三,開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。先期,通過(guò)組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來(lái),建立了初步的合作關(guān)系。隨著(zhù)合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺文藝演出,并準備了學(xué)習用品和書(shū)籍,共赴房山區中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師,受到了貧困山區師生的稱(chēng)贊。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們的國防意識和思想覺(jué)悟都有很大的提高。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開(kāi)展,共建活動(dòng)的層面從班級拓展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì ),正式結為友好共建單位。

  第四,我在全班范圍內進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習和生活中所遇到的困難和需求,并針對學(xué)生們提出的問(wèn)題,召開(kāi)班委會(huì )和團支部會(huì )議,積極給予協(xié)助和解決,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題,使他們更加安心地投入到學(xué)習中去。

  第五,每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項專(zhuān)業(yè)訓練,英語(yǔ)的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱,且多數人羞于開(kāi)口講英文,口語(yǔ)交流能力較差,針對這個(gè)問(wèn)題,我在一次班會(huì )上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,英語(yǔ)背誦練習,通過(guò)一段時(shí)間的練習,學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的`熱情較從前有很大的提高,以前從不開(kāi)口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,自信心和口語(yǔ)能力均有顯著(zhù)提高。

  班級建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級建設也出現了許多新的變化和問(wèn)題,需要我們認真的思考、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎上勇于突破,不斷加強班主任工作,改進(jìn)方法,探索新的思路,共同推動(dòng)班級建設的新發(fā)展。

班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準備。

  二、主要工作:

  1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰高三。

  2、認真上好班會(huì )課,做到有備而上。利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會(huì )實(shí)現自我價(jià)值。

  4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育,培養學(xué)生的責任意識。同時(shí),建立班級檢查、考核、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,

  5、關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等途徑,及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的真實(shí)想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

  6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的`培養目標和差生的轉化目標。同時(shí),通過(guò)月考及質(zhì)量監控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結,合理調整教學(xué)策略,提高上課效率。

  7、多與家長(cháng)溝通。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報學(xué)生在校各方面表現。對家長(cháng)會(huì )有嚴格的請假制度。同時(shí),樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  三、具體措施

  1.溫馨的充滿(mǎn)激情的教室能給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。班級口號把握今天收獲明天時(shí)刻鼓舞著(zhù)大家。

  2.高三班級成績(jì)的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合,那么各科課代表就需做好橋梁工作,及時(shí)與任課老師溝通,反映同學(xué)們存在的問(wèn)題,同時(shí)也要第一時(shí)間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的快捷準確。

  3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無(wú)嘈雜聲而上課時(shí)更是應做到全神貫注,主動(dòng)配合老師,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維。

  4.加強班級管理建設,即在緊張的學(xué)習同時(shí),各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,遵守學(xué)校的規章制度,熱愛(ài)勞動(dòng),把學(xué)校、班級當作是自己的家。

班主任工作計劃 篇7

  本學(xué)期繼續擔任11級焊接班的班主任工作,根據班級的實(shí)際情況現制定工作計劃如下:

  一、班級基本情況:

  11接班現有學(xué)生14名,其中一人已就業(yè),另一個(gè)人應召入伍為保衛國家做貢獻。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生與生活,學(xué)生們的理解能力和學(xué)習能力也有很大的轉變,大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準備。針對學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導。

  二、班級管理目標

  1、繼續加強班級學(xué)生的德育教育與管理,使班級形成一種相互團結,相互幫助,積極向上的合作團體,繼續保持三好班級的榮譽(yù)。

  2、進(jìn)一步強化學(xué)生的就業(yè)教育,使學(xué)生提前認識企業(yè)的管理制度,幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準備和目標規劃。

  三、具體措施方法

  1、堅持每天對學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求,抓好自習課、課間紀律,提高班級的穩定性,分析企業(yè)中如何對待請假、遲到、曠課的現象發(fā)生。

  2、加強班級團體合作的訓練,發(fā)掘學(xué)生自身的潛質(zhì),培養學(xué)生自我管理能力,并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。

  3、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干,事事有人干”。 充分發(fā)揮班級各委員的作用,利用榜樣效應營(yíng)造團結和諧的`班級氛圍。

  4、樹(shù)立班級是我的家的主人翁意識,增加班級的凝聚力,讓學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度為班級爭光添彩。

  5、加強對學(xué)生的文化修養、衛生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語(yǔ),多一些文明用語(yǔ),多一些感謝的用語(yǔ),進(jìn)一步規范學(xué)生的生活與學(xué)習習慣。

  6、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)習和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗,提高自身的技術(shù)水平,為將來(lái)走向企業(yè)奠定堅實(shí)基礎。

