學(xué)校辦公室工作總結15篇(推薦)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校辦公室工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)校辦公室工作總結1
本人以黨的十九屆五中全會(huì )精神為指導，在校長(cháng)的具體指導以及同事們的幫助下，圍繞協(xié)調協(xié)助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門(mén)“會(huì )辦”，不能辦理的及時(shí)“轉辦”、“催辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項，從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難，但經(jīng)過(guò)多方克服，最終還是能較好地完成各類(lèi)承辦事項。
我深深體會(huì )到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )和服務(wù)工作。在過(guò)去的一年里，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，努力提高自身修養和業(yè)務(wù)水平，不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調和助手作用的思路和辦法，從而圓滿(mǎn)地完成辦公室的各項工作。下面我總結一下一年來(lái)的各項工作：
一、本職工作
忙碌、瑣碎是辦公室工作一大特點(diǎn)，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個(gè)健康樂(lè )觀(guān)的工作心態(tài)，做到工作態(tài)度積極，工作情緒穩定，嚴格要求自己，本著(zhù)對學(xué)校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，并在實(shí)際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔任綜合辦主任這項工作，讓我這一年過(guò)得既忙碌、充實(shí)又很快樂(lè )。注重在崗位上樹(shù)好形象。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹(shù)正氣，以誠待人，樹(shù)一流形象。不論是撰寫(xiě)材料、文件收發(fā)、打印裝訂，還是協(xié)調辦事、接待來(lái)訪(fǎng)，甚至添茶倒水、打掃等工作，我都會(huì )講標準、講質(zhì)量，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好。工作中做到多請示，多。
二、協(xié)調工作
聯(lián)系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過(guò)去的一年里，我每天及時(shí)查閱縣局網(wǎng)絡(luò )通知，并做好上傳下達工作，盡自己最大能力完成上級部門(mén)布置的相關(guān)工作。努力搞好縱向協(xié)調，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。注重橫向協(xié)調，致力于各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)調，對于業(yè)務(wù)部門(mén)的一些計劃，重要工作部署，我都主動(dòng)去了解，統籌平衡、及時(shí)溝通、統一協(xié)調，盡力避免各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的“撞車(chē)”和主要領(lǐng)導的“超負荷”工作。
三、接待工作
接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專(zhuān)門(mén)學(xué)習了問(wèn)候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導引見(jiàn)、引路，會(huì )談、會(huì )議、宴會(huì )時(shí)排座，送別領(lǐng)導時(shí)拉車(chē)門(mén)等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的對外形象。
四、會(huì )議管理
不論是全校師生參加的大型會(huì )議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議，我都是會(huì )前認真準備；會(huì )中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務(wù)，會(huì )后及時(shí)清理會(huì )場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì )議精神、搞好調查研究。
五、職稱(chēng)上報工作
本學(xué)期我校教師職稱(chēng)晉升共9人，從審核、網(wǎng)報、紙質(zhì)材料上交等，本人積極協(xié)調，耐心細致做好每一步，確保每一位教師按時(shí)間節點(diǎn)上報成功。
六、班班通及網(wǎng)絡(luò )維護
負責“班班通”的'運行、調試、維護等工作，保證“班班通”的正常運行。制定班班通管理，制定班班通設備登記表和運行記載表，加強“班班通”設備的管理，確�！鞍喟嗤ā苯虒W(xué)設備在教學(xué)中發(fā)揮最大教學(xué)效益，為師生營(yíng)造一個(gè)安全舒適的網(wǎng)絡(luò )辦公環(huán)境。
存在的問(wèn)題：
在實(shí)際工作中也暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，工作標準和工作效率還有待提高，特別是在工作多的情況下，缺乏對問(wèn)題的梳理和歸納能力，容易造成工作的忙亂，影響了工作效率和質(zhì)量。在平時(shí)工作中套用以往的工作方法和套路，創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力還需加強。聯(lián)系群眾意識還不夠強。打電話(huà)多，要情況要材料的時(shí)候多，親自去了解的少。不能及時(shí)準確的了解下情。這些不足，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
今后努力方向：
隨著(zhù)社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高，學(xué)校也面臨著(zhù)新的形勢、新的任務(wù)，對辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我必須進(jìn)一步增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng )新意識，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學(xué)習，解決問(wèn)題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。學(xué)習和掌握現代化辦公設備，提高辦公質(zhì)量和效果。要主動(dòng)適應地方的辦事規則，與學(xué)校和地方相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，并進(jìn)行廣泛的溝通。
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯。
三是樹(shù)立服務(wù)理念。在工作中把服務(wù)放在第一位。要樹(shù)立為廣大教職學(xué)工服務(wù)的思想，在點(diǎn)滴工作中展現辦公室工作人員的基本素質(zhì)。同時(shí)，要與廣大教職學(xué)工進(jìn)行廣泛的接觸，了解和掌握教師的基本思想狀況，并及時(shí)做好的傳遞與反饋，切實(shí)做到對上負責與對下負責的統一。
由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現差錯時(shí)給予的諒解與關(guān)愛(ài)。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進(jìn)步。
學(xué)校辦公室工作總結2
辦公室的工作是學(xué)校運轉的基礎性工作，我們盡最大的努力來(lái)保證學(xué)校運轉的無(wú)阻礙。我們在這一學(xué)年中，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，致力于開(kāi)展以下工作：
一、日常事務(wù)處理
我們高水平的處理了學(xué)校各部門(mén)的文件、表格和申請，按照公司制定的流程和標準，進(jìn)行審核、簽署和歸檔等工作。確保了文件的及時(shí)、精確地處理和高安全性，保密性得到了嚴格保護。 二、信息維護
我們認真維護了學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布和更新學(xué)校的重要活動(dòng)、通知等信息。同時(shí)確保了師生的信息保密。
三、 校園活動(dòng)支持
我們辦公室是學(xué)校各項活動(dòng)的重要組成部分，除了日常事務(wù)外，我們還承擔了學(xué)校部分活動(dòng)的組織、協(xié)調和運營(yíng)工作。保證活動(dòng)的成功開(kāi)展，提高師生的團結和凝聚力。
四、隊伍建設
我們辦公室注重團隊建設和個(gè)人員工技能提升的工作。通過(guò)開(kāi)展各種培訓和學(xué)習交流活動(dòng)，不斷提高員工的綜合素質(zhì)和工作技能，使員工更有信心、更加愉快地工作。
總之，學(xué)校辦公室的工作成果離不開(kāi)所有成員的'共同努力，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導對我們的支持和關(guān)心。我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良的工作風(fēng)格，以更好的精神狀態(tài)、更高的職業(yè)素養為學(xué)校的發(fā)展作出更大貢獻。
學(xué)校辦公室工作總結3
彈指一揮間一年過(guò)去了，在各科室同志的支持和幫忙下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎。來(lái)公司快三年的時(shí)間了，其間有喜樂(lè )，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)習到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生。所以我懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)。又是年底了，我對一年來(lái)的工作進(jìn)行一下總結。
一、認真學(xué)習，努力提高
一年來(lái)，我努力提高自己的理論，用正確的理論來(lái)指導自己的工作實(shí)踐，指導自己樹(shù)立堅定的共產(chǎn)主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；其次是認真學(xué)習黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，弄清工作的方向、目標和任務(wù)，緊跟時(shí)代潮流，確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致；第三是努力學(xué)習與工作相關(guān)的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過(guò)學(xué)習思考--提高，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作潛力都得到了明顯的進(jìn)步。
二、腳踏實(shí)地，努力工作
