大班班主任工作計劃2017
【大班班主任工作計劃20xx】
一、 班級情況分析
本班共有36名幼兒,其中有14名男小朋友,22名女小朋友。大多數為獨生子女。通過(guò)兩年來(lái)師生的共同努力,絕大部分幼兒養成了較好的生活衛生習慣,生活自理能力,及進(jìn)餐習慣,同時(shí)能積極參加多種體育活動(dòng)。形成了誠實(shí)、友愛(ài)、活潑,學(xué)會(huì )了關(guān)心集體,幫助他人,講文明,講禮貌的班風(fēng)。其中查逸婷、周習睿等幾位小朋友乖巧伶俐做事井井有條,在班級中能起到一定帶頭作用而且是老師的好幫手;鄒江、徐雅潔等小朋友都是聰明機靈的孩子,對問(wèn)題敏感,發(fā)言積極,但是有時(shí)有些自由散漫的現象;陳嶼詩(shī)、陳軻楠等小朋友斯文內向,有點(diǎn)膽小,但他們能認真圓滿(mǎn)的完成任務(wù);鄧淼添、楊家煊等小朋友是一群活潑調皮的孩子,但他們愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )意關(guān)心幫助別人;蔡琴、李家樹(shù)小朋友生活自理能力有了明顯進(jìn)步;費嘉儀小朋友語(yǔ)言發(fā)展好,但有時(shí)有插嘴的缺點(diǎn)。本學(xué)期我班以口語(yǔ)、繪畫(huà)、結構游戲、角色游戲為主要內容,進(jìn)行指導和練習,作為班級重點(diǎn)來(lái)抓。
二、班級的具體目標
1、 語(yǔ)言方面:
知道有不同類(lèi)型的語(yǔ)言文字,了解文字的多樣性。初步感知文字與圖畫(huà)的關(guān)系。樂(lè )意仿編相關(guān)的故事情節。初步了解漢字構成的一般規律。了解幼兒園名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼及郵編。觀(guān)察圖片,有條理地講述,嘗試大膽創(chuàng )編故事結尾。感知秋天的色彩,進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng)。根據提供的講述思路,講述和仿編故事。學(xué)習用完整連貫的語(yǔ)言講述故事情節。感知詩(shī)歌主題與環(huán)境以及事物間的關(guān)系,遷移生活經(jīng)驗,學(xué)習仿編詩(shī)歌。能大膽連貫地講述自己喜歡的圖書(shū)。
2、 科學(xué)方面:
學(xué)會(huì )按群測數。能把兩部分數量合起來(lái)看。初步理解10以?xún)鹊男驍。知道物體在序列中的位置。初步認識并區分10以?xún)鹊膯坞p數。能準確有序的排列1至10的點(diǎn)卡。學(xué)習10 以?xún)葦淀様岛偷箶档呐帕幸幝,并遷移到生活中。學(xué)習相鄰數,知道相鄰兩數的關(guān)系,能手口一致地點(diǎn)數50以?xún)鹊膶?shí)物。通過(guò)測量比較面積的大小。學(xué)習2—6組成。感知正方體、長(cháng)方體,了解它們的基本特征。通過(guò)制作活動(dòng)加深對立方體的認識。認識星期,知道一個(gè)星期排列的順序。通過(guò)探索活動(dòng),學(xué)會(huì )看日歷。學(xué)會(huì )看一組圖形,記錄它們共有的兩個(gè)特征。初步認識+、-、=,學(xué)會(huì )看三幅圖列算式,進(jìn)行2—5的加減運算。通過(guò)觀(guān)察比較,認識和區分物體的高矮,并按高矮和厚薄排序。初步了解食物被消化的過(guò)程。增強自我保護意識。通過(guò)觀(guān)察了解葉子和花草的特征。用觀(guān)察和比較的方法認識干果和水果。認識木制品的用處。在觀(guān)察、交流中了解昆蟲(chóng)保護色的作用。認識各種服裝,了解服裝的特點(diǎn)和多樣性。了解平面鏡、凹凸鏡的外形特征。知道動(dòng)物的自我保護的方法。了解動(dòng)物的過(guò)冬的方式,探索動(dòng)物的奧秘。
3、 健康方面:
會(huì )看圖示變化隊列及站立方向。練習在一定范圍內四散跑。探索在奔跑過(guò)程中不同的躲閃方法,能快速反應向圈外的兩個(gè)方向跑回自己的位置。通過(guò)游戲法、逐步累加法,練習走、跑協(xié)調性。練習從50厘米高度的繩子下爬過(guò)。練習肩上揮臂投擲沙袋,努力探索投準的方法。學(xué)習聽(tīng)算式計算結果,向指定方向跑。學(xué)習用羽毛球拍當器械做操。體驗自己編操的創(chuàng )作樂(lè )趣。開(kāi)展接力賽游戲活動(dòng),掌握正確的交接方法。練習在兩塊紙板上協(xié)調地交替行走,發(fā)展動(dòng)作的平衡性和靈敏性。練習鉆的動(dòng)作和側滾,逐步增加活動(dòng)的內容。能自覺(jué)遵守游戲規則,提高快速反應的靈活性。
