(薦)八年級班主任工作計劃6篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的八年級班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。
八年級班主任工作計劃1
八年級的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著(zhù)很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jì),面對上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數,保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度,打好基礎。我打算從以下兩個(gè)方面展開(kāi)班級工作:
第一:班級管理。
每月一個(gè)主題,加強班會(huì )的作用,要讓它確實(shí)成為班級積極向上的動(dòng)力之源,讓學(xué)生看展多形式的主題班會(huì ),豐富學(xué)生的思想,在緊張的學(xué)習生活中,讓自己的思想能有一個(gè)放松,并且起到對思想的啟迪。
對有問(wèn)題的學(xué)生,每一星期,做到有回報,有解決方案,有成效的成果匯總,把思想中的問(wèn)題消滅在萌芽中。然他們學(xué)有所成,在原有的基礎上能有一個(gè)進(jìn)步,能從生活和學(xué)習中找到自己的閃光點(diǎn),從而收回心扉把心思用到正地方,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
把學(xué)習中成績(jì)比較不錯的學(xué)生,在一定的時(shí)間內,對他的.學(xué)習狀況,及時(shí)地反饋,讓他們在學(xué)習中能找到自己的進(jìn)步,自己的不足,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,形成一種良性的循環(huán),在定期中形成,批評和自我批評,及時(shí)地對出現的問(wèn)題,及時(shí)地改正。讓班級出現自我管理的良性循環(huán),是我對班級管理的最終目標。
第二:學(xué)生學(xué)習。
這一學(xué)期,學(xué)習時(shí)間比較短,學(xué)習任務(wù)比較重,在較短的時(shí)間內,學(xué)生的成績(jì)有一個(gè)較為穩定的發(fā)展,使我面對的重大問(wèn)題,面對著(zhù)一個(gè)問(wèn)題,我打算從平時(shí)抓起,學(xué)生的平時(shí)作業(yè),學(xué)生的周周清,出現問(wèn)題及時(shí)的補救,及時(shí)地總結,學(xué)生在學(xué)習的思想中出現的問(wèn)題及時(shí)地糾正,課堂使學(xué)生學(xué)習的主陣地,抓好課堂是提高學(xué)生的重要手段,課堂中無(wú)小事,出現的問(wèn)題,有做好及時(shí)的整改工作,使任課教師在上課中上出高質(zhì)量的課。學(xué)生的成績(jì)才能在文中求勝。
學(xué)生的學(xué)習,有的老師說(shuō)全靠學(xué)生自己學(xué),他不學(xué)我也沒(méi)有辦法,這句話(huà)或許是正確的,但我們也應該看到,班主任的重要作用,一個(gè)好班級不一定有一個(gè)好班主任,但一個(gè)好班主任一定有成就一個(gè)好的班級,如果班級的各方面都提高了,學(xué)生就會(huì )聽(tīng)從你的命令,親其師信其道才能對癥下藥,學(xué)生的成績(jì)才能提高。愛(ài)是不可少的但愛(ài)要有限度,必要的嚴是我們管理的基石,只有嚴才會(huì )顯示出我的愛(ài)。學(xué)生才能在這種良性的循環(huán)中,成績(jì)穩步提高。
這學(xué)期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實(shí)。
八年級班主任工作計劃2
八年級學(xué)生具有叛逆﹑情緒情感偏激﹑易激動(dòng)暴躁﹑情緒兩極波動(dòng)等特征,但同時(shí)又具有可塑性大﹑主動(dòng)嘗試﹑追求獨立等特點(diǎn)。八年級的學(xué)生是成長(cháng)發(fā)展的轉折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵期。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習生活,各方面較熟悉了,一些學(xué)生就不像七年級那樣規矩了。為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。我希望能在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(cháng)。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
2、堅持德育教育,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄,提高德育的實(shí)效性。
二、工作目標:
班級基本情況:本班共有學(xué)生26名,其中女生10名,男生16名;住校生11名,其中5名女生,6名男生;班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在,很難教育和轉化,個(gè)別家長(cháng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來(lái)困難。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較差,學(xué)生的學(xué)習熱情不高,但適應總是需要一個(gè)過(guò)程的,只不過(guò)是長(cháng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應一種適合自己的學(xué)習方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
(一)加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班干部
班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。
第一,幫助班干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(二)針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
四、工作內容及措施:
(1)抓好每一次班會(huì )。提出班級的'總體奮斗目標,以班級公約為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
(3)充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。
(6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
(7)加強衛生監督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛生,使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
(8)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
八年級班主任工作計劃3
作為一名八年級班主任,上要對學(xué)校領(lǐng)導負責,下要對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)負責,感覺(jué)責任真的很重大。在以后的工作中我會(huì )專(zhuān)心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,對他們進(jìn)行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開(kāi)展。根據我的工作經(jīng)驗和實(shí)踐總結,我制定了八年級班主任上學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導下,根據我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,開(kāi)展各項班級活動(dòng),提高學(xué)生道德素質(zhì),培養學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┝私、熟悉、認識全班
我班學(xué)生情況較為復雜,目前共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。通過(guò)觀(guān)察了解,發(fā)現我班大部分學(xué)生的學(xué)習目的性明確。學(xué)習積極性高,能主動(dòng)的學(xué)習,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動(dòng)性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學(xué)生明確正確的學(xué)習目的,養成正確的學(xué)習方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習目的不明確,一天貪玩,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。
對學(xué)生的思想工作的路還很長(cháng),需要花費一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓。針對此情況,我計劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、認識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話(huà)、班會(huì )、班委會(huì )等。只有真正認識全班同學(xué),把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
。ǘ┌嗉w日常治理
1、班委會(huì )的選定:根據學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2、考勤治理:嚴禁無(wú)故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時(shí)間較長(cháng)需要離校的要由家長(cháng)代為請假。
