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班主任工作計劃

時(shí)間:2023-08-07 07:04:40 班主任工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃8篇(必備)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃8篇,歡迎大家分享。

班主任工作計劃8篇(必備)

班主任工作計劃 篇1

  一、樹(shù)立良好的班級形象

  我所在的學(xué)校是和田地區策勒縣二中,這是一所以漢語(yǔ)言教學(xué)為主的的民漢合校的學(xué)校。多年來(lái)我一直擔任雙語(yǔ)初三班的班主任并從事漢語(yǔ)教學(xué)工作。我認為,進(jìn)入初三階段以后,學(xué)生面臨了許多壓力,有的來(lái)自社會(huì ),有的來(lái)自家長(cháng),更多的是來(lái)自學(xué)校方面的升學(xué)壓力。大部分初三學(xué)生都報考了內地高中班,學(xué)生之間有一種競爭存在,平行班之間也存在著(zhù)競爭;谶@種情況,我開(kāi)始從各個(gè)方面調動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上,我積極組織我班學(xué)生參加,取得了團體第一的好成績(jì);在學(xué)校舉辦的課本劇表演比賽中,我班同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》,以逼真的造型,形象的表演,贏(yíng)得了“小奧斯卡”金獎;在學(xué)校舉辦的各種知識競賽中,我班學(xué)生團結一致,并取得了驕人的成績(jì);在縣里舉行的“十一”國慶文藝匯演中,我班的合唱及舞蹈表演獲得大眾的一致好評;在縣級籃球比賽中,我班學(xué)生精誠合作,相互配合,得分最高,在全縣各參賽選手中位居第一。以上榮譽(yù)的獲得使我班在初三年級平行班中始終處于領(lǐng)先位置,在全校甚至全縣樹(shù)立了良好的形象,使我班學(xué)生對自己的學(xué)習、升學(xué)更有信心,也增強了班級的凝聚力。

  二、幫助學(xué)生選擇有效地學(xué)習方法和學(xué)習時(shí)間

  進(jìn)入初三下半學(xué)期,初中課程基本上也提前上完了,緊接著(zhù)就是進(jìn)行幾個(gè)月的系統復習鞏固提高了。到了這個(gè)階段,學(xué)生的成績(jì)容易出現波動(dòng),學(xué)習積極性也會(huì )出現階段性變化。有的學(xué)生能掌握學(xué)習規律,認真按照課程的編排順序去循序漸進(jìn)的進(jìn)行復習,自然會(huì )取得好的效果;有的學(xué)生則恰恰相反,課本知識學(xué)完之后,自己就找不到目標了,對復習有點(diǎn)“老虎吃天——無(wú)從下口”的感覺(jué)。對于這種情況,我除了對所教授的漢語(yǔ)進(jìn)行科學(xué)系統的復習鞏固外,還積極與其他任課教師多交流溝通,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的復習指導,讓學(xué)生少走彎路,達到事半功倍的效果。我在指導學(xué)生制定學(xué)習計劃時(shí),能夠針對學(xué)生的不同個(gè)性特征和特點(diǎn)等細節,制定出適合個(gè)人的的最佳方案。如,有的學(xué)生夜晚記憶力好,屬于“夜貓子型”,那他晚上的學(xué)習時(shí)間可以長(cháng)一點(diǎn),早上晚起一點(diǎn);有的學(xué)生早晨記憶力好,學(xué)習效果好,屬“百靈鳥(niǎo)型”,那么他就可以早點(diǎn)睡,第二天早起去背記各種知識。通過(guò)這樣因人而異的計劃指導,學(xué)生漸漸摸索出了更適合自己的學(xué)習方法。

