校園電視臺年度工作總結（通用6篇）

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的校園電視臺年度工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　校園電視臺年度工作總結 1

　　在過(guò)去的一年里，校園電視臺全體成員齊心協(xié)力，致力于打造豐富多彩、積極向上的校園視聽(tīng)內容，為校園文化建設添磚加瓦。以下是對本年度工作的詳細總結。

　　節目制作與播出

　　校園新聞報道：本年度共制作并播出校園新聞 [X] 期，涵蓋學(xué)校重大活動(dòng)、教學(xué)成果、師生風(fēng)采等方面。我們秉持及時(shí)、準確、客觀(guān)的原則，深入校園各個(gè)角落采集新聞素材，如校園運動(dòng)會(huì )、科技節、文藝匯演等活動(dòng)現場(chǎng)，為師生呈現最新鮮的校園資訊。通過(guò)新聞報道，增強了師生對學(xué)校各項事務(wù)的了解與關(guān)注，營(yíng)造了良好的校園輿論氛圍。

　　專(zhuān)題節目制作：精心策劃并制作了 [X] 檔專(zhuān)題節目，包括校園文化探秘、優(yōu)秀教師風(fēng)采展、學(xué)生社團故事等。以校園文化探秘為例，我們深入挖掘學(xué)校的歷史文化、建筑特色、校訓內涵等，通過(guò)實(shí)地拍攝、采訪(fǎng)師生和專(zhuān)家，制作出富有深度和感染力的專(zhuān)題片，讓師生更加深入地了解學(xué)校的文化底蘊，增強了師生對學(xué)校的認同感和歸屬感。

　　團隊建設與管理

　　人員培訓：為提升團隊成員的專(zhuān)業(yè)素養，我們定期組織培訓活動(dòng)。邀請電視臺專(zhuān)業(yè)記者、攝像師來(lái)校開(kāi)展講座，內容涵蓋新聞采訪(fǎng)技巧、攝影攝像構圖、后期剪輯等方面。同時(shí)，組織內部成員進(jìn)行經(jīng)驗分享和交流，鼓勵成員相互學(xué)習、共同進(jìn)步。通過(guò)一系列培訓，團隊成員在節目策劃、拍攝、制作等方面的能力得到顯著(zhù)提升。

　　團隊協(xié)作：建立了完善的團隊協(xié)作機制，明確各成員的職責分工。從選題策劃、采訪(fǎng)拍攝、后期制作到節目播出，每個(gè)環(huán)節都有專(zhuān)人負責，并緊密配合。例如，在大型活動(dòng)報道中，記者負責現場(chǎng)采訪(fǎng)和素材收集，攝像師根據不同場(chǎng)景進(jìn)行多角度拍攝，后期制作人員精心剪輯和包裝，確保節目高質(zhì)量呈現。團隊成員在協(xié)作過(guò)程中，增進(jìn)了彼此的.了解和信任，提高了工作效率。

　　技術(shù)設備維護與更新

　　設備維護：安排專(zhuān)人負責技術(shù)設備的日常維護，定期對攝像機、編輯機、錄音設備等進(jìn)行檢查和保養，確保設備正常運行。本年度設備故障率明顯降低，為節目制作提供了有力保障。

　　技術(shù)更新：積極關(guān)注行業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，引入了一些新的技術(shù)和軟件。例如，采用了更先進(jìn)的視頻編輯軟件，提升了后期制作的效率和效果；購置了高清攝像機，提高了畫(huà)面質(zhì)量。通過(guò)技術(shù)更新，我們制作的節目在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上更具吸引力，提升了觀(guān)眾的觀(guān)看體驗。

　　存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　存在問(wèn)題：節目形式還不夠豐富多樣，部分節目?jì)热萆疃扔写�加強；團隊成員在創(chuàng )新思維方面還有所欠缺，在選題策劃上有時(shí)較為局限；與其他校園媒體的合作不夠緊密，資源整合能力有待提高。

