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教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-04-18 14:43:45 個(gè)人工作總結 我要投稿

【精華】教師個(gè)人工作總結范文8篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人工作總結8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】教師個(gè)人工作總結范文8篇

教師個(gè)人工作總結 篇1

  回顧一學(xué)期工作,我深刻體會(huì )到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著(zhù)教書(shū)的工作,更擔負著(zhù)育人的重擔。教師是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對我個(gè)人工作作點(diǎn)小結:

  一、思想政治方面:

  我能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,積極政治學(xué)習。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面

 。、備課

  積極參加教研室組織的教研活動(dòng),勤于聽(tīng)課學(xué)習,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),根據教學(xué)要求,認真備課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同事老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長(cháng)。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我盡量將課程形象化。

 。、上課

  上好課的前提是做好課前準備,我每次都認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)有困難生的學(xué)習興趣,簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí),注意對學(xué)困生的輔導。課后及時(shí)做授課后記,找出不足。

 。、輔導

  我利用課間對學(xué)生個(gè)別輔導,耐心講解,及時(shí)查漏補缺。并能積極與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(cháng)了解情況,以便雙方配合輔導。輔導學(xué)困生,我常在課后進(jìn)行適量的輔導,重在培養他們的學(xué)習信心。

 。、作業(yè)

  我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。

  三、職業(yè)道德:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài),它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài),沒(méi)有私利與目的,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和激情。

  1、愛(ài)是了解。

  愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  為了解學(xué)生我常和他們在一起,課間和他們一起聊天,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,有的放矢地去幫助他們。

  2、愛(ài)是關(guān)懷。

  師愛(ài),是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生,師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài),教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè )于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生:學(xué)習好的要愛(ài),學(xué)習一般的要愛(ài),學(xué)習差的也要愛(ài)。入冬以后,學(xué)生感冒的比較多,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。

  3、愛(ài)是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應該是平等的,這就要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生信賴(lài)感。

  4、愛(ài)是責任。

  愛(ài)學(xué)生要深入、理智地愛(ài)。就是要嚴格要求學(xué)生,堅持原則。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著(zhù)眼于學(xué)生的眼前,更注重學(xué)生的未來(lái)。

  作為一個(gè)教師,我有責任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識殿堂,學(xué)到更多知識;有責任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。

  在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當的課外知識,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,學(xué)生知識面明顯有了拓展。

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習:

  積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應當前教育形式,為進(jìn)行教學(xué)做好準備。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習,不斷充實(shí)自己。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件等。

  五、事業(yè)心、責任心:

 。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到脈絡(luò )清晰。利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

 。、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,多些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

 。、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,增強主人翁意識和責任感。

 。、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學(xué)習,以不斷提高自己。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為教育工作者,我們從事的是一項良心工程,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

教師個(gè)人工作總結 篇2

  轉眼一學(xué)期又要結束了,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。,有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,已再幼教崗位上有十五個(gè)春秋,也不免有一些感慨。特作以下具體總結:

  一、加強安全制度建設,提高依法管理意識

  的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是園應盡的義務(wù)。因此,作為一名教師我從保護兒童生命的高度出發(fā),做好的每日生活。

  1、加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己崗位的安全意識和應對能力。

  2、加強自我安全工作的監督與檢查,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現不安全隱患,防患于未然。

  二、創(chuàng )設一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

  1、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每月為曬被褥等。

  2、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。

  3、加強衛生保健安全管理,要求每天晨檢率達100。定期為進(jìn)行健康檢查并作好記錄。 4、加強在園服用藥品管理,根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。、建立班級安全責任制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、飲食、衛生安全工作。

  三、加強安全,提高安全意識。

  1、積極利用園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與,努力提高家長(cháng)的安全意識。

  2、創(chuàng )設有關(guān)安全的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對進(jìn)行衛生安全并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使掌握一些自我保護的技能,提高的保護能力。

  3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全的資料,提高安全的科學(xué)性。

  四、嚴格要求自己,爭取更多收獲

  1、我結合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結合

  為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設計最佳的區角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設立了圖書(shū)角、益智區、小巧手、表演區、建構區、娃娃家、小醫院等,還利用室外一角,設置了小超市。在每個(gè)區域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結合季節特征,開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、酒瓶裝飾等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,在感受到快樂(lè )的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常?梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂,有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。

