音樂(lè )教師個(gè)人規劃
在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門(mén)和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內關(guān)于行動(dòng)方向、內容和方式安排的管理文件。計劃是在行動(dòng)之前制定的，它以實(shí)現今后的目標，完成下一步工作和學(xué)習任務(wù)為目的。
音樂(lè )教師個(gè)人規劃1
新學(xué)期開(kāi)始，我以新的面貌、激動(dòng)地心情開(kāi)始新的工作，這一學(xué)期我從教于二年級音樂(lè )，我感到非常榮幸。作為教育第一線(xiàn)教師的我，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。
一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標：
1、發(fā)揮音樂(lè )教學(xué)的獨特魅力，利用生動(dòng)的音樂(lè )形象，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養學(xué)生健全人格。
2、提高自己的課堂教學(xué)水平。
3、提高自身專(zhuān)業(yè)素養，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，多閱讀關(guān)于音樂(lè )教育方面的書(shū)籍。加強自身聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )等方面的訓練，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習，提高即興伴奏水平。
二、近期發(fā)展目標：
1、認真學(xué)習《中小學(xué)教師課程標準》，并按《課標》的要求嚴格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準，做一名優(yōu)秀的教師。
2、多與同事交流，讓自己盡快適應新的工作環(huán)境；多與學(xué)生交流，讓學(xué)生盡快適應我的課堂教學(xué)模式，做到師生共同促進(jìn)；加強舞蹈隊訓練，爭取在鎮文藝匯演中取得好成績(jì)。
3、在現有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué)，教給學(xué)生演唱歌曲的技巧，提高學(xué)生表演歌曲的能力，并以歌曲教學(xué)為自己的研究小課題，開(kāi)展小課題研究。
4、利用課余時(shí)間制作音樂(lè )課件，學(xué)會(huì )運用網(wǎng)絡(luò )資源，通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣。對學(xué)生要多鼓勵少批評，讓他們真正愛(ài)上音樂(lè )。
5、利用課余時(shí)間練習鋼琴，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習，練習牧童笛的吹奏技巧，全面提升自身專(zhuān)業(yè)水平。
6、積極參與學(xué)校管理，運用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃
1、加強自身師德修養
在教育教學(xué)工作中，作為年輕教師，我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為有你而留下遺憾。
2、多讀書(shū)，做一個(gè)知識淵博的人。讀《學(xué)校無(wú)分數教育三部曲》等書(shū)籍。
3、虛心請教，取人之長(cháng)，補己之短。積極參加每周的教研活動(dòng)和集體備課，就教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。
4、讓反思成為習慣，讓反思促進(jìn)成長(cháng)。
5、認真備課、上課，爭取為全體教師提供高質(zhì)量的觀(guān)摩課。
總之，在音樂(lè )教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習，要堅持從培養學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽(tīng)多唱，放手讓學(xué)生在音樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習音樂(lè )、理解音樂(lè )、感悟音樂(lè )、表現音樂(lè )。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺，一個(gè)鍛煉的機會(huì )，一個(gè)成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習活動(dòng)的主體。
音樂(lè )教師個(gè)人規劃2
參加工作以來(lái)，我一直都非常熱愛(ài)音樂(lè )，熱衷于音樂(lè )教育。根據個(gè)人的實(shí)際情況，現制定個(gè)人發(fā)展規劃如下：
一、發(fā)展目標:
�。�、提高自己音樂(lè )課堂教學(xué)能力、培養學(xué)生音樂(lè )興趣。
2、不斷更新自己的教學(xué)理念。
3、能靈活運用音樂(lè )課標到自己的音樂(lè )課堂中
4、提高自己的理論水平
5、利用課余時(shí)間提高自己音樂(lè )教學(xué)基本功
二、發(fā)展計劃:
1、認真制定好個(gè)人發(fā)展規劃
2、通過(guò)博客交流拓寬自己的視野