  三、體驗成功,樹(shù)立信心

  班主任要努力讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中體驗成功,讓每個(gè)學(xué)生體會(huì )到成功的`喜悅,樹(shù)立學(xué)習的信心。比如考試方面,班主任要考慮大多數學(xué)生希望得高分的心理需要,注意發(fā)揮考試的激勵作用。初三畢業(yè)班的學(xué)生,每個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,這樣的考試對于學(xué)習好的學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么,但對一些基礎比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑每一次月考都是一場(chǎng)嚴峻的心理考驗,壓力非常大。針對這種情況,特別是我所教授的漢語(yǔ)課,每次月考前我都有比較詳盡的復習計劃,并安排一次月考前的小考。小考時(shí)采用“閉卷加開(kāi)卷”的形式,如果考題需120分鐘,那么我會(huì )留10分鐘時(shí)間讓學(xué)生開(kāi)卷做,這樣做的目的,一是杜絕抄襲、作弊現象,二是學(xué)生可以記住自己不會(huì )做的地方。因為根據心理學(xué)中對記憶特征的描述,考試時(shí)讓學(xué)生“困于心”的那部分內容,會(huì )給學(xué)生更強烈的刺激,由短時(shí)記憶變成永久記憶。我們經(jīng)常反復強調某些重點(diǎn)內容,久而久之,再差的學(xué)生也會(huì )記住,那么在參加考試時(shí),這些重點(diǎn)難點(diǎn)也就難不住學(xué)生了,成績(jì)中下等的學(xué)生就會(huì )對自己越來(lái)越自信,對學(xué)習越來(lái)越感興趣,成績(jì)也就越來(lái)越好。所以我所帶的初三畢業(yè)班的漢語(yǔ)成績(jì)在2xx年、20xx年、20xx年的中考中在和田地區名列前茅。

  四、春風(fēng)化雨,做好心理疏導工作

  初三畢業(yè)班的學(xué)生,大多十四、五歲,是人的一生中思維最活躍的年齡,對許多事都感興趣。特別是進(jìn)入青春期,一些學(xué)生性意識開(kāi)始萌動(dòng)。我所帶的班中有個(gè)叫努爾巴奴姆的學(xué)生就是慢慢有了早戀的傾向,還因此分心,學(xué)習成績(jì)急劇下滑。面對這樣的情況,對學(xué)生正面批評或找家長(cháng)可能都沒(méi)多大作用。我就利用每周五的班會(huì )課,給同學(xué)們講一些青春、愛(ài)情的話(huà)題,讓學(xué)生知道,進(jìn)入青春期后,對異性產(chǎn)生好感、想去接觸異性,這是人的正常生理和心理機能。但做為學(xué)生一定保持一定的力度,在與異常性同學(xué)交往中要有一定的距離,保持純潔的友情,正常交往,F在同學(xué)們正處于美好的青春期,是長(cháng)本事、學(xué)知識的大好時(shí)機!澳乳],白了少年頭,空悲切!比绻蛞粫r(shí)糊涂而浪費了大好時(shí)機,浪費了青春年華,將來(lái)后悔的一定是你們自己。愛(ài)情是美好的,但愛(ài)一個(gè)人就應學(xué)會(huì )對他(她)負責,你們現在衣食都在靠父母,有什么資格去奢談愛(ài)情呢?請把你們對彼此那一份美好的憧憬埋藏起來(lái),當你們學(xué)業(yè)有成的那一天,再讓你們的愛(ài)情之花絢爛的綻放。

班主任工作計劃 篇2

  班主任實(shí)習工作是一項相對來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著(zhù)班級的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設。作為實(shí)習班主任,本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力,為自己以后的工作打下基礎,F在對高一(1)班有了一定的了解,也知道了班主任對班級管理的大致看法,依此制定出實(shí)習班主任計劃,希望能將班級建設得更加團結、和睦,更具良好學(xué)習氛圍。

  一、班級情況分析

  高一(1)班人數60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級,其他班級都將一班作為標準。若一班做得好,其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,則會(huì )成為其他班級嘲諷的笑話(huà)。因此,無(wú)論是教師還是學(xué)生,多少都會(huì )有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

  除了極個(gè)別學(xué)生以外,大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的。但是,他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段,沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試,面對不堪目睹的成績(jì),他們又覺(jué)得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

