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教學(xué)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-08-22 04:49:17 個(gè)人工作總結 我要投稿

【精品】教學(xué)個(gè)人工作總結3篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的教學(xué)個(gè)人工作總結3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】教學(xué)個(gè)人工作總結3篇

教學(xué)個(gè)人工作總結 篇1

  本學(xué)期我擔任初三的物理教學(xué),一學(xué)期來(lái),我堅持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念,以新課標為準繩,改變教學(xué)方法,豐富課堂內容,不斷求實(shí)創(chuàng )新,取得了一定的成績(jì),現總結如下。

  一、教學(xué)目標達標情況

  1、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導向,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,認真鉆研教材教法,抓課本基礎知識和基本技能,重視獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養,密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,抓好知識的應用,深化課堂教學(xué)改革,強化教學(xué)過(guò)程中的相互學(xué)習、研討,培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣并感悟物理的科學(xué)魅力與價(jià)值。

  2、布置作業(yè)要有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹的'評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  3、培優(yōu)輔差工作成績(jì)明顯

  針對我校學(xué)生基礎較差的實(shí)際,課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生,讓大多數學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì )做課堂練習,同時(shí)又因材施教,加強學(xué)習方法的指導,對原有知識基礎較好的、學(xué)習能力較強的學(xué)生,指導他們把知識向縱、橫方向發(fā)展,對原有知識基礎一般、學(xué)習信心較弱的后進(jìn)生,重點(diǎn)指導他們良好習慣的養成,并充分利用晚自修時(shí)間針對性地進(jìn)行個(gè)別輔導,鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習信心,培養優(yōu)秀生的探索精神,取得良好效果,工作總結《九年級物理教學(xué)工作總結》。

  二、存在問(wèn)題

  1、部分學(xué)生學(xué)習意識淡薄,學(xué)習習慣較差,學(xué)習興趣難以養成,思想滯后,目光短淺,對物理學(xué)科不重視,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)。

  2、部分學(xué)生動(dòng)手能力不強,不喜歡上實(shí)驗課,不喜歡做課外實(shí)驗,不能完成相關(guān)的實(shí)驗操作,沒(méi)有良好的科學(xué)探究精神。

  3、有些學(xué)生不能獨立完成作業(yè),合作意識不強,探究能力較差,不能獨立總結相關(guān)的結論。

  三、今后工作設想

  在今后的工作中,要結合班級學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)教學(xué),采取形式多樣的課堂教學(xué)模式,讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識。除此以外,結合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強化,使學(xué)生能在學(xué)習期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識。

  總之,一學(xué)期雖然過(guò)去,我也收獲了許多,但路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不斷提高教育教學(xué)水平,教學(xué)相長(cháng)。

教學(xué)個(gè)人工作總結 篇2

  緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結束,回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。

  思想方面

  積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  教學(xué)工作

  認真學(xué)習、吃透《新課程標準》,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,備好課。堅持做到不打無(wú)準備之仗。積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,染鎮批改作業(yè),做好差生的轉化工作。

  帶班工作

  通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合語(yǔ)文教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。充分信任班干部,放手讓他們工作。建立激勵機制,以鼓勵為主。在不放棄一個(gè)孩子的思想指導下,用愛(ài)心和孩子們腳朋友,使他們和我無(wú)話(huà)不談,有問(wèn)題第一個(gè)想到的就是我。用具體的行動(dòng)感染學(xué)生,影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的自己帶頭做好。

  個(gè)人學(xué)習

  堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。

  積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  取得的成績(jì)

  今年在省級報紙上發(fā)文章一篇。指導學(xué)生的作品有4篇在省級刊物上發(fā)表獲指導獎。自己的論文和課件各兩篇獲省一等獎。被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任;教師節受到區政府的`表彰;榮獲市影評影展指導獎。市教育科學(xué)研究所《自讀課本》讀編交流活動(dòng)專(zhuān)題發(fā)言。寫(xiě)的教材分析和課文解讀發(fā)表的16篇。出的語(yǔ)文試題有4套在報上被采用。學(xué)生發(fā)表的文章有10人次,學(xué)生獲市上的獎?dòng)?人,縣級獎勵8人,學(xué)校的30人。

  努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

  2、爭取讓自己所帶的55個(gè)孩子都順利進(jìn)入自己理想,家長(cháng)滿(mǎn)意的中學(xué)。

  3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結方面和學(xué)生發(fā)表文章反面還得加油。

教學(xué)個(gè)人工作總結 篇3

  一學(xué)年來(lái),我在工作中,認真執行學(xué)校教學(xué)工作計劃,把新課程標準的思想、理念和課堂教學(xué)的思路、設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,現總結如下:

  一、認真備課、上課。

  1、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,補充需要的資料

  2、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  3、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上注意講練結合,精心布置作業(yè)。

  4、聯(lián)系生活實(shí)際,情境導入,充分認識到聯(lián)系生活實(shí)際導入新課,能加強所學(xué)知識與現實(shí)生活(經(jīng)驗)的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習 的興趣、充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  5、課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  二、轉變教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立新的'教育理念。

  不過(guò)分注重知識的傳授,關(guān)注學(xué)生獲取知識與技能的過(guò)程,關(guān)注學(xué)生的態(tài)度情感和價(jià)值觀(guān)的形式;不過(guò)分強調學(xué)科本位,在教學(xué)中加強了課程內容與學(xué)生生活以及社會(huì )發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗,注重學(xué)生終身學(xué)習必備的基礎知識和技能;倡導學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè )于探究,勤于動(dòng)手,注重培養學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及合作交流的能力。

  三、教育是愛(ài)心事業(yè)

  為培養高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。

  四、教學(xué)工作中的一些反思

  1、反思教學(xué)策略。

  在設計教學(xué)內容時(shí),常常緊跟教材,一成不變。很多情況下,教材上安排的密度、廣度、深度并不適合自己所教的學(xué)生。有時(shí)缺乏對每節課的整體思考,在安排教學(xué)任務(wù)上,重點(diǎn)不夠突出,內容多而雜,不夠注意前后知識的連貫性。

  2、反思工作方式。

  缺乏對自我上課的經(jīng)驗總結。預定的教案在上課實(shí)施中,被修正、充實(shí)是常有的事,教學(xué)中出現新問(wèn)題、新見(jiàn)解、新教法,都給教學(xué)帶來(lái)生機。而我不善于及時(shí)寫(xiě)下實(shí)施后記,缺乏自我教學(xué)經(jīng)驗的總結工作,阻礙了教學(xué)藝術(shù)水平的提高。 在以后的教學(xué)中,一定注重隨時(shí)對自己的工作及專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估,樹(shù)立終身學(xué)習的意識,保持開(kāi)放的心態(tài),把學(xué)校視為自己學(xué)習的場(chǎng)所,在實(shí)踐中學(xué)習,不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,對自己的知識與經(jīng)驗進(jìn)行重組,在時(shí)代精神和科學(xué)性的教育理念指導下發(fā)展自己的教育能力和研究能力,成為一位理想的教師。

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