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六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀

時(shí)間:2024-08-05 07:55:07 班主任工作計劃 我要投稿
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六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀1

  一、班級基本情況和目標:

  我們六(3)班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生x名。跟上學(xué)期相比,大部分學(xué)生在學(xué)習及行為規范上都有進(jìn)步,個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣較差,整個(gè)班級兩級分化比較嚴重。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施:

  1、制定班級公約及獎懲措施,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  4、建立“一對一”的互助小組,形成互幫、互助、良性競爭的`學(xué)習風(fēng)氣。

  5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  (一)學(xué)生的思想管理

  1、重視學(xué)生的思想教育工作,積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍,積極向上,克服不良傾向。

  2、利用班會(huì )時(shí)間,結合本班學(xué)生的思想實(shí)際,召開(kāi)以民族精神、生命教育等為內容的主題班會(huì ),不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  3、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團結友愛(ài),人人關(guān)心集體,學(xué)生有正義感,樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌。

  4、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項活動(dòng),認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  (二)紀律管理方面

  1、教育學(xué)生嚴格遵守課堂紀律,不隨便講話(huà),認真聽(tīng)講,積極主動(dòng)學(xué)習,形成良好的學(xué)習氣氛。

  2、教育學(xué)生注意自己的儀表,男生不留長(cháng)發(fā),女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等,配合學(xué)生處校風(fēng)校紀的管理工作。

  3、培養學(xué)生明辨是非的能力,杜絕重大違紀現象。

  (三)內務(wù)衛生、板報方面

  1、培養教育學(xué)生有良好的衛生習慣,主動(dòng)自覺(jué)地講究衛生,從基本抓起。

  2、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物,從自己作起,培養良好的個(gè)人衛生習慣。

  3、組織學(xué)生及時(shí)清掃班級衛生包干區,培養公共衛生意識。

  4、及時(shí)更新班報,板報內容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習、健康文明。

  (四)學(xué)習方面

  1、培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣,按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量;虛心好問(wèn),及時(shí)訂正,提高學(xué)習質(zhì)量。

  2、加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。

  3、學(xué)習成績(jì)方面要求做到:注重平時(shí)測驗,做好月考,期中、期末爭優(yōu)秀。

  (五)加強班干部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀2

  一、班級情況分析

  我所任教的六年級共有29人,其中女生16人,男生13人。其中有大部門(mén)學(xué)生來(lái)自各個(gè)村屯,因此學(xué)生的行為習慣和家庭基礎差異較大。因為學(xué)生春秋的增長(cháng),學(xué)生心理上發(fā)生了變化。五年級是學(xué)生思惟的過(guò)度時(shí)期,這時(shí)的學(xué)生比較敏感、自我,學(xué)生們都有了自己的觀(guān)點(diǎn),開(kāi)始形成了自己的獨立人格,在班級呈現出比較隨意的現象。但是,仍舊有一批好學(xué)長(cháng)進(jìn)、默默為集體奉獻的學(xué)生。為此,本學(xué)期,我計劃通過(guò)細致的教育和各種有益的流動(dòng),使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重點(diǎn)培養一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì )賞識他人,匡助他人。培養他們的集體主義觀(guān)念,樹(shù)立準確的集體榮譽(yù)感,為創(chuàng )建良好的班集體而努力 。

  二、重點(diǎn)抓好思想工作

  1、利用班隊會(huì )、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,由班干部負責檢查。根據學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

 。1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著(zhù)整潔,排隊時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認真聽(tīng)并思考“國旗下的講話(huà)”,與自己的行動(dòng)結合起來(lái),要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

 。2)遇到節假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、樹(shù)立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。

  4、認真開(kāi)展“我為班級添光彩”教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習爭創(chuàng )星級班級的細則、星級學(xué)生的條件。

  5、切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)“雅行”活動(dòng)。耐心細致的做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹(shù)立自信心,改掉缺點(diǎn),養成良好的行為習慣,健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  三、基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

 。1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 。2)定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

 。3)進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 。1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。

 。2)結合雅行教育加強學(xué)生文明禮儀。本學(xué)期重點(diǎn)抓好幾下幾方面:1)尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。2)團結同學(xué),言行文明,不打架,不罵人。3)養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動(dòng)彎腰撿起地上的紙屑。

 。3)檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的'教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

 。4)組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì )相互追逐,我們學(xué)校又在公路沿線(xiàn),不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。并領(lǐng)隊將學(xué)生送出校門(mén)。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 。1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 。2)選拔、培養和使用班干部。

  我首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門(mén)藝術(shù)。在今后的工作中我將努力吸取新經(jīng)驗,多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。

六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀3

  隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,我們六x班也即將進(jìn)入最后的階段。作為班主任,我自20xx年x月接手了這個(gè)班級。這幾年的來(lái)的份教育工作中,我與全班xx名孩子,一起努力,一起成長(cháng)!建設了一個(gè)出色的班集體!

