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小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人工作總結格式

時(shí)間:2022-07-23 17:47:41 工作總結格式 我要投稿
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小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人工作總結格式范文

  時(shí)光荏苒,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。下面是yjbys小編搜集整理的小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人工作總結格式范文,歡迎閱讀。

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  小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人工作總結格式范文1

  一、教學(xué)方面

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我繼續擔任三年級以及二年級四個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)。根據新的教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際情況備課,注重學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng),注重以學(xué)生為主體,最大限度的激發(fā)學(xué)生在音樂(lè )方面潛在的能力,培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣。

  本學(xué)期時(shí)間較為短暫,再加上音樂(lè )各方面活動(dòng)都比較多,反思這學(xué)期的音樂(lè )教學(xué),我著(zhù)重了器樂(lè )課教學(xué),忽略了唱歌課的教學(xué),以至于書(shū)本上的歌曲學(xué)生都沒(méi)有學(xué)完。器樂(lè )課教學(xué)方面,這學(xué)期二年級學(xué)生的口風(fēng)琴演奏能力進(jìn)步比較大,基礎不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡(jiǎn)單的樂(lè )曲,程度好的學(xué)生已經(jīng)可以獨立開(kāi)譜演奏任何簡(jiǎn)單樂(lè )曲?蓪τ谌昙墝W(xué)生的葫蘆絲教學(xué),我自認為還有待提高。器樂(lè )課的大班教學(xué)要想讓每個(gè)孩子都不掉隊是有很大的難度,一節課40分鐘要想手把手的指導到每個(gè)學(xué)生就更緊迫了。起初為了打好基礎,我放慢了教學(xué)進(jìn)度,可即將迎來(lái)六一的時(shí)候,學(xué)生能吹奏的樂(lè )曲少之又少,我又馬不停蹄得給學(xué)生抄寫(xiě)了兩三首樂(lè )曲,一下子增加了他們的壓力。期末考試時(shí)我發(fā)現,班級氛圍對于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習也很重要,生生之間的影響力還是很大的,有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試,有些孩子卻明日何其多。下學(xué)期一定要多聽(tīng)音樂(lè )組其他教師的葫蘆絲教學(xué)課,讓自己對器樂(lè )課的教學(xué)更得心應手。

  二、工作成績(jì)方面

  為迎接鄭東新區20XX年教育文化藝術(shù)節,做好藝術(shù)節的相關(guān)工作,在校領(lǐng)導的支持指導幫助下,在師生經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的共同努力下,我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》,分獲器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽一、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專(zhuān)場(chǎng)一等獎,并在東區藝術(shù)節展演活動(dòng)中獲得區領(lǐng)導的一致好評。本次藝術(shù)節中我們學(xué)校也成功承辦了器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽,我也成為這場(chǎng)比賽的負責人,這其中付出的辛苦以及得到的.鍛煉我深有體會(huì ),感謝區領(lǐng)導對我的信任,感謝校領(lǐng)導對我的支持和幫助,感謝所有老師對我工作的配合。

  三、個(gè)人學(xué)習方面

  本學(xué)期,我參加了鄭東新區小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動(dòng),經(jīng)過(guò)筆試、基本功、模擬上課三項達標內容的考核,我榮獲區級公開(kāi)課一等獎。在這次活動(dòng)中,我把多年不練的古箏重拾了起來(lái),把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來(lái),我把一直養成錯誤的合唱指揮習慣改了過(guò)來(lái)。感謝一直對我悉心教導,為我付出時(shí)間和精力的周婷老師,我不勝感激。我也會(huì )更加努力,無(wú)論在專(zhuān)業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續學(xué)習,繼續提高。