  7、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習情況:如學(xué)習興趣、學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)習潛力、身體情況、人際關(guān)系、性格特長(cháng)等,有針

  對性的進(jìn)行教育。

  8、經(jīng)常與家長(cháng)勾通交流,爭取得到家長(cháng)的支持與配合。

  9、通過(guò)常規的教育與管理,提高學(xué)生的自我管理能力,加強學(xué)生的自我管理意識,使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。

  10、利用學(xué)生各自的特點(diǎn),組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項文體活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,團隊合作精神,增強團體的凝聚力。

  四、活動(dòng)安排

  第一周:了解學(xué)生假期中學(xué)習生活狀況,安排好在校的生活和安全。 第二周:布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”比賽事宜。

  第三周:響應學(xué)校號召,進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)訓練,增強學(xué)生的語(yǔ)言規范。 第四周:主題班會(huì )《安全》。

  第五周:準備教師節節目,進(jìn)行衛生清掃。

  第六周:主題班會(huì )《漢字的起源》。

  第七周:進(jìn)行一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)自選”活動(dòng),通過(guò)自選活動(dòng)的進(jìn)行,

  評出班級的漢字大王。

  第八周:主題班會(huì )《談合作》

  第九周:準備學(xué)校安排的比賽活動(dòng)。

  第十周:主題班會(huì )《就業(yè)指導》。

  第十一周:準備學(xué);@球賽。

  第十二周:主題班會(huì )《如何面對企業(yè)面試》。

  第十三周:準備專(zhuān)業(yè)技能考試。

  第十四周:為參加學(xué)校安排的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”做準備。 第十五周:準備元旦的慶;顒(dòng)。

  第十六周:準備技能鑒定實(shí)踐考試。

  第十七周:準備期末考試。

  11焊接班班主任:葛述輝

班主任工作計劃 篇8

  一、班級口號:共同的集體 共同的責任 共同的目標

  二、總體措施:

  1、果斷,自信,獎罰分明,樹(shù)立班主任的權威。

  2、盡快熟習班上每一個(gè)學(xué)生的基本情況,做到能迅速叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,了解每一個(gè)人的基本表現情況,如是否做過(guò)班干部,能力如何,大體上的性格特點(diǎn)和學(xué)習成績(jì)如何以及簡(jiǎn)單的家庭情況等方面。

  3、加強班風(fēng)班紀教育,建立完善合理的民主管理機制。

  4、產(chǎn)生第一屆班干,并加強培養他們主動(dòng)參與管理的能力。

  5、加強學(xué)法指導,培養主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習習慣,養成當天的學(xué)習任務(wù)當天完成的習慣。

  6、突出“成功體驗”教育,建立學(xué)生成功檔案夾。

  7、開(kāi)展形式多樣的班會(huì )課,如話(huà)題班會(huì )、故事班會(huì )、案例班會(huì )等。

  8、開(kāi)展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。

  9、探索進(jìn)行BLOG班務(wù)管理和思想教育。

  10、細致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)。

  三、各月具體安排:

  九月

  份1、學(xué)習開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà),展望新學(xué)年,鼓舞士氣。

  2、產(chǎn)生新一屆班干部;出好教師節墻報。

  3、對新一屆班干部加強培養和指導,落實(shí)職責,商議班級管理機制。

  4、對學(xué)生加強學(xué)法指導,使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習方法,改變以往一些不良的`學(xué)習習慣。

  5、布置網(wǎng)上BLOG注冊并開(kāi)始在網(wǎng)上寫(xiě)周記。

  6、加強對新課程的認識與理解。

  十月

  份1、出好國慶墻報,加強國慶放假的安全教育。

  2、落實(shí)學(xué)生成功檔案夾準備情況

  3、開(kāi)展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓練或沙龍或研討會(huì )。

  4、話(huà)題班會(huì ):有關(guān)集體感話(huà)題(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)或鏘鏘多人行的形式)。

  5、積極準備期中考試,以?xún)?yōu)異成績(jì)向家長(cháng)匯報。

  十一月

  份1、對上半學(xué)期進(jìn)行總結。

  2、挖掘特長(cháng),積極組織參與體育節活動(dòng)。

  3、開(kāi)展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它)

  4、積極籌備藝術(shù)節活動(dòng)。

  5、舉行班級體育活動(dòng)比賽。

  十二月

  份1、開(kāi)展學(xué)習競賽,舉行一定形式的學(xué)習比賽。

  2、開(kāi)展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓練。

  3、開(kāi)展案例班會(huì )(主題待定)

  4、元旦墻報的出版

  一月

  份1、學(xué)生德育考核,操行評定初定。

  2、加強備考復習指導,以積極的心態(tài)迎戰期末考試

  3、完成學(xué)期末各項工作及寒假的布置。

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