  如今,盡管畢業(yè)的離別會(huì )讓人感到傷心,但作為一名班主任,我必須去完成自己的工作,去做好自己的職責!為此,我對自己在六x班xx小學(xué)最后一學(xué)期的工作做如下計劃:

  一、加強班級管理

  隨著(zhù)年級的提升以及自身的成長(cháng),部分學(xué)生在紀律和管理上出現了松懈。此外,面對即將畢業(yè)的小學(xué)生活,也同樣給大家帶來(lái)了不少的壓力。為此,在下學(xué)期里加強班級紀律要求,規范班級學(xué)生的管理,引導并加強學(xué)生們自我管理能力。

  其次,在課堂和學(xué)習方面,我也要更進(jìn)一步的端正學(xué)生們對學(xué)習態(tài)度,加強課堂紀律的管理,并認真面對課堂和學(xué)習任務(wù),提升自身的'成績(jì),在這學(xué)期期末前做好一切準備迎接畢業(yè)。

  另外,在生活中也要做好要求,不能讓學(xué)生對畢業(yè)感到放松,更不能在各個(gè)方面松懈自己,如在每天的衛生檢查上。當然,我自身也不能主動(dòng)去松懈,作為班主任,我必須嚴謹要求自己到最后一刻。

  二、思想的指導

  走上這個(gè)學(xué)期,學(xué)生們也間即將結束小學(xué)階段的生活,逐漸向初中開(kāi)始靠攏。但小升初是一個(gè)巨大的跨越!無(wú)論是思想、學(xué)習以及責任上都有著(zhù)更高的要求!作為班主任,在思想方面,我必須做好引導工作,讓學(xué)生們認識到他們的已經(jīng)即將跨出小學(xué)的階段,馬上就要進(jìn)一步的成長(cháng),并面對學(xué)習和生活上的巨大變化。

  此外,我還要堅持做好學(xué)生的個(gè)人品德,做好誠信教育。提高學(xué)生們的思想素質(zhì),和個(gè)人準備,迎接好初中階段的到來(lái)。

  三、自我的準備

  作為六年級的教師,我自身也必須提高思想的要求。

  首先是鞏固自身的師風(fēng)師德,時(shí)刻保持對自己的高要求,稿標準,并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài),為學(xué)生做好榜樣。

  此外,也要加強對自身的管理,嚴格執行班級的規定和要求,在工作方面也要更加的積極。以自身的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生!

  最后,在即將畢業(yè)之前,我也要在班級中做好準備,建立好班級的QQ群,準備給學(xué)生們的同學(xué)錄等。

  畢業(yè)是終將到來(lái)的告別,但作為班主任,我會(huì )堅守到班級的最后一刻。引導學(xué)生們都能走向成長(cháng)的道路!

六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀4

  一、班級管理指導原則:

  臨近畢業(yè)的六年級在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習,提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  二、班級概況:

  六年級現有學(xué)生18人。男生7人,女生11人。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認真完成,學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現突出,班干部工作責任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節課。特別是進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習慣更加規范,為初中學(xué)習生活打好基礎。為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、班級管理目標:

  1、進(jìn)一步創(chuàng )建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。

  3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

  4、繼續爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感、義務(wù)感。

  2、加強誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

  3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

  4、繼續開(kāi)展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。

  5、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實(shí)效,加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。

  6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的'質(zhì)量。

  7、堅持每周的評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。

  9、繼續強化閱讀教學(xué),形成班級的閱讀特色。

六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃優(yōu)秀5

  學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

  二、班級情況簡(jiǎn)析:

  本班共計26名學(xué)生,其中有男同學(xué)16人。女生10人。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的同學(xué)思想不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、加強對特長(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們大膽創(chuàng )新,勇于探索,出成績(jì)。

  4、加強學(xué)生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

  四、工作措施:

  1、加強德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì )主題班會(huì )的作用指導學(xué)生應該怎么做。

  2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素:關(guān)心他們的'學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P,增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

  3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì ),指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻計獻策,共同建設班級。

  5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結

  4、加強期初的行為規范教育

  5、慶祝教師節

  6、選拔人才,參加大隊干部競選

  7、刊出班報、校報

  8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  9、推普周活動(dòng)加強普通話(huà)教育

  10、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報

  2、老人節,為老年人做好事3、建隊節活動(dòng)

  4、“我學(xué)習,我快樂(lè ) ”主題班會(huì )

  十一月:

  1、家長(cháng)會(huì )

  2、主題隊會(huì )

  3、班報刊出4、班級演講賽

  十二月:

  1、朗讀比賽

  2、寫(xiě)字比賽

  3、迎元旦

  4、班報、校報刊出

  一月:

  1、復習,做好學(xué)生的思想工作

  3、安排寒假生活

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習慣。班級各方面的成績(jì)有大的提高。

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