3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝結力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生的原因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同提高。
5、教室內應保持安靜,值日生要保持教室和責任區干凈,班級的門(mén)窗、電扇的開(kāi)關(guān)工作。
三、思想教育
八年級階段是“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學(xué)習成績(jì)的分水嶺,能力培養的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環(huán)境脫穎而出,一部分不適應,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的`教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立弘遠理想,開(kāi)拓立異,遵紀遵法,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,爭取在取得優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。
。ㄒ唬﹦钪窘逃、樹(shù)立決心信念
開(kāi)學(xué)第一天,對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,對他們說(shuō)你們盡管是因為各種原因轉學(xué)過(guò)來(lái)的,但你們仍舊是我們這里的優(yōu)秀者,通過(guò)努力完全是可以創(chuàng )造輝煌的。
第一次班會(huì )課,要求學(xué)生熟悉自己、認清形勢、并樹(shù)立決心信念、捉住現在、掌握未來(lái):新學(xué)期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場(chǎng)。本學(xué)期是你們人生的又一個(gè)轉折點(diǎn),大家要,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標,然后像目標努力,前進(jìn)。
。ǘ┘訌姲囡L(fēng)建設
1、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的春秋特點(diǎn),努力營(yíng)造同等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
。1)制定班級公約。
。2)布置教室環(huán)境。如設立"公告欄"等文化背景。
。3)讓學(xué)生介入班級治理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神。
2、指導班干部培養工作計劃
班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時(shí)要精心培養班干部。幫助班干部樹(shù)立威信;鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。
八年級班主任工作計劃4
初二年級的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣,提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養責任感、集體感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受等。本學(xué)期,具體有以下幾方面打算:
1、進(jìn)一步培養學(xué)生思想道德情操和心理品質(zhì),通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)等形式,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),養成良好的道德情操,找學(xué)生談心,布置學(xué)生寫(xiě)周記等,指導學(xué)生處理好心理發(fā)育過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。
2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養成良好的行為習慣,如遵守紀律和秩序的習慣,講究衛生的'習慣,尊老愛(ài)幼的習慣,勤學(xué)好問(wèn)的習慣等,鼓勵學(xué)生增強自信心,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。
3、進(jìn)一步修訂班規,班委職責,班級獎懲條例,操行量化細則等各項制度,健全班級管理制度,使管理有規可循。同時(shí),積極推進(jìn)組長(cháng)、班委、值日班長(cháng)分層管理模式,完善學(xué)習小組活動(dòng)等,培養學(xué)生骨干,充分發(fā)揮班干部和全體學(xué)生的作用,讓他們團結協(xié)作,各負其責,學(xué)會(huì )自己管理自己,培養學(xué)生的組織能力,協(xié)調能力,參與意識等各方面能力。
4、組織學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和精神,樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和興趣,培養學(xué)生刻苦努力學(xué)習的精神和科學(xué)方法。
5、有針對性地分批、分層次地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),普及家庭教育知識,讓家長(cháng)與教師密切配合,采取有效措施,經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣,使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法,打好基礎,為初三的學(xué)習做準備。
6、完成學(xué)校交給本班的各項任務(wù),協(xié)助學(xué)校搞好各項費用的收繳工作。
八年級班主任工作計劃5
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主、團結、穩定、感恩的學(xué)生責任感強、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個(gè)分水嶺,是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),爭取地生中考的最大成功,特制定如下計劃:
一、指導思想
以學(xué)校德育工作計劃為準繩,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的`精神,進(jìn)一步加強班級安全衛生建設,增強集體的凝聚力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。
根據指導思想確立本班治班理念依舊為:用愛(ài)喚醒愛(ài),用情溫暖心,讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,形成教育習慣。
二、工作目標
以海洋文化為底蘊,讓學(xué)生在民主、關(guān)愛(ài)、自覺(jué)、和諧的班級氛圍中實(shí)現分層與自主管理、快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng),爭取地生中考的圓滿(mǎn)成功。
三、重點(diǎn)工作
(一)良好班風(fēng)的創(chuàng )建
讓良好的班風(fēng)建設開(kāi)始于班主任的預見(jiàn)萌芽中。常言道:“凡事預則立”。充分說(shuō)明了預見(jiàn)能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天的所言所為,并有針對性的預測,可以針對性的采取果斷措施,防患于未然。善抓時(shí)機,做一個(gè)有預見(jiàn)型的班主任。
1.座次表的重新編排。
2.學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會(huì )、科代表、宿舍長(cháng)、小組長(cháng))。
3.衛生值日招標競選。
5.班委會(huì )的分層管理與培訓。
6.以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。
(二)良好學(xué)風(fēng)的形成
通過(guò)英語(yǔ)課的把握;通過(guò)小組長(cháng)的培訓;自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問(wèn)題學(xué)生及家長(cháng)的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習時(shí)間等方面的指導、督促;地生中考的動(dòng)力教育,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
(三)特殊學(xué)生特殊教育
通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心(連心橋、回音壁)、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
八年級班主任工作計劃6
全新的征程,全新的挑戰。今年我擔任八年級(1)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
一、指導思想
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
二、工作目標:
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較弱,但學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據八年級學(xué)生的`年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
。1)制定并修改班級公約、班規。
。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。
第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
4、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。
總之,作為一名班主任,重在有愛(ài)、有智慧、有方法。我將不斷的學(xué)習,反復的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任。
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