辦公室是一個(gè)工作十分繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為辦公室一員肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任，同時(shí)又要兼顧機關(guān)正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重思考，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。一年來(lái)，我牢固樹(shù)立了“辦公室無(wú)小事”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，勝任工作。在工作之余，通過(guò)自己能夠找到的'一切資料，逐漸增進(jìn)自己對調查研究的了解，使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領(lǐng)導交辦的每一件事。辦公室是全縣機關(guān)上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作，對全縣工作的正常運轉起著(zhù)重要的作用，為此，無(wú)論是什么工作，在工作中，堅持做到“六個(gè)不讓”，即：不讓領(lǐng)導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來(lái)聯(lián)系工作的通知在我那里受到冷落，不讓任何小道消息從我那里傳播，不讓辦公室的形象在我那里受到損害。第三是注意形象。辦公室是縣委機關(guān)的窗口，所以無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往，我時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過(guò)失而影響到整個(gè)機關(guān)的形象。
三、端正作風(fēng)，擺正位置
在工作中，我始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認真做好工作。服從領(lǐng)導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到自己的，自工作以來(lái)，沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。
四、存在問(wèn)題
通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
一、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象。
二、工作的創(chuàng )造性還不夠強，缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
三、學(xué)習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距。
四、調研工作不夠深透，工作方法上還有待改善。
這些不足，我將在今后的工作中努力加以改善提高，爭取把自己的工作做得更好。
總之，一年來(lái)，通過(guò)努力學(xué)習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就必須能夠做好。做了一年的辦公室工作了，有的時(shí)候也覺(jué)得自己有經(jīng)驗，或是由著(zhù)自己的決定來(lái)處理事情，所以出現了不少的問(wèn)題，給領(lǐng)導添了不少麻煩，使自己當時(shí)也很丟面子，最后在領(lǐng)導的幫忙下都解決了問(wèn)題，事后才明白自己的社會(huì )閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養，多學(xué)習為人處世的哲學(xué)，才能夠超越此刻的自己，爭取更大的進(jìn)步！
學(xué)校辦公室工作總結4
我作為一名黨員、學(xué)校行政辦公室主任、科任教師，本年度中在各級黨政的領(lǐng)導下，認真切實(shí)地學(xué)習貫徹落實(shí)了各項教育方針、政策，堅持依法治校、依法執教，切實(shí)地搞好了自身?yè)蔚男姓�、教學(xué)工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理工作盡到了應盡之職�，F就一年來(lái)的自身的政務(wù)、教務(wù)工作，政治業(yè)務(wù)學(xué)習和生活工作作風(fēng)等進(jìn)行以下總結。
一、強抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提升政治素養和業(yè)務(wù)技能。
1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習，我作為黨員干部既要學(xué)習與學(xué)校教育工作有關(guān)的法律法規，才能更好的開(kāi)展工作，加強黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習不只是一般知識的積累，而是世界觀(guān)改造的重大問(wèn)題，認識到理論水平提升了，看問(wèn)題的能力也會(huì )提升，工作能力也同樣會(huì )提升。只有刻苦學(xué)習政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。為此我經(jīng)常不斷地擠時(shí)間來(lái)進(jìn)行了這些方面的學(xué)習并寫(xiě)出了不少于一萬(wàn)字的`。同時(shí)積極地投身于向先進(jìn)學(xué)習，學(xué)習他們的好思想、好作風(fēng)。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提升綜合素質(zhì)。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提升。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，首先從實(shí)踐中學(xué)，經(jīng)常深入到班級、教研組同老師們一道開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課等方式向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想。同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改善和提升，以致健全自我，豐富人生。
二、政務(wù)、教學(xué)工作，勤政務(wù)實(shí)，一絲不茍。
1、學(xué)校辦公室工作，千頭萬(wàn)緒，極其繁復，一年來(lái)我在學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下組織配合學(xué)校黨政建立健全了校內的各種組織機構和管理規則，健全了學(xué)校的各項規章制度。認真領(lǐng)會(huì )吃透了上級各種文件精神，做好了貫徹落實(shí)、傳達轉達，案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長(cháng)做好了全校的各項管理工作。
2、我在行政工作之余還擔任了初中數學(xué)的教學(xué)工作，教書(shū)育人是一個(gè)教育管理者、教師的神圣職責。為了教好書(shū)、育好人，對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )負責，我嚴格認真地做好了教學(xué)“六認真”，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，善待家長(cháng)，經(jīng)常深入到同學(xué)中去和他們交心談心，做他們的知心朋友，幫助他們的學(xué)習和生活，真正做到了既教書(shū)又育人。
三、作風(fēng)正派，嚴以律己，善待他人。
作風(fēng)是一個(gè)人的內在素質(zhì)和修養的外在表現形式。我不斷地加強了自身的工作、學(xué)習、生活等方面的作風(fēng)建設，積極地投身于“教師整風(fēng)學(xué)習活動(dòng)”、“領(lǐng)導干部五堅持、五表率”等活動(dòng)中，養成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風(fēng)，使自己真正成為領(lǐng)導認可、師生好評、家長(cháng)依賴(lài)的教育者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，熱心公益事，嚴格帶頭遵守各項規章制度，團結同志，與人為善。生活中我講求勤儉節約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人，關(guān)心群眾和集體，善待師生和家長(cháng)。學(xué)習中講求勤奮刻苦、學(xué)以致用。
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，展望未來(lái)的教育、教學(xué)、教管工作，我將繼續加強學(xué)習，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐不斷地提升健全自己，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學(xué)校辦公室工作總結5
開(kāi)學(xué)至今，辦公室在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校的工作主題——引領(lǐng)師生健康成長(cháng)，建立常規運行的有效機制，構建和諧教育生態(tài)環(huán)境開(kāi)展工作；以教學(xué)為中心，以促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的發(fā)展、學(xué)校的壯大為根本，與全校師生一起團結拼搏、積極進(jìn)取，較好地完成了學(xué)校的各項工作，總結如下：
一、工作回顧
�。ㄒ唬┱J真履行職責，積極開(kāi)展工作
1、努力做好行政管理工作
�、賲f(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體教職工大會(huì )、中層干部會(huì )議、班子會(huì )議等。會(huì )前做好各種準備工作及會(huì )議記錄，做到了保密和及時(shí)歸檔。
�、谡J真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報和檔案管理工作
�、弁瓿晒ぷ骺偨Y，撰寫(xiě)好明年學(xué)校工作思路。
�、芡瓿筛呖夹麄髟靹莨ぷ�。
�、葑龊昧饲锛菊猩男麄鞴ぷ�。
�、尥瓿闪讼掳肽晔《綄гu估材料目錄的整理歸檔。
�、咄瓿闪讼聦W(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)辦宣傳工作。
�、嗤瓿闪说趚x個(gè)教師節的宣傳工作。
�、嶙龊昧穗娫�(huà)業(yè)務(wù)咨詢(xún)、投訴舉報與縣長(cháng)信箱問(wèn)題的回復。
�、庾龊眯聦W(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習資料的編印及組織學(xué)習工作。
2、完成黨務(wù)工作計劃的一季度工作內容
�、偻瓿闪松蠈W(xué)期黨委工作總結，撰寫(xiě)好了下學(xué)期黨委工作計劃。
�、谡匍_(kāi)了各支部大會(huì )，指導制定好各支部工作計劃，完善支部基礎檔案。
�、弁瓿闪�7位新建黨員的建檔工作。
�、芘浜峡h局在學(xué)校開(kāi)展了進(jìn)一步規范教師從教行為的活動(dòng)。
二、辦公室內部工作
1、人事工作
完成了上學(xué)期學(xué)校人事情況上報，并配合教務(wù)處對請假后重返工作崗位的教師的工作內容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對象的.工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時(shí)上報。
2、安排行政值班
根據新學(xué)期的工作特點(diǎn)，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩期對值班提出了新的要求。
3、按照學(xué)�？偟挠媱澮�，根據行政干部的工作特點(diǎn)，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎上在《一周通報》刊專(zhuān)頁(yè)“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預見(jiàn)性。
4、完成了省督導評估迎檢材料目錄的整理成冊
xx月我校將迎來(lái)省示范性高中的督導評估。學(xué)校將此項工作走到了前面，x月份辦公室組織人員對這些目錄進(jìn)行了整理對資料進(jìn)行歸檔。
5、檔案工作