  班級的紀律、衛生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強調時(shí)就做好,若不強調則不做。但是,有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗),堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?梢(jiàn),有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )不計個(gè)人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見(jiàn)。因此,加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強學(xué)生的集體意識,讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級做事,那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。

  綜上所述,為了保證班級向著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應當團結一切可以團結的力量,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習慣,漸漸的,一個(gè)班的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設就都水到渠成了。

  二、班級建設目標

  1、引導學(xué)生做好思想工作,面對高中的.學(xué)習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法,強調學(xué)習效率,注重細節,讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。

  2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。

  3、指導學(xué)生養成良好的人文素養,促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  總體上,要達到人人為班級,人人愛(ài)班級,班級是我家的良好氛圍。

班主任工作計劃 篇3

  班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。

  一、班級建設的目標

  班主任應在繼承弘揚學(xué)校傳統校風(fēng)校訓的基礎上,結合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個(gè)了解、認同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)更離不開(kāi)班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場(chǎng)“全民運動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

  通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細心觀(guān)察和個(gè)別交流,我發(fā)現所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì )上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個(gè)性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應,在班會(huì )上獲得了全票通過(guò),為下一步班級建設的順利實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、班級建設的內容

  確定了班級建設的目標之后,圍繞這個(gè)目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗,F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

  (一)強化奮斗目標,明確努力方向

  提出班級建設的目標,僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。如何把目標變成現實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向學(xué)生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強化和實(shí)踐目標,約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì )是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì ),既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng )造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達能力等。通過(guò)這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的樹(shù)立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導,一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標的去實(shí)現,學(xué)生們會(huì )為班級建設而凝聚到一起,會(huì )感受到團結友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的`班級之風(fēng)。

  (二)加強班干部隊伍建設、培養班級的領(lǐng)導核心

  班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節。對于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報出競選職位的同時(shí),針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢(xún),并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì )的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì )得到了學(xué)生們的擁護和信任,學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì )的持續健康發(fā)展,我提出對班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì )成員進(jìn)行述職和民意測驗,對于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班干部進(jìn)行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動(dòng)思考、獨立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(cháng)的同時(shí),也形成班級的骨干與核心。

  4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

  5、開(kāi)展慶祝國慶節活動(dòng),出版相應黑板報。

  6、開(kāi)展一次演講比賽。

  7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進(jìn)入院比賽。

  8、組織迎新年慶;顒(dòng)。

  9、組織參加學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。

  10、抓好復習,參加期末考試。

  以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!

班主任工作計劃 篇4

  一、本班學(xué)生基本情況:

  全班共有學(xué)生 82 人,其中男生 55人,女生27 人。我班總體情況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校規章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

  1、 做好轉化潛能生的工作

  對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  2、加強安全教育

  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

  3、加強班干部隊伍建設

  進(jìn)—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  三、工作安排

  第一周

  1. 總結暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。

  3.抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。

  2.進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  第三周

  1.繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練

  2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  第四周

  1. 進(jìn)行手抄報比賽。

  2.繼續抓好常規教育,行為習慣養成教育。

  第五周

  1. 慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2.進(jìn)行班級朗誦比賽。

  第六周

  1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的'教育。

  2.進(jìn)行班級英語(yǔ)競賽。

  第八周

  1. 繼續抓好課堂常規教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周

  1. 進(jìn)行數學(xué)競賽。

  2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教育。

  2.期中考試。

  第十二周

  1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  第十三周

  1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

  第十四周

  1.進(jìn)行勤儉節約教育。

  2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

班主任工作計劃 篇5

  高考將至,為進(jìn)一步提升同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性。在最后的.一個(gè)月里,決戰高考,不留遺憾,特制訂沖刺高考工作計劃。

