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員工個(gè)人年度工作總結

時(shí)間:2020-08-13 16:07:12 個(gè)人工作總結 我要投稿

【實(shí)用】員工個(gè)人年度工作總結范文集合7篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的員工個(gè)人年度工作總結7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】員工個(gè)人年度工作總結范文集合7篇

員工個(gè)人年度工作總結 篇1

  正式進(jìn)駐運營(yíng)分公司參加工作已經(jīng)有半年之久,很幸運的,我進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣,斗志昂揚,團結奮發(fā)的部門(mén)團隊——設施部機電車(chē)間。在這半年里,個(gè)人收獲頗多,感觸匪淺,現將這半年個(gè)人的相關(guān)情況作以簡(jiǎn)要總結,具體情況如下:

  一、重要工作事項

  1、綜合大聯(lián)調。綜合聯(lián)調是今年工作當中的重中之重,主要包括T27綜合監控與BAS系統聯(lián)調(站內BAS監控大、小系統設備、冷水機組群控設備、扶梯、水泵)補測和T01BAS系統與FAS、氣體滅火專(zhuān)業(yè)聯(lián)調兩項。其主要針對全線(xiàn)17個(gè)站內的各項設備的性能進(jìn)行全面系統的檢測調試,以備運營(yíng)后設備的良好運行與正常工作,確保地鐵開(kāi)通后各方面實(shí)際工作,全方位有序的順利開(kāi)展。在此期間,我低壓配電專(zhuān)業(yè)主要負責對相關(guān)電氣設備的各項功能進(jìn)行檢測和調試,主要設備包括:通風(fēng)空調電控柜、EPS應急照明裝置、照明配電箱三大部分。細致劃分為:

  1、通風(fēng)空調柜各風(fēng)機連鎖風(fēng)閥和風(fēng)機運行數據監測以及故障模擬等工作重點(diǎn);

  2、EPS應急照明裝置11個(gè)狀態(tài)測試和9個(gè)故障點(diǎn)模擬;

  3、照明配電箱各項照明回路測試。按照聯(lián)調方案安排,我專(zhuān)業(yè)與車(chē)輛段OCC中心、站內車(chē)控室、環(huán)控專(zhuān)業(yè)協(xié)作配合實(shí)現四級單元聯(lián)動(dòng),充分實(shí)現了各項聯(lián)調任務(wù)的扎實(shí)有效進(jìn)行,也基本達到了公司部門(mén)等相關(guān)規章制度的要求和指標。同時(shí),個(gè)人的業(yè)務(wù)技能知識水平也有了較大的提高,基本上熟練的掌握了對各項設備聯(lián)調測試的相關(guān)步驟和要點(diǎn)方法。

  2、全線(xiàn)設備巡檢。根據車(chē)間領(lǐng)導安排,在相關(guān)技術(shù)人員的一致協(xié)商與指導下,車(chē)間各大專(zhuān)業(yè)分別組織成立巡檢小組,對全線(xiàn)17個(gè)站各專(zhuān)業(yè)設備,實(shí)行循環(huán)制不間斷的檢查工作,并詳細記錄設備的具體運行情況,并將發(fā)現問(wèn)題作以詳細匯總上報。我低壓專(zhuān)業(yè)主要負責通風(fēng)空調電控柜、EPS應急照明裝置、照明配電箱三大部分。

  3、設備資產(chǎn)清點(diǎn)移交。按照計劃任務(wù)安排,個(gè)人主要參加了南稍門(mén)站、鳳城五路站的資產(chǎn)清點(diǎn)接收。期間,主要由廠(chǎng)家人員、施工單位人員共同協(xié)助,針對站內所有電氣設備進(jìn)行逐一清點(diǎn)核查。

  4、參加部門(mén)車(chē)間相關(guān)培訓及考試。

 、傧嚓P(guān)培訓:升降機理論實(shí)操培訓,工器具使用方法培訓,綜合聯(lián)調相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識培訓等。

 、谙嚓P(guān)考試:安全月度考試、技術(shù)月度考試,臨時(shí)上崗證考試,行規考試等

  二、個(gè)人實(shí)際工作成績(jì)匯總

  1、專(zhuān)業(yè)方面:首先,個(gè)人主要通過(guò)綜合聯(lián)調,對低壓系統的各項設備的原理、性能及操作方法有了更加清晰的認知和掌握,主要包括有:

 、偻L(fēng)空調電控柜的三級(就地、環(huán)控、遠方)的聯(lián)動(dòng)操控,及變頻器、軟啟動(dòng)器故障、風(fēng)閥錯誤、故障、E3Plus故障模擬復位方法等;

 、贓PS人機界面的運用操作方法、各項狀態(tài)測試和故障點(diǎn)模擬復位等。

 、壅彰髋潆娤涓黜椈芈返臏y試。其次,通過(guò)參加相關(guān)具體的培訓考試和相關(guān)設備清點(diǎn)、切非調試、巡檢、設備驗收等工作,個(gè)人對低壓配電專(zhuān)業(yè)日后的具體工作模式和重點(diǎn)要點(diǎn)有了更為全面的了解。

  2、宣傳方面:個(gè)人作為工班宣傳員,在階段性的工作中先后撰寫(xiě)《夢(mèng)想與蛻變》、《地鐵與地鐵安全簡(jiǎn)敘》、《綜合聯(lián)調概況總結》、《先進(jìn)工班考核材料》、《我們地鐵》、《黨頌20xx》等文章進(jìn)行匯報和投稿,在鍛煉自己的同時(shí),在在一定程度上履行了作為宣傳員的職責和義務(wù)。

  三、工作反思及心得

  在為期半年之久的學(xué)習、實(shí)踐工作生活當中,個(gè)人雖然在業(yè)務(wù)技能知識層面上有了明顯的提高,同時(shí),也能夠積極主動(dòng)的完成上級交付的各項任務(wù),但仍舊對相關(guān)具體設備元器件的原理、性能及具體詳細的操控方法不能做到細致深入的探究和科學(xué)有效的學(xué)習、總結及回顧,心中一直隱憂(yōu)疑惑。作為一名地鐵電氣工作人員,個(gè)人深知自己肩上所擔負的重要職責,為此,在以后的工作當中,個(gè)人除了要充分利用一切有效時(shí)間來(lái)彌補和鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),更需要繼續加強與相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的溝通與交流學(xué)習,不斷拓展、挖掘個(gè)人的知識視野和潛力,逐步實(shí)現個(gè)人綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高和改善。最后,我要特別借此機會(huì ),向自我入職以來(lái)的所有同事伙伴和技術(shù)團隊人員致敬!真心謝謝你們一直以來(lái)給我的信任與鼓勵、幫助與支持、理解與關(guān)懷,相信通過(guò)我們共同的團結和努力,我們會(huì )克服一切困阻,不斷突破自己、超越自己、活出我們青春真正的風(fēng)采,實(shí)現人生征程中新的跨越與發(fā)展。

員工個(gè)人年度工作總結 篇2

  自7月我來(lái)到一園區工作現今,已有一年多的時(shí)間了。在這一年中,我一直在項目部工作,負責電氣施工的現場(chǎng)管理及技術(shù)指導工作,憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜,從一名普通的電氣監理,進(jìn)而又被提拔到兼任電儀車(chē)間技術(shù)員一職。在這期間,我除負責對南北廠(chǎng)區所屬的車(chē)間進(jìn)行電氣施工監理的工作之外,還承擔電儀車(chē)間技術(shù)員應盡的職責。雖然工作量比以前要繁重的多,