我校的檔案工作是xx的一個(gè)示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來(lái)都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點(diǎn)及時(shí)完成學(xué)校各類(lèi)檔案資料的整理。
學(xué)校辦公室工作總結6
教師工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對此十分珍惜，盡最大努力去適應這一崗位。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導的幫助，我逐漸融入到了劉斌堡中學(xué)這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了一定的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說(shuō)這一個(gè)學(xué)期中付出了不少，也收獲了很多，我感到自己成長(cháng)了，也逐漸成熟了�，F就08－09學(xué)年第一學(xué)期的工作情況總結如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點(diǎn)
除了做好教師的本職工作外，我兼職了總務(wù)辦公室的干事�？倓�(wù)
辦公室既負責學(xué)校的后勤服務(wù)工作，又擔任著(zhù)行政工作，它是學(xué)校運轉的一個(gè)重要樞紐,對內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。這些看似零碎、簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻需要有足夠的認真和耐心，所以就要踏實(shí)的做事，踏實(shí)做事就是扎扎實(shí)實(shí)做事。態(tài)度決定一切，在工作中我會(huì )繼續竭盡全力做好自己的事情。
二、盡心盡責，做好本職工作
本學(xué)期，我主要完成了以下工作：
1）公文的收發(fā)工作。務(wù)求做到郵件的收發(fā)及時(shí)、不耽誤各項工作的順利開(kāi)展。嚴格按照規章制度辦事，每次在校長(cháng)批閱后，在下發(fā)到各個(gè)處室負責人，負責人接收需要簽字。同時(shí)力求做到下發(fā)公文無(wú)差錯，尤其是紅文的分發(fā)、電子郵件的.回復，有時(shí)一天有多個(gè)文件要下發(fā)，我都是仔細去逐一瀏覽文件內容，做到每個(gè)文件都心中有數，以防耽誤工作的順利執行。做到紅頭文件及時(shí)收回歸檔。
2）資產(chǎn)錄入工作
資產(chǎn)錄入包括兩方面的內容：一是負責行政事業(yè)單位資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理系統軟件；二是負責北京中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統軟件。
每一年學(xué)校都要引進(jìn)新設備，年終要進(jìn)行清產(chǎn)核資。在沈老師對資產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)、驗收、核對、入庫后，我將這些資產(chǎn)電腦入賬。這些看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是費心思的工作。
本年度xx年7月，我在《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理系統》中建立了帳套，完成了對使用部門(mén)、使用人員、存放地點(diǎn)的基礎數據維護，完成了現有資產(chǎn)分類(lèi)錄入，為對校產(chǎn)實(shí)施卡片動(dòng)態(tài)管理奠定了基礎。
本年度xx年12月，我完成了對辦學(xué)條件軟件數據錄入工作。核實(shí)錄入了學(xué)校占地、單體建筑、各類(lèi)用房、圖書(shū)館、體育運動(dòng)設施、教職工信息、班級建設等相關(guān)信息。核實(shí)錄入了新增、減少資產(chǎn)�；A數據錄入準確、各類(lèi)用房分配合理，按時(shí)完成了工作。
3）辦公室的日常工作
除了做好以上自己負責的事以外，辦公室日常工作也是份內的事，例如打字、復印，會(huì )議記錄，還有一些其他為學(xué)校服務(wù)的工作。積極配合領(lǐng)導安排的工作，做到腿勤，手勤，不怕苦，不怕累，對工作盡職盡責，盡量替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。
同時(shí)，由于社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的缺乏，也為我盡快適應工作帶來(lái)了許多困難。我剛剛畢業(yè)，與社會(huì )接觸較少，在待人接物、言談舉止、處理問(wèn)題等方面都還有很多內容需要不斷學(xué)習，充實(shí)提高。與此同時(shí)，這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)也是一筆的財富，我相信在剛剛參加工作時(shí)所遇到的問(wèn)題會(huì )為我今后的工作積累下寶貴的經(jīng)驗。
所以在今后的工作中，我將在以下幾下方面繼續努力:
一）、努力擺脫自己的學(xué)生氣，包括談吐、儀表、為人處事的方式方法等，使自己能夠盡快適應辦工作需要。對工作要有充分的自信，但不能驕傲，需要學(xué)習的東西還有很多很多。
二）、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風(fēng)，發(fā)揚團結他人、謙虛學(xué)習的精神，虛心向領(lǐng)導學(xué)習，向辦公室同事學(xué)習，不斷提高自身素養。
三）、強化服務(wù)意識，增強責任感、壓力感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
總之，用一句話(huà)概括就是：“簡(jiǎn)單做人、踏實(shí)做事”。
學(xué)校辦公室工作總結7
在學(xué)校黨總支和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，20xx年，校長(cháng)辦秉著(zhù)“為學(xué)校全體師生服務(wù)，為校長(cháng)當好參謀”這一宗旨，全體同志發(fā)揚“勤勉、務(wù)實(shí)、高效”工作作風(fēng)，努力完成校長(cháng)交辦事務(wù)及校辦常規事務(wù)，各項工作取得了突出的成績(jì)，現將工作總結如下：
一、發(fā)揮學(xué)校核心處室作用，牽頭完成師德師風(fēng)建設、高一新生招生、建國六十周年建校五十三周年校慶、科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習等重要工作。
1、師德師風(fēng)建設。20xx年是全市師德師風(fēng)建設年，學(xué)校借此契機，全面打造一支“師德高尚，廉潔從教”的師資隊伍。我辦精心組織，把重點(diǎn)放在“營(yíng)造氛圍，挖掘典型”上，以“我是誰(shuí)？我是責任者？”為主題出好一期校宣傳欄。3月份里，開(kāi)展一次“師德在我心中”的.演講賽。并綜合評價(jià)，向縣里推薦我校師德典型姚興民、申勇兵兩位老師。
2、高一新生招生。作為學(xué)校招生辦公室，高考成績(jì)揭曉后，迅速宣傳學(xué)校高考成績(jì)，向全縣發(fā)布學(xué)校招生公告，并及時(shí)把握全縣招生動(dòng)態(tài)，及時(shí)調招生方針政策，同時(shí)組織精干力量深入鄉鎮、學(xué)校聯(lián)系招生，重點(diǎn)又跟蹤好拔尖類(lèi)、正取類(lèi)學(xué)生動(dòng)向，減少優(yōu)質(zhì)生源流失。整個(gè)高一招進(jìn)新生1482人，為學(xué)生贏(yíng)得了辦學(xué)基礎。
3、國慶校慶。今年的國慶校慶活動(dòng)豐富多樣，尤其是文藝匯演節目精彩紛呈。我辦起到了很好組織協(xié)調作用，一是分工明確，成立了籌備委員會(huì )，工作分工到人。二是行動(dòng)迅速，提前一月準備節目，并彩排好。同時(shí)在校園內掛上燈籠、彩旗、條幅，突出節目氣氛。三是獎勵到位，及時(shí)發(fā)放獎勵證書(shū)、獎品、獎金。
4、科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習。我辦作為學(xué)校學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)辦公室，分類(lèi)收集好參學(xué)人員的讀書(shū)筆記、心得體會(huì )、黨員的分析報告，寫(xiě)出了階段總結材料，并結合學(xué)習實(shí)情，出好一期�？腿诤�(jiǎn)報，及時(shí)寫(xiě)出新聞報道，宣傳了我校學(xué)習實(shí)踐動(dòng)態(tài)和風(fēng)貌。
二、發(fā)揮文明窗口示范作用，熱情服務(wù)，注重效能，順利完成日常管理工作。
1、文秘工作。校辦文秘工作包括材料的撰寫(xiě)、公章的保管與使用、文件及來(lái)電的收轉、內務(wù)的整理等等，我辦把好三個(gè)關(guān)：一是嚴把材料定稿關(guān)，二是嚴把公章押印關(guān)，三是嚴把通知傳送關(guān)。今年，在撰寫(xiě)學(xué)校工作計劃、總結和校長(cháng)講話(huà)等材料上，材料組成員先吃透學(xué)校工作重點(diǎn)和校長(cháng)在學(xué)校建設等方面上的理念，然后周密行文，細心修改，最后由校辦負責人定稿。公章由專(zhuān)人保管，無(wú)依據不予押印。上級收文眾多，文秘人員對每個(gè)文件先進(jìn)行過(guò)濾，將信息及時(shí)向學(xué)校相關(guān)部門(mén)通報。在接電方面，堅持文明用語(yǔ)，及時(shí)上情下達，下情上傳。
2、接待工作。接待工作堅持“熱情接待，厲行節約”原則，無(wú)論是上級領(lǐng)導還是一般來(lái)訪(fǎng)人員，接待人員始終笑臉相迎，熱情服務(wù)，在公務(wù)用餐上秉著(zhù)節約原則，杜絕鋪張浪費。今年先后接待了市二中教育訪(fǎng)問(wèn)團、89屆校友會(huì )、周美華將軍一行、縣級老領(lǐng)導等，接待工作倍受稱(chēng)贊。
3、宣傳工作�！皩W(xué)校工作做得好，宣傳到位更加好”，校辦堅持及時(shí)向外界宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、成果、文明風(fēng)尚、突出事跡。今年向《邵陽(yáng)日報》、《邵東電視臺》、《湖南教育網(wǎng)》等報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )媒介投發(fā)新聞稿件120余篇。
4、教工評優(yōu)晉級考核工作。我辦嚴格按照學(xué)�！秾�(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升資格評分細則》
學(xué)校辦公室工作總結8
時(shí)光匆匆，轉眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見(jiàn)鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情；但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著(zhù)看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹(shù)立服務(wù)意識，強化責任意識
校長(cháng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調處室和綜合管理部門(mén)，綜合承接上級部門(mén)的指示，綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達，聯(lián)結學(xué)校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對外的窗口和中介。