  2、加強常規建設,培養良好的行為習慣

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使的生活具有合理的節奏,使神經(jīng)系統得到有益的調節,我進(jìn)一步培養自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習打下良好基矗但是常規也不是以犧牲的個(gè)性、快樂(lè )為代價(jià)。我班有個(gè)別生性好動(dòng),比較調皮,我們兩位老師步調一致,共同合作,重抓,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

  小朋友的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開(kāi)展了“小組長(cháng)輪換制”,讓做小組長(cháng)的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數……抓住這些細小的機會(huì ),既培養了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養了良好的行為習慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

  3、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)

  我在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為服務(wù),從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養的良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強了的體質(zhì),患病人數較少,出勤率較高。結合活動(dòng)教給簡(jiǎn)單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,提高了的安全意識和自我保護能力。結合季節特點(diǎn)和班極的特點(diǎn)向家長(cháng)宣傳有關(guān)疾病防!治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的在飲食上予以合理的控制。配合保健醫生做好疾病的預防和查體等工作,使在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書(shū)等進(jìn)行及時(shí)消毒,雖然工作量很大,但我毫無(wú)怨言。在老師的督促下,我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。

  在注重保教工作的同時(shí),我多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、家園聯(lián)系單、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式和途徑,向家長(cháng)反饋在園的各種表現,有特殊情況,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。對于一些在園內取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(cháng)取得聯(lián)系,請家長(cháng)繼續配合,使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛(ài)護的一些舉措,很多家長(cháng)表示了認可。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗,每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作。

  4、四心對待,成績(jì)突出

  做到對待孩子有細心,有耐心,有愛(ài)心,有熱心。用愛(ài)感化孩子。更新自己的觀(guān)念,并且認真學(xué)習新《綱要》,自身繼續充電,每年參加大同市組織的繼續培訓,計算機培訓,20xx年自修完大專(zhuān),現正在自修學(xué)前大本。這十幾年的工作中成績(jì)突出:1994年全分局教學(xué)標兵、1995年分局五項全能技術(shù)比武榮獲二等獎、1998年評為全分局好教師、年年被評為幼教先進(jìn)工作者,出勤率10xxxx。

  五、總結與反思

  回顧成績(jì)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區角指導時(shí),找不到引導者、支持者的感覺(jué)。在自身教學(xué)能力上更有待提高。我想我會(huì )在在以后的工作中更加努力,爭取更大進(jìn)步。加強理論學(xué)習,樹(shù)立正確的觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,堅持以德為首,大膽創(chuàng )新。

教師個(gè)人工作總結 篇3

  彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔,

  這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jì)。但是,在同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái),為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將20xx年度的工作情況總結如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,把他們作為自己學(xué)習的榜樣。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。

  二、教學(xué)工作

  作為一個(gè)青年教師,工作幾年來(lái),我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節課是我一直以來(lái)奮斗的目標。所以,為了實(shí)現這個(gè)目標,我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。

  首先,我積極參加集體備課,把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合;努力學(xué)習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習,跨學(xué)科聽(tīng)課,學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真反思自己的每一節課,當一節課上萬(wàn)之后 我總考慮一下,我這節課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。

  就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力,學(xué)生上微機課,不再是只想著(zhù)玩游戲了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同,這是我幾年來(lái)最想見(jiàn)到的。家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候,頂著(zhù)機器狀況不好的壓力,領(lǐng)導讓我開(kāi)放一節課,我就上了一節實(shí)實(shí)在在的平時(shí)課,也得到了家長(cháng)的認可,F在我可以驕傲的說(shuō),我的每一節課都可以隨時(shí)進(jìn)門(mén)就聽(tīng),雖然比不上公開(kāi)課那樣縝密、無(wú)懈可擊,但是卻是每個(gè)學(xué)生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術(shù)相對于語(yǔ)文數學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了,最開(kāi)始還被大家認為是連專(zhuān)科都不算的“二課”,但是隨著(zhù)我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,我們一定會(huì )讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

  三、微機室管理工作

  本學(xué)期,學(xué)校微機室依然在老師和學(xué)生的學(xué)習中起著(zhù)不小的作用,雖然條件簡(jiǎn)陋但是努力克服困難給老師和同學(xué)不小的幫助。美術(shù)科教電子畫(huà)圖,我提供教室;綜合科查閱資料我幫助學(xué)生上網(wǎng),總之只要用得上微機室就會(huì )提供最好的機會(huì )和服務(wù)發(fā)揮它最大的作用。另外,微機室的管理只有我一個(gè)人,修暖氣期間室內衛生很難保持,我就臟了就掃;怕暖氣跑水澆到機器,我就經(jīng)常呆在微機室,一有情況就及時(shí)報告。機器系統有問(wèn)題,我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導要求維修……總之,在我的管理和維護下,現在機器的使用情況還算良好