3、通過(guò)中心組活動(dòng)交流、提高自己的音樂(lè )教學(xué)能力。
4、通過(guò)與組員及專(zhuān)家的指導、交流更新自己的教學(xué)理念
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )書(shū)刊等途徑提高自己理論水平
6、利用課余時(shí)間提高自己的音樂(lè )教學(xué)基本功能力
7、每學(xué)期認真撰寫(xiě)工作總結
個(gè)人發(fā)展計劃
多多向其他同行學(xué)習，讓自己的教育水平提升一個(gè)新臺階�，F將個(gè)人發(fā)展計劃列如下：
1．每個(gè)學(xué)期至少在學(xué)校開(kāi)一節“一課二上三討論”研討課。
2．建立個(gè)人博客，主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò )研討等教研活動(dòng)。
3．積極參加中心組的各種活動(dòng)，認真做筆記，力爭做到每一次研討課都有收獲。
4．仔細閱讀圈子里的論文、教案等，虛心向同行學(xué)習，取他人之長(cháng)，補自己之短，爭取在各方面提升自我。
5．堅持寫(xiě)教后記，不斷反思自己的成敗之處，努力提高教學(xué)水平。
6．每個(gè)期末認真撰寫(xiě)工作總結。
2017小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人發(fā)展規劃
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。下面小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)音樂(lè )教師的個(gè)人發(fā)展規劃，一起來(lái)看看吧：
任教已經(jīng)近十幾年了,要想讓自己成為一名合格的小學(xué)音樂(lè )教師，我還需要做更大的努力，提高自身的修養，這樣才能更好為學(xué)生插上一對音樂(lè )的翅膀，讓他們在音樂(lè )的天堂里自由地飛翔。為此，我對自己今后三年的成長(cháng)作了如下規劃：
一、自我分析：
1.作為一名青年教師，我有一顆關(guān)愛(ài)孩子的心，年輕有活力有干勁兒。也正是因為年輕，考慮問(wèn)題不夠周全，應變能力弱。創(chuàng )新的意識薄弱，對不斷完善、更新的教育理念沒(méi)有很好的適應能力。
2.自己的教學(xué)的習慣沒(méi)有養成，以后要多在總結經(jīng)驗中完善自我，要多對照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓，具有個(gè)性的教學(xué)設計才會(huì )逐漸形成。個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和心理素質(zhì)還有待提高。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃
(一)、近期計劃：
多與同事交流，學(xué)習課堂教學(xué)經(jīng)驗;多與學(xué)生交流，讓學(xué)生喜歡上我的音樂(lè )課，并喜歡我;在現有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué)，教給學(xué)生演唱歌曲的技巧，提高學(xué)生表演歌曲的能力。以課堂音樂(lè )教學(xué)為主，開(kāi)展小課題研究。提高課堂教學(xué)能力，學(xué)做音樂(lè )課件、運用網(wǎng)絡(luò )資源教學(xué);通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣;對學(xué)生多鼓勵少批評，讓他們在輕松的氛圍中習得音樂(lè )技能。積極參與學(xué)校安排的各項活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人發(fā)展規劃范文
教師發(fā)展計劃往往針對教師深層次的職業(yè)需要和自身特點(diǎn)"度身定制"，它為教師的未來(lái)發(fā)展繪制了一幅"獨特的藍圖"，其激勵作用是強烈而持久的。下面YJBYS小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人發(fā)展規劃范文，希望對你有所幫助。
一、目前狀況：
面對新的挑戰，我從不會(huì )畏懼，而是懷著(zhù)一份期待，一份欣喜認真面對。我范學(xué)校畢業(yè)后一直從事小學(xué)音樂(lè )教育，在工作中我能認認真真、一絲不茍地做好自己的事情，對于學(xué)校的工作也能積極參與。
優(yōu)勢：
1.一顆關(guān)愛(ài)孩子的心。
2.工作認真負責，一絲不茍，對教育事業(yè)十分熱愛(ài)。
3.能積極認真的備課，自己有一個(gè)積極向上的工作態(tài)度。
4.自己有黨員的奉獻精神，能一切以學(xué)校為本。
劣勢：
1.自己的教學(xué)經(jīng)驗雖然很多，但不能及時(shí)整理，形成科研成果。
2.科研意識也有待增強，科研能力也有待進(jìn)一步的提高。
3.專(zhuān)業(yè)技能也有待提高。
二、 發(fā)展目標：
1、力爭按時(shí)完成音樂(lè )學(xué)科自學(xué)考的課程，使學(xué)歷達到專(zhuān)業(yè)水平。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，使學(xué)習成為自己的一種內需，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊;
3、 工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。