一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強作風(fēng)建設，強化組織協(xié)調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計劃、總結、活動(dòng)方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報。據不完全統計，僅“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設的資料就達十幾萬(wàn)字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調組織安排好每一次會(huì )議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時(shí)也會(huì )因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時(shí)傳達領(lǐng)導指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達給學(xué)校領(lǐng)導，耐心細致地做好服務(wù)和穩定工作。
二、用心學(xué)習和思考，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時(shí)真的會(huì )有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感，越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師
這一年，除校長(cháng)辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì )考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。
一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續求索，針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調整、鞏固和加強�？粗�(zhù)學(xué)生們依賴(lài)和信任間或有些難為情的眼神，母愛(ài)的溫情常激蕩著(zhù)我的心靈和情緒，我愛(ài)我的.學(xué)生，就像愛(ài)我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無(wú)愧自己的責任和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著(zhù)學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著(zhù)學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著(zhù)我們去完成，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統文化滋養著(zhù)我們的心靈，主人翁精神鼓舞著(zhù)我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著(zhù)我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗！
學(xué)校辦公室工作總結9
思想指導下，認真貫徹農村教育工作會(huì )議精神，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，加強了學(xué)校管理，狠抓了德育工作和新課程改革工作，組織開(kāi)展了豐富多彩的校園文體活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩中有升，各項工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。本學(xué)期我們主要做了以下工作：
一、積極展開(kāi)環(huán)境建設、部室建設、教育強項創(chuàng )建和普實(shí)建設等工作，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
1. 學(xué)初便迅速組建了各項工作機構，制定出了有力可行的工作規劃，明確責任，具體了分工，學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，同志共同參與，群策群力，齊心合力，形成了凝聚力極強的工作團體，使得各項工作開(kāi)展緊張有序。
2. 認真落實(shí)各項工作計劃，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
(一) 部室建設。開(kāi)學(xué)出，便組織教師連續一月加班加點(diǎn)，利用雙修日，布置建設、規范整理部室，部室財產(chǎn)管理規范科學(xué)，環(huán)境清整。
(二) 校園環(huán)境建設。三月份，聯(lián)系工隊，組織師生共同動(dòng)手，刷新、油漆教學(xué)樓室內外墻壁、門(mén)窗、學(xué)校大門(mén)、護欄，布置刷新文化長(cháng)廊、育人櫥窗、校風(fēng)校訓標語(yǔ)牌，平整園地，新栽金絲柳，修剪花草樹(shù)木等，學(xué)校面貌煥然一新。
(三) 添購器材，新建實(shí)驗室，組織教師安裝遠程教育設備等，增強了我校部室功能，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作
(四) 積極組織師生參加校園文體藝術(shù)節活動(dòng)的排練和表演，與西農大學(xué)生聯(lián)誼等，校園生活豐富有趣。
二、認真貫徹和實(shí)踐十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想轉變工作作風(fēng)。
1. 始終堅持每周的政治學(xué)習，從不間斷，學(xué)習了十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習教育法律法規，學(xué)習教育的行規文件等，使全體教職工的思想得到了高度統一，在工作中能夠嚴于律己，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，工作作風(fēng)得到了轉變，工作效率得到了提高。
2. 積極倡導和創(chuàng )建學(xué)習型單位、學(xué)習型個(gè)人，營(yíng)造出了濃厚的`學(xué)習研究氛圍，在師生中樹(shù)立了全民學(xué)習、終身學(xué)習的良好觀(guān)念。我校的學(xué)習研究之風(fēng)濃郁，教師教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習積極、自覺(jué)和主動(dòng)。
3. 我們在學(xué)校管理中，努力學(xué)習和提高管理水平和管理藝術(shù)，不斷總結和吸取經(jīng)驗教學(xué)，堅持開(kāi)好“三會(huì )”，廣泛聽(tīng)取師生和村民意見(jiàn)，接受師生和群眾監督，依法辦學(xué)，依法治學(xué)，學(xué)校管理科學(xué)、民主、規范。
三、狠抓德育工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。
1. 堅持做好校園文化長(cháng)廊建設，定期更換育人櫥窗內容，使其成為開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操的很好場(chǎng)地。
2. 綠化美化校園環(huán)境。春季，組織師生共同構思，親自動(dòng)手參與綠化美化校園環(huán)境活動(dòng)，增強師生保護校園環(huán)境的主人翁意識。
3. 積極開(kāi)展精神文明建設，強化對學(xué)生的《守則》、《規范》教育。加大德育工作研究力度，改進(jìn)了工作方法，拓寬了德育工作渠道，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心未成年人健康成長(cháng)的德育工作模式。加大了生國旗，開(kāi)主題班會(huì )，少先隊活動(dòng)的工作組織、開(kāi)展力度，使學(xué)校德育工作落到了實(shí)處。
4. 開(kāi)展了豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍了校園文化生活。文體藝術(shù)節參加合唱排練和體操訓練、表演，六.一節慶�；顒�(dòng)，與西農大學(xué)生聯(lián)誼，組織少先隊員外出實(shí)踐等諸多豐富多彩、不拘形式的活動(dòng)，有力推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展。
5. 加強對學(xué)生的安全、法制、紀律教育。學(xué)校先后于開(kāi)學(xué)處、五.一前、六.一前和六一后，召開(kāi)了全體師生安全、法制、紀律教育大會(huì )，提高了全體師生的安全防范意識和遵紀守法意識。
學(xué)校辦公室工作總結10
在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標準化建設”會(huì )議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎，促達標；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng )新”總導向基礎上，本著(zhù)務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作模式，努力構建了具有農安特色的教師培訓新體系。
本年度在校領(lǐng)導的指導下，辦公室精心謀劃、組織各項工作，高質(zhì)量完成了如下幾項工作。
一、以骨干教師培養和培訓為重點(diǎn)，通過(guò)擇優(yōu)推薦、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗，構建了具有一定梯度的名師隊伍。
1、中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報工作。
按照省市新一輪省級骨干教師重新認定的文件要求，4月份，采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績(jì)考核三種方式，認真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報工作。經(jīng)過(guò)縣推薦、市把關(guān)和省考核，本年度我縣共有16名教師被認定為新一輪省級骨干教師。
2、骨干教師培訓
4月13日，組織召開(kāi)了《農安縣20xx——20xx年度學(xué)科骨干教師高級研修班啟動(dòng)大會(huì )》。參會(huì )的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、骨干教師約300余人。教育局副局長(cháng)曲小光、進(jìn)修王校長(cháng)、雷校長(cháng)全程參與，會(huì )場(chǎng)爆滿(mǎn)，會(huì )議效果較好。
大會(huì )安排了三項主要內容：
一是公布20xx年度中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā)《關(guān)于重新認定縣級學(xué)科骨干教師的決定》（農教字【20xx】96號）和學(xué)科骨干教師證書(shū)。
二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習做進(jìn)一步的安排部署。
三是國培專(zhuān)家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊楓對針對骨干教師做了精彩的專(zhuān)題講座，與會(huì )領(lǐng)導、骨干教師受益匪淺。
3、新一輪明星教師、專(zhuān)家型教師評選工作。
根據期初師培工作計劃以及《20xx年農安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長(cháng)、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求，7月8日和10月11日分別組織開(kāi)展了擬評“農安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專(zhuān)業(yè)水平測試。在測試基礎上，結合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績(jì)考核結果評出中小學(xué)明星教師134人。