  能夠滿(mǎn)足上課和老師工作的需要。

  四、其他工作

  中午微機室給學(xué)生提供學(xué)習的機會(huì ),我利用休息時(shí)間管理學(xué)生。有老師外出講課,我毫無(wú)保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是同事們給了我太多的肯定,心里感動(dòng)之余,要更加努力,完善自己服務(wù)他人。

  五、努力的方向

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標;

  3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  以上是我本學(xué)期的工作總結,希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,有更大的進(jìn)步。

教師個(gè)人工作總結 篇4

  在時(shí)間老人的帶動(dòng)下,我們的工作在緊張忙碌中接近了尾聲;仡櫣ぷ,不禁思緒萬(wàn)千,看到了自己少許的進(jìn)步,也發(fā)現了不足之處。在這里我作一下簡(jiǎn)單的總結:

  一、思想方面:

  思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。嚴格按照學(xué)校規章制度約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來(lái),我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

  二、教學(xué)方面:

  本學(xué)期,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔任四——六年級的教科學(xué)教學(xué)工作之外,還擔任了初三化學(xué)的教學(xué)工作。在已有教學(xué)經(jīng)驗基礎上,對于小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作感覺(jué)不那么費勁了,但初三化學(xué)教學(xué)工作還很陌生,因為要面臨中考,提高升學(xué)率,所以我依然努力學(xué)習、積累經(jīng)驗,爭取能夠在中考時(shí)打一勝仗。

  在教學(xué)中,我認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。在教學(xué)工作中,注重學(xué)生的“雙基”能力培養,特別重視學(xué)生實(shí)驗技能方面的能力。

  在科學(xué)教學(xué)中,主要是以科學(xué)實(shí)驗為主,但最基礎的是要學(xué)會(huì )觀(guān)察。所以開(kāi)學(xué)第一天,我就告訴學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,即觀(guān)察的方法,就是不但要用眼看、耳聽(tīng)、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。學(xué)生們學(xué)會(huì )了科學(xué)學(xué)習方法之后就容易多了。

  在化學(xué)教學(xué)中,重視獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養。提高學(xué)生的能力,在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養。平時(shí)教學(xué)與復習,都不是 “重結論,輕過(guò)程,重簡(jiǎn)單應用的機械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”,而是重視獲取知識的過(guò)程,讓學(xué)生掌握學(xué)習化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導的指示下,要求我們各學(xué)科教師授課中“教師少講學(xué)生多練”,改變“教師教學(xué)生學(xué)”的傳統教學(xué)模式,目的是為了使學(xué)生成為教育主體,不是為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用?晌揖蜎](méi)有很好的利用,說(shuō)明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,會(huì )阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)能力。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的工作,自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

  這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽(tīng)課,多學(xué)習,以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報,并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  本學(xué)期,為了加強教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導繼續讓每個(gè)人寫(xiě)黑板字、鋼筆字。每一項任務(wù)我都能認真對待,這也是為了讓自己的每一項基本功都能更上一層樓而努力。

  四、繼續學(xué)習,不斷提高。

  在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的.緊迫感受,要為自己充充電。然而在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中,由于化學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺,教學(xué)上偶爾遇到一些知識上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽(tīng)課的機會(huì ),以學(xué)習外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念,自我感覺(jué)在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。

  總之,一學(xué)期的工作結束了,有得意之處也有失意之處。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。

教師個(gè)人工作總結 篇5

  一年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校,對于學(xué)校的一切事物都感到特別的新奇,同時(shí),美術(shù)課也給他們帶來(lái)新的發(fā)現,原來(lái)只是在紙上隨意的涂牙,可到學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)習發(fā)現原來(lái)畫(huà)筆可以畫(huà)出很多漂亮的事物來(lái),學(xué)生也就特別的喜歡上美術(shù)課。那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著(zhù)這份學(xué)習的積極性呢?