  但給我提供了一個(gè)全面了解公司整個(gè)電氣系統的機會(huì ),加強了我對公司電氣系統的認知和掌握,并提高了我對一些系統發(fā)生各類(lèi)事故時(shí)獨立分析和處理問(wèn)題的能力,為我進(jìn)一步從事電氣技術(shù)工作打下良好的基礎。

  下面我對承擔車(chē)間技術(shù)員工作進(jìn)行總結。

  1、我對電儀技術(shù)員工作的認識及態(tài)度

  我被任命為電儀車(chē)間技術(shù)員之后,開(kāi)始逐漸進(jìn)入這一角色。雖然以前我在制藥有限公司承擔電氣設備員一職,對高低壓電氣技術(shù)及設備有著(zhù)深入的了解和掌握。但自從來(lái)了新工地以后,在從事電氣監理工作的過(guò)程中,感到要想當好一個(gè)合格電儀技術(shù)員的壓力在增大。主要有以下幾方面原因,一是公司的電氣設備數量龐大;二是電氣設備種類(lèi)繁多,涉及高低壓輸電、配電、送電和電氣維修等方方面面;三是新舊設備混用增加了電氣設備發(fā)生故障的幾率和排除故障的難度;四是新上了110kva變電站,這是以前我未曾接觸的新生事物;五是我有三、四年沒(méi)有從事儀表工作了,我必須把以前漏掉的知識重新學(xué)習一次。

  面對這種壓力,我感到自己責任的重大。為公司電儀設備的正常穩定運行,提供技術(shù)支持,處理突發(fā)故障,就成了我的工作重點(diǎn)。我相信我有能力把這項工作做好,壓力越大動(dòng)力就越大。在從事電儀技術(shù)員初期,我對以前不熟悉的7-aca發(fā)酵車(chē)間、7-aca提煉車(chē)間、動(dòng)力車(chē)間和制水站、110kv變電站及10kv開(kāi)閉所的電氣設備進(jìn)行熟悉和了解。并對以前未接觸過(guò)的電氣設備收集使用說(shuō)明書(shū),熟悉其工作原理和參數的設定、維護保養及故障的排除方法。對有異議的問(wèn)題與廠(chǎng)家和相關(guān)人員進(jìn)行探討,確保對相關(guān)設備掌握的徹底性。

  另為我與車(chē)間的維修組、運行組及儀表組進(jìn)行溝通,了解現有員工的知識層次和對目前工作中存在那些技術(shù)問(wèn)題需要解決。

  2、本年度工作內容

  一、日常工作內容

  (1)、克拉維酸口服無(wú)菌車(chē)間離心機,在料滿(mǎn)的情況下,無(wú)法啟動(dòng)。我去檢查后,發(fā)現離心機在啟動(dòng)前,負載太重。變頻器送出功率無(wú)法克服此扭矩,造成離心機無(wú)法啟動(dòng)。了解工作原因以后,我對變頻器的啟動(dòng)扭矩重新設置并投入直流制動(dòng)電阻,延長(cháng)了啟動(dòng)時(shí)間,保證了該離心機的正常使用。

  (2)、鍋爐車(chē)間1引風(fēng)機變頻器在正常停車(chē)時(shí),總報“停車(chē)時(shí)過(guò)電流”,經(jīng)我分析,發(fā)現停車(chē)時(shí),操作人員停車(chē)太快,沒(méi)有在逐步減小頻率的情況下,就迅速停車(chē)。為徹底解決本問(wèn)題,我為該變頻器安裝了直流電抗器,并設置直流電抗器的投用參數,從技術(shù)層面解決了此問(wèn)題。另外為保證設備的正常運行,我還給鍋爐車(chē)間的操作工講解了設備正常的啟動(dòng)程序和注意事項。

  (3)、克拉維酸提煉一車(chē)間薄膜蒸發(fā)器,在使用過(guò)程中,壓力一直處于高位,無(wú)法保證生產(chǎn)的正常運行,對此我與楊波協(xié)商后,建議使用變頻控制方式。用人為方式控制設備的壓力,確保生產(chǎn)的穩定性。最終,我們?yōu)?臺薄膜蒸發(fā)器安裝了變頻器,通過(guò)一個(gè)時(shí)期的運行,確定效果達到預期要求。

  (4)、克拉維酸發(fā)酵一車(chē)間3反滲透高壓泵,在試用行時(shí),變頻器無(wú)法正常工作,我檢查后,發(fā)現變頻器的參數人為改動(dòng)過(guò),造成變頻器運行參數沖突。為解決本問(wèn)題,我重新設定參數,確保了該設備的正式使用。

  (5)、污水站脫水機房離心機,在運行中,報過(guò)電流故障,我在現場(chǎng)檢查后,確認該變頻器所帶電機有問(wèn)題。經(jīng)進(jìn)一步檢查電機,發(fā)現電機匝間短路。對電機維修后,設備恢復正常。

  (6)、鍋爐車(chē)間主熱水電磁閥,電路板經(jīng)常被擊穿,我分析認為系工作電源受變頻器及其它直流電氣設備的污染,導致電壓疊加,形成高電壓,造成工作電路板擊穿。所以我建議車(chē)間安裝穩壓器,單獨為儀表類(lèi)設備供電,以保證儀表設備的使用安全和運行穩定。

  這些只是我日常工作的很小一部分,這樣的突發(fā)事故常有發(fā)生,當需要我去處理是我總會(huì )第一個(gè)來(lái)到現場(chǎng),盡自己所能盡快為車(chē)間排除故障,恢復設備的正常運行。

  二、技術(shù)改造

  (1)、七月對克拉維酸發(fā)酵304大罐變頻控制柜主回路進(jìn)行技術(shù)改造,由4變壓器負載回路變更為1變壓器負載回路。減少4變壓器所帶負荷。4變壓器在未進(jìn)行改造前,負荷最高時(shí)可到達4000a以上,高出變壓器額定電流的15%以上,嚴重威脅4變壓器的安全運行,給車(chē)間的正常生產(chǎn)留下重大隱患。對此,我們在車(chē)間的統一領(lǐng)導下,提出方案,并進(jìn)行可行性論證后,進(jìn)行了上述改造。通過(guò)改造,使4變壓器的負

  荷在生產(chǎn)高分期都能維持在3200a已下,確保了設備的安全,達到改造的預期效果。

  (2)、八月份對鍋爐車(chē)間1-4爐的鼓、引風(fēng)電氣控制回路進(jìn)行連鎖改造。鍋爐車(chē)間1-4爐為大藥拆過(guò)來(lái)的舊設備。舊鼓引風(fēng)電氣未有電氣控制連鎖,在生產(chǎn)中,引風(fēng)機因突發(fā)事故停車(chē),鼓風(fēng)機在繼續運行,就可造成鍋爐回火現象,從而可能導致設備和人員的傷害。對此,在沒(méi)有圖紙的情況下,我對鍋爐車(chē)間的鼓、引風(fēng)電機控制變頻柜的電氣回路進(jìn)行實(shí)測,并最終找到連鎖控制的方式,在電氣維修一組的配合下,完成了此項改造,達到