9月3日——9月4日，組織開(kāi)展了擬評專(zhuān)家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專(zhuān)家型教師”評選方案》要求組織開(kāi)展了擬評高中“專(zhuān)家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導的精細安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎上，結合演講成績(jì)、教學(xué)成績(jì)評選出中小學(xué)專(zhuān)家型教師39人。
在樹(shù)名師、創(chuàng )品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養理念指導下，通過(guò)層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊。整個(gè)評選過(guò)程體現了“能者上庸者下”的人才觀(guān)，同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內驅力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養造就一批新的名師創(chuàng )建了有效的活動(dòng)載體。
4、骨干教師微型培訓課程評選工作。
按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓課程263件。針對各校提交的培訓課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎5件、一等獎10件、二等獎10件，高中評選出特等獎5件，一等獎5件，二等獎5件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共34件已報送長(cháng)春市教師繼續教育學(xué)院參加市級評選。
5、名師成果匯編
按照學(xué)校對各部門(mén)工作成果匯編的統一安排部署，辦公室對本年度新入選的中小學(xué)“專(zhuān)家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設計與說(shuō)課、獲獎?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類(lèi)錄用，并按三個(gè)等級五個(gè)模塊進(jìn)行了細致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說(shuō)課，二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標準化建設——農安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編（名師篇）》。
二、以集中培訓為主導，貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓計劃和縣域學(xué)科集中培訓。
按照國培計劃（20xx）要求，在骨干教師范圍內遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn)研修培訓和短期集中培訓項目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓，其中城鎮教師占13.5%，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%，農村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓共推薦申報40人，其中城鎮教師占20%，教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%，農村教師占77.5%。從這一比例來(lái)看，本年度國培計劃依舊以農村教師為主，但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。
按照省培計劃（20xx）——吉林省農村教師不同學(xué)科不同項目培訓方案要求，采取自愿申報、辦公室把關(guān)的原則，在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓者省級集中培訓項目。
根據長(cháng)春市小學(xué)骨干教師培訓通知要求，推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長(cháng)春市骨干教師暑期培訓班。
在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓要求和具體時(shí)間安排基礎上，進(jìn)行統籌規劃、周密安排，并制定下發(fā)了農安縣20xx年度暑期學(xué)科集中培訓實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓工作的有序開(kāi)展、高效運行。
三、以遠程培訓為主渠道，提升教師整體專(zhuān)業(yè)素養。
今年我縣承擔的遠程培訓項目共有四個(gè)，分別是高中同步研修遠程培訓、初中示范性遠程培訓、中小學(xué)通識學(xué)科遠程培訓項目和中小學(xué)學(xué)科遠程培訓項目。參培教師總數達15038人次。針對培訓項目多、參培人員多這一特點(diǎn)，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了本年度中小學(xué)遠程培訓工作的總體思路。
思路一：強弱捆綁式。
即：結合骨干教師“531”工程，省級骨干教師帶徒5名，市級骨干教師帶徒3名，縣級骨干教師帶徒1名，以強帶弱，建立學(xué)習共同體，力爭使農村小學(xué)遠程培訓學(xué)習活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊。
思路二：層層包保責任制。
即：縣級管理員包保28名輔導教師，輔導教師包保本班學(xué)員；基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導包保骨干教師，骨干教師包保普通學(xué)員。通過(guò)層層包保，砸實(shí)遠程培訓的過(guò)程管理，保證培訓的順利實(shí)施。
思路三：送出去一批。
在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠程培訓輔導省外培訓。通過(guò)培訓，提升輔導教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名初中骨干教師的遠程學(xué)習順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。
思路四：強化管理團隊建設。
為了提升遠程培訓管理者管理水平，促進(jìn)我縣遠程培訓工作的有序、健康、不斷深入、高效開(kāi)展，6月份組織我縣28名輔導教師參加市級培訓輔導，10月份——12月份，選派遠培管理員劉麗靜老師參加國培計劃（20xx）信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓，力爭通過(guò)培訓提升理念、提高操作技能水平，努力構建一支高水平的輔導教師團隊。
思路五：樹(shù)立服務(wù)優(yōu)先意識。
樹(shù)立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓的效益，辦公室人員從細微處入手，與時(shí)間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋，做到溝通順暢、督促及時(shí)；對參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現的后果耐心的給予指導和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)和諧的良好的學(xué)習環(huán)境。
一年來(lái)，在整體思路指引下，在與市級培訓主管部門(mén)以及各項各學(xué)科輔導教師多次溝通中，在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)全力協(xié)助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各個(gè)級別不同學(xué)段不同項目的遠程培訓工作。
12月中下旬，辦公室針對我縣承擔的不同項目的遠程培訓，分別計算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應該說(shuō)較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農村中小學(xué)表現尤為突出。針對表現突出的單位預計在來(lái)年期初的遠程培訓大會(huì )上予以表彰。
四、以青年教師讀書(shū)活動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)習型組織的建設進(jìn)程。
按照期初計劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書(shū)報告評審小組，分別對各初中、小學(xué)校推薦上來(lái)的近600份讀書(shū)報告進(jìn)行了分科分類(lèi)登記和認真細致的評選，最后初中組和小學(xué)組分別評選出一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名。
5月29日，在進(jìn)修六樓組織召開(kāi)了農安縣中小學(xué)青年教師讀書(shū)匯報演講暨頒獎大會(huì )，中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導、獲獎教師近20xx參加了會(huì )議。大會(huì )包含兩項內容：
一是頒發(fā)獲獎證書(shū)；
二是18名一等獎獲得者做現場(chǎng)匯報演講。
18名教師熱情飽滿(mǎn)、慷慨陳詞，以精當的語(yǔ)言和大家分享了讀書(shū)的收獲和喜悅。從本次大會(huì )效果來(lái)看，演講教師準備充分，超出了預想。我們也驚喜的看到書(shū)籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活，很多學(xué)校也是越來(lái)越重視教師的讀書(shū)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，令人欣慰。
6月8日，辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書(shū)演講錄像光碟及演講文本推薦報送到長(cháng)春市繼教辦，參加市級讀書(shū)演講征文活動(dòng)。
五、強化檢查指導，關(guān)注學(xué)校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng )新開(kāi)展。
6月份中旬，在校領(lǐng)導的統一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導小組，對農村八個(gè)鄉鎮的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓師培德育等工作進(jìn)行了視導檢查。視導中，通過(guò)查看資料以及隨機訪(fǎng)談，對基層學(xué)校師培工作開(kāi)展情況有了一個(gè)初步的了解，同時(shí)通過(guò)檢查感悟到師培工作一定要通過(guò)樹(shù)立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略，以此整體推動(dòng)我縣師培工作的務(wù)實(shí)開(kāi)展、內涵發(fā)展，提升我縣教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)水平。
11月19日至28日，在進(jìn)修學(xué)校統籌安排部署下，辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區、西南片區中小學(xué)七個(gè)單項評選及學(xué)校標準化建設工作評估檢查。檢查中，通過(guò)聽(tīng)匯報、聽(tīng)課、會(huì )診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認識，了解了他們的教育教學(xué)特色，找出了教育教學(xué)等方面存在的不足，并通過(guò)檢查反饋，對教師的課堂教學(xué)以及薄弱項目進(jìn)行了認真細致的指導點(diǎn)撥，使學(xué)校在今后各項工作中能夠查缺補漏、把準方向，相互促進(jìn)整合，優(yōu)勢的要打造特色，不足的.要加以完善，以此更加規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )造性的開(kāi)展各方面工作。