　　改進(jìn)措施：加強對優(yōu)秀校園電視臺節目的學(xué)習和借鑒，拓展節目形式，如增加訪(fǎng)談類(lèi)、脫口秀類(lèi)節目；鼓勵團隊成員深入挖掘校園熱點(diǎn)話(huà)題，提升節目?jì)热莸纳疃群蛷V度；加強與其他校園媒體的溝通與合作，開(kāi)展聯(lián)合采訪(fǎng)、共同制作節目等活動(dòng)，實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補。

　　校園電視臺年度工作總結 2

　　回顧本年度校園電視臺的工作，我們在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗。以下是本年度工作的總結。

　　新聞與資訊傳播

　　實(shí)時(shí)校園動(dòng)態(tài)報道：我們以敏銳的新聞視角，及時(shí)捕捉校園內的各類(lèi)事件。全年共發(fā)布校園新聞 [X] 條，其中包括學(xué)校教學(xué)改革的最新舉措、校園文化活動(dòng)的精彩瞬間以及師生在各類(lèi)競賽中的優(yōu)異表現等。通過(guò)校園電視臺的報道，這些信息迅速傳達給全校師生，讓大家第一時(shí)間了解學(xué)校的發(fā)展變化。例如，在學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì )上，我們的記者深入現場(chǎng)，采訪(fǎng)參會(huì )專(zhuān)家和師生代表，及時(shí)報道了會(huì )議的重要成果和學(xué)術(shù)亮點(diǎn)，為學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造起到了積極的推動(dòng)作用。

　　重要通知與信息發(fā)布：除了新聞報道，校園電視臺還承擔著(zhù)學(xué)校重要通知和信息發(fā)布的任務(wù)。本年度共發(fā)布通知 [X] 條，涵蓋教學(xué)安排調整、考試信息、校園安全提示等方面。通過(guò)在電視屏幕上滾動(dòng)播放以及在校園網(wǎng)絡(luò )平臺同步發(fā)布的方式，確保信息傳達的及時(shí)性和準確性，方便師生獲取重要信息，保障學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

　　特色節目打造

　　校園生活類(lèi)節目：為展現豐富多彩的校園生活，我們制作了一系列校園生活類(lèi)節目。如《校園新發(fā)現》，帶領(lǐng)觀(guān)眾探索校園內的新奇事物和隱藏的角落；《社團風(fēng)采秀》，深入各個(gè)學(xué)生社團，展示社團活動(dòng)的魅力和成員們的風(fēng)采。這些節目深受師生喜愛(ài)，不僅豐富了校園文化生活，還為學(xué)生社團的發(fā)展起到了宣傳推廣作用。

　　教育教學(xué)類(lèi)節目：注重教育教學(xué)資源的傳播，制作了《名師課堂》《學(xué)習方法分享》等教育教學(xué)類(lèi)節目�！睹麕熣n堂》邀請學(xué)校優(yōu)秀教師錄制精品課程片段，供學(xué)生課后復習和學(xué)習；《學(xué)習方法分享》則邀請成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生分享學(xué)習經(jīng)驗和方法，幫助其他同學(xué)提高學(xué)習效率。這些節目為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力支持。

　　宣傳推廣與影響力提升

　　多平臺傳播：為擴大校園電視臺的影響力，我們積極拓展傳播渠道。除了在校園內的電視屏幕播放節目外，還將節目上傳至學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等網(wǎng)絡(luò )平臺。通過(guò)多平臺傳播，吸引了更多校內外觀(guān)眾的關(guān)注，本年度校園電視臺相關(guān)內容的網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)擊量累計達到 [X] 次，有效提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

　　品牌活動(dòng)策劃：策劃并舉辦了校園電視臺品牌活動(dòng) ——“校園微視頻大賽”�；顒�(dòng)吸引了眾多學(xué)生參與，共收到參賽作品 [X] 件。通過(guò)大賽，不僅為學(xué)生提供了展示才華的`平臺，也激發(fā)了學(xué)生對視頻創(chuàng )作的興趣和熱情，進(jìn)一步提升了校園電視臺在校園內的影響力。