  一、常規

  1、 抓緊學(xué)習時(shí)間,及時(shí)到教室學(xué)習。上正課時(shí)認真聽(tīng)課,不做小動(dòng)作;上自習課時(shí)做到無(wú)抬頭、無(wú)聲音,嚴查無(wú)事說(shuō)笑。上課期間無(wú)特殊情況不得出教室。

  2、 就餐、聚會(huì )時(shí)及時(shí)離開(kāi)教室,排隊整齊迅速無(wú)聲音,行進(jìn)時(shí)不說(shuō)話(huà)不打鬧。

  3、 午休和晚寢,一定及時(shí)迅速,不說(shuō)話(huà),不做影響別人休息的事情。晚上加班不得超過(guò)11:00點(diǎn)。

  5、 下課時(shí)不在教室及室外打鬧,保持學(xué)習環(huán)境的安靜!

  4、 值日同學(xué)應及時(shí)值日,保持教室、寢室的衛生整潔,營(yíng)造一個(gè)舒適的備考環(huán)境。

  6、 謹慎請假,無(wú)重大事情(除非生病),一律不得請假,做到心無(wú)旁騖地復習備考。

  7、 注意個(gè)人衛生,防止疾病發(fā)生,不隨意吃東西,不做劇烈的運動(dòng),運動(dòng)中要注意保護自己。

  二、措施:

  1、要求早上6:10前必須進(jìn)教室,入班即進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),千方百計提高早讀效率。

  2、晚上18:00前進(jìn)入教室學(xué)習,安排晚讀。重點(diǎn)放在語(yǔ)、英、政、史、地的記憶背誦上,專(zhuān)科生讀語(yǔ)、英。

  3、結合學(xué)生考情,多與學(xué)生交流,尤其注意臨界生與落后生,給這部分學(xué)生加油、鼓勁。

  4、利用班會(huì )或做人教育課,進(jìn)行心理輔導與學(xué)法指導,指導學(xué)生做好復習計劃,同時(shí)做好應試教育指南。

  5、結合學(xué)生考情,召開(kāi)本班教師協(xié)商會(huì ),協(xié)調師生關(guān)系。完善針對輔導制度。統一思想,突出工作重點(diǎn),做到實(shí)效性。

班主任工作計劃 篇6

  又是一學(xué)期開(kāi)始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔子沉重。當然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及!業(yè)績(jì)始于計劃,所以現在根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

  一 、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習積極,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,狠抓學(xué)生的成績(jì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節,認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規劃各階段教育的具體內容,實(shí)施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、抓好愛(ài)為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng),

  2、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的`養育之恩。

  3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯,

  4、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況,增進(jìn)與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現,轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次,向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。

  三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標

  六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴格的要求;從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到:

  1、認真備課;

  2、認真上課;

  3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計習題; 4、認真輔導學(xué)生,輔導學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實(shí)到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實(shí)的關(guān)系。根據學(xué)生成績(jì)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導。對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合,學(xué)校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

  5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時(shí)查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過(guò)關(guān)。

  6、抓好畢業(yè)班的復習教學(xué),認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類(lèi)課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節,努力優(yōu)化復習教學(xué)的課堂結構,提高復習教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據大綱,確保知識點(diǎn)傳授無(wú)誤,要以教研組為核心,認真擬定復習習計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學(xué)的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性?茖W(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程?傮w目標:

  1、 進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、 鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3 、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、 與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5、 爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

  6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  7、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

  四 、具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導者”。

 。ǘ┏R幑ぷ鳎

  1、適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。

  2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。

  3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

  4、作好班級美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5、出操做到靜、齊。

  6、加強安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí),還要根據學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設:

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2、做好“學(xué)困生”轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

  五、活動(dòng)安排:

  二月份

  1、 報名注冊,打掃校園衛生。

  2、 加強學(xué)期初行為規范教育,組建班委會(huì ),學(xué)習五旗評分標準。

  3、 寒假作業(yè))評選、展示、頒獎活動(dòng)。

  4、 學(xué)生《新學(xué)期打算》交流、展示。

  三月份

  1、 慶!叭恕眿D女節,讓學(xué)生向媽媽說(shuō)一句祝愿的話(huà),我為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。