  改造目的。

  (3)、10月份對克拉維酸發(fā)酵一車(chē)間反滲透的電儀連鎖控制方式進(jìn)行改造。以前該系統只對高壓和高溫進(jìn)行速斷保護,對壓力低未進(jìn)行停車(chē)保護,這就容易造成高壓泵的燒毀,但我在回復低壓保護的過(guò)程中,又出現了清洗泵在低壓狀態(tài)下無(wú)法啟車(chē)的故障。經(jīng)過(guò)與車(chē)間的溝通,發(fā)現原廠(chǎng)家圖紙設計存在缺陷,我在對圖紙進(jìn)行改變后,按新方式,接連鎖線(xiàn)后,設備恢復正常。

  (4)、在工程施工過(guò)程中,因為設計和新舊設備銜接等方面原因,導致部分車(chē)間的回路未安裝計量表,對此我在車(chē)間的安排下,為這部分回路安裝了電度表。具體安裝位置有7-aca提煉一樓東和三樓東;南區食堂給三十米馬路路燈送電的回路;北區成品庫兩臺制冷電源回路等。

  三、員工培訓工作

  對員工培訓工作一直是車(chē)間主抓的重點(diǎn)工作之一。員工技術(shù)的高低關(guān)系著(zhù)車(chē)間維護設備的效率。對此我也做了大量的工作。

  首先我編寫(xiě)了《電工基礎培訓教材》、《變頻器常見(jiàn)故障及排除方法》、《軟啟動(dòng)常見(jiàn)故障的排除方法》三部基本教案。

  其次我在六、八、九、十一月對電儀車(chē)間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進(jìn)行了培訓。培訓的主要內容有電氣基本知識、變頻器的參數設定、軟啟動(dòng)常見(jiàn)故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進(jìn)行考核,考核合格率達97%以上,達到培訓的預期目標。

  四、北廠(chǎng)區7-aca發(fā)酵車(chē)間停車(chē)檢修

  在北廠(chǎng)區7月中旬到8月中旬,7-aca發(fā)酵車(chē)間停產(chǎn)檢修初期,我們根據公司的停產(chǎn)計劃結合車(chē)間電氣日常維護中發(fā)現的問(wèn)題,制定可行的電氣檢修計劃,并提出更換的備品備件申請計劃。經(jīng)車(chē)間審核后,進(jìn)一步完善檢修計劃,確定每一項檢修工作的任務(wù)點(diǎn)、工作目標、檢修時(shí)間、檢修負責人、安全注意事項、檢修質(zhì)量標準及具體檢修人員。明確了車(chē)間技術(shù)員提供技術(shù)支持和現場(chǎng)質(zhì)量抽查的職責,車(chē)間助理負責二次抽檢和檢修質(zhì)量的審定。

  在進(jìn)行期間,我嚴格履行工作職責,每天都深入檢修現場(chǎng),在為電氣維修和電氣運行人員提供技術(shù)支持的前提下,切實(shí)把好檢修質(zhì)量關(guān),確保檢修工作達到質(zhì)量標準。

  在檢修后,我們對本次檢修工作進(jìn)行匯總,總結出本次檢修工作的優(yōu)勢和不足之處,并向全車(chē)間進(jìn)行推廣,為今后從事此類(lèi)工作提供經(jīng)驗積累。

  五、設備資料的收集和整理

  我在工程管理中注意對各種電氣設備資料的收集工作。因大部分車(chē)間雖然施工已進(jìn)入尾聲,但施工方因人員少的原因,對竣工資料的制作和完善上,存在著(zhù)許多問(wèn)題,造成竣工資料不能盡快上報我方。對此,我與施工方進(jìn)行協(xié)商。到目前為止克拉維酸發(fā)酵一車(chē)間,克拉維酸提煉一車(chē)間,口服無(wú)菌及鉀口服二車(chē)間的竣工資料已基本完善;110kv變電站資料已完善;污水站的竣工資料正在完善中;7-aca發(fā)酵、提煉;動(dòng)力車(chē)間及制水站;鍋爐車(chē)間;等竣工資料正在制作中。

  六、各種文檔的編制

  本年度共編制及修訂以下文檔

  1、電儀車(chē)間日常巡視文檔

  《南區電氣維修巡視工作規范》《北區電氣維修巡視工作規范》《南區儀表維修巡視工作規范》《北區儀表維修巡視工作規范》《電氣運行巡視工作規范》

  2、smp文檔

  《廠(chǎng)區供電系統管理程序》《高壓變配電管理程序》《低壓配電管理程序》

  3、sop文檔

  《電氣維修安全操作程序》《電氣運行安全操作程序》

  七、工作中存在的不足和下步工作目標

  在今年的工作中,我經(jīng)過(guò)自己的努力,雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標準還有很大差距。這主要表現在,①在突發(fā)事故中,有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉,還需查找資料,影響了設備故障排除的及時(shí)性;②設備檔案的建立還未開(kāi)展,主要是竣工資料未完善,負責工程又占用了我的很大精力,在這項工作中,有點(diǎn)力不從心的感覺(jué);③培訓工作還未納入規范化的系統,現在培訓工作雖然開(kāi)展起來(lái),但因缺乏協(xié)調性,容易正常培訓的效果降低;④沒(méi)有把班組的設備標準化管理工作抓起來(lái),導致班組工作效率的沒(méi)有進(jìn)一步提升。

  針對這些不足,我計劃下一步

  要繼續加強自身的學(xué)習力度,盡快將新設備吃通吃透,并將這些新知識盡快傳授給員工,提高公司整體電儀設備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設備的檔案建立工作,使紙質(zhì)文檔和電子文檔同步,提高公司電氣設備的管理水平。協(xié)調與其他技術(shù)員的關(guān)系,統一制定一個(gè)統一的培訓目標,將培訓工作納入員工的績(jì)效工作中,建立員工與技術(shù)員的一個(gè)互動(dòng)平臺,力爭把車(chē)間營(yíng)造成“幫、學(xué)、比、趕、超”這樣一個(gè)具有活力的集體。另為,逐漸規范班組的設備管理,對每項工作制定一個(gè)標準范本,使每項工作有據可依,在標準化的基礎上提高班組的工作效率。

員工個(gè)人年度工作總結 篇3

  時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20××年已接近尾聲,過(guò)去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的努力,在工作上取得一定的成果,但也存在諸多不足,回顧過(guò)去的一年,現將工作總結如下:

  我是今年3月份來(lái)到電信工作,剛來(lái)的時(shí)候,被分到商務(wù)領(lǐng)航中心學(xué)習,正逢那時(shí)網(wǎng)吧安裝全球眼視頻監控,從那時(shí)接觸網(wǎng)絡(luò )視頻監控,對他的結構就產(chǎn)生比較濃厚的興趣,在通過(guò)師傅們的教導和自身的學(xué)習下,現在已清晰的了解了他的構造和組成。

  在不斷提升和學(xué)習技能的同時(shí),也參與了項目管控工作,從以前跟著(zhù)師傅學(xué)和做,感覺(jué)做工程并不是很困難,但是,當自己親手去做一個(gè)項目時(shí),才知道這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不是一句兩句可以說(shuō)的清楚,就拿木材檢查站視頻監控這個(gè)項目來(lái)說(shuō)吧,雖然監控點(diǎn)不多,技術(shù)也不復雜,但真的做起來(lái),需要考慮的事就很多了,前期的現場(chǎng)勘察,與客戶(hù)的溝通,與省公司的協(xié)調,一樣都不能少,一樣看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,考慮的方面就很多了,什么事先解決,這件事怎么做,需要做哪些準備工作,都是需要考慮的,在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準備工作,檢查站的項目于這個(gè)月開(kāi)工了,按目前施工情況來(lái)看,還算順利,當前的問(wèn)題就是怎樣與施工隊溝通,解決施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難,加快施工進(jìn)度,爭取在規定時(shí)間內完工。