　　反思與展望

　　反思：在工作中，我們發(fā)現新聞報道的時(shí)效性有時(shí)還不夠強，部分新聞素材在采集和制作過(guò)程中耗時(shí)較長(cháng)；節目?jì)热菰谫N近學(xué)生需求方面還有待進(jìn)一步加強，部分節目未能充分考慮學(xué)生的興趣點(diǎn)；在宣傳推廣方面，與校外媒體的合作不夠緊密，缺乏更廣泛的傳播渠道。

　　展望：新的一年，我們將優(yōu)化新聞采編流程，提高新聞報道的時(shí)效性；加強對學(xué)生需求的調研，根據學(xué)生興趣愛(ài)好策劃更多貼近學(xué)生生活的節目；積極與校外媒體建立合作關(guān)系，拓展校園電視臺的傳播范圍，為學(xué)校的發(fā)展和校園文化建設做出更大的貢獻。

　　校園電視臺年度工作總結 3

　　本年度，校園電視臺圍繞學(xué)校的中心工作和發(fā)展目標，積極開(kāi)展各項工作，在節目制作、團隊建設、技術(shù)創(chuàng )新等方面取得了顯著(zhù)成效。以下是本年度工作的全面總結。

　　節目創(chuàng )作與創(chuàng )新

　　主題節目策劃：緊扣校園熱點(diǎn)和時(shí)代主題，策劃并制作了一系列具有針對性和影響力的主題節目。在慶祝新中國成立 [X] 周年之際，制作了《我和我的祖國》專(zhuān)題節目，通過(guò)采訪(fǎng)師生、回顧學(xué)校發(fā)展歷程與祖國建設的緊密聯(lián)系等內容，激發(fā)了師生的愛(ài)國情懷和民族自豪感。在校園環(huán)�；顒�(dòng)期間，推出《綠色校園行》節目，宣傳環(huán)保知識，倡導綠色生活方式，得到了師生的積極響應。

　　節目形式創(chuàng )新：不斷探索新的節目形式，提升節目的吸引力和觀(guān)賞性。引入了直播形式，對學(xué)校的重要活動(dòng)進(jìn)行現場(chǎng)直播，如校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式、畢業(yè)典禮等。直播過(guò)程中，通過(guò)實(shí)時(shí)互動(dòng)，增強了觀(guān)眾的參與感，累計觀(guān)看人數達到 [X] 人次。同時(shí)，在節目包裝上采用了更具創(chuàng )意的設計，運用動(dòng)畫(huà)特效、音效等元素，提升了節目的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)效果。

　　團隊成長(cháng)與發(fā)展

　　人才培養：重視團隊成員的人才培養，為成員提供廣闊的發(fā)展空間。組織成員參與各類(lèi)培訓和學(xué)習活動(dòng)，如參加校園媒體研討會(huì )、線(xiàn)上專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習等。鼓勵成員參與節目策劃、拍攝、制作的全過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐鍛煉提升能力。本年度，團隊中有 [X] 名成員在校園媒體相關(guān)比賽中獲獎，團隊整體專(zhuān)業(yè)水平得到顯著(zhù)提升。

　　團隊文化建設：注重團隊文化建設，營(yíng)造積極向上、團結協(xié)作的工作氛圍。定期組織團隊活動(dòng)，如戶(hù)外拓展、文化交流等，增強團隊凝聚力。建立了完善的激勵機制，對表現優(yōu)秀的成員給予表彰和獎勵，激發(fā)成員的工作積極性和創(chuàng )造力。

　　技術(shù)升級與應用

　　設備更新：學(xué)校加大了對校園電視臺的投入，更新了部分技術(shù)設備。購置了專(zhuān)業(yè)級無(wú)人機，用于拍攝校園全景和大型活動(dòng)的.空中視角畫(huà)面，為節目增添了獨特的視覺(jué)效果；升級了后期制作設備，提高了視頻剪輯和特效制作的效率和質(zhì)量。

　　新媒體技術(shù)應用：積極應用新媒體技術(shù)，提升校園電視臺的傳播效果。利用新媒體平臺的數據分析功能，了解觀(guān)眾需求和喜好，為節目策劃提供依據。同時(shí)，在節目制作中融入新媒體元素，如制作互動(dòng)式視頻、H5 頁(yè)面等，增強節目的趣味性和互動(dòng)性。