六、吉林省“國培計劃”子項目——“送培到縣”活動(dòng)
1、按照國培計劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求，在長(cháng)春市教育局和長(cháng)春市繼教辦總體安排部署下，20xx年11月2日，由長(cháng)春市繼教辦劉忠平老師帶隊，全國優(yōu)秀教師、省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、長(cháng)春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長(cháng)朱聰穎和來(lái)自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來(lái)到我縣合隆小學(xué)開(kāi)展了送課送培訓活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和教研室主任參與全過(guò)程。
合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位，會(huì )前進(jìn)行了周密安排與部署。會(huì )議設立了主會(huì )場(chǎng)和分會(huì )場(chǎng)，分別由教導處主管主任組織和主持。全鄉語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科近20名教師參加了培訓會(huì )。
本次“送培到縣”活動(dòng)體現了名師強、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征�；顒�(dòng)結束時(shí)雷校長(cháng)總結：這是一場(chǎng)令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級部門(mén)今后還有這樣的舉動(dòng)，一定還要送到我們農安縣來(lái)，到時(shí)候我們一定把參培的面擴展開(kāi)來(lái)，把參培時(shí)間延長(cháng)開(kāi)來(lái)，讓更多的教師從中受益，這不但是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的一種策略，對于全縣十幾萬(wàn)孩子們來(lái)說(shuō)更是一件幸福的事兒。
2、根據《“國培計劃（20xx）”——吉林省農村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求，12月6日——12月7日，長(cháng)春市幼兒教育專(zhuān)家蘇敏老師和**老師來(lái)到我縣，為我縣幼兒轉崗教師送來(lái)“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話(huà)故事點(diǎn)播以及理論層面的指導”這份厚禮。兩天來(lái)的近距離接觸，不但使參加培訓的123名幼兒教師開(kāi)闊了眼界，提高了認識，同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來(lái)送培的蘇敏教師結下了深厚友誼，相信這份友誼會(huì )一直延續下去，蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會(huì )輻射給每一位參訓教師。
七、中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作
1、鄉（校）級任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試
按照期初計劃要求，制定《農安縣20xx年中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表》。
11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會(huì )上下發(fā)了《方案》、教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表樣，下發(fā)了中小學(xué)各門(mén)學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對全縣中小學(xué)任課教師考試過(guò)程中的重要環(huán)節進(jìn)行了強化說(shuō)明。
11月24日——11月25日上午，以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作，全縣近萬(wàn)名教師參加了本次考試。
考試期間由王兆文帶隊分別走訪(fǎng)了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校，對我縣20xx年度組織開(kāi)展的中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實(shí)地調研。
應該說(shuō)本次任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試是對基層學(xué)校教師培訓工作的一次大檢驗，更是一次教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的大練兵。通過(guò)調研，我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認識高度上來(lái)，把教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為學(xué)校的一件大事、要事來(lái)抓，我們也欣慰的看到了農安的師培工作在教育局的正確指導下、在進(jìn)修領(lǐng)導的周密安排部署中正朝著(zhù)規范、深遠、內涵發(fā)展的方向穩步邁進(jìn)。
2、縣級任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試
在各中小學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平考試基礎上，制定了《20xx年農安縣初中、小學(xué)專(zhuān)任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》，依據方案要求，辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)會(huì )上下發(fā)《考試方案》，同時(shí)王校長(cháng)對準考證填寫(xiě)等考試重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行了詳細解讀與說(shuō)明。
12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。
反思全年工作，我們在實(shí)踐中不斷研究與探索，在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來(lái)，深感教師培訓工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的原則，不斷改進(jìn)培訓策略，使農安的師培工作與時(shí)代接軌，為打造農安特色而不斷努力。
學(xué)校辦公室工作總結11
年中工作總結今年是我來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)半年，總結我過(guò)去的上半年，可以說(shuō)“忙并收獲著(zhù)，累并快樂(lè )著(zhù)。對我而言，20xx年上半年的工作是難忘、印記最深的半年。我以前從事的是其他行業(yè)，學(xué)校的工作對于我來(lái)說(shuō)也許只是學(xué)生時(shí)代看到的一部分。工作內容的轉換，連帶著(zhù)工作思想、方法等一系列的適應與調整，（包括工作上的適應與心態(tài)上的調整）壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè )。在各位領(lǐng)導的支持下，在各位同志的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交下來(lái)的其它任務(wù)�，F簡(jiǎn)要回顧這半年總結如下：
一、辦公室工作。主要包括：
1、學(xué)校與教育局的材料取送
2、統計考勤
3、校級活動(dòng)的前期準備
4、學(xué)校報道的撰寫(xiě)
辦公室的工作是我第一次接觸，辦公室是是一個(gè)綜合部門(mén)“不干有人找，干了看不著(zhù)”的工作，既專(zhuān)業(yè)又瑣碎。初來(lái)乍到時(shí)對于一些其它同事熟悉的流程我時(shí)常會(huì )感到非常陌生，例如在學(xué)校舉辦大型活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常不能迅速做出反應，也不敢自作主張提前準備一些事來(lái)做，所以只能等著(zhù)領(lǐng)導指揮，感覺(jué)比較被動(dòng)。還有文字的撰寫(xiě)上，由于以前的工作中很少接觸我的文字組織能力比較差，很多東西不能夠用文字描述清楚。經(jīng)過(guò)這半年來(lái)校領(lǐng)導的悉心指導和我自己的觀(guān)察和學(xué)習�，F在我已逐漸克服了這些方面的困難，學(xué)會(huì )獨立處理工作難題。
在這學(xué)期的最后兩個(gè)月，我有幸能夠接觸教學(xué)工作，負責14綜合班的形體訓練課。這課程算是看起來(lái)容易做起來(lái)難的一個(gè)科目，首先是學(xué)生以前沒(méi)有接觸過(guò)這方面的課程，一是比較害羞，不善于展示肢體動(dòng)作。二是硬件設施有限，由于沒(méi)有鏡子，很多同學(xué)不能夠觀(guān)察到
自己的動(dòng)作，不能自己糾正動(dòng)作錯誤。這就要求作為教師的我要積極帶動(dòng)學(xué)生積極性，及時(shí)糾正錯誤，并及時(shí)改變教法，讓學(xué)生更容易接受和理解。
下半年對我說(shuō)意味著(zhù)新的機遇與挑戰。針對上半年工作中存在的不足，下半年的工作中，我需要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、做好與各位同事的溝通工作。在上半年里因為不熟悉和年齡的差異，沒(méi)有很好的做好溝通工作，一些特殊事情的傳達上有時(shí)會(huì )出現理解偏差等問(wèn)題，在今后的工作中我要加強與大家的'溝通，多站在對方的角度想問(wèn)題，努力加強自己的溝通能力，做好辦公室的本職工作。
2、處理好日常行政事務(wù)管理，協(xié)助校領(lǐng)導做好重要活動(dòng)的安排。
3、做好辦公室內務(wù)工作。注意植物的保養及辦公室內的清潔、保潔；注意復印機等辦公設備的保養。做好辦公用品的費用控制，維護好各種辦公設備的正常運行。在努力做好為各部門(mén)服務(wù)保障工作的同時(shí)，還要做好協(xié)助性工作。
4、加強知識的學(xué)習，對學(xué)校主要教學(xué)科目進(jìn)行學(xué)習，多請教專(zhuān)業(yè)教師，提高自身素質(zhì)，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平，爭取早日成為學(xué)校教師隊伍中的重要一員。
最后，感謝各位領(lǐng)導能夠提供給我這個(gè)工作平臺，使我有機會(huì )和大家共同提高、共同進(jìn)步；感謝每位同事在這半年來(lái)對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信學(xué)校明天會(huì )更好。
學(xué)校辦公室工作總結12
一學(xué)期來(lái)，根據學(xué)校工作思路的精神和要求，緊緊圍繞學(xué)�！爸\教育科學(xué)發(fā)展，促教育品味提升，辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強辦公室的服務(wù)意識和統籌協(xié)調功能，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)，安排好各學(xué)月工作和周工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作總結有條不絮地開(kāi)展。對照本學(xué)期開(kāi)學(xué)初辦公室制定的工作計劃，一學(xué)期下來(lái)，基本能按學(xué)校擬訂的計劃執行，完成任務(wù)較好。
一、協(xié)調各部門(mén)，完成好各項工作。