  總結了一下工作,盡管有一定的進(jìn)步,但在一些方面還存在不足,比如創(chuàng )造性的思路還不是很多,有些事情做的還不夠完善,有待于在今后的工作中加以改進(jìn),在新的一年里,我將努力改正過(guò)去一年中的不足,努力使工作效率和能力進(jìn)入一個(gè)新的水平。

員工個(gè)人年度工作總結 篇4

  20xx年,在省、市電教主管部門(mén)的關(guān)心、指導下,在蕪湖市三山區社會(huì )事業(yè)局的領(lǐng)導、重視下,三山區電教工作以《教育信息化十年發(fā)展規劃》為指導,緊緊圍繞《安徽省電化教育專(zhuān)項工作目標責任書(shū)》確定的目標任務(wù),認真貫徹執行省、市電教工作相關(guān)會(huì )議和文件精神,以穩步推進(jìn)區級“班班通”建設和數字化校園試點(diǎn)為抓手,以管理應用為重點(diǎn),扎實(shí)有序、開(kāi)拓創(chuàng )新,切實(shí)推進(jìn)各項電教工作,不斷取得新成績(jì)。

  一、穩步推進(jìn)區級“班班通”建設:

  根據《教育部關(guān)于開(kāi)展教育信息化試點(diǎn)工作的通知》(教技函[20xx]4號)、省電教館《關(guān)于開(kāi)展省級中小學(xué)教育信息化試點(diǎn)工作的通知》(省電教〔20xx〕22號)文件精神,20xx年我區加大“班班通”建設力度。20xx年建成的“班班通”教室有90個(gè)班,學(xué)校分別是:龍湖中心小學(xué)18個(gè)班、三山中心小學(xué)30個(gè)班、保定中心小學(xué)12個(gè)班、峨橋中心小學(xué)12個(gè)班、峨橋蔣山小學(xué)6個(gè)班、浮山中心小學(xué)6個(gè)班、新淮石谷小學(xué)6個(gè)班。

  二、高度重視“班班通”應用管理:

  我區在今年的電教工作安排中重中之重的工作就是“強化過(guò)程規范,狠抓管理應用”,要求以活動(dòng)為抓手,促進(jìn)學(xué)校提高設備的利用效率。

  20xx年5月、8月、9月、10月分別開(kāi)展了四次“班班通”工作專(zhuān)項會(huì )議,分別對校長(cháng)、分管校長(cháng)、電教員、班主任、教師、學(xué)生等不同層面提出不同的管理應要求,制定了《三山區“班班通”設備管理與應用工作考核細則》、《班級管理與應用管理制度》、《班級管理應用一日常規》和設備預約與使用記錄和統計的方法,并且分階段分步驟開(kāi)展檢查監督工作。如20xx年9月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)“班班通”設備能否上網(wǎng)、學(xué)校是否安裝防光窗簾;20xx年10月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)“班班通”設備管理應用是否按“預約”、“管理”、“記錄”、“統計”、“反饋”;20xx年12月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)是校本課件資源平臺建設、“班班通”白板功能教學(xué)應用。

  三、常規電教教研活動(dòng)堅持不懈:

  組織開(kāi)展20xx年我區優(yōu)秀教育技術(shù)論文、課題研究方案、教學(xué)設計方案、教師博客(或教師個(gè)人網(wǎng)站)、教育敘事研究、農村中小學(xué)現代遠程教育(含英特爾未來(lái)教育基礎課程項目)應用研究六項電教學(xué)術(shù)作品和多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件等評比活動(dòng),各校推薦作品136件參加區級評比。從中擇優(yōu)推薦30篇作品參與市級評選,共榮獲蕪湖市一等獎13名、二等獎10名、三等獎6名,獲獎率達96.7%。蕪湖市推薦我區24篇作品參與省級評選,共榮獲省一等獎16篇、二等獎5篇、三等獎3篇,獲獎率達100%,其中一等獎獲獎率66.7%,在全省各縣區中位居前列。多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件在省市級評選中也取得較好成績(jì)。

  四、深入開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓:

  根據教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓大綱》要求,結合我局申報的國家級子課題《區域式農遠環(huán)境下教師信息素養與技能的研究》研究計劃,從20xx至20xx年兩年時(shí)間,利用多種途徑和手段,組織全區中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員,參加不低于50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)培訓,全面提高我區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力。

  1、面向全體教師的信息技術(shù)應用培訓:我們制定《三山區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力標準(試行)》和培訓考核的具體要求。培訓考核分六個(gè)模塊,分別為模塊一:現代教育設備使用與應用;模塊二:操作系統的功能和使用;模塊三:字表處理軟件的功能和使用;模塊四:電子演示文稿制作軟件的功能和使用;模塊五:電子表格軟件的功能和使用;模塊六:計算機網(wǎng)絡(luò )的基本操作。截止20xx年10月該項目培訓已全面結束,我區教師通過(guò)培訓使的信息技術(shù)應用能力有了很大的提高。

  2、面向校長(cháng)、電教員、信息技術(shù)教師、骨干教師層面的培訓:20xx年8月2日在保定中心小學(xué)我們請市電教館錢(qián)宏瑾館長(cháng)為全區中小學(xué)校長(cháng)、副校長(cháng)做《數字化校園建設管理培訓》;20xx年8月在三山中心小學(xué)為50名來(lái)自各校的信息技術(shù)應用骨干教師展開(kāi)為期4天的《英特爾基礎課程培訓》;20xx年9月在龍湖中心小學(xué)請市電教館教研室呂勇主任為我區電子備課試點(diǎn)學(xué)校的全體教師做《如何開(kāi)展電子備課教學(xué)應用培訓》;20xx年10月在保定小學(xué)為全區33名電教員開(kāi)展了《班班通環(huán)境下的電教管理應用培訓》。

  3、面向應用型教師開(kāi)展教學(xué)比賽培訓:在參加上級各項比賽之前,我區電教館與教研室互相配合,各學(xué)科教研員與電教員共同參與對教師的指導,從教學(xué)理念、教學(xué)設計、課件有效應用、課堂教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言等,從適時(shí)、適量、適度三個(gè)方面提高教師信息技術(shù)深度融合的能力,以賽促研、以賽促訓共同研究、共同提高,既提高了參賽教師的能力,也提高了學(xué)科教研員對現代教育技術(shù)有效應用的`能力。

  五、加強全區各校電教員隊伍建設:

  根據皖教電〔20xx〕1號、皖教備〔20xx〕1號文件要求,為加強教育信息化裝備管理,促進(jìn)信息化手段在課堂教學(xué)中的普及和教育管理中的應用,發(fā)布了《三山區關(guān)于加強學(xué)校電教工作管理的通知》。文件從一、提高認識,切實(shí)加強電教員的選聘;二、電教員選聘條件;三、電教員工作職責;四、電教員工作量參考指標,四個(gè)方面給出定性定量的標準。