　　工作成效與不足

　　工作成效：校園電視臺的節目質(zhì)量和影響力顯著(zhù)提升，成為學(xué)校宣傳工作的重要窗口和校園文化建設的重要陣地。通過(guò)豐富多彩的節目，展現了學(xué)校的辦學(xué)成果、師生風(fēng)采和校園文化魅力，得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生和家長(cháng)的高度認可。

　　不足之處：在節目選題上，有時(shí)存在同質(zhì)化現象，缺乏新穎獨特的視角；團隊成員在新媒體運營(yíng)方面的能力還有待進(jìn)一步提高，在利用新媒體平臺進(jìn)行節目推廣和用戶(hù)互動(dòng)方面還有較大提升空間；在與其他部門(mén)的溝通協(xié)作上，有時(shí)不夠順暢，影響了工作效率。

　　改進(jìn)措施與未來(lái)規劃

　　改進(jìn)措施：加強選題策劃的創(chuàng )新性，鼓勵團隊成員深入挖掘校園內的獨特素材，從不同角度進(jìn)行節目創(chuàng )作；組織新媒體運營(yíng)專(zhuān)項培訓，提升團隊成員在新媒體平臺運營(yíng)和推廣方面的能力；建立健全與其他部門(mén)的溝通協(xié)作機制，明確工作流程和職責分工，提高工作效率。

　　未來(lái)規劃：持續提升節目質(zhì)量，打造更多精品節目；加強與校外媒體和校園媒體聯(lián)盟的合作，拓展校園電視臺的發(fā)展空間；進(jìn)一步推進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新，探索 5G、虛擬現實(shí)等新技術(shù)在校園電視臺的應用，為師生帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的視聽(tīng)體驗。

　　校園電視臺年度工作總結 4

　　過(guò)去一年，校園電視臺在學(xué)校的大力支持下，全體成員努力奮進(jìn)，在各個(gè)方面都取得了一定的成績(jì)，為學(xué)校的宣傳和文化建設發(fā)揮了重要作用。以下是本年度工作的詳細總結。

　　新聞宣傳工作

　　校園新聞采編：組建了專(zhuān)業(yè)的新聞采編團隊，全年共采編校園新聞 [X] 條。在新聞采訪(fǎng)過(guò)程中，注重深入挖掘新聞背后的故事，關(guān)注師生的切身利益和校園發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。例如，在報道學(xué)校的課程改革時(shí)，不僅報道了改革的舉措和成果，還采訪(fǎng)了參與改革的教師和學(xué)生，了解他們的`感受和建議，使新聞更具深度和溫度。

　　新聞傳播渠道拓展：除了在校園內的電視屏幕上播放新聞外，還通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺進(jìn)行新聞推送。為適應不同平臺的傳播特點(diǎn)，對新聞內容進(jìn)行了針對性的編輯和排版。在微信公眾號上，采用圖文并茂、生動(dòng)有趣的形式發(fā)布新聞，吸引了大量師生和家長(cháng)的關(guān)注，本年度校園電視臺發(fā)布在微信公眾號上的新聞閱讀量累計達到 [X] 次，有效擴大了新聞的傳播范圍。

　　節目制作與播出

　　常規節目制作：按照既定的節目規劃，制作并播出了多檔常規節目，如《校園之聲》《成長(cháng)的足跡》等�！缎�園之聲》是一檔校園廣播與電視相結合的節目，通過(guò)采訪(fǎng)校園內的風(fēng)云人物、分享校園熱點(diǎn)話(huà)題等內容，深受師生喜愛(ài)�！冻砷L(cháng)的足跡》則聚焦學(xué)生的成長(cháng)故事，記錄學(xué)生在學(xué)習、生活、社會(huì )實(shí)踐等方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵更多學(xué)生積極向上。

　　特別節目策劃：在重要節日和學(xué)校重大活動(dòng)期間，策劃并制作了特別節目。在教師節期間，制作了《感恩有您，老師》特別節目，通過(guò)采訪(fǎng)師生、回顧教師的教育故事等內容，表達了對教師的敬意和感恩之情。在學(xué)校校慶活動(dòng)中，精心制作了校慶專(zhuān)題節目，全面展示了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成果和師生風(fēng)采，為校慶活動(dòng)增添了濃厚的氛圍。