對于學(xué)校重大會(huì )議、活動(dòng)的組織和協(xié)調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，根據學(xué)校規定和工作需要，協(xié)助校長(cháng)組織安排行政會(huì )、教師會(huì )，作好統籌協(xié)調工作。
1、確保會(huì )議質(zhì)量，提高辦事效率
這學(xué)期學(xué)校的部門(mén)會(huì )議相對于上期來(lái)說(shuō)，效率提高了一些。涉及各部門(mén)的會(huì )議分別都在校長(cháng)、副校長(cháng)的帶領(lǐng)下召開(kāi)，實(shí)行層層負責制，有些大一點(diǎn)的事情由領(lǐng)導組會(huì )議討論決定，另外，周一的教師會(huì )辦公室提前協(xié)調相關(guān)部門(mén)、相關(guān)發(fā)言人提前作好準備，有計劃、有準備地給老師們進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)上的培訓或布置一些與教育教學(xué)相關(guān)的事情。
2、配合各部門(mén)，完成好學(xué)校的中心工作。
辦公室的主要任務(wù)是為每一項活動(dòng)作好的服務(wù)工作。當每一項活動(dòng)方案一敲定，辦公室便著(zhù)手為投入到學(xué)校的活動(dòng)當中。達到學(xué)校開(kāi)展的工作有條不紊的進(jìn)行。
3、負責全校教職工考勤工作。根據老師當月工作情況和各部門(mén)考核結果，將各校教師的考勤情況、請假情況一一匯總，及時(shí)填寫(xiě)考勤情況等事務(wù)工作，嚴格按照學(xué)校會(huì )議精神執行。
二、認真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。
1、定期在公布周工作安排并及時(shí)下發(fā)到各年級組辦公室，讓老師們提前知道下周學(xué)校的工作重點(diǎn)以及教育教學(xué)工作總結的常規要求。每周領(lǐng)導組會(huì )完畢，辦公室都會(huì )及時(shí)在教室會(huì )上布置，確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行，給老師們提供方便。
2、收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”。每天及時(shí)收接學(xué)校郵件信息，將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。同時(shí)建立郵件交接登記、督辦制度，辦公室再把相關(guān)的工作交給各部門(mén)具體經(jīng)辦的同志負責完成，形成層層督辦、層層負責。
3、作好全校師生獲獎情況的'證件制作、登記、發(fā)放、匯總工作。為各部門(mén)提供數據，以備學(xué)校上報所用。
4、及時(shí)做好文件的收發(fā)管理。上級文件收到后，及時(shí)登記并交校長(cháng)批閱，再根據校長(cháng)的批閱意見(jiàn)進(jìn)行文件的執行或存檔。發(fā)文先擬出文稿，經(jīng)校長(cháng)批閱后發(fā)出正文并及時(shí)登記。
三、作好學(xué)校對外接待和宣傳工作。
作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門(mén)的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓學(xué)員做事，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。
四、不足之處：
1、人事管理、檔案管理工作還不夠規范。
2、在接待校外來(lái)賓或來(lái)訪(fǎng)人員工作上還需進(jìn)一步主動(dòng)。
辦公室這個(gè)部門(mén)的工作較瑣碎，有時(shí)事情雖小，但仍然需要人去做，辦公室工作在學(xué)校工作中是必不可少的，因此在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校辦公室工作總結13
在這一學(xué)年里，學(xué)校辦公室團隊共同努力，為學(xué)校的順利運轉做出了重要貢獻。我們處理了大量的日常事務(wù)，包括文書(shū)處理、文件管理、報銷(xiāo)審核等等，并積極參與校內的各項活動(dòng)。以下是本學(xué)年度的工作總結：
一、日常事務(wù)處理
我們認真處理了學(xué)校各部門(mén)的文件、表格、申請，按照公司制定的流程和標準進(jìn)行審核、簽署、歸檔等工作。做到了精細化、規范化，確保了文件的及時(shí)、準確處理，嚴格保護機密性。
二、信息維護
我們負責了學(xué)校網(wǎng)站的維護工作，及時(shí)更新、發(fā)布學(xué)校重要活動(dòng)及通知，不斷完善和提升網(wǎng)站建設質(zhì)量。同時(shí)也保證師生信息的安全性，確保數據不會(huì )外泄。
三、校園活動(dòng)支持
學(xué)校每年都有各種活動(dòng)，我們積極參與其中，并給予全力支持和幫助。我們不僅僅是日常事務(wù)處理的執行者，也是部分學(xué)�；顒�(dòng)的組織、協(xié)調和運營(yíng)者，保證了活動(dòng)的'順利開(kāi)展，提高了師生的團結和凝聚力。
四、隊伍建設
我們注重團隊的建設，加強了成員之間的交流和溝通，提高了團隊的協(xié)作效率。我們還定期開(kāi)展培訓和學(xué)習交流活動(dòng)，提高了團隊成員的
學(xué)校辦公室工作總結14
校務(wù)公開(kāi)是促進(jìn)學(xué)校管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意義，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，促進(jìn)了學(xué)校廉建設和教育管理的科學(xué)化、化，提高了人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展�；仡櫧鼛啄陙�(lái)的工作實(shí)踐，主要有以下幾點(diǎn):
一、 領(lǐng)導重視、認識到位
隨著(zhù)校務(wù)公開(kāi)工作的逐步推進(jìn)，從教育行部門(mén)的領(lǐng)導，到學(xué)校的領(lǐng)導，包括教職工，對校務(wù)公開(kāi)工作的重要性、緊迫性的認識不斷深化，行動(dòng)更加自覺(jué)。把推行校務(wù)公開(kāi)工作作為加強學(xué)�；鶎又谓ㄔO的大事來(lái)抓，切實(shí)擺在學(xué)校行的重要議事日程，層層落實(shí)責任，并作為年度考核的一項內容。主要領(lǐng)導帶頭抓，主管領(lǐng)導具體抓。
二、組織健全、制度完備
為扎實(shí)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管校長(cháng)為副組長(cháng)、工會(huì )、紀檢監察、學(xué)校職能處室負責人為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組；成立了以工會(huì )主席為組長(cháng)的監督小組，具體組織實(shí)施和監督。同時(shí)建立健全了各項規章制度，為校務(wù)公開(kāi)工作的順利實(shí)施提供制度支撐。學(xué)校先后制定完善了《東坪完小校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施細則》、《東坪完小校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》、《東坪完小黨正職監督細則》等一系列規定，為校務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施起到了規范和保障作用。
三、程序規范、內容真實(shí)
為了推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作科學(xué)有序地運行，便于操作和教職工參與，學(xué)校都用文件的形式規定了校務(wù)公開(kāi)的內容、公開(kāi)的程序、公開(kāi)的形式和方法，有時(shí)還對每項公開(kāi)內容進(jìn)行程序上的設定、細化，制定了每一項公開(kāi)內容的具體操作規程，從嚴密程序入手確保公開(kāi)內容的真實(shí)有效。同時(shí)建立健全與校務(wù)公開(kāi)相關(guān)的配套制度規定，加強內外監督制約，以保證公開(kāi)的真實(shí)性。
四、形式多樣、監督廣泛
經(jīng)過(guò)幾年的摸索實(shí)踐，校務(wù)公開(kāi)的形式越來(lái)越多樣，載體越來(lái)越豐富，主要有教代會(huì )、教工大會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄、電子屏、定期報告、各類(lèi)會(huì )議等。同時(shí)為確保校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)效性，學(xué)校從整合多種監督力量入手，對校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施包括黨內監督、行監督、審計監督、教職工監督、社會(huì )輿論監督等在內的多種渠道的廣泛監督。學(xué)校公開(kāi)了舉報電話(huà)，設立了舉報箱，并將舉報電話(huà)號碼固定于校門(mén)旁。
五、管理、成績(jì)可喜
校務(wù)公開(kāi)工作以各種形式的推行，推進(jìn)了教職工的參與，加強了學(xué)�？茖W(xué)管理，促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉建設，推進(jìn)了教育、發(fā)展和穩定，取得了四個(gè)方面的明顯成效:
1.校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了管理。教職工是辦學(xué)的主體，學(xué)校的主人，只有在治上保證，制度上落實(shí)，權益上維護，素質(zhì)上提高，才能充分調動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，讓教職工參與學(xué)校的決策、管理，使教職工主人翁地位和權利得到進(jìn)一步體現。教代會(huì )是校務(wù)公開(kāi)的主要載體，也是教職工參與學(xué)校決策、管理和監督的有效形式，學(xué)校建立健全了每學(xué)期一次的教代會(huì )制度，定期聽(tīng)取校長(cháng)的工作報告，評議和監督學(xué)校領(lǐng)導干部，討論審議學(xué)校的發(fā)展規劃，討論審議學(xué)校方案及與教職工切身利益相關(guān)的重要規章制度，使教職工對學(xué)校重大工作有知情權、參與權、監督權，從而保證了校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量。
2.校務(wù)公開(kāi)密切了干群關(guān)系。校長(cháng)難當，這是以前很多校長(cháng)的共同感受。校長(cháng)為什么難當，為什么教職工有意見(jiàn)、不滿(mǎn)意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務(wù)不公開(kāi)，教職工連自己所關(guān)心、需要了解且關(guān)系切身利益的問(wèn)題都不清楚，必然引起不滿(mǎn)和猜疑。如果不公開(kāi)，即使決策是正確的，教職工也會(huì )懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動(dòng)，造成各方面關(guān)系緊張，引發(fā)矛盾，影響學(xué)校的發(fā)展和穩定。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過(guò)教代會(huì )、教工大會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄等形式公布于眾，把知情權、參與權交給群眾，把建議權、監督權還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽(yáng)光工程”。俗話(huà)說(shuō)得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學(xué)校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見(jiàn)和看法，從而拉近了學(xué)校領(lǐng)導與教職工的距離，密切了干群關(guān)系，增強了集體凝聚力。