喜歡自己的身體,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì )快樂(lè ),通過(guò)討論、記錄等方式,找尋自己快樂(lè )的方法。了解多種運動(dòng)項目的名稱(chēng)及形式。了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識,知道要愛(ài)護牙齒。了解放屁的原因,知道這是一種自然的生理現象。了解警示牌和指示牌的含義,知道逛公園的注意事項。了解煤氣的作用和危險,認識常見(jiàn)的安全標記,知道其含義。了解買(mǎi)食品時(shí)應注意的事項,有初步的安全意識,知道垃圾的危害,了解環(huán)保工人的辛苦,有初步的環(huán)保意識。認識幾種常見(jiàn)的寄生蟲(chóng),知道其病因及危害,了解簡(jiǎn)單的預防方法。知道蚊蟲(chóng)的危害,獲得一些防止蚊蟲(chóng)叮咬的保護方法。通過(guò)練習和交流,掌握正確的穿衣服方法,感受同伴間相互關(guān)心和愛(ài)護的情感。認識集中常見(jiàn)的藥,知道按醫生的要求服藥,不亂吃藥。知道自己長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自己獨自一人睡覺(jué)。知道小貓小狗會(huì )傷人,學(xué)習自我保護的方法。了解皮膚的功能,知道怎樣保護皮膚。
4、 社會(huì )方面:
知道9月10日是教師節,有尊敬和熱愛(ài)老師的情感。愿意大膽地交朋友,體驗朋友多的樂(lè )趣。了解處理不同困難的方法。培養不怕困難和危險的勇敢精神。學(xué)會(huì )有禮貌地稱(chēng)呼周?chē)娜。知道十月一日是我國的國慶節,知道我們的祖國真大。學(xué)會(huì )制作線(xiàn)路圖,基本能別辯空間方位。尋找秋天,捕捉秋天的昆蟲(chóng)。學(xué)習用多種方法保護小樹(shù),有愛(ài)樹(shù)的意識。知道服裝的由來(lái),了解服裝從面料到成衣的過(guò)程,懂得愛(ài)惜服裝的道理。能用連貫的語(yǔ)言表達心中最美好的愿望,有對美好生活的向往。知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,對動(dòng)物有喜愛(ài)之情。了解過(guò)年的習俗,知道年畫(huà)和春聯(lián)是迎新春的吉祥物。
喜歡自己的身體,了解皮膚的功能,了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識,知道要愛(ài)護牙齒。了解警示牌和指示牌的含義,知道逛公園的注意事項。了解煤氣的作用和危險。認識常見(jiàn)的安全標記,知道含義。知道垃圾的危害,了解環(huán)保工人的辛苦,有初步的環(huán)保意識。認識幾種常見(jiàn)的藥,知道按醫生的要求服藥,不亂吃藥。了解呼吸道的構造,知道人體呼吸系統的重要性。知道迷路了,怎樣尋求幫助。
5、 藝術(shù)方面:
會(huì )看圖示變化隊列及站立方向。變化手與手指的組合,用相應的歌詞邊唱邊用手指表演。唱準歌曲旋律,為歌曲創(chuàng )編新歌詞。按舞蹈情節記憶動(dòng)作順序,學(xué)跳新疆舞。學(xué)習京劇西皮的曲調演唱歌曲。感受印尼歌曲的風(fēng)格,能根據圖譜拍出相應的節奏。學(xué)習用風(fēng)趣、滑稽的表情演唱弱起唱的歌曲。能合著(zhù)歌詞的內容,交換與朋友跳舞的動(dòng)作和方位,發(fā)展合拍動(dòng)作與靈敏的反應能力。創(chuàng )編動(dòng)作,隨音樂(lè )按樂(lè )句表達自己的感受。探索將兒歌和歌曲旋律進(jìn)行匹配的學(xué)習方法,主動(dòng)學(xué)唱歌曲。在學(xué)習歌表演的基礎上,結合游戲并隨音樂(lè )變化變換動(dòng)作。探索用動(dòng)作表現圖譜中的內容。感受和表現音樂(lè )的民族特點(diǎn),用打擊樂(lè )器為樂(lè )曲伴奏。體驗與同伴一起合作表演的快樂(lè )。學(xué)習交替步,能隨音樂(lè )合拍地做動(dòng)作。
應用繪畫(huà)、剪貼等形式制作教師賀卡。學(xué)會(huì )合理構圖,學(xué)會(huì )用繪畫(huà)的形式仿編故事畫(huà)面。能在賀卡上畫(huà)上自己的名字。學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表現人物面部的主要特征。學(xué)會(huì )大膽想象,裝飾新房子周?chē)。學(xué)習用泥塑造出彩色的花朵現象。運用排水畫(huà)的方法表現五顏六色的菊花形象。學(xué)習用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條、鮮艷的色彩裝飾美麗的樹(shù)木。探索學(xué)習用連續的花樣和對稱(chēng)的方法裝飾和制作小拖鞋,體驗成功的喜悅。學(xué)會(huì )用繪畫(huà)的方式仿編詩(shī)歌,表現詩(shī)歌的意境美。學(xué)習用剪紙拼貼的手法表現螃蟹的主要特征。能畫(huà)出自己喜歡的動(dòng)物的主要特征,并保持良好的坐姿和繪畫(huà)習慣。學(xué)習用繪畫(huà)的方式裝飾賀年卡。通過(guò)賀詞表達自己對長(cháng)輩、親人以及好朋友的美好祝愿。欣賞各種各樣的剪紙窗花,喜歡剪紙活動(dòng)。