  首先是創(chuàng )設愉悅的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習的樂(lè )趣。在日常的課堂教學(xué)中,我選擇一些適合學(xué)生學(xué)習的,同時(shí)也是學(xué)生們感興趣的教學(xué)內容。然后,把進(jìn)度調慢,讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫(huà)課時(shí),我不是給學(xué)生一個(gè)題目,規定他們去畫(huà)什么,而是給學(xué)生提一個(gè)要求,允許他們大膽的去畫(huà)、去表現自己的創(chuàng )作思路。并且通過(guò)多媒體使學(xué)生多欣賞多觀(guān)察,在每次上課時(shí),對一些容易出現問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵;而對一些畫(huà)得好的學(xué)生則進(jìn)行表?yè)P,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評,同時(shí)也可以培養學(xué)生的鑒賞能力。在手工課上,我讓學(xué)生走出課堂,到課外尋找內容。當學(xué)生看著(zhù)自己的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自己會(huì )做出這么漂亮的東西來(lái),一下子學(xué)生們的積極性就上來(lái),學(xué)習緊張的神經(jīng)也放輕松,F在,學(xué)生的積極性提高,而我上課也輕松許多,或許這就是“寓教于樂(lè )”道理吧。

  其次培養學(xué)生豐富的想象力,豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng )作美術(shù)作品是必不可少的。沒(méi)有豐富的想象力,創(chuàng )作畫(huà)面就會(huì )顯得呆板,相反,當學(xué)生產(chǎn)生豐富的想象力后畫(huà)面就會(huì )充滿(mǎn)浪漫的色彩。例如當教師提出畫(huà)一幅幻想畫(huà)時(shí),有的同學(xué)就會(huì )想到遨游太空畫(huà)面。這是因為低年級同學(xué)想象力的火種是比較容易點(diǎn)燃的,他們經(jīng)歷的事情少,對世界的許多認識不得不靠想象來(lái)填補空白,在電視事業(yè)發(fā)達的今天,屏幕上各種形象更可以開(kāi)闊他們的眼界。

  再次激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣,提高學(xué)生的表現欲。興趣是學(xué)生學(xué)習美術(shù)的動(dòng)力之一。教師要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,利用現代的多媒體教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。例如:可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像,從視覺(jué)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;課堂上可以播放古箏、笛子之類(lèi)的音樂(lè ),從聽(tīng)覺(jué)上激發(fā)。教學(xué)時(shí),還要根據學(xué)生的年齡階段、教材的內容以及教學(xué)的環(huán)境等因素進(jìn)行協(xié)調統一,激發(fā)學(xué)生的興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。

  所以只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與實(shí)踐中,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng )新的火花迸發(fā),從而在不知不覺(jué)中把課堂知識掌握。

教師個(gè)人工作總結 篇6

  一學(xué)期來(lái),我認真研究初中教學(xué)的各種規律,并加以有機綜合,形成適應學(xué)生的的教學(xué)方法,現就我的教學(xué)經(jīng)驗與體會(huì ),作出總結如下:

  首先,應從思想工作著(zhù)手,我覺(jué)得要教好學(xué)生,應先讓他們尊重老師,這也是做學(xué)生的基本準則,所以我第一天當他們老師起,就首先要求他們尊重與理解老師的要求,但要達到這一點(diǎn),并不容易,因為學(xué)生們大都有厭學(xué)的情緒所以教師要運用自己各方面能力,包括個(gè)人品格,口才,知識各方面吸引孩子,因為學(xué)生喜歡一個(gè)幽默,知識廣博,品德高尚,善解人意,肯助人的老師,讓他們覺(jué)得老師就是正義與公理的化身,他們也最肯服這樣的老師。有一點(diǎn)要特別注意:就是絕對禁止打罵學(xué)生,這樣很容易讓學(xué)生對老師離心離德,那就談不上搞好教學(xué)了,但愛(ài)學(xué)生同時(shí)又應對學(xué)生嚴格要求,他們有錯誤絕不可聽(tīng)之任之,該及時(shí)批評就得批評,方式就是講道理,影響一個(gè)學(xué)生的最好方式莫過(guò)于真心的關(guān)懷與幫助。有一點(diǎn)也很重要,就是優(yōu)良的班風(fēng)與周?chē)膶W(xué)習氣氛對引導后進(jìn)生進(jìn)步起事半功倍的效果,這就需要班主任與課任老師的有效配合,沒(méi)有這些,個(gè)人再努力也是不行,管理學(xué)生是一門(mén)藝術(shù),我目前仍在探索。只有當以上思想工作基本過(guò)關(guān)了,奏效了,才能使教學(xué)效果上去。