  四、努力方向

  今后我要加強自身的音樂(lè )素質(zhì)訓練,在教學(xué)中踏實(shí)授課,利用多種方法,培養學(xué)生的各種能力,力求在教學(xué)方面做到精益求精。更要注重培養孩子的信心,適時(shí)給與鼓勵和肯定。注重打好基礎,讓學(xué)生在會(huì )唱中吹奏,游戲中學(xué),識譜中練,扎扎實(shí)實(shí)。同時(shí)爭取多上公開(kāi)課,多去比賽,以錘煉自己。希望自己無(wú)論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長(cháng),更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導安排的各項工作。

  20XX年已經(jīng)走過(guò)一半,剩下的一半我仍然會(huì )繼續忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù),但這都將成為我人生中一次次收獲及財富,都將會(huì )繼續磨練我的意志,擦干汗水和淚水之后我得繼續前行。

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  又一學(xué)期即將結束,在這段邊工作邊學(xué)習的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jì)與不足之處。

  首先,作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標準來(lái)嚴格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。曾有老師戲稱(chēng)我為“管家婆”、“女管家”,不管這稱(chēng)呼里面是帶有褒獎還是別的什么,我都付諸一笑。因為我覺(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應盡的義務(wù);對于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護,凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì )大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。

  其次,在教學(xué)上,學(xué)校領(lǐng)導根據我的個(gè)人特長(cháng),讓我教雙語(yǔ)班的音樂(lè )。說(shuō)實(shí)在話(huà),做專(zhuān)職音樂(lè )教師,這是我任教十五年來(lái)第一次,沒(méi)有多少經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課,所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗小學(xué)音樂(lè )教師評優(yōu)課中,我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì),不過(guò)比起湖塘片的老師,還是存在著(zhù)一定的差異,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習、提高。在平時(shí)的教學(xué)中,我能盡量根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語(yǔ)特色精心設計教案。為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加嫻熟,我在上學(xué)期報名參加了英語(yǔ)大專(zhuān)班的學(xué)習,雖然對于大學(xué)英語(yǔ)我感覺(jué)很陌生,學(xué)得也很艱難,但我堅信自己的刻苦、努力一定會(huì )換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題,我能向比我年齡小的同事請教,他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問(wèn)、勤奮好學(xué),一時(shí)間竟能激起英語(yǔ)組老師共同學(xué)習的熱情,我的內心也感到無(wú)比高興。對于英語(yǔ)組的活動(dòng),我也能積極參與。每一次的英語(yǔ)歌曲比賽和英語(yǔ)節的節目,我都能認真排練,從背景、道具和服裝的設計到制作,我也會(huì )主動(dòng)請其他老師幫忙,然后自己把好關(guān),所以在演出質(zhì)量上應該比以前有所提高,特別是學(xué)校合唱隊的訓練,自己也是邊教學(xué)邊摸索,認真訓練,應該說(shuō)現在的演唱水平有了一定的提高。

  第三,在少先隊工作上,我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必須考慮的細節問(wèn)題,我也能積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù),我都會(huì )認真去完成。在工作中,我總喜歡默默無(wú)聞地表現。在抓學(xué)生常規方面,我是高標準,嚴要求,自上學(xué)期對學(xué)生抓常規教育以來(lái),我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì )以及行為規范的知識培訓等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的`錯誤,我會(huì )緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規管理成果展示活動(dòng),通過(guò)一部分老師的鼎力支持,最后活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。應該說(shuō),在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀(guān)。當然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習慣不能長(cháng)久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的引導,特別是班主任老師,因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的,許多細致入微的事情要靠大家去做。

  平時(shí),我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無(wú)人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴,從而達到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微,但我絕不灰心,我會(huì )盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛(ài)護。當然,一學(xué)年來(lái),我所做的都是些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jì),但鎮里、學(xué)校里的六、七次獻花獻辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì )為了應付這些事情而打亂自己的學(xué)習計劃和工作計劃。其他老師都說(shuō)我忙,但我總覺(jué)得忙得沒(méi)有成績(jì),但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,也絕不會(huì )停止不前。對于今后的路,我會(huì )謹慎地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

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