  為加強學(xué)校電教管理工作,努力打造一支業(yè)務(wù)精干的電教員隊伍,9月29日在保定中心小學(xué)舉辦電教員工作會(huì )議,會(huì )議要求全區電教員:一是要增強責任意識,要勇于擔當;二是要摸清家底,掌握學(xué)校電教信息,了解當前電教動(dòng)態(tài);三是加強學(xué)習,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì);四是進(jìn)一步完善學(xué)校相關(guān)電教制度,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校電教工作。20xx年通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)式網(wǎng)絡(luò )教研(工作)方式開(kāi)展全區電教員定時(shí)期、定任務(wù)提交各項電教工作電子數據,為學(xué)校和局機關(guān)領(lǐng)導提供各項電教信息數據。

  六、開(kāi)展信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合研究:

  信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合,是我區多年來(lái)教科研研究的課題,通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )、組織說(shuō)課、上課教學(xué)比賽等以會(huì )代訓、以賽代訓不斷提升教師課堂教學(xué)融合能力。

  20xx年上半年我們開(kāi)展了小學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽,3月9日在三山中心小學(xué)舉行的說(shuō)課比賽,全區9所小學(xué)共22名教師參加了比賽,經(jīng)評委認真評選,有13名教師進(jìn)入第二輪上課環(huán)節比賽。第二輪上課環(huán)節分為三個(gè)組別進(jìn)行,3月12日——14日,分別舉辦了多媒體課堂教學(xué)比賽、空中課堂資源應用上課比賽和網(wǎng)絡(luò )課比賽。各中心小學(xué)副校長(cháng)、近年來(lái)在全國比賽中獲獎的教師和部分電教骨干教師共20余人分別擔任了4場(chǎng)比賽的評委。近50名小學(xué)教師代表和教研室全體專(zhuān)職教研員參與了聽(tīng)課,并對每位教師的參賽課進(jìn)行了精心點(diǎn)評。

  20xx年下半年我們開(kāi)展了中學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽,比賽共分為兩個(gè)階段,10月11日,第一階段說(shuō)課評選在50中舉行,參賽選手們著(zhù)重闡述信息技術(shù)與本節課的整合點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程與方法,同時(shí)展示他們精心設計的多媒體課件。比賽評選出前六名進(jìn)入第二階段的比賽。10月19日,第二階段上課比賽在40中舉行,比賽邀請了市級專(zhuān)家擔任評委。比賽中,參賽教師從教學(xué)目標的制定、教學(xué)媒體的合理應用、教材的科學(xué)處理和課堂教學(xué)的整體把握等方面,充分展示了基于現代信息技術(shù)環(huán)境下自身的綜合素質(zhì)。比賽結束后,評審組及時(shí)組織參賽選手召開(kāi)了反饋會(huì ),評委們對各位選手的比賽表現進(jìn)行了點(diǎn)評,指出了選手在教學(xué)比賽中的亮點(diǎn)以及不足之處,并對有效利用信息技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)進(jìn)行了精心指導。

  正是我們注重過(guò)程、注重細節,在過(guò)程中使的每位參賽教師、校級評委都能得到不同程度的提高。在20xx年蕪湖市第十六屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區教師6名參賽老師榮獲2個(gè)市一等獎、4個(gè)市二等獎;在20xx年蕪湖市中學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區2名教師榮獲1個(gè)市一等獎、1個(gè)市二等獎,其中四十一中學(xué)的俞能香老師榮獲的是一等獎的第一名。在20xx年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育應用研討會(huì )和20xx年第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)評比中我區三名參賽教師榮獲了1個(gè)全國一等獎,2個(gè)全國二等獎的好成績(jì)。

  七、本年度各月度完成的電化教育工作任務(wù)小結情況:

  一月份

  1、制作區級上一學(xué)期電教各項獲獎證書(shū);

  2、統計上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎情況;

  3、發(fā)放上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎證書(shū);

  4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料;

  5、完成全區各校教育技術(shù)裝備綜合統計報表上報。

  二月份

  1、開(kāi)展區級電教(課題)工作交流研討會(huì );

  2、開(kāi)展全區各校參與市級中小學(xué)生電腦創(chuàng )作作品評比工作;

  3、組織學(xué)校開(kāi)展寒假期間電教設備保管整理工作;

  4、組織學(xué)校開(kāi)展新學(xué)期電教設備安裝調試和衛生清潔工作;

  5、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區級電教工作計劃;

  6、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區級中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)計劃。

  三月份

  1、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合說(shuō)課比賽;

  2、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合(多媒體課)比賽;

  3、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合(網(wǎng)絡(luò )課)比賽;

  4、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合(網(wǎng)臺農遠資源應用)比賽;

  5、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前準備工作;

  6、開(kāi)展區級新學(xué)期班班通使用管理培訓會(huì );

  7、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作。

  四月份

  1、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽;

  2、開(kāi)展區級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作;

  3、開(kāi)展區級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作;

  4、組織參加第11屆市級陶研論文(信息技術(shù))征集評選工作;

  5、組織參加市級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比;

  6、組織參加市級信息技術(shù)教研活動(dòng);

  7、開(kāi)展區級教師應用能力培訓考核工作。

  五月份

  1、統計區級教師應用能力培訓與考核資料;

  2、開(kāi)展全區教師信息技術(shù)應用能力團隊現場(chǎng)競賽;

  3、開(kāi)展全區初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復習研討會(huì );

  4、組織參加省級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩;

  5、開(kāi)展區級“班班通”學(xué)校應用檢查;

  6、組織參加市級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作;

  7、組織參加省級教育工作者書(shū)法攝影大賽;

  8、組織參加省級中小學(xué)“訊飛杯”電腦制作活動(dòng)。

  六月份

  1、組織參加市級多媒體教學(xué)軟件評選活動(dòng);

  2、開(kāi)展區級國家級、省級“十二五”教育技術(shù)課題交流活動(dòng);

  3、組織參加首屆蕪湖市中小學(xué)教師視頻攝制技術(shù)比賽;

  4、組織參加市級教育信息化試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì );

  5、開(kāi)展全區初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試工作;

  6、組織參加市級電化教育培訓;

  7、開(kāi)展全區“班班通”管理調研工作;

  8、組織開(kāi)展區級首屆電子白板課教學(xué)評選。

  七月份

  1、制作區級上一學(xué)期電教各項獲獎證書(shū);

  2、統計上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎情況;

  3、發(fā)放上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎證書(shū);

  4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料;

  5、組織參加省級英特爾核心課程主講教師培訓工作;

  6、組織參加全省數字化校園建設巡回培訓班(蕪湖市);

  7、組織參加全國NOC信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽;

  8、組織與保障全省各學(xué)科新課標培訓工作。

  八月份

  1、組織開(kāi)展區級“班班通”管理工作研討會(huì );

  2、組織開(kāi)展區級“班班通”設備驗收工作培訓會(huì );

  3、組織參加省級英特爾基礎教育主講教師培訓工作;

  4、組織開(kāi)展區級英特爾基礎教育主講教師培訓工作;

  5、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區電教工作計劃;

  6、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)計劃;

  7、組織學(xué)校開(kāi)展電子白板錄像課拍攝工作;

  8、開(kāi)展區級電子備課試點(diǎn)學(xué)校培訓工作會(huì )。

  九月份

  1、組織開(kāi)展“班班通”管理工作推進(jìn)會(huì );

  2、開(kāi)學(xué)第一周新建“班班通”教室設備完成全部接入互聯(lián)網(wǎng);

  3、開(kāi)學(xué)第二周新建“班班通”項目學(xué)校開(kāi)展一次應用管理培訓;

  4、開(kāi)學(xué)第三周新建“班班通”項目學(xué)校開(kāi)展一次應用教研活動(dòng);