3.校務(wù)公開(kāi)遏制了不正之風(fēng)。教育系統既有與其他行業(yè)共性的權力，如財務(wù)權、審批權、人事權，也有教育行業(yè)個(gè)性的權力，如教育收費、招生考試、學(xué)�；�、項目審批、職稱(chēng)評定等權力。過(guò)去由于這些權力的運作缺乏一套規范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權謀取個(gè)人私利的行業(yè)不正之風(fēng)和問(wèn)題。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，規范了操作程序，把學(xué)校工作中最敏感的招生、收費、職稱(chēng)評定等工作置于教職工、學(xué)生家長(cháng)乃至群眾的監督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個(gè)人說(shuō)了算”的現象，端正了校風(fēng)，推進(jìn)了學(xué)校廉建設。
4.校務(wù)公開(kāi)提高了管理水平。教育事業(yè)抒大教職工共同的事業(yè)，離不開(kāi)他們的廣泛參與和配合。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，使廣大教職工及時(shí)了解學(xué)校重大決策和與自身利益密切相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息，教職工對學(xué)校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和參與意識，讓他們積極獻計獻策、參議，以主人翁的精神關(guān)心支持學(xué)校工作，全面了解學(xué)校重大活動(dòng)，提出自己的看法和建議，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。學(xué)校領(lǐng)導傾聽(tīng)并吸納他們的.意見(jiàn)和建議，不斷完善規章制度，調整優(yōu)化工作方案，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)協(xié)調學(xué)校內部各種利益關(guān)系，注重調動(dòng)各方面的積極性，從而使管理工作增強了性和科學(xué)性，進(jìn)一步提高了學(xué)校的整體管理水平。
六、存在的問(wèn)題
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們必須認識到，校務(wù)公開(kāi)是一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程，在推行過(guò)程中還存在一些不容忽視的問(wèn)題:
1.重視不夠將會(huì )制約校務(wù)公開(kāi)工作的全面推行;
2.內容不全將會(huì )對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題無(wú)法交待;
3.避重就輕將會(huì )給教職工造成“公開(kāi)不公開(kāi)一個(gè)樣”的錯覺(jué)，影響教職工參與的積極性。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。
七、對推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的幾點(diǎn)建議
1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領(lǐng)導有關(guān)校務(wù)公開(kāi)工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內心意識到校務(wù)公開(kāi)工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，有以下幾種思想：
a.《與己無(wú)關(guān)》思想，認為自己沒(méi)什么問(wèn)題，校務(wù)公開(kāi)與己無(wú)關(guān)，沒(méi)必要“公開(kāi)”；
b.應付思想，上邊要公開(kāi)，湊和著(zhù)“公開(kāi)”，最終使公開(kāi)流于形式；
c.畏難思想，校務(wù)公開(kāi)老是停留在外圍，不敢觸及尖銳問(wèn)題，碰到敏感問(wèn)題就回避，遇到熱點(diǎn)問(wèn)題則繞道，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和突破；
2.建議校務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行，一定要抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，解決好難點(diǎn)問(wèn)題，有序有效地加以推進(jìn)。根據近幾年的工作探索和實(shí)踐，當前校務(wù)公開(kāi)應重點(diǎn)抓好以下幾項工作:
a.收費工作。學(xué)校收費的.項目、依據、標準及收費策。
b.財務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費預算和決算執行情況，學(xué)校接受捐資助學(xué)經(jīng)費收支情況，學(xué)校招待費開(kāi)支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經(jīng)費支出情況等。
c.管理工作。學(xué)校內設機構及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調動(dòng)、考核、晉級，獎懲和職稱(chēng)評定等有關(guān)策及結果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。
d.維修工作。學(xué)�；窘ㄔO和維修工程的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況，學(xué)校大宗物品和大額服務(wù)項目的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況。
e.其他工作。學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規劃、工作計劃和總結以及教育教學(xué)的重大方案的決策與實(shí)施情況，黨領(lǐng)導干部廉潔自律情況，學(xué)校重大事項的決策等情況。
學(xué)校辦公室工作總結15
這一學(xué)期來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，學(xué)校辦公室堅持以服務(wù)為首要宗旨，結合參謀、協(xié)調、宣傳等方面，為促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展竭盡所能，取得了一些成績(jì)，但許多方面需要提高與逐步完善�，F簡(jiǎn)單地作以下總結：
一、取得的成績(jì)
1、堅持為學(xué)校其它工作服務(wù)。辦公室以服務(wù)為宗旨，對學(xué)校其它部門(mén)的工作力協(xié)助，提供力所能及的服務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
2、加力度對學(xué)校進(jìn)行宣傳。學(xué)校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，辦公室及時(shí)抓住這些關(guān)鍵的變化，向上級部門(mén)及社會(huì )作了及時(shí)的匯報和全面的宣傳。本學(xué)期，我校重要信息被《宣城日報、宣州專(zhuān)刊》共登載二十多篇，其它重要的教學(xué)、教研、德育等多方面的信息被《宣州教育信息網(wǎng)》、《宣城教育信息網(wǎng)》、《安徽省信息網(wǎng)》、《安徽青年報》、《安徽法制報》等錄用達三十多篇，對我校擴知名度起到了舉足輕重的作用。
3、我校對上級文件的接收有序，上級布置工作及時(shí)處理并匯報。學(xué)校有關(guān)上報表冊及文件及時(shí)通過(guò)信息平臺上傳宣州區教體局相關(guān)科室。
二、所作的主要工作
學(xué)校辦公室圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，勤奮務(wù)實(shí)，團結奉獻，完善運轉、協(xié)調、督辦、服務(wù)等各項工作職能，努力改進(jìn)工作方法、較好地完成了各項工作任務(wù)。
1、加強理論學(xué)習，不斷提高理論修養和政策水平。
2、協(xié)調各方、強化落實(shí)，加強督辦。協(xié)調各有關(guān)部門(mén)，強化各項工作措施的落實(shí)。圍繞學(xué)校中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入調查，及時(shí)把握和饋情況。堅持領(lǐng)導批辦、交辦事項的督辦制度，完善督辦工作程序，健全登記制度，確保工作的落實(shí)。
3、完善公文運轉，規范服務(wù)職能。加強和改進(jìn)文字工作能力和水平，不斷提高工作效率和公文質(zhì)量，進(jìn)一步規范服務(wù)職能。
4、加強資料保管。辦公室重抓計劃、過(guò)程督導、查漏補缺。并每周饋各處室負責人。使各處室工作協(xié)調發(fā)展，工作有始有終。并收集保管好所有文檔資料。
5、加強信息工作，除做好緊急信息的報送工作外，緊密聯(lián)系各有關(guān)職責部門(mén)，加強了綜合性信息和專(zhuān)題信息的報送工作。
6、加強保密工作。
7、做好工作和維護穩定工作。熱情接待群眾來(lái)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)饋信息。
三、存在的問(wèn)題與不足：
1、工作效率有待提高。學(xué)校辦公室目前的管理工作中，公文的寫(xiě)作方面有待進(jìn)一步完善。
2、學(xué)校辦公室在完成協(xié)調、運轉、督辦、服務(wù)等工作職能外，調查研究、參謀咨詢(xún)的職能還有待進(jìn)一步加強和改進(jìn)。
四、今后工作打算
學(xué)校辦公室將以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞“四個(gè)中心”，即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導重活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)行展開(kāi)，積極發(fā)揮參謀咨詢(xún)作用，努力提高服務(wù)水平，為學(xué)校的與發(fā)展做出積極貢獻。
1、加強思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng )新工作，建設學(xué)習型辦公室。不斷提高理論修養和政策水平。
2、針對學(xué)校與發(fā)展的新要求以及教育發(fā)展新趨勢，本著(zhù)“保障服務(wù)”的原則，盡快完善學(xué)校辦公室工作。
3、建立體系、強化制度，力加強學(xué)校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的.體系與職責，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強督辦、促進(jìn)管理的高效化，確保學(xué)校各項工作的落實(shí)。
4、加強學(xué)校辦公室咨詢(xún)和超前研究，切實(shí)發(fā)揮好參謀咨詢(xún)職能。掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握和饋各項情況，為學(xué)校領(lǐng)導的正確決策提供具有參考價(jià)值的建議。
5、改進(jìn)工作運轉與協(xié)調機制，強化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。改進(jìn)公文寫(xiě)作與處理工作，規范公文寫(xiě)作，提高辦文效率和公文質(zhì)量。
6、加強信息的保密工作。完善規章制度，進(jìn)一步加強工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報送工作，不斷提高信息質(zhì)量。
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