　　團隊建設與管理

　　成員選拔與培訓：通過(guò)公開(kāi)招聘和面試的方式，選拔了一批具有專(zhuān)業(yè)興趣和潛力的學(xué)生加入校園電視臺。為提升成員的專(zhuān)業(yè)素養，制定了詳細的培訓計劃。定期邀請校內外專(zhuān)家進(jìn)行講座和培訓，內容涵蓋新聞寫(xiě)作、攝影攝像、主持播音、后期制作等方面。同時(shí)，組織成員進(jìn)行實(shí)踐操作和內部交流，通過(guò)實(shí)際項目鍛煉成員的能力。

　　團隊制度完善：建立了完善的團隊管理制度，明確了各部門(mén)和成員的職責分工。制定了嚴格的節目制作流程和質(zhì)量標準，確保節目制作的規范化和標準化。建立了考核評價(jià)機制，對成員的工作表現進(jìn)行定期考核，激勵成員積極工作，提高工作質(zhì)量。

　　存在問(wèn)題與改進(jìn)方向

　　存在問(wèn)題：新聞報道的深度和廣度還需要進(jìn)一步拓展，部分新聞內容較為膚淺；節目制作的創(chuàng )新性不足，一些節目形式和內容缺乏吸引力；團隊成員的工作積極性和主動(dòng)性有待提高，存在個(gè)別成員責任心不強的情況。

　　改進(jìn)方向：加強新聞采編團隊的培訓，提高記者的新聞敏感度和采訪(fǎng)能力，深入挖掘新聞背后的深層次問(wèn)題，提升新聞報道的質(zhì)量；鼓勵團隊成員創(chuàng )新節目形式和內容，關(guān)注當下流行的媒體元素和受眾需求，打造更具吸引力的節目；完善團隊激勵機制，加強團隊文化建設，增強成員的歸屬感和責任感，提高成員的工作積極性和主動(dòng)性。

　　校園電視臺年度工作總結 5

　　xx年是xx校園電視臺奇跡成長(cháng)的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，xx校園電視臺在校帶領(lǐng)和校主席團的帶領(lǐng)下，緊緊環(huán)繞中間工作，自動(dòng)宣揚團委會(huì )的決議計劃安排，為兌現為xx校園文化又好又快地成長(cháng)營(yíng)建了精良的氛圍。

　　不敷和題目

　　動(dòng)靜的“二多二少”，即：內部集會(huì )多、實(shí)際工作報導少；平�；瘓髮Ф�、典范深度報導少�！鳖}目實(shí)在必要下一番工夫。一方面必要帶領(lǐng)作出榜樣，當真貫徹履行中間關(guān)于改革動(dòng)靜報導的決議；另外一方面要堅定以“人本化”思維，進(jìn)行藝術(shù)地報導。程序化報導，校園電視臺的動(dòng)靜宣揚也應多一些泥土的芬芳，用立異的面貌來(lái)吸引觀(guān)眾，以更多的有效的節目來(lái)辦事受眾，以更好的精神產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足觀(guān)眾

　　xx年，我們固然做了大量的工作，獲得了一些成績(jì)，但也存在一些題目。緊張表如今：

　　一是本年我臺人員變動(dòng)較大，新調入人員交易不熟，導致在電視臺播出的稿件數量總數與客歲同期比擬有所裁減。

　　二是存在等動(dòng)靜和動(dòng)靜環(huán)繞集會(huì )、活動(dòng)轉的現象，異國自動(dòng)自動(dòng)的深切到個(gè)班講堂和黌舍里去開(kāi)掘和尋找動(dòng)靜線(xiàn)索；

　　三是我臺個(gè)別動(dòng)靜工作人員所把握的.技巧不美滿(mǎn)，

　　1、與學(xué)院主網(wǎng)站的鏈接仍異國兌現，仍需與有關(guān)部分進(jìn)一步雷同；

　　2、師生對高質(zhì)量節目標需求與進(jìn)步的建造程度之間的矛盾將會(huì )在相稱(chēng)長(cháng)時(shí)候內存在，節目質(zhì)量有待進(jìn)一步進(jìn)步；