  5、修訂發(fā)布三山區電教員工作職責和工作量認定文件;

  6、開(kāi)展三山區新學(xué)期電教員工作會(huì )議;

  7、組織參加省級中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師研修活動(dòng);

  8、組織參加首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應用展演”活動(dòng);

  9、組織申報第二批長(cháng)三角網(wǎng)上結對學(xué)校和省內結對學(xué)校工作;

  10、組織上報全省中小學(xué)數字化校園建設現狀調查數據;

  11、組織開(kāi)展開(kāi)展農遠衛星轉頻工作。

  十月份

  1、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課說(shuō)課比賽;

  2、組織開(kāi)展教學(xué)資源應用新星考核;

  3、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課上課比賽;

  4、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校硬件設備情況統計;

  5、開(kāi)展小學(xué)四年級任務(wù)驅動(dòng)式新教材集體備課教研活動(dòng);

  6、開(kāi)展中學(xué)八年級任務(wù)驅動(dòng)式新教材集體備課教研活動(dòng);

  7、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校9-10月教師電教設備應用情況統計;

  8、開(kāi)展區級班班通學(xué)校教學(xué)應用專(zhuān)項檢查;

  9、組織參加第三屆“中國移動(dòng)校訊通杯”全國中小學(xué)教師論文大賽。

  十一月份

  1、組織開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)生成性教學(xué)同課異構教學(xué)研討

  2、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課聽(tīng)課教研;

  3、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校軟件設備情況統計;

  4、組織發(fā)放各校訂購的電教軟件工作;

  5、開(kāi)展區級班班通學(xué)校9-10月專(zhuān)項檢查反饋工作現場(chǎng)會(huì );

  6、開(kāi)展區級班班通11月工作檢查;

  7、組織參加市級信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽;

  8、組織開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )課程及資源征集活動(dòng);

  9、組織學(xué)校集中辦理網(wǎng)站管理備案工作;

  10、組織學(xué)校開(kāi)展信息化設備應用管理工作。

  十二月份

  1、組織開(kāi)展中學(xué)信息技術(shù)新教研教學(xué)研討;

  2、組織參加市級初中信息技術(shù)教材培訓會(huì );

  3、組織參加省市級長(cháng)三角網(wǎng)上結對學(xué)校工作會(huì );

  4、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)素養展示活動(dòng);

  5、開(kāi)展區級電子備課實(shí)驗學(xué)校調研;

  6、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開(kāi)展的電教培訓活動(dòng)材料;

  7、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開(kāi)展的電教教研活動(dòng)材料;

  8、組織學(xué)校上報10-12月教師電教設備應用情況統計;

  9、組織上報全區教學(xué)點(diǎn)基本情況數據。

  八、存在的問(wèn)題

  1、學(xué)校數字化校園建設投入壓力較大。由于三山區境內的各中小學(xué)布點(diǎn)分散,原有基礎設施較差,目前“班班通”建設與數字化校園建設以區級財政為主,資金投入壓力較大。

  2、區級教育行政部門(mén)電教機構不健全。電教工作人員少,工作忙不過(guò)來(lái),一些工作時(shí)效難保證,影響工作整體推進(jìn)。學(xué)校電教專(zhuān)職人員奇缺、學(xué)校以兼職為主,教師有熱情很敬業(yè),但技術(shù)水平與能力有待于進(jìn)一步提高。

員工個(gè)人年度工作總結 篇5

  記得今年的大年初二早上九點(diǎn)多,我迎著(zhù)迷霧開(kāi)著(zhù)小賽歐行駛在了高速公路上,開(kāi)始了新一年的奔波,本想著(zhù)能在家多呆上幾天,但是由于各種原因只能回去,回想起那時(shí)候,我在上初中、高中時(shí),放寒、暑假在家的那段的日子該是多么的難忘和幸福!但是現在的幸福的定義變了,因為現在已經(jīng)組建了新的家庭,有了新的事業(yè)和任務(wù),那么自己就應該為這兩樣負責到底。

  歲月不饒人,一朝難再晨,這句話(huà)不僅僅是在說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快,更是在說(shuō)生活狀態(tài)也變化很快。想想現在自己高中畢業(yè)已經(jīng)六年了,大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了,這幾年收回了很多,從一個(gè)迷茫的年輕人到一個(gè)銀行普通員工,從一個(gè)單身的男子到一個(gè)將要成為兩個(gè)孩子的父親,從一個(gè)一無(wú)所有的人到有了房、車(chē),這些也許就是變化,是!自己雖然有了這些,但是這只是開(kāi)始,因為每個(gè)月我還有銀行的房貸要還,有車(chē)貸要背,所以不能放松。

  一次偶然的機會(huì )聽(tīng)說(shuō)考試注冊會(huì )計師能學(xué)到很多知識,自己也就開(kāi)始了學(xué)習注會(huì )的生活,看經(jīng)濟法、稅法、會(huì )計,學(xué)習過(guò)程中的確很吃力,因為自己是理工科類(lèi)的學(xué)生,這些課程是偏文類(lèi)的,但是每天都會(huì )抽時(shí)間看一點(diǎn),從經(jīng)濟法中學(xué)到了訴訟時(shí)效、代位權、合同法、公司法、上市公司的類(lèi)型、破產(chǎn)程序等內容,從會(huì )計學(xué)中學(xué)到了權責發(fā)生制、折舊、無(wú)形資產(chǎn)、資本公積等淺顯的知識,從稅法中了解到了我國稅種之多、之雜,增值稅、消費稅、營(yíng)業(yè)稅是間接稅,還了解到我國從成立到現在有一段時(shí)間是征收資源稅的,那段時(shí)間煤炭、石渣等資源型行業(yè)前后經(jīng)歷了黃金幾十年。自己有一段時(shí)間的確下了很大的功夫,但是臨近考試前的三個(gè)月由于各種事情和原因放松了學(xué)習,考試成績(jì)一出創(chuàng )出了平生考試中最低,三門(mén)課均未通過(guò)考試。這也充分說(shuō)明自己沒(méi)有全力以赴的去努力,也許是自己的確沒(méi)有這方面的特長(cháng),但是這些不能算作此次考試失敗的借口,還有三年的時(shí)間,慢慢來(lái)吧,只當是增加自己法律、會(huì )計知識的一個(gè)過(guò)程吧,不能太在意考試的結果。

  今年我利用業(yè)余的時(shí)間拜讀了宋鴻兵的《貨幣戰爭》,這本書(shū)對兩次世界大戰爆發(fā)、大事件的發(fā)生的背景進(jìn)行了精彩描述和分析,讓我對經(jīng)濟危機有了一個(gè)很模糊的認識,經(jīng)濟危機的背后暗藏殺機和投機,每次經(jīng)濟危機和經(jīng)濟大蕭條之后,都會(huì )導致財富的重新分配,會(huì )造就一批新福人,也許這些只是自己一些膚淺的看法。

  雖然對于月光族的我來(lái)說(shuō)這些事情似乎很遙遠,但是最近俄羅斯發(fā)生的盧布貶值和市民哄搶超市物資,當看到這些圖片和新聞時(shí)我才發(fā)現經(jīng)濟危機是一個(gè)什么概念,一界之隔竟然有不同的經(jīng)濟景象,這是每個(gè)中國人值得深思的事情,經(jīng)濟是一個(gè)國家命脈,命脈沒(méi)了,國家也就危險了,為自己能夠生活在幣值相對穩定的國家里而感到幸運和自豪,不能身在福中不知福。