  2、“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng):

  ▲學(xué)唱雷鋒歌曲---《學(xué)習雷鋒好榜樣》;

  ▲召開(kāi)“學(xué)習雷鋒精神,爭當四好少年”主題班隊會(huì );

  ▲創(chuàng )辦“學(xué)雷鋒”主題的教室黑板報,努力讓學(xué)生自己動(dòng)手。

  ▲組織開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神,爭當四好少年”的手抄報競賽評比,并在班級櫥窗展覽;

  ▲組織全班學(xué)生進(jìn)社區保潔護綠的環(huán)保學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)……

  6 、積極鼓勵學(xué)生參加活動(dòng),植樹(shù)節活動(dòng):小花盆進(jìn)教室

  四月份

  1、“我愛(ài)看的書(shū)”演講比賽。

  2、 校報,班報刊出。

  3 、班級手抄報評選、展覽活動(dòng)。

  6、期中質(zhì)量檢查。

  五月份

  1、5.1勞動(dòng)節教育

  2、迎“六一”藝術(shù)節演出準備活動(dòng)(排練節目)。

  3、 迎“六一”手抄報比賽、作文片斷比賽。

  4、班報,校報刊出。

  六月份

  1、 古詩(shī)詞積累背誦比賽。

  2、 活動(dòng)成果展示。

  3、 畢業(yè)考試。

班主任工作計劃 篇7

  這學(xué)期我擔任啟智班的管理與教學(xué)工作,對這個(gè)陌生的群體,我還完全處于了解和認知狀態(tài),我思考著(zhù)做了如下計劃:

  一. 班級工作的指導思想

  以良好的日常學(xué)習生活習慣養成為工作重點(diǎn),協(xié)調所有任課教師,并充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,加強學(xué)校與家庭的合作,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  二.具體工作:

 。ㄒ唬.構建良好的班級環(huán)境

  1.心理環(huán)境的建設

  從教師自身做起,真誠對待每位兒童和家長(cháng),尊重學(xué)生與家長(cháng)。

  2.物理環(huán)境的'建設

  針對本班學(xué)生的特點(diǎn),教室除了需要具有教育性,實(shí)用性外,更應該考慮安全、美觀(guān)和發(fā)展性。通過(guò)對教室墻壁的裝飾,改變教室的氛圍,讓孩子喜歡上自己的教室。

 。ǘ.不以弱勢為由,嚴格班級管理。雖然這個(gè)班的學(xué)生都是智障孩子,但我們依然應該以正確的心態(tài)去對待每個(gè)孩子:不苛求,不溺愛(ài)。鼓勵并陪伴孩子去嘗試,努力豐富他們的成長(cháng)經(jīng)歷。本學(xué)期,重點(diǎn)從衛生入手,培養學(xué)生的整潔意識,逐步形成良好的衛生習慣。

  1.制定班級值日表

  班級值日這種基本的勞動(dòng)技能,經(jīng)過(guò)訓練,很多學(xué)生是可以掌

  握的。所以,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,安排學(xué)生輪流值日。教師通過(guò)個(gè)別指導,使他們在這個(gè)過(guò)程中,掌握掃地、擦桌等基本勞動(dòng)技能,從而也體現蘊涵在每個(gè)孩子身上的價(jià)值,讓他們體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的成功與快樂(lè )。

  2.要求一致,出錯即改。

 。1).桌椅歸位

  教室里的桌椅是否擺放得整齊,地面是否保持干凈,能夠反映出這個(gè)班級管理工作的情況。因此,從開(kāi)學(xué)的第一天起,就要在學(xué)生的腦海中留下“人離座,椅歸位”的印象。而且無(wú)論是什么時(shí)間,只要發(fā)現誰(shuí)沒(méi)有做到,必須馬上改正。這一工作,班主任與每位任課教師甚至陪讀的家長(cháng)都要做好溝通,大家用一致的態(tài)度要求學(xué)生,從而幫助學(xué)生逐漸養成這一良好的習慣。

