六年級班主任學(xué)期工作總結
今學(xué)期我擔任的是六年級一班的班主任工作，時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作已接近尾聲。工作中，我積極配合德育處、教導處，比較圓滿(mǎn)地完成了自己的班主任工作。為了今。范文六年級班主任學(xué)期工作總結由www.fzlwr.cn搜集自網(wǎng)絡(luò )或網(wǎng)友上傳，版權歸原作者所有，本文主要是關(guān)于學(xué)期,學(xué)生,工作,班級,活動(dòng),少年,文化建設,班長(cháng),日記,安的，希望大家尊重原創(chuàng )者的知識產(chǎn)權。
今學(xué)期我擔任的是六年級一班的班主任工作，時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作已接近尾聲。工作中，我積極配合德育處、教導處，比較圓滿(mǎn)地完成了自己的班主任工作。為了今后更好地干好班級工作，現總結如下：
一、安全教育常抓不懈。
“安全重于泰山”，學(xué)校一直把學(xué)生的安全放在第一位。為此，我班也多次召開(kāi)了關(guān)于安全教育方面的主題班會(huì )，比如交通安全、防止擁擠導致事故發(fā)生、防震逃生常識與演練等等，讓學(xué)生學(xué)會(huì )注意安全，珍愛(ài)生命。
二、鍛煉身體預防甲流。
這學(xué)期甲流的突然襲擊讓人猝不及防，但是，在我校領(lǐng)導的英明決策下，甲流卻被擋在了校門(mén)外。作為一名班主任老師，是做好預防工作的關(guān)鍵人物。于是，及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行預防甲流知識培訓，并且做到每天兩次測體溫并認真記錄，發(fā)現異常情況早匯報早檢查。經(jīng)過(guò)長(cháng)達近兩個(gè)月的觀(guān)察與防治，我班36名學(xué)生人人健康精神，無(wú)一人因病缺課。
三、認真搞好班級文化建設工作。
在這次班級文化建設活動(dòng)中，我班的“班級名片”上的“班主任寄語(yǔ)”是：讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。這是冰心老人家在《談讀書(shū)》中的一句話(huà)，我拿來(lái)送給我的學(xué)生們。我愿意讓我的學(xué)生做謙謙君子，當書(shū)香少年。所以，我在班級文化建設活動(dòng)中，除了抓好環(huán)境文化建設，更注重突出班級精神文化建設。首先，一進(jìn)門(mén)就有兩幅書(shū)法作品，內容是“君子尊德性而道問(wèn)學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”和老子句“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。名言用書(shū)法作品形式裝裱懸掛，突出班內文化氛圍，警示學(xué)生好好學(xué)習、嚴以律己、注重修養、從點(diǎn)滴做起。
四、創(chuàng )造性地搞好班級特色工作。
創(chuàng )造性地工作一直是我所追求的。本學(xué)期，除了完成學(xué)校交給我的工作之外，我還針對本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了不少有特色的活動(dòng)，效果很不錯。
�。ㄒ唬┲抵馨嚅L(cháng)輪換制。六年級學(xué)生相對于低中年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不論是心理年齡還是實(shí)踐能力方面，都已經(jīng)趨向于成熟，他們對人對事都有了自己獨特的觀(guān)點(diǎn)，他們喜歡“參政議政”，他們也需要進(jìn)一步體驗管理與被管理的關(guān)系，以增強自己的能力。所以，本著(zhù)“人人都是小班長(cháng)，我為班級做貢獻”的原則，開(kāi)展了“班長(cháng)輪換制”活動(dòng)。每位值周班長(cháng)在履行職責的當周里，都能盡職盡責地工作：上任宣言、記錄《班級日志》、常規紀律的檢查與督促、周后工作總結等等。這項活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識，提高了學(xué)生的管理與自我管理水平。
�。ǘ┙ⅰ栋嗉壢沼洝�。我班記日記活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了將近兩年的時(shí)間了，開(kāi)始時(shí)每人記一天，輪流寫(xiě)班級日記，到今學(xué)期的值周班長(cháng)輪流記錄，光是日記本已用完了四五本，看著(zhù)一篇篇圖文并茂的班級日記，班級趣事會(huì )歷歷在目，很有意義。
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為了更好地和學(xué)生以及家長(cháng)朋友進(jìn)行及時(shí)地溝通與交流，我特意創(chuàng )建了我的工作博客。在博客里，有班級風(fēng)采，有工作日記，有讀書(shū)筆記，有學(xué)生佳作，等等。目的只有一個(gè)，那就是一切為工作服務(wù)，一切為學(xué)生服務(wù)。
�。ㄋ模┰O立班級“百項獎”。
三十六名學(xué)生各個(gè)生龍活虎、聰明絕頂。我針對每位學(xué)生的閃光點(diǎn)來(lái)設立獎項，有“智慧少年”、“文明少年”、“陽(yáng)光少年”、“才藝少年”、“勤儉少年”等，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現自己的長(cháng)處，做到人人都有獎。大大激勵了學(xué)生們的上進(jìn)心，提高了自信心。
總之，通過(guò)這學(xué)期的工作，我越來(lái)越感覺(jué)到抓好日常行為規范的重要性。如何引導學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范一直是我的追求，本班大多數學(xué)生都養成了良好的行為習慣，但是，有幾個(gè)個(gè)別同學(xué)仍然是自制力較差，學(xué)習成績(jì)也落后，發(fā)展趨勢不容樂(lè )觀(guān)。這就是我下學(xué)期工作的重中之重。
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