  今年過(guò)得有點(diǎn)平淡無(wú)奇,又有點(diǎn)遺憾,今年的9月份因為忙于全聯(lián)社新系統上線(xiàn)和檢查,錯過(guò)了本年度的全國學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)報名考試的機會(huì ),在去xx申請本科畢業(yè)證時(shí)也遇到了一些的阻礙,但是這些困難我相信明年通過(guò)自己的努力都會(huì )一個(gè)個(gè)的克服掉。

  有時(shí)候想想自己是幸運的,按照聯(lián)社安排我去xx縣聯(lián)社對存款分層次營(yíng)銷(xiāo)、區域精管工作進(jìn)行一次為期一周的檢查,但是令人沒(méi)有想到的是此次的檢查會(huì )成為以后聯(lián)社筆試時(shí)的一道題目,此次的檢查讓我感受頗深?吹胶妥约阂黄鹂歼M(jìn)來(lái)的同事們有的已經(jīng)是某信用社的副主任而感到欣慰,他們真的很優(yōu)秀,但是他們也有自己的工作壓力,是!每一個(gè)崗位都有其自己的難處,我現在已經(jīng)在風(fēng)險管理部工作了一年零八個(gè)月,一些重要的工作也理出了頭緒,有時(shí)候想想自己還是很幸運的,至少沒(méi)有他們的壓力大,但是有時(shí)候也會(huì )有兩難的時(shí)候,這需要看自己決斷。不管做什么工作都會(huì )有其方法所在,如果慢慢掌握了其中的規律做起事來(lái)會(huì )感覺(jué)輕松很多。

  言歸正傳,一星期的檢查結束了,緊接著(zhù)就是聯(lián)社副股級后備人才庫的考試,自己很幸運的進(jìn)入了面試,最后進(jìn)入了人才庫,但這只是開(kāi)始,因為從后備人才庫到真正的工作崗位還需要歷練,因為自己很明白,在人才庫中論資歷我剛上班兩年多一點(diǎn),工作經(jīng)驗不夠多,論年齡我也不是最大的,此次的考試能夠順利通過(guò)進(jìn)入人才庫也許只是幸運吧!當我看到人才庫的人員一個(gè)個(gè)的下信用社成為副主任,心里多少有一點(diǎn)點(diǎn)失落,但是也為自己能夠留在原崗位而感到欣慰。不過(guò)仔細掂量一下,自己的確與別人在年齡、工作經(jīng)驗等方面存在有一定的差距,所以我必須更加努力的工作、學(xué)習,不斷完善自我、提高自我,同時(shí)也應該更加珍惜現在的工作崗位,能夠在此崗位上多鍛煉一下自己本是一件值得慶幸的事情了。

員工個(gè)人年度工作總結 篇6

  伴隨著(zhù)比較緊湊但不太緊張的工作節奏,20xx年就這樣快接近尾聲,經(jīng)過(guò)這一年的不太忙碌的工作,卻又有很多所感所悟。

  對于工作這個(gè)詞,是潛移默化的接受的,自20xx年7月份從學(xué)校畢業(yè),帶著(zhù)一身稚氣來(lái)到公司參加工作。從開(kāi)始的對工作環(huán)境的茫然,到后來(lái)把工作這個(gè)概念強加到自己的觀(guān)念中,從分廠(chǎng)的一線(xiàn)上升到制造公司的生產(chǎn)管理,從一個(gè)眼光狹小的高校畢業(yè)生慢慢的樹(shù)立起全局的系統觀(guān)念,我在一步步成長(cháng)起來(lái)。

  要想成為一名優(yōu)秀的管理者,還必須掌握常用的現代辦公軟件,以及學(xué)習其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面,我平時(shí)除了學(xué)習一些常用的文字、圖像處理軟件外,還在分公司領(lǐng)導的關(guān)心下,開(kāi)始接觸一些專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書(shū)籍,雖然現在收效甚微,但對我以后的發(fā)展是大有幫助的。

  沒(méi)有太多宏偉的高瞻遠矚,也沒(méi)有過(guò)于細膩的深切體會(huì ),只是在這一年中的一些瑣碎的想法和話(huà)語(yǔ),分為不太清楚的幾方面在下面慢慢道來(lái):

  一、學(xué)習業(yè)務(wù)知識,作好本職工作

  20xx年1-7月,我在特種電機組學(xué)習火電生產(chǎn)管理方法。由于自身對電機知識和管理知識的欠缺,初期就表現出了對工作的盲目以及被動(dòng)排斥,給自己的崗位學(xué)習造成了極大的阻礙。后來(lái)經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和師父的及時(shí)引導,加上自我深入到生產(chǎn)現場(chǎng)對產(chǎn)品進(jìn)行了進(jìn)一步的感性認識,在經(jīng)過(guò)幾次的思想調整過(guò)后,就逐漸的適應了生產(chǎn)管理的工作節奏和工作環(huán)境。

  由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為機械設計與制造,對機械加工有一些理論上的了解,很快就熟悉了汽發(fā)機的主要部件的機加工,對于各分廠(chǎng)的主要設備也有了初步的認識。慢慢的,通過(guò)每天到生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習和觀(guān)察,然后結合專(zhuān)業(yè)工藝路線(xiàn)表和圖紙,我開(kāi)始對汽發(fā)機的各個(gè)部套和總裝有了整體的認識,這樣,我對產(chǎn)品就有初步的了解了。

  在了解了產(chǎn)品之后,接下來(lái)就是管理了。制造分公司作為生產(chǎn)系統的核心管理部門(mén),生產(chǎn)計劃便是生產(chǎn)能順利開(kāi)展起來(lái)的靈魂,作好生產(chǎn)計劃也是一個(gè)生產(chǎn)管理者的必備素質(zhì)。優(yōu)秀的生產(chǎn)計劃必須要具備良好的可執行性、合理客觀(guān)的生產(chǎn)周期以及應對偏差的糾正性。要作出這樣一份優(yōu)秀的生產(chǎn)計劃,作為生產(chǎn)管理者,首先要了解產(chǎn)品的工藝路線(xiàn),然后根據分廠(chǎng)的設備能力和人員配備情況,還要能預計在實(shí)際生產(chǎn)中的突發(fā)情況,綜合判定生產(chǎn)周期,并在計劃的執行過(guò)程中要及時(shí)跟蹤以及時(shí)糾偏。在擁有了編制生產(chǎn)計劃的能力后,要想計劃在分廠(chǎng)能夠正在的落實(shí)下去,除了計劃本身的優(yōu)質(zhì)性,我們更需要具有良好的溝通和協(xié)調能力。由于分廠(chǎng)的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異,再加上他們的地域文化差異,就使得他們處理對待事情的方式方法不盡相同,這就要求我們必須要學(xué)會(huì )和多種不同類(lèi)型的人員正確溝通交流,并在此過(guò)程中不斷的總結經(jīng)驗,不斷增強自己的協(xié)調能力。

  當然,要想成為一名優(yōu)秀的管理者,還必須掌握常用的現代辦公軟件,以及學(xué)習其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面,我平時(shí)除了學(xué)習一些常用的文字、圖像處理軟件外,還在分公司領(lǐng)導的關(guān)心下,開(kāi)始接觸一些專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書(shū)籍,

  雖然現在收效甚微,但對我以后的發(fā)展是大有幫助的。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中成長(cháng)