　　3、仍需培養一批有較大感化力的廣播、電視欄目；

　　4、臺里一些配置陳腐，呆板老化，感化了工作展開(kāi)。

　　電視報導的詳細思路：在電視動(dòng)靜報導上，聯(lián)合電視臺的實(shí)際狀況，本著(zhù)腳結壯地的原則，我們要在現有的前提根本上，立足于立異，獲得最大的工作成績(jì)。在電視動(dòng)靜報導上，竭力作好“三個(gè)聯(lián)合”。三個(gè)聯(lián)合即：一是要把在電視臺的上稿數量和質(zhì)量聯(lián)合起來(lái)。便是在包管把黌舍內精良的進(jìn)修范疇、各位同學(xué)精良的精神風(fēng)采、黌舍精良的形象等有較大感化的動(dòng)靜報導出去以外，加強上稿數量的意識。二是要把本臺采訪(fǎng)的動(dòng)靜和電視臺記者的報導聯(lián)合起來(lái)。便是在一些龐大、較有感化的報導題材上，為了不扳連現有臺內記者的工作精神，感化全部上稿數量，我們要同電視臺記者采納互助報導的方法。三是要把內宣和對外宣聯(lián)合起來(lái)。便是最終立足于電視臺的電視報導，然后再把為電視臺供給的稿件用于黌舍內的自辦動(dòng)靜中，如許可以辦理臺內人力、物力不敷的題目，起到一舉兩得、事半功倍的效用。

　　校園電視臺年度工作總結 6

　　時(shí)光如梭，回首我們在一起并肩奮斗的日子，那些清晰可辨的美好時(shí)光，那些歷歷在目的完滿(mǎn)里程，那些銘記在學(xué)校和校園電視臺的歷史上的閃光時(shí)刻，都仿佛就在昨天。昨天，我們在全校范圍內網(wǎng)聚人才，招聘新一屆成員。昨天，50多個(gè)各懷特長(cháng)、滿(mǎn)腔熱忱的伙伴愉悅地加入了我們校園電視臺，開(kāi)始了彼此新的生活，也開(kāi)始了電視臺又一年的工作。昨天，我們全臺大練兵，在運動(dòng)會(huì )上身著(zhù)干凈的標志服，扛起機器，架起三腳架，拿起麥克，為我們今后的工作夯實(shí)基礎。昨天，我們一次又一次記錄了學(xué)校的各個(gè)大型活動(dòng)，讓那些短暫的瞬間定格為學(xué)校永遠的檔案。昨天，我們錄制了自己的節目，讓我們的奇思妙想生動(dòng)的體現在屏幕上。昨天，我們將自己錄制完成的光碟在校內外銷(xiāo)售，這不僅讓我們每一個(gè)人親身體味了銷(xiāo)售的不易，提早進(jìn)入了社會(huì )的大學(xué)堂，同時(shí)也為電視臺盈取了一定活動(dòng)經(jīng)費，給了我們極大的物質(zhì)保障。昨天，我們在一起歡聚慶賀新一年的到來(lái)，昨天，我們組隊參觀(guān)遼臺積累人生經(jīng)驗。昨天，我們彼此鼓勵度過(guò)重重難關(guān)。昨天我們播灑下了希望的種子，用汗水與淚水精心呵護。昨天，我們竭自己所能為電視臺添磚加瓦。昨天，我們用自己的信心與耐心筑起了一座不倒的豐碑。

　　那么。同學(xué)們，今天就讓我們收獲那些累累的果實(shí)！

　　經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，xx屆的干部進(jìn)一步發(fā)掘了自己的潛能，大幅提高了自己的組織、協(xié)調能力，在一次次帶隊中，我們比以往更善于與人溝通、與人合作。