  對于教學(xué)方面,我主要從以下六點(diǎn)入手。

  一、總體把握教學(xué)要點(diǎn),如該學(xué)年,該學(xué)期有哪些知識點(diǎn),重點(diǎn)是什么,難點(diǎn)是什么,這樣在平常教學(xué)中才有目標。

  二積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向有課堂教學(xué)改革有經(jīng)驗的學(xué)校和老師學(xué)習,借鑒他們的長(cháng)處,不斷豐富自己的課堂改革經(jīng)驗,學(xué)生得到了長(cháng)足的發(fā)展,自己也感受到了改革帶來(lái)的好處。

  三、每節新課后注意落實(shí)反饋,主要作業(yè)與小測中發(fā)現學(xué)生掌握知識的不足之處,及時(shí)加以訂正。

  四、要進(jìn)行一定數量的練習,反對題海戰術(shù),但用相當數量題目進(jìn)行練習卻是必要的,練習時(shí)要有目的,抓基礎與重難點(diǎn),滲透數學(xué)思維,強調一點(diǎn)是老師在練習要注重學(xué)生數學(xué)思維的形成與鍛煉,有了一定的思維能力與打好基礎,可以做到用一把鑰匙開(kāi)多道門(mén)。

  五、就是考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點(diǎn),重難點(diǎn),要重點(diǎn)復習的題目類(lèi)型,難度,深度。這樣復習時(shí)才有的放矢,復習中什么要多抓多練,什么可暫時(shí)忽略,這一點(diǎn)很重要,會(huì )直接影響復習效果與成績(jì)。當然,要做到這一點(diǎn),并把握得準,必須要有相當長(cháng)時(shí)間的經(jīng)驗積累與總結,甚至挫折,否則不行。而我仍在不斷摸索中,但我相信,只要肯下功夫,就會(huì )有所領(lǐng)悟。

  六、抓好后進(jìn)生工作,,所以要花力氣使大部分有希望的后進(jìn)生跟得上。例如在課后,只要有時(shí)間,我一般會(huì )留部分成績(jì)不足的學(xué)生再進(jìn)行一次復習講解或小測,時(shí)間不要太多。

教師個(gè)人工作總結 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,一學(xué)期又過(guò)去了,每當想起走過(guò)的日子,我年輕的心中總是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感激與懷念,F總結如下:

  一、思想認識

  思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,努力探索教育教學(xué)規律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認真完成各項工作,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、教學(xué)工作

  一年級教學(xué)追求的不應是分數的高低,而是學(xué)習習慣的好壞,以及保持濃厚的學(xué)習興趣。為此我在教學(xué)中活動(dòng)、游戲、兒歌、故事引進(jìn)課堂,同時(shí)讓學(xué)生聯(lián)系生活一起閱讀《小學(xué)生數學(xué)報》,通過(guò)各種途徑培養孩子的閱讀數學(xué)讀物的能力,激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在教學(xué)的同時(shí),我絲毫不放松學(xué)習習慣的培養,我把良好的學(xué)習習慣培養納入教學(xué)的重要議程,滲透到具體的教學(xué)行為中。教學(xué)中我嚴格要求,訓練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養,我班學(xué)生都能養成良好的數學(xué)學(xué)習習慣。在加強教學(xué)質(zhì)量的管理的同時(shí),我也從未放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習,借組內聽(tīng)課和每周的教研活動(dòng)等契機,積極鉆研教材,使自己的教學(xué)水平有新的提高。

  三、教研組長(cháng)工作

  本學(xué)期,我們教研組每一位老師都能精誠合作,同心協(xié)力,踏實(shí),認真地工作。作為一年級組的數學(xué)教研組長(cháng),一開(kāi)學(xué),我就制定好了教學(xué)進(jìn)度表、工作計劃。()平時(shí)我能組織老師認真學(xué)習教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。帶領(lǐng)老師認真執行教研活動(dòng)制度,積極鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)方法,極力創(chuàng )設活潑生動(dòng)的教學(xué)課堂,讓孩子愛(ài)學(xué),樂(lè )學(xué)。同時(shí),我能領(lǐng)著(zhù)本組教師借"組內聽(tīng)課"和"校內公開(kāi)課"聽(tīng)"網(wǎng)絡(luò )課"等活動(dòng)的契機,來(lái)提高教師的實(shí)踐能力,提升了教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。激情飛揚的20xx已經(jīng)過(guò)去,我將以更加飽滿(mǎn)地熱情投入到工作中。相信自己會(huì )做的更好!