 。2).垃圾入桶

  在每天的工作中,隨時(shí)要叮囑學(xué)生把地上的紙屑等垃圾扔到垃圾筒里,教學(xué)生學(xué)會(huì )保護那個(gè)家。

 。3).身體整潔

  每天早上,對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛生晨檢,檢查衣服是否干凈整齊,是否穿合適的衣服,頭發(fā)是否干凈,是否梳理。希望各位任課老師每次上課前提醒學(xué)生上廁所,可以男女學(xué)生分開(kāi)排隊上,特別是覃嬌娟,朱杰同學(xué)。

 。4)愛(ài)護室內外物品。

  一方面教師注意監管,另一方面更要教育學(xué)生,手不亂碰,更

  不亂撕,愛(ài)護室內外的各種物品。

  3.抓好兩項行為常規

 。1)走路輕,不吵鬧。

  要求學(xué)生走路腳步要輕,不在走廊里吵鬧。出操時(shí),盡力能排隊出入。

 。2)見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好。

  雖說(shuō)這個(gè)班級中,好幾個(gè)孩子都存在語(yǔ)言障礙,可是在早晨到;蛘呦挛珉x校的時(shí)候,同樣要求學(xué)生與見(jiàn)到的每位老師、阿姨等打招呼、說(shuō)再見(jiàn)。

 。ㄈ┯^(guān)察每個(gè)學(xué)生,深入了解個(gè)體特點(diǎn),找到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。幫助每位同學(xué)把這種亮點(diǎn)保持、發(fā)揚下去。幫助他們樹(shù)立自信心和自尊心。

班主任工作計劃 篇8

  一、基本情況

  本班共有50名學(xué)生,其中有男生30人,女生20人。從總體情況來(lái)看,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項規章制度。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jì),自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習缺乏動(dòng)力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學(xué)習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

  二、本學(xué)期班級目標:

  1、繼續抓好學(xué)生的思想教育,反復強調同學(xué)要明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量,使他們樹(shù)立升學(xué)意識,全身心地投入學(xué)習,以學(xué)校制訂出的中考目標為目標,力爭實(shí)現會(huì )考目標。

  2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設,要求同學(xué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守學(xué)校的規章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長(cháng)。

  3、總體成績(jì)更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學(xué)校,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校。

  4、加強安全教育和法制教育,增強同學(xué)們安全防范意識,提高同學(xué)們自護能力。

  5、耐心指導同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛生和個(gè)人衛生,培養學(xué)生良好的良好行為習慣。

  6、組織或指導同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長(cháng)。多參加學(xué);顒(dòng),如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。

  7、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。

  四、主要措施:

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開(kāi)展理想目標教育。

  2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習,認真貫徹執行學(xué)校的紀律,落實(shí)學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

  3、正面教育與典型帶動(dòng)結合。落實(shí)學(xué)校的各項工作,朝著(zhù)學(xué)校訂出的中考目標,百折不撓,力創(chuàng )輝煌。

  4、充分利用晨會(huì )、班會(huì )等,繼續加強對學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開(kāi)班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團干部會(huì ),研究班級動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的對策,盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

  6、在學(xué)生中培養競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  7、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉化后進(jìn)生的.工作,且對學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。

  8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰。

  9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息。

  10、加強家校聯(lián)系,勤家訪(fǎng),根據學(xué)校的要求,及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),共同商討教育和培養學(xué)生的方法。

  11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài),并指導團支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。

  12、加強“差生”的轉化工作,采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式,同時(shí)對家長(cháng)加強培養,讓他們加強對學(xué)生的管理,形成有利于學(xué)生成長(cháng)的合力,爭取提高成績(jì)。

  綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的重托和希望。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信,一分耕耘一分收獲,通過(guò)全體師生的努力,我班到期末一定會(huì )變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班風(fēng)良好,戰斗力較強的班集體。

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