　　經(jīng)過(guò)一年的工作，xx屆的同學(xué)對電視臺的運作和各個(gè)基礎工作有了深刻的了解。主播、攝像、制作、編導、市場(chǎng)推廣、美術(shù)指導各司其職，術(shù)有專(zhuān)攻。同時(shí)，在平日里分組活動(dòng)中，大家又多交了一些志同道合的朋友，完善了自己的高中生活。

　　就像我在XX年學(xué)期初所說(shuō)，唯有那些以貢獻社團、參與工作的人在最后才能得到自我的提高和完善。大家收獲了么？我想絕大多數人是的。

　　客觀(guān)地說(shuō)，電視臺的工作是在各個(gè)社團中最為專(zhuān)業(yè)的，同時(shí)也最為辛苦和繁瑣。這樣一項艱苦的工作讓大家來(lái)完成，實(shí)屬不易。每當我看到市場(chǎng)部的同學(xué)犧牲個(gè)人時(shí)間，奔波在學(xué)校和校外的各個(gè)場(chǎng)所，每當我看到我們的攝像架著(zhù)機器，一錄就是2、3個(gè)小時(shí)，每當我想到后期制作和美術(shù)設計熬夜完成分配的任務(wù)，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)感激。如果沒(méi)有大家，如果沒(méi)有在場(chǎng)的每一個(gè)人，電視臺又如何運行？

　　誰(shuí)不希望在忙碌的學(xué)習之余可以輕松的休息，誰(shuí)不希望回到家以后可以做自己的事情。然而，大家選擇了電視臺，就選擇了自己的一份責任，就選擇了不懈努力和奮斗；電視臺選擇了大家，就拋出了一份份信任，拋出了一個(gè)個(gè)機會(huì )。大家沒(méi)有辜負電視臺的信任，也沒(méi)有浪費自己的機會(huì )。

　　種豆得豆，種瓜得瓜。有勞必有所報，耕耘就有收獲。大家的努力沒(méi)有白費，也不會(huì )白費。經(jīng)過(guò)一年的辛苦工作，電視臺錄制節目10余次，制作銷(xiāo)售dvd光盤(pán)產(chǎn)品7套，共計銷(xiāo)售近1500套，理論銷(xiāo)售額達XX0余元，實(shí)際盈利近5000元。同時(shí)，我臺首次承辦學(xué)校的大型比賽，對外宣傳效果良好。在新年前夕，我們還同校風(fēng)華雜志社一同舉辦了慶功會(huì )。在寒假，我們很組織同學(xué)集體參觀(guān)遼寧電視臺。

　　較以往相比，我們的進(jìn)步有：產(chǎn)品銷(xiāo)售情況較好，盈利樂(lè )觀(guān)；在學(xué)校中社團形象有所提升；同學(xué)工作熱情持續高漲，得到部分企業(yè)贊助經(jīng)費和贊助意向，規范文本成型；人員管理體制較為完善，等等。

　　然而，我們還在工作中發(fā)現了一些不可忽略的問(wèn)題，比如人才儲備仍不夠完善，電視臺技術(shù)整體水平有所下降，產(chǎn)品風(fēng)格不統一，產(chǎn)品質(zhì)量隨機性較大等。但這些細致的瑕疵就交給你們來(lái)解決。我也充分相信xx屆的每一個(gè)人都有能力完成我們尚未完成的目標。

　　成績(jì)都是大家的，錯誤大都是我個(gè)人的。經(jīng)過(guò)在這電視臺的兩年，我和每一位xx屆社團干部一同見(jiàn)證了一批朝氣蓬勃、有目標有想法有作為、敢拼搏敢創(chuàng )新的學(xué)弟學(xué)妹們的成長(cháng)，見(jiàn)證了新時(shí)代電視臺的成長(cháng)。我們因此而感到欣慰和榮幸。

　　作為大家的朋友，有一些話(huà)我想借此機會(huì )說(shuō)出來(lái)，與大家分享。

　　從踏入校門(mén)的那一刻起，我的社團工作就沒(méi)有停止過(guò)，從校園電視臺到塵微志愿者再到校模擬聯(lián)合國，我也迷茫過(guò)，困惑過(guò)，曾經(jīng)懷疑自己是不是追求的太多而陷入了一個(gè)誤區，然而回過(guò)頭來(lái)看，我并沒(méi)有因為最初的忙碌而吃虧，反而是站在積累的精華里體會(huì )智者群體的優(yōu)勢。如果要我來(lái)總結我所看到的成功人事的經(jīng)驗，那么我覺(jué)得成功就是做時(shí)間的主人，加上一點(diǎn)點(diǎn)偏執。