教師個(gè)人工作總結 篇8

  光陰似箭、歲月如梭,轉眼間,踏上工作崗位已是第八個(gè)年頭。一直以來(lái),“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué),以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來(lái)要求自己,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習,革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);讓青春流逝在三尺講臺,讓歲月寫(xiě)下自己奉獻的足跡。

  本學(xué)期即將結束,回首望來(lái),有諸多收獲,也有諸多有待改進(jìn)之處。

  一、樹(shù)立科研意識,提升科研能力在路上

  20xx年在朱海霞老師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導下,積極申報安徽省教育廳人文社會(huì )科學(xué)研究項目,并獲得《提升高職院校思想政治教育實(shí)效性的新路徑》的立項。為個(gè)人科研之路開(kāi)了頭。在準備過(guò)程中,大量閱讀參考論文,提升個(gè)人理論水平,同時(shí),在我院11級學(xué)生中近800人以“結合實(shí)際,談?wù)剬ξ倚K枷胝卫碚撜n教學(xué)的意見(jiàn)以及提升我校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的建議”為題,收集學(xué)生的真實(shí)想法,大大提高個(gè)人對增強高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的迫切性認識和擴展了思考的空間。

  二、依托課堂,積極進(jìn)行教學(xué)改革探索

  積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習,努力實(shí)施創(chuàng )新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導學(xué)生能說(shuō)會(huì )做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。具體探索途徑比如細化平時(shí)成績(jì),將100分的平時(shí)成績(jì)劃分成60分出勤、20分課堂表現、20分平時(shí)作業(yè)。學(xué)期末向學(xué)生公布每個(gè)人的平時(shí)成績(jì)。努力做到公開(kāi)、公平、公正,獲得學(xué)生積極擁護。利用課間播放電影。在愛(ài)國、環(huán)保、平等、互愛(ài)等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。征集學(xué)生最?lèi)?ài)的五首歌及歌手,既為課間10分鐘的利用找到學(xué)生喜歡的材料,從中也可獲得“90后”高職學(xué)生的興趣取向,為理想信念的教育提供直觀(guān)而又貼近學(xué)生身心實(shí)際的第一手資料,獲得學(xué)生的一直好評。

  課后多與任課班級輔導員聯(lián)系、溝通,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。結合學(xué)生實(shí)際,多提一些諸如:結合自身所見(jiàn)談?wù)劙不招罗r村建設的成就;關(guān)注民生,結合自家實(shí)際談?wù)劷鼛啄昙彝ニ@得的社保能民生實(shí)惠等等問(wèn)題,即促使學(xué)生參與課堂有話(huà)可說(shuō),有感可發(fā),同時(shí)又引導學(xué)生積極參與社會(huì )生活。

  為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認真備課、上課,積極采用多媒體教學(xué),以生動(dòng)、直觀(guān)的形式把理論知識呈現給學(xué)生。布置的平時(shí)作業(yè),認真閱讀,及時(shí)反饋,自身從中獲益匪淺。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng )新建立在此基礎上。搞好創(chuàng )新,積極實(shí)施探究性學(xué)習方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng )設情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。認真指導學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  三、善于進(jìn)行教學(xué)反思,積極提升自己

  在完成教學(xué)任務(wù)和準備論文素材的同時(shí)認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。在工作中,充分協(xié)調好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現代科研管理知識,力求創(chuàng )新。

  愛(ài)是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。師愛(ài)要全面、公平,學(xué)習好的要愛(ài),學(xué)習一般的要愛(ài),學(xué)習差的也要愛(ài)。我更深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛(ài)字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè ),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

  總之,在過(guò)往的時(shí)光里,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中需改進(jìn)的地方也較多,主要表現有:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習不夠,政治學(xué)習雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù),但還遠不夠,思想認識還有待進(jìn)一步提高。

 。ǘ┕ぷ髦鲃(dòng)性不足,大多數時(shí)侯都是被動(dòng)的在工作,不能積極從為了部門(mén)、為了學(xué)院、甚至為了國家與社會(huì )的高度去認識思想政治教學(xué)的重要性,從而迸發(fā)出工作熱情,有待以后逐漸進(jìn)步。

 。ㄈ┡c同事的溝通交流待加強,因為平時(shí)工作量大的特點(diǎn)決定平時(shí)與同事接觸的機會(huì )不多,有待今后改善。對學(xué)生的表現的反饋還有待及時(shí)、有效,加強對學(xué)生的管理和嚴格要求。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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