本學(xué)期主要工作安排
九月份:
1、 加強常規管理,習慣培養(培養幼兒飯后漱口、擦嘴的習慣),做好開(kāi)學(xué)工作。
2、 加強幼兒的語(yǔ)言培養。
3、 積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物來(lái)園,豐富自然角。
4、 結合教師節開(kāi)展“做張賀卡,送老師”活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)教師活動(dòng)。
5、 結合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設,鼓勵幼兒主動(dòng)參與班級環(huán)境創(chuàng )設。
6、 加強早操的編排和訓練。
7、 發(fā)放家園聯(lián)系冊,對部分新生進(jìn)行家訪(fǎng)。
十月份:
1、結合國慶節、中秋節進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉教育,與幼兒共同布置節日環(huán)境。
2、結合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
3、組織幼兒進(jìn)行社區活動(dòng),觀(guān)察秋天的樹(shù)木。
4、根據季節變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。
5、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉教育。
6、帶領(lǐng)幼兒在種植區里種植蠶豆、青菜等植物,做好觀(guān)察記錄。
十一月份:
1、根據主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養幼兒對勞動(dòng)者的尊敬之情。
2、結合秋收秋種活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食、愛(ài)大自然的教育。
3、向家長(cháng)展示半日活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園表現。
4、加強冬季體育活動(dòng)的鍛煉,發(fā)動(dòng)幼兒每人帶一根繩子來(lái)園。
5、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意預防呼吸道疾病。
十二月份
1、進(jìn)行科研展示活動(dòng)。
2、根據季節變化增設環(huán)境。
3、了解各種小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。
4、加強冬季鍛煉,增強體質(zhì);開(kāi)展跳繩比賽。
5、結合節日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng )設,體驗參與的樂(lè )趣。
一月份:
1、 書(shū)寫(xiě)幼兒評語(yǔ)。
2、 幼兒期末測試。
3、 整理歸放物品。
4、 假期安全教育。
【幼兒園大班班主任工作計劃20xx】
這一學(xué)期,我擔任了大二班的班主任,這些孩子與我相處了一年多的時(shí)間,我覺(jué)得雖然我們相處的時(shí)間很短,但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師,而是她們的知心大姐姐,是她們的親密伙伴,她們對我一點(diǎn)也不畏懼,下課總喜歡拉著(zhù)我的手和我一起玩。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛(ài)戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛(ài)我們班上的每一個(gè)孩子,衷心希望他們將來(lái)能成為對社會(huì )有用的人才。
大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習,已初步養成了許多良好的生活習慣,而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學(xué),誠實(shí)大方等各種文明行為,也有了相當的明辨是非的能力。為了更好地教育、培養幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計劃如下:
(一)日常生活習慣方面:
1、學(xué)會(huì )清理個(gè)人衛生,并保持儀表整潔、大方。
2、進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理。
3、學(xué)會(huì )根據天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。