　　看著(zhù)墻上的時(shí)鐘轉動(dòng)不停，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古。如果你能夠將你的`時(shí)間高效率的運用在工作和學(xué)習中，或者更可怕的時(shí)間管理天才還能空出一些時(shí)間供自己娛樂(lè )消遣，那么你就將成為一個(gè)無(wú)比強大的人，因為你是命運的主宰者。我并不是什么天才，所以我只有將自己的工作視為娛樂(lè )消遣，或是將喜好變成工作，這樣一來(lái)，我變感覺(jué)到自己好象天才一般，幸福的呼吸著(zhù)，存在著(zhù)。只有走在時(shí)間的前面，利用有限的時(shí)間來(lái)做你想做的事，你才可能成功。因為所謂成功，它的前提永遠是你在相同的時(shí)間里比別人做的多并且做的好。

　　其次，每個(gè)人都需要一點(diǎn)偏執，這種偏執可以使你增加自信，并且不會(huì )那么容易受到外界的影響而做事情半途而廢。參加社團不是為了做事情而做事情，發(fā)現自己的短處才能夠對癥下藥，在各種活動(dòng)中提高自己。每個(gè)人都有自己想要實(shí)現的自我，要追求的成就感，那么就沿著(zhù)這一點(diǎn)點(diǎn)偏執，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定的走下去，原來(lái)你也可以飛翔。

　　可能大家每天離開(kāi)家的時(shí)候都會(huì )聽(tīng)到父母的這樣一句忠告：先把成績(jì)搞上去，學(xué)習是學(xué)生的天職。這并沒(méi)有錯而且會(huì )永遠正確。但我想說(shuō)，學(xué)習，是一個(gè)廣泛的概念，不僅僅是文化課，還有很多方面的由未知到素求的過(guò)程。所以雖然個(gè)人追求的目標不同，但是如果在證明自己能力的時(shí)候，既拿出工作上的成績(jì)，又學(xué)習上別人的認可，那么你才是一個(gè)真正有能力的強者。

　　愿大家找到超越時(shí)間的方法，戴著(zhù)自己的小小固執，懷揣著(zhù)彼此的夢(mèng)想，逐步走向成功。

　　我要真心誠意的感謝每一個(gè)人，感謝你們?yōu)殡娨暸_作出的卓越貢獻，感謝你們的配合和努力。同時(shí)，我要向大家道歉，作為一名臺長(cháng)，我因人在外地而不能出席今天的活動(dòng)，作為一名電視臺成員，我有時(shí)心里急躁，言語(yǔ)不當。還請大家原諒。

　　現在，是我們xx屆同學(xué)急流勇退的時(shí)候，也是xx屆同學(xué)站上嶄新舞臺的時(shí)候。當干部和當社團成員是完全不同的體驗，也會(huì )有完全不同的鍛煉。我們設立電視臺的管理層機制，就是希望大家能夠在接下來(lái)的一年里能留在電視臺，即使是一名普通成員，也請留下來(lái)。因為，電視臺不能缺少你們中的每一個(gè)人。

　　送君千里，終有一別。天下沒(méi)有不散的筵席。愿我們曾在電視臺工作過(guò)的每一個(gè)人忘卻曾經(jīng)的小小不快，記住這一段時(shí)間來(lái)的美好體驗，也用這一段時(shí)間的努力拼搏來(lái)激勵自己勇往直前。

　　今后我們是永遠的朋友，若遇到問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)同我們xx屆的成員溝通交流。電視臺人員換屆精神卻不換屆，電視臺一屆人暫時(shí)離開(kāi)我們的心卻不能離開(kāi)。若干年以后我們會(huì )想起曾經(jīng)的高中生活，我們參加了校園學(xué)生電視臺，卻永遠不后悔！

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