  無(wú)論我們的理論知識多么豐富,最后都是要回歸到實(shí)踐中來(lái),因為工作本身就是實(shí)踐性的。

  在以前談到理論聯(lián)系實(shí)際,就會(huì )潛意識的理解為把書(shū)面的理論知識轉化為被動(dòng)的動(dòng)作行為。在參加工作之后才發(fā)現,以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的,因為以前思考問(wèn)題都是基于完全的理論之上,沒(méi)有真正觸碰到實(shí)踐的東西,才會(huì )導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實(shí)際的工作,并在工作中去處理以一些問(wèn)題,才發(fā)現理論和實(shí)際其實(shí)是相輔相成的,理論聯(lián)系實(shí)際本事是應該具備主觀(guān)能動(dòng)性的,理論和實(shí)踐又是一個(gè)長(cháng)時(shí)間的互相轉化的過(guò)程。我們的實(shí)踐需要以理論作為基石,然后在理論基礎上去探索和實(shí)施;而我們在實(shí)踐過(guò)程中又不斷的進(jìn)行總結和思考,為自己的理論知識補充鮮活的營(yíng)養。理論和實(shí)踐又是一個(gè)長(cháng)時(shí)間的互相轉化的過(guò)程,

  冰凍三尺,非一日之寒。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的實(shí)踐,自己在編制計劃和到分廠(chǎng)處理協(xié)調事情上都有了明顯的進(jìn)步,每次遇到困難時(shí),我就虛心系向別人請教,事后自己又歸納總結,不斷的改進(jìn)自己的方式方法,雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,但我會(huì )在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

員工個(gè)人年度工作總結 篇7

  從踏入果嶺的第一步開(kāi)始明白一份工作的不易,所以在乎每一分收獲,自進(jìn)入酒店財務(wù)部做一名前臺收銀開(kāi)始,近一年的工作和學(xué)習,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在同事的幫助下,嚴格要求自己,自覺(jué)履行酒店規章制度和XX工作紀律,認真完成各項必須所要完成的工作內容,現將一年來(lái)的工作情況作以簡(jiǎn)要總結:

  一, 服從管理,慮心學(xué)習

  做為一名收銀員,最重要的是要明白心中的責任,在領(lǐng)導的合理安排下,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,從進(jìn)前臺的那一刻,深知前臺是酒店的窗口,代表著(zhù)酒店的形象,言行舉止一定要嚴格要求自己,收銀員工作紀律銘記在心,加快腳步熟悉前臺的基本情況,從房態(tài)圖到辦理入住,從押金單到賓客賬單,從小吧到雜項收費,從退房結賬到發(fā)票統計,等等。每一步操作都認真地跟著(zhù)老員工一步步學(xué)習,實(shí)踐中慮心接受老員工對自己的批評和建議,堅持向領(lǐng)導和同事學(xué)習,取人之長(cháng)補已之短,努力豐富自己,提高自己。

  二, 尊重自己的工作,尊重每一個(gè)人

  堅信一點(diǎn):任何人沒(méi)有貴賤之分,只有境遇,經(jīng)驗和基礎的差異,從工作的開(kāi)始尊重我們的職業(yè),只有在我們?yōu)閯e人打工時(shí)尊重我們的工作,我們的職業(yè),我們才會(huì )在自己的工作領(lǐng)域內,勤懇努力,有所成就。顧客是上帝,同事是兄弟,領(lǐng)導是家人,在果嶺這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大家庭里,我們相互尊重,相互學(xué)習,相互創(chuàng )造,部門(mén)與部門(mén)之間像接力賽一樣,把關(guān)在每一個(gè)重要環(huán)節,為酒店創(chuàng )效益創(chuàng )佳績(jì)。

  三, 注重細節,服務(wù)第一

  記得章銀環(huán)經(jīng)理培訓的“100-1=0”這個(gè)質(zhì)量公式,在百分之百的用心服務(wù)中,要想客人之所疑,要替客人之所急,我牢牢記著(zhù)質(zhì)量公式的最后一句話(huà):服務(wù)工作無(wú)小事,一切應從細節入手。正是這樣,多為客人考慮一點(diǎn),自己的服務(wù)質(zhì)量將提高一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,不僅證實(shí)了自己的能力,也為XX工作中增添光彩,努力努力,顧客是上帝。當然,面客中難免出現差錯,但要學(xué)會(huì )客服困難,遇到問(wèn)題及時(shí)上報領(lǐng)導,在原則的基礎上靈活處理。

  四, 明確目標,正確把握

  用學(xué)習的眼光去看待工作,不僅學(xué)好XX業(yè)務(wù)知識,熟練操作XX工具和流程,還要更多地了解酒店企業(yè)文化,前臺是似一個(gè)綜合信息處理器,要學(xué)的東西有很多,與客交流中也可以從中學(xué)到很多包括做人做事的道理,這樣就不會(huì )一直只停留在一個(gè)階段,從工作的開(kāi)始就給自己定一個(gè)方向,要做到什么程度是要給自己一個(gè)完美的交待,明確自己的目標,讓自己更清楚自己正在做什么和下一步需要怎么做。通過(guò)自己的努力,10年8月份進(jìn)入辦公室工作,開(kāi)始了解日夜審工作內容,辦公室基本工作流程,辦公室具體工作任務(wù),在堅持XX員職責的同時(shí)牢記辦公室人員工作職責,在領(lǐng)導的信任和同事的監督下,努力完成各項晉級考核,先將自己的目標畫(huà)上一個(gè)完美的逗號,因為,這并不是自己所期望的,小小的認可將不斷的激勵自己前進(jìn),前進(jìn),現將明年工作計劃作以簡(jiǎn)要概括:

  (一)深入學(xué)習,責人責已

  不能停止學(xué)習的腳步,不能放慢學(xué)習的進(jìn)度,對酒店對部門(mén)對崗位熟知并負責,在要求員工的同時(shí)更加嚴格要求自己,樹(shù)立標本,樹(shù)立形象

  (二)加強監督,嚴格把關(guān)

  每一個(gè)崗位都代表著(zhù)財務(wù)部,更代表著(zhù)酒店,監督員工的每一項工作也正是對自己工作的監督,避免錯賬,減少風(fēng)險,將一切犯錯誤的可能性及時(shí)打消,保證每一筆賬清楚,每一項收入準確

  (三)陽(yáng)光心態(tài),相互創(chuàng )造

  端正工作態(tài)度,遇事不急不躁,做到穩,準,優(yōu),講效率比質(zhì)量,團結同事,關(guān)心下屬,服從管理和安排,積極配合,不斷鼓勵,讓每一位XX員感受到財務(wù)部的溫暖,相互學(xué)習,求長(cháng)補短

  (四)再接再厲,永創(chuàng )佳績(jì)

  沒(méi)有好的個(gè)人,只有好的團隊,每一年都會(huì )有每一年的收獲,20xx年即將到來(lái),近期前臺人員少,已經(jīng)停休,上班時(shí)間長(cháng),消耗體力大,努力解決人員流失問(wèn)題,確保員工的休息時(shí)間,用最短的時(shí)間內招聘兩名新員工。與各部門(mén)協(xié)調一致,共同進(jìn)步。

  以上是我個(gè)人的一個(gè)工作初步計劃,可能具體的還不夠完善和成熟,但是我會(huì )盡我最大努力去執行,請領(lǐng)導審核。如有不完整的地方不對的地方也請領(lǐng)導補充并及時(shí)加以指導。

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