4、小朋友之間應該團結友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。
5、遇到事情應多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。
6、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。
(二)教育注意全面發(fā)展,面向全體幼兒,注意個(gè)別差異,不對任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn)。
今天的幼兒是國家未來(lái)的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(cháng)精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的黃金時(shí)期,我們一定要精心呵護每一朵小花,使他們快樂(lè )地成長(cháng),但是對幼兒也一定要嚴格要求,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P,所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時(shí),教師就應該視情況給予相應的懲罰,以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來(lái)打基礎。教師在對幼兒進(jìn)行教育時(shí),必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。
1、體育方面:十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營(yíng)養,培養幼兒良好的生活衛生習慣,發(fā)展他們的基本動(dòng)作,鍛煉身體,以增強幼兒的抵抗能力,保障其身心健康發(fā)展。
2、德育方面:幼兒期是道德品質(zhì)、行為習慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎的階段,向幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,培養他們團結、懂禮貌、守紀律以及誠實(shí)勇敢、合作、有責任心等優(yōu)良品德和文明行為,以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開(kāi)朗的性格。
3、智育方面:創(chuàng )造各種機會(huì ),利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì )的及周?chē)钪写譁\的知識和技能,注重發(fā)展幼兒的注意力、觀(guān)察力、記憶力、思維力、想象力以及語(yǔ)言表達能力,培養他們學(xué)習的興趣和良好的學(xué)習習慣。
4、美育方面:教給幼兒音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能,培養他們在這些方面的興趣,初步發(fā)展他們對周?chē)、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現力和創(chuàng )造力。
以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的,不可偏廢,我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項活動(dòng)的重要性,然后使用觀(guān)察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,如果一周表現良好,周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期,基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛(ài)護,也要嚴格要求,但愛(ài)和嚴都要適可而止。
(三)配合家長(cháng)教育好幼兒。
充分利用家長(cháng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,交流時(shí)耐心傾聽(tīng),同時(shí)發(fā)表意見(jiàn),還可根據不同家長(cháng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(cháng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
我們是新世紀的教育工作者,是人生階段的啟蒙老師,我們應持之以恒、不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,用我們的力量和愛(ài)